第五周·感悟成长-【开心活页·暑假活页阅读】2025年1升2语文暑假作业(含习作)
2025-06-12
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教辅
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 一年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 作业 |
| 知识点 | 阅读鉴赏 |
| 使用场景 | 寒暑假-暑假 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 3.27 MB |
| 发布时间 | 2025-06-12 |
| 更新时间 | 2025-06-12 |
| 作者 | 开心教辅图书 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-06-12 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/52544989.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
阅读
要素
1. 阅读课文,能说出自己的感受或想法。2上第3单元
2. 借助词句,尝试讲述课文内容。2 上第 3 单元第五周 感悟成长
这个办法好
湖南省怀化市二年级期末测试
毛
máo
泽
zé
东
dōng
七
qī
岁
suì
的
de
时
shí
候
hou
, 常
cháng
和
hé
小
xiǎo
伙
huǒ
伴
bàn
们
men
到
dào
山
shān
上
sh3ng
去
q&
放
fàng
牛
niú
,砍
kǎn
柴
chái
,
捡
jiǎn
果
guǒ
子
zi
。
有
yǒu
一
y#
回
huí
,他
tā
想
xiǎng
:怎
zěn
样
yàng
既
jì
能
néng
放
fàng
好
hǎo
牛
niú
,又
yòu
能
néng
多
duō
砍
kǎn
些
xiē
柴
chái
,还
hái
能
néng
捡
jiǎn
些
xiē
果
guǒ
子
zi
呢
ne
?他
tā
想
xiǎng
出
chū
了
le
一
yí
个
gè
办
bàn
法
fǎ
。他
tā
把
bǎ
大
dà
家
jiā
分
fēn
成
chéng
三
sān
个
gè
组
zǔ
:一
yí
个
gè
组
zǔ
放
fàng
牛
niú
,一
yí
个
gè
组
zǔ
砍
kǎn
柴
chái
,一
yí
个
gè
组
zǔ
捡
jiǎn
果
guǒ
子
zi
。
天
tiān
快
kuài
黑
hēi
了
le
, 放
fàng
牛
niú
的
de
把
bǎ
牛
niú
喂
wèi
得
de
饱
bǎo
饱
bǎo
的
de
,砍
kǎn
柴
chái
的
de
背
b8i
回
huí
了
le
许
xǔ
多
duō
柴
chái
,捡
jiǎn
果
guǒ
子
zi
的
de
捡
jiǎn
了
le
满
mǎn
篮
lán
的
de
野
yě
果
guǒ
子
zi
。
毛
máo
泽
zé
东
dōng
把
bǎ
柴
chái
和
hé
果
guǒ
子
zi
分
fēn
成
chéng
几
jǐ
份
fèn
,每
měi
人
rén
一
yí
份
fèn
。 大
dà
家
jiā
( ) 上
shàng
牛
niú
,( ) 上
shàng
柴
chái
,( ) 上
shàng
篮
lán
子
zi
,高
gāo
高
gāo
兴
xìng
兴
xìng
地
de
回
huí
家
jiā
了
le
。
1. 基
jī
础
chǔ
知
zhī
识
shi
把
bǎ
这
zhè
些
xiē
词
cí
语
yǔ
分
fēn
别
bié
填
tián
到
dào
文
wén
中
zhōng
的
de
括
kuò
号
hào
里
lǐ
。( 填
tián
序
xù
号
hào
)(3分)
①提
tí
② 牵
qiān
③背
b8i
阅读题目大通关
周一 主题阅读
2. 信
xìn
息
xī
获
huò
取
qǔ
毛
máo
泽
zé
东
dōng
的
de
办
bàn
法
fǎ
是
shì
什
shén
么
me
? 从
cóng
文
wén
中
zhōng
找
zhǎo
出
chū
相
xiāng
关
guān
句
jù
子
zi
,画
huà
上
shàng
“ ”。(2分)
3. 评
píng
价
jià
鉴
jiàn
赏
shǎng
你
nǐ
认
rèn
为
wéi
毛
máo
泽
zé
东
dōng
的
de
办
bàn
法
fǎ
好
hǎo
在
zài
哪
nǎ
里
l@
?(3分)(考点:评价人
物的做法)
预习 2 上第 3 单元要素
答题模板快速记
评价人物的做法/性格
(1)说说 ×× 的想法好在哪里?
(2)×× 是一个怎样的人?/你喜欢 ×× 吗?为什么?
答题模板 ①找出与人物相关的词句(语言/神态/外貌等描写)/情节内容
(人物+事情)+②对人物的做法/性格特点作出概括和评价(聪明/
善良/坚强等)
考点
常见问法
原创情境题
如
rú
果
guǒ
你
nǐ
是
shì
班
bān
长
zhǎng
,下
xià
周
zhōu
需
xū
要
yào
组
zǔ
织
zhī
一
yí
次
cì
班
bān
级
jí
大
dà
扫
sǎo
除
chú
,你
nǐ
会
huì
怎
zěn
么
me
安
ān
排
pái
分
fēn
工
gōng
?(可
kě
以
yǐ
学
xué
习
xí
文
wén
中
zhōng
毛
máo
泽
zé
东
dōng
的
de
做
zuò
法
fǎ
)
我
wǒ
会
huì
把
bǎ
大
dà
家
jiā
分
fēn
成
chéng
三
sān
组
zǔ
:一
yì
组
zǔ
,一
yì
组
zǔ
,
一
yì
组
zǔ
。
班级: 姓名: 月 日
用时: /15 分钟
得分: /8 分
视
频
讲
题
·25·
暑假活页阅读 语文 1 升 2
开心·暑假活页阅读(含写作)·1升2
1. 形
xíng
成
chéng
解
jiě
释
shì
联
lián
系
xì
上
shàng
下
xià
文
wén
, 我
wǒ
知
zhī
道
dào
加
jiā
点
diǎn
词
cí
语
yǔ
“ 亲
qīn
切
qiè
” 的
de
意
yì
思
si
是
shì
( )。(填
tián
序
xù
号
hào
)(2分)
①热
rè
情
qíng
、友
yǒu
好
hǎo
② 真
zhēn
实
shí
、确
què
切
qiè
③距
jù
离
lí
很
hěn
近
jìn
2. 整
zhěng
体
tǐ
感
gǎn
知
zhī
艾
ài
辛
xīn
大
dài
夫
fu
是
shì
怎
zěn
样
yàng
为
w-i
小
xiǎo
老
lǎo
虎
hǔ
威
wēi
尔
ěr
看
kàn
病
bìng
的
de
? 请
qǐng
给
gěi
下
xià
面
mi3n
的
de
步
bù
骤
zhòu
排
pái
序
xù
,把
bǎ
序
xù
号
hào
写
xiě
在
zài
圆
yuán
圈
quān
里
lǐ
。(3分)(考点:借助关键词句,梳理文章
内容)
用
yòng
听
tīng
诊
zhěn
器
qì
听
tīng
肺
fèi
部
bù
边
biān
讲
jiǎng
故
gù
事
shi
边
biān
打
dǎ
针
zhēn
检
jiǎn
查
chá
舌
shé
头
tou
3. 推
tuī
断
duàn
分
fēn
析
xī
威
wēi
尔
ěr
长
zhǎng
大
dà
后
hòu
想
xiǎng
做
zuò
什
shén
么
me
呢
ne
?为
wèi
什
shén
么
me
?(3分)
4. 信
xìn
息
xī
获
huò
取
qǔ
威
wēi
尔
ěr
做
zuò
了
le
一
yí
个
gè
什
shén
么
me
梦
mèng
? 请
qǐng
你
nǐ
用
yòng
“ ”在
zài
文
wén
中
zhōng
画
huà
出
chū
来
l1i
。
(2分)
阅读题目大通关
预习 2 上第 3 单元要素
答题模板快速记
借助关键词句,梳理文章内容
常见问法 读文段,给下面的内容排序/选择正确的答案。
答题模板 ①找关键词语(顺序词/状态词/时间词等)或句子(中心句/段首
句/结尾句等)+②梳理事情的发展顺序/人物心情的变化/事物的
变化,理解文章内容
考点
不当大王当大夫
陕西省西安市新城区二年级期末测试
小
xiǎo
老
lǎo
虎
hǔ
威
wēi
尔
ěr
发
fā
烧
shāo
了
le
,爸
bà
爸
ba
急
jí
忙
máng
说
shuō
:“我
wǒ
去
qù
请
qǐng
艾
ài
辛
xīn
。”爸
bà
爸
ba
可
kě
是
shì
森
sēn
林
lín
之
zhī
王
wáng
,是
shì
谁
shuí
让
ràng
爸
bà
爸
ba
这
zhè
样
yàng
尊
zūn
敬
jìng
,还
hái
用
yòng
了
le
“ 请
qǐng
”字
zì
?不
bù
一
yí
会
huìr
儿,
一
yí
位
wèi
身
shēn
穿
chuān
白
bái
大
dà
褂
guà
的
de
猩
xīng
猩
xing
——艾
ài
辛
xīn
大
dài
夫
fu
到
dào
了
le
威
wēi
尔
ěr
家
jiā
,爸
bà
爸
ba
妈
mā
妈
ma
都
dōu
对
duì
他
tā
很
hěn
客
kè
气
qi
。
艾
ài
辛
xīn
大
dài
夫
fu
让
ràng
威
wēi
尔
ěr
伸
shēn
出
chū
舌
shé
头
tou
,看
kàn
了
le
看
kàn
。威
wēi
尔
ěr
感
gǎn
到
dào
奇
qí
怪
guài
, 平
píng
时
shí
别
bié
人
rén
见
jiàn
他
tā
张
zhāng
大
dà
嘴
zuǐ
就
jiù
吓
xià
得
de
逃
táo
跑
pǎo
了
le
,可
kě
艾
ài
辛
xīn
大
dài
夫
fu
一
yì
点
diǎnr
儿也
yě
不
bú
怕
pà
自
zì
己
jǐ
。艾
ài
辛
xīn
大
dài
夫
fu
又
yòu
拿
ná
出
chū
听
tīng
诊
zhěn
器
qì
听
tīng
了
le
听
tīng
威
wēi
尔
ěr
的
de
肺
fèi
部
bù
,然
rán
后
hòu
说
shuō
:“没
méi
什
shén
么
me
的
de
,打
dǎ
一
yì
针
zhēn
就
jiù
好
hǎo
了
le
。” 说
shuō
着
zhe
就
jiù
拿
ná
出
chū
针
zhēn
,威
wēi
尔
ěr
吓
xià
得
de
大
dà
叫
jiào
:“不
bú
要
yào
扎
zhā
我
wǒ
!”艾
ài
辛
xīn
大
dài
夫
fu
温
wēn
柔
róu
地
de
说
shuō
:“不
bù
扎
zhā
你
nǐ
,我
wǒ
给
gěi
你
nǐ
讲
jiǎng
一
yí
个
gè
故
gù
事
shi
吧
ba
, 从
cóng
前
qián
……”威
wēi
尔
ěr
听
tīng
得
de
入
rù
了
le
神
shén
,故
gù
事
shi
结
jié
束
shù
了
le
, 针
zhēn
也
yě
打
dǎ
完
wán
了
le
。
过
guò
了
le
一
yí
会
huìr
儿,威
wēi
尔
ěr
的
de
烧
shāo
退
tuì
了
le
,他
tā
开
kāi
心
xīn
地
de
对
duì
爸
bà
爸
ba
说
shuō
:“我
wǒ
长
zhǎng
大
dà
了
le
不
b&
当
d`ng
森
sēn
林
lín
之
zhī
王
wáng
,我
wǒ
要
yào
当
dāng
大
dài
夫
fu
,为
w-i
别
bié
人
rén
解
jiě
除
chú
病
bìng
痛
tòng
。”
晚
wǎn
上
shang
,威
wēi
尔
ěr
做
zuò
了
le
一
yí
个
gè
梦
mèng
, 梦
mèng
里
lǐ
他
tā
背
bēi
着
zhe
药
yào
箱
xiāng
去
qù
给
gěi
森
sēn
林
lín
里
lǐ
的
de
动
dòng
物
wù
看
kàn
病
bìng
,大
dà
家
jiā
都
dōu
不
bú
怕
pà
他
tā
,还
hái
亲
4
qīn
切
4
qiè
地
de
喊
hǎn
他
tā
“威
wēi
尔
ěr
大
dài
夫
fu
”。
周二 主题阅读 班级: 姓名: 月 日
用时: /15 分钟
得分: /10 分
视
频
讲
题
·26·
暑假活页阅读 语文 1 升 2
开心·暑假活页阅读(含写作)·1升2
固执的小猴
山东省德州市德州经济技术开发区二年级期中测试
“厚
hòu
厚
hòu
的
de
云
yún
彩
cai
, 藏
cáng
了
le
什
shén
么
me
好
hǎo
东
dōng
西
xi
?”夜
yè
里
lǐ
,小
xiǎo
猴
hóu
跳
tiào
跳
tiao
仰
yǎng
望
wàng
夜
yè
空
kōng
,自
zì
言
yán
自
zì
语
yǔ
。
他
tā
感
gǎn
到
dào
好
hào
奇
qí
,于
yú
是
shì
找
zhǎo
来
lái
一
yì
把
bǎ
长
cháng
长
cháng
的
de
树
shù
藤
téng
梯
tī
子
zi
, 向
xiàng
上
shàng
爬
pá
呀
ya
爬
pá
。一
yí
片
piàn
云
yún
朵
duǒ
飘
piāo
浮
fú
在
zài
半
bàn
空
kōng
中
zhōng
,跳
tiào
跳
tiao
伸
shēn
出
chū
手
shǒu
,在
zài
云
yún
朵
duǒ
里
lǐ
掏
tāo
哇
wa
掏
tāo
,
居
4
jū
然
4
rán
摸
mō
到
dào
了
le
两
liǎng
颗
kē
硬
yìng
硬
yìng
的
de
东
dōng
西
xi
。“啊
`
, 两
liǎng
颗
kē
白
bái
色
sè
的
de
豆
dòu
豆
dou
!”跳
tiào
跳
tiao
兴
xīng
奋
fèn
地
de
叫
jiào
了
le
起
qǐ
来
l1i
。一
yì
股
gǔ
香
xiāng
味
wèi
飘
piāo
出
chū
,跳
tiào
跳
tiao
舔
tiǎn
了
le
舔
tiǎn
,豆
dòu
豆
dou
像
xiàng
草
cǎo
莓
méi
果
guǒ
冻
dòng
一
yí
样
yàng
甜
tián
。他
tā
忍
rěn
不
b%
住
zhù
又
yòu
掏
tāo
起
qǐ
来
l1i
。“跳
tiào
跳
tiao
,不
bú
要
yào
乱
luàn
拿
ná
!”他
tā
的
de
朋
péng
友
you
小
xiǎo
鸟
niǎo
喳
chā
喳
ch`
叫
jiào
着
zhe
飞
fēi
过
guò
来
l1i
,“这
zhè
是
shì
老
lǎo
鹰
yīng
的
de
花
huā
蜜
mì
豆
dòu
豆
dou
,老
lǎo
鹰
yīng
知
zhī
道
dào
后
hòu
不
bú
会
huì
饶
ráo
了
le
你
nǐ
的
de
!”
“我
wǒ
再
zài
吃
chī
两
liǎng
颗
kē
。”跳
tiào
跳
tiao
舍
shě
不
bù
得
d9
走
zǒu
。他
tā
掏
tāo
哇
wa
掏
tāo
,又
yòu
掏
tāo
出
chū
两
liǎng
颗
kē
豆
dòu
豆
dou
来
lái
。“别
bié
吃
chī
了
le
,老
lǎo
鹰
yīng
就
jiù
要
yào
回
huí
来
l1i
啦
la
!”小
xiǎo
鸟
niǎo
再
zài
次
cì
提
tí
醒
xǐng
他
tā
。可
kě
是
shì
,跳
tiào
跳
tiao
并
bìng
没
méi
有
yǒu
理
lǐ
会
huì
小
xiǎo
鸟
niǎo
的
de
劝
quàn
告
gào
。
突
tū
然
rán
,老
lǎo
鹰
yīng
飞
fēi
回
huí
来
l1i
了
le
。他
tā
张
zhāng
开
kāi
尖
jiān
嘴
zuǐ
, 朝
cháo
梯
tī
子
zi
啄
zhuó
去
qù
。跳
tiào
跳
tiao
在
zài
梯
tī
子
zi
上
shàng
晃
huàng
来
lái
晃
huàng
去
qù
,快
kuài
要
yào
抓
zhuā
不
b%
住
zhù
了
le
。小
xiǎo
鸟
niǎo
趁
chèn
机
jī
扇
shān
动
dòng
翅
chì
膀
bǎng
, 从
cóng
老
lǎo
鹰
yīng
的
de
眼
yǎn
前
qián
飞
fēi
过
guò
。老
lǎo
鹰
yīng
眯
mī
了
le
眯
mī
眼
yǎn
睛
jing
,停
tíng
下
xià
了
le
啄
zhuó
梯
tī
子
zi
的
de
动
dòng
作
zuò
,追
zhuī
着
zhe
小
xiǎo
鸟
niǎo
飞
fēi
走
zǒu
了
le
。跳
tiào
跳
tiao
抓
zhuā
住
zhù
时
shí
机
jī
爬
pá
下
xià
梯
tī
子
zi
,回
huí
到
dào
了
le
树
shù
上
sh3ng
的
de
房
fáng
子
zi
里
lǐ
。
周三 主题阅读 “太
tài
危
wēi
险
xiǎn
了
le
!”跳
tiào
跳
tiao
躲
duǒ
进
jìn
房
fáng
子
zi
里
lǐ
,害
hài
怕
pà
地
de
想
xiǎng
,“我
wǒ
真
zhēn
不
bù
应
yīng
该
gāi
乱
luàn
拿
ná
别
bié
人
rén
的
de
东
dōng
西
xi
, 更
gèng
不
bù
应
yīng
该
gāi
不
bù
听
tīng
别
bié
人
rén
的
de
劝
quàn
告
gào
。”
1. 推
tuī
断
duàn
分
fēn
析
xī
短
duǎn
文
wén
开
kāi
头
tóu
画
huà
“ ”的
de
句
jù
子
zi
应
y~ng
读
dú
出
chū
( )的
de
语
yǔ
气
qì
。(2 分)
A. 害
hài
怕
pà
B. 平
píng
静
jìng
C. 好
hào
奇
qí
D. 兴
xīng
奋
fèn
2. 形
xíng
成
chéng
解
jiě
释
shì
第
dì
二
èr
自
zì
然
rán
段
duàn
中
zhōng
的
de
加
jiā
点
diǎn
词
cí
“居
jū
然
rán
”的
de
意
yì
思
si
是
shì
( )。(2 分)
A. 想
xiǎng
到
dào
了
le
B. 没
méi
有
yǒu
想
xiǎng
到
dào
3. 基
jī
础
chǔ
知
zhī
识
shi
照
zhào
样
yàng
子
zi
,写
xiě
词
cí
语
yǔ
。(3分)
爬
pá
呀
ya
爬
pá
4. 整
zhěng
体
tǐ
感
gǎn
知
zhī
第
dì
自
zì
然
rán
段
duàn
写
xiě
小
xiǎo
鸟
niǎo
帮
bāng
跳
tiào
跳
tiao
摆
bǎi
脱
tuō
老
lǎo
鹰
yīng
的
de
攻
gōng
击
jī
。(1分)
5. 整
zhěng
体
tǐ
感
gǎn
知
zhī
根
gēn
据
jù
短
duǎn
文
wén
内
nèi
容
róng
,给
gěi
下
xià
列
liè
情
qíng
节
jié
排
pái
序
xù
。(填
tián
序
xù
号
hào
)(4分)
(考点:借助关键词句,梳理文章内容)
① 艰
jiān
难
nán
逃
táo
脱
tuō
②被
bèi
老
lǎo
鹰
yīng
发
fā
现
xiàn
③发
fā
现
xiàn
花
huā
蜜
mì
豆
dòu
豆
dou
④偷
tōu
吃
chī
花
huā
蜜
mì
豆
dòu
豆
dou
→ → →
阅读题目大通关
预习 2 上第 3 单元要素
答题模板快速记
借助关键词句,梳理文章内容
常见问法 读文段,给下面的内容排序/选择正确的答案。
答题模板 ①找关键词语(顺序词/状态词/时间词等)或句子(中心句/段首
句/结尾句等)+②梳理事情的发展顺序/人物心情的变化/事物的
变化,理解文章内容
考点
班级: 姓名: 月 日
用时: /15 分钟
得分: /12 分
视
频
讲
题
·27·
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开心·暑假活页阅读(含写作)·1升2
村 居
[ 清 ] 高 鼎
草
cǎo
长
zhǎng
莺
yīng
飞
fēi
二
èr
月
yuè
天
tiān
,
拂
fú
堤
dī
杨
yáng
柳
liǔ
①醉
zuì
② 春
chūn
烟
yān
③。
儿
ér
童
tóng
散
sàn
学
xué
④归
guī
来
lái
早
zǎo
,
忙
máng
趁
chèn
东
dōng
风
fēng
放
fàng
纸
zhǐ
鸢
yuān
⑤。
注释
① 拂
fú
堤
dī
杨
yáng
柳
liǔ
: 杨
yáng
柳
liǔ
枝
zhī
条
tiáo
很
hěn
长
cháng
, 垂
chuí
下
xià
来
l1i
,微
wēi
微
wēi
摆
bǎi
动
dòng
, 像
xiàng
是
shì
在
zài
抚
fǔ
摸
mō
堤
dī
岸
àn
。②醉
zuì
:迷
mí
醉
zuì
,陶
táo
醉
zuì
。③ 春
chūn
烟
yān
: 春
chūn
天
tiān
水
shuǐ
泽
zé
、草
cǎo
木
mù
等
děng
蒸
zhēng
发
fā
出
chū
来
l1i
的
de
雾
wù
气
qì
。④ 散
sàn
学
xué
: 放
fàng
学
xué
。⑤纸
zhǐ
鸢
yuān
:泛
fàn
指
zhǐ
风
fēng
筝
zheng
,
它
tā
是
shì
一
yì
种
zhǒng
纸
zhǐ
做
zuò
的
de
形
xíng
状
zhuàng
像
xiàng
老
lǎo
鹰
yīng
的
de
风
fēng
筝
zheng
。 鸢
yuān
,老
lǎo
鹰
yīng
。
译文
农
nóng
历
lì
二
èr
月
yuè
, 青
qīng
草
cǎo
渐
jiàn
渐
jiàn
发
fā
芽
yá
生
shēng
长
zhǎng
, 黄
huáng
莺
yīng
飞
fēi
来
lái
飞
fēi
去
qù
, 轻
qīng
拂
fú
堤
dī
岸
àn
的
de
杨
yáng
柳
liǔ
陶
táo
醉
zuì
在
zài
春
chūn
天
tiān
的
de
雾
wù
气
qì
中
zhōng
。村
cūn
里
lǐ
的
de
孩
hái
子
zi
们
men
早
zǎo
早
zǎo
就
jiù
放
fàng
学
xué
回
huí
家
jiā
, 赶
gǎn
紧
jǐn
趁
chèn
着
zhe
东
dōng
风
fēng
把
bǎ
风
fēng
筝
zheng
放
fàng
上
shàng
蓝
lán
天
tiān
。
1. 推
tuī
断
duàn
分
fēn
析
xī
古
gǔ
诗
shī
中
zhōng
描
miáo
写
xiě
的
de
是
shì
(季
jì
节
jié
)的
de
景
jǐng
色
sè
, 请
qǐng
用
yòng
“ ”
阅读题目大通关
周四 古诗阅读
视
频
讲
题
在
zài
诗
shī
中
zhōng
画
huà
出
chū
表
biǎo
示
shì
时
shí
间
jiān
的
de
词
cí
。(2分)
2. 信
xìn
息
xī
获
huò
取
qǔ
下
xià
列
liè
哪
nǎ
一
yí
项
xiàng
不
bú
是
shì
古
gǔ
诗
shī
中
zhōng
描
miáo
写
xiě
的
de
景
jǐng
物
wù
?( )。(2分)
A. 小
xiǎo
草
cǎo
B. 黄
huáng
莺
yīng
C. 桃
táo
树
shù
3. 推
tuī
断
duàn
分
fēn
析
xī
联
lián
系
xì
全
quán
诗
shī
,你
nǐ
认
rèn
为
wéi
标
biāo
题
tí
“村
cūn
居
jū
”指
zhǐ
的
de
是
shì
( )。(2分)
A. 在
zài
乡
xiāng
村
cūn
里
lǐ
居
jū
住
zhù
时
shí
见
jiàn
到
dào
的
de
景
jǐng
象
xiàng
B. 农
nóng
村
cūn
的
de
房
fáng
子
zi
C. 村
cūn
里
lǐ
的
de
孩
hái
子
zi
4. 评
píng
价
jià
鉴
jiàn
赏
shǎng
结
jié
合
hé
注
zhù
释
shì
及
jí
译
yì
文
wén
,你
nǐ
觉
jué
得
de
本
běn
诗
shī
中
zhōng
的
de
儿
ér
童
tóng
是
shì
一
yì
群
qún
怎
zěn
样
yàng
的
de
孩
hái
子
zi
?(2分)(考点:评价人物的性格)
预习2上第 3 单元要素
答题模板快速记
评价人物的做法/性格
(1)说说 ×× 的想法好在哪里?
(2)×× 是一个怎样的人?/你喜欢 ×× 吗?为什么?
答题模板 ①找出与人物相关的词句(语言/神态/外貌等描写)/情节内容
(人物+事情)+②对人物的做法/性格特点作出概括和评价(聪明/
善良/坚强等)
考点
常见问法
班级: 姓名: 月 日
用时: /15 分钟
得分: /8 分
·28·
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一只大钳子
冰 波 河北省保定市定州市二年级期末测试
小
xiǎo
螃
páng
蟹
xiè
躲 在
zài
他
tā
的
de
泥
ní
洞
dòng
里
lǐ
,很
hěn
伤
shāng
心
xīn
地
de
看
kàn
着
zhe
自
zì
己
jǐ
。他
tā
的
de
身
shēn
上
sh3ng
,
现
xiàn
在
zài
只
zhǐ
剩
shèng
下
xià
一
yì
只
zhī
大
dà
钳
qián
子
zi
了
le
。看
kàn
起
qǐ
来
l1i
, 样
yàng
子
zi
很
hěn
怪
guài
。另
lìng
一
yì
只
zhī
大
dà
钳
qián
子
zi
到
dào
哪
nǎr
儿去
qù
了
le
呢
ne
?
就
jiù
在
zài
刚
gāng
才
cái
,住
zhù
在
zài
池
chí
塘 边
biān
的
de
小
xiǎo
乌
wū
龟
guī
掉
diào
进
jìn
了
le
一
yí
个
gè
很
hěn
深
shēn
的
de
土
tǔ
坑
kēng
里
lǐ
,
爬
pá
不
bù
出
chū
来
l1i
了
le
。小
xiǎo
螃
páng
蟹
xiè
去
qù
救
jiù
他
tā
, 用
yòng
大
dà
钳
qián
子
zi
钳
qián
住
zhù
小
xiǎo
乌
wū
龟
guī
, 用
yòng
力
lì
地
de
拉
lā
他
tā
。
小
xiǎo
乌
wū
龟
guī
被
bèi
拉
lā
上
shàng
来
l1i
了
le
,可
kě
是
shì
小
xiǎo
螃
páng
蟹
xiè
的
de
一
yì
只
zhī
大
dà
钳
qián
子
zi
却
què
被
bèi
拉
lā
断
duàn
了
le
。小
xiǎo
螃
páng
蟹
xiè
抱
bào
着
zhe
那
n3
只
zhī
断
duàn
下
xià
来
l1i
的
de
大
dà
钳
qián
子
zi
,看
kàn
着
zhe
它
tā
发
fā
呆
dāi
。后
hòu
来
lái
,小
xiǎo
螃
páng
蟹
xiè
就
jiù
跑
pǎo
回
huí
他
tā
自
zì
己
jǐ
的
de
洞
dòng
里
lǐ
来
lái
了
le
。
小
xiǎo
伙
huǒ
伴
bàn
们
men
都
dōu
来
lái
到
dào
小
xiǎo
泥
ní
洞
dòng
, 想
xiǎng
来
lái
安
ān
慰
wèi
小
xiǎo
螃
páng
蟹
xiè
,可
kě
是
shì
小
xiǎo
螃
páng
蟹
xiè
就
jiù
是
shì
把
bǎ
背
bèi
堵在
zài
洞
dòng
口
kǒu
,不
bú
让
ràng
他
tā
们
men
进
jìn
来
l1i
。他
tā
觉
jué
得
de
自
zì
己
jǐ
这
zhè
副
fù
怪
guài
样
yàng
子
zi
,没
méi
脸
liǎn
见
jiàn
人
rén
。小
xiǎo
螃
páng
蟹
xiè
一
yì
直
zhí
在
zài
洞
dòng
里
lǐ
待
d`i
了
le
好
hǎo
久
jiǔ
。 慢
màn
慢
màn
地
de
,小
xiǎo
螃
páng
蟹
xiè
长
zh2ng
出
chū
了
le
一
yì
只
zhī
钳
qián
子
zi
,小
xiǎo
小
xiǎo
的
de
,白
bái
白
bái
的
de
,嫩
nèn
嫩
nèn
的
de
,虽
suī
然
rán
不
bù
好
hǎo
看
kàn
,但
dàn
总
zǒng
比
bǐ
没
méi
有
yǒu
要
yào
好
hǎo
多
duō
了
le
。
有
yǒu
一
yì
天
tiān
晚
wǎn
上
shang
,小
xiǎo
螃
páng
蟹
xiè
出
chū
了
le
洞
dòng
,走
zǒu
到
dào
了
le
那
n3
个
ge
小
xiǎo
乌
wū
龟
guī
掉
diào
下
xià
去
q&
的
de
土
tǔ
坑
kēng
前
qián
。土
tǔ
坑
kēng
已
yǐ
经
jīng
被
bèi
填
tián
平
píng
了
le
, 上
shàng
面
mi3n
有
yǒu
一
yí
座
zuò
石
shí
头
tou
搭起
qǐ
来
l1i
的
de
小
xiǎo
屋
wū
,在
zài
小
xiǎo
屋
wū
的
de
里
lǐ
面
miàn
, 放
fàng
着
zhe
的
de
是
shì
一
yì
只
zhī
大
dà
钳
qián
子
zi
! 旁
páng
边
biān
还
hái
写
xiě
着
zhe
一
yí
句
jù
话
huà
:这
zhè
是
shì
小
xiǎo
周五 整本书阅读
视
频
讲
题
螃
páng
蟹
xiè
救
jiù
过
guo
小
xiǎo
乌
wū
龟
guī
的
de
大
dà
钳
qián
子
zi
,我
wǒ
们
men
永
yǒng
远
yuǎn
纪
jì
念
niàn
它
tā
。小
xiǎo
螃
páng
蟹
xiè
呆
dāi
住
zhù
了
le
。他
tā
很
hěn
想
xiǎng
哭
kū
出
chū
来
l1i
,不
bú
过
guò
不
bú
是
shì
因
yīn
为
w-i
难
nán
过
guò
。
虽
suī
然
rán
他
tā
现
xiàn
在
zài
的
de
钳
qián
子
zi
,一
yì
只
zhī
大
dà
一
y#
只
zhī
小
xiǎo
,很
hěn
难
nán
看
kàn
,但
dàn
是
shì
,他
tā
觉
jué
得
de
自
zì
己
jǐ
很
hěn
像
xiàng
男
nán
子
zǐ
汉
hàn
, 像
xiàng
个
gè
身
shēn
上
sh3ng
都
dōu
是
shì
伤
shāng
疤
bā
的
de
英
yīng
雄
xióng
。“以
yǐ
后
hòu
,我
wǒ
在
zài
白
bái
天
tiān
也
yě
要
yào
出
chū
去
q&
。”小
xiǎo
螃
páng
蟹
xiè
想
xiǎng
。
(选自《孤独的小螃蟹》,有改动)
1. 基
jī
础
chǔ
知
zhī
识
shi
文
wén
中
zhōng
的
de
“ 剩
shèng
” 字
zì
如
rú
果
guǒ
用
yòng
部
bù
首
shǒu
查
chá
字
zì
法
fǎ
查
chá
字
zì
典
diǎn
,要
yào
先
xiān
在
zài
“部
bù
首
shǒu
目
mù
录
lù
” 中
zhōng
找
zhǎo
到
dào
部
bù
首
shǒu
,再
zài
在
zài
“检
jiǎn
字
zì
表
biǎo
” 中
zhōng
找
zhǎo
到
dào
这
zhè
个
ge
部
bù
首
shǒu
,然
rán
后
hòu
在
zài
下
xià
面
mi3n
的
de
画
huà
中
zhōng
找
zhǎo
到
dào
“ 剩
shèng
”字
zì
,就
jiù
可
kě
以
yǐ
按
àn
照
zhào
页
yè
码
mǎ
,
找
zhǎo
到
dào
这
zhè
个
ge
字
zì
了
le
。(2分)
2. 基
jī
础
chǔ
知
zhī
识
shi
请
qǐng
给
gěi
下
xià
面
mi3n
的
de
汉
hàn
字
zì
选
xuǎn
择
zé
正
zhèng
确
què
的
de
读
dú
音
yīn
, 用
yòng
“ √ ” 画
huà
出
chū
来
l1i
。(2 分)
躲(dǒu duǒ) 塘 (tán tánɡ) 堵(bǔ dǔ) 搭(dā tǎ)
3. 形
xíng
成
chéng
解
jiě
释
shì
“ 小
xiǎo
螃
páng
蟹
xiè
躲 在
zài
他
tā
的
de
泥
ní
洞
dòng
里
lǐ
,很
hěn
伤
shāng
心
xīn
地
de
看
kàn
着
zhe
自
zì
己
jǐ
”这
zhè
句
jù
话
huà
中
zhōng
,“ 伤
shāng
心
xīn
”的
de
意
yì
思
si
是
shì
( )。(2分)
A. 难
nán
过
guò
B. 开
kāi
心
xīn
4. 推
tuī
断
duàn
分
fēn
析
xī
小
xiǎo
螃
páng
蟹
xiè
的
de
大
dà
钳
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子
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为
wèi
什
shén
么
me
少
shǎo
了
le
一
yì
只
zhī
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A. 因
yīn
为
w-i
救
jiù
小
xiǎo
乌
wū
龟
guī
的
de
时
shí
候
hou
掉
diào
了
le
。 B. 因
yīn
为
w-i
玩
wán
的
de
时
shí
候
hou
掉
diào
了
le
。
阅读题目大通关
班级: 姓名: 月 日
用时: /15 分钟
得分: /8 分
·29·
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开心·暑假活页阅读(含写作)·1升2
陪 伴
图
tú
中
zhōng
,小
xiǎo
狮
shī
子
zi
遭
zāo
遇
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了
le
什
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么
me
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xiǎo
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伴
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伴
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他
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de
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1. 仔
zǐ
细
xì
看
kàn
图
tú
,读
dú
懂
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故
gù
事
shi
。带
dài
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三
sān
个
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问
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题
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去
qù
看
kàn
图
tú
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tú
中
zhōng
有
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谁
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tú
中
zhōng
发
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shēng
了
le
什
shén
么
me
事
shì
?③事
shì
情
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结
jié
果
guǒ
是
shì
什
shén
么
me
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2. 用
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有
yǒu
”写
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故
gù
事
shi
。 有
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名
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中
zhōng
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有
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名
míng
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zi
。有
yǒu
情
qíng
:
指
zhǐ
图
tú
中
zhōng
的
de
角
jué
色
sè
交
jiāo
往
wǎng
时
shí
都
dōu
要
yào
有
yǒu
情
qíng
感
gǎn
,在
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写
xiě
话
huà
中
zhōng
可
kě
以
yǐ
将
jiāng
这
zhè
些
xiē
情
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感
gǎn
展
zhǎn
示
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出
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来
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心
xīn
:指
zhǐ
图
tú
中
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画
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不
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出
chū
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yì
些
xiē
心
xīn
理
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活
huó
动
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,我
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们
men
可
kě
以
yǐ
补
bǔ
充
chōng
。
3. 代
dài
入
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自
zì
己
jǐ
,感
gǎn
受
shòu
故
gù
事
shi
。 想
xiǎng
象
xiàng
自
zì
己
jǐ
就
jiù
是
shì
图
tú
画
huà
里
lǐ
的
de
主
zhǔ
人
rén
公
gōng
, 想
xiǎng
想
xiang
自
zì
己
jǐ
在
zài
遇
yù
到
dào
这
zhè
些
xiē
事
shì
情
qing
时
shí
可
kě
能
néng
会
huì
有
yǒu
什
shén
么
me
样
yàng
的
de
感
gǎn
受
shòu
。
方法点拨
写清楚角色、事情、结局 按顺序写清楚事情的发展
补充角色的心理活动和情感 评一评
周六 看图写话
写话题目
1 2
3 4
班级: 姓名: 月 日
100
200
300
·30·
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开心·暑假活页阅读(含写作)·1升2
3.de D de děi(或 dé)
4.(示例)(1)白花花 黑乎乎
(2)火红火红 乌黑乌黑
5.(示例)湖边(1 分) 认真地看着水
中的自己(1 分)
原创情境题 开开√
周二 夏 天
1.5 2
2.知了 鱼儿 红蜻蜓 青蛙
飞行 洗澡 唱歌 游戏
3.飞行 青蛙 呱呱呱
4.A
5.(示例)夏季(1 分) 可以看到荷塘
里美丽的景色(2 分)
周三 云
1.蔚蓝 使劲
2.(示例)人山人海 无边无际
3.小白兔 小狗 大蝴蝶 (示例)大象
周四 夏日购物
1.B
周二 会响的小路
1.金黄色 甜甜 好听
2.① ③ ②
3.因为小刺猬让风儿别刮走路上的树叶。
周三 我是一颗种子
1.③ ① ②
2.泥土 太阳 雨水
3.1 4 2 3
4.(示例)一只小鸟(1 分) 张开翅膀
(1 分) 在天空中自由地飞翔(1 分)
周四 天气预报
1.B
2.C
3.(示例)妈妈,带点儿厚衣服吧(2
分),天气冷(1 分)。
周五 小鲤鱼跳龙门(节选)
1.B
2.看 吐 飘 √ √ √
3.在龙门那一边,水面平静得像一面镜
子。小鲤鱼们都浮到水面上来,看到两岸
整整齐齐的,像用刀削过一样平滑;岸上
2.C
3.C
4.①④ ②⑤ ③
周五 所 见
1.黄牛 蝉
2.夏季
3.A
4.(1)√
周六 花花的一天
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周一 蜜 蜂
1.(示例)绿油油 亮晶晶
2.(示例)星星像明亮的宝石在夜空中
闪耀。
3.圆圆 黑溜溜 小小
原创情境题 (示例)小明,别担心!
蜜蜂其实不会随便扎人的,只有在遇到危
险时才会用毒针来保护自己。你看,它现
在正忙着采蜜呢,只要我们安静地观察,
不打扰它,就不会有危险。
第四周 热爱大自然
还种着柳树和桃树,一棵隔着一棵,粉红
的桃花和碧绿的柳树叶子夹在一起,多鲜
艳啊!
4.(1)× (2)√ (3)√
周六 我是小小登山家
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周一 这个办法好
1.② ③ ①
2.他把大家分成三个组:一个组放牛,一
个组砍柴,一个组捡果子。
3.让大家分工合作,每人只做一件事
(1 分),既节省了时间(1 分),又提高
了效率(1 分)。
原创情境题 (示例)扫地 擦黑板
和窗户 倒垃圾
周二 不当大王当大夫
1.①
2.2 3 1
3.威尔长大后想当医生(1 分),因为这
第五周 感悟成长
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·38·
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样就可以为别人解除病痛(2 分)。
4.晚上,威尔做了一个梦,梦里他背着药
箱去给森林里的动物看病,大家都不怕
他,还亲切地喊他“威尔大夫”。
周三 固执的小猴
1.C
2.B
3.(示例)飞呀飞 甩呀甩 拍呀拍
4.四
5.③ ④ ② ①
周四 村 居
1.春天 二月
2.C
3.A
4.(示例)他们是一群活泼、可爱的孩
子。(答出与“活泼”“可爱”意思相关
的词语即可得 2 分)
周五 一只大钳子
1.刂 10
2.duǒ tánɡ dǔ dā √ √ √ √
3.A
4.A
周六 陪 伴
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周一 美丽的长白山
1.雄伟 壮观 名贵
2.奇异珍贵的宝物
3.天池很大,原来是个火山口,后来由于
泉水和雨水汇聚而形成了湖。
4.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
原创情境题 ①③④
周二 海南岛
1.6 四
2.①√ ④√
3.④
4.(示例)一座正在喷发的火山 一座烟
囱正在冒烟的房子(能够写出图中海岛
的样子得 2 分,表达的内容合理、通顺得
2 分)
第六周 欣赏美景
周三 北大荒的秋天
1.(1)碧蓝得没有杂色 (2)清澈、透
明,可以看到水底
2.啊,北大荒的秋天真美呀!
3.比喻 流云 锦缎 绚丽多彩
4.大豆和高粱。
周四 车 票
1.④
2.②
3.①
4.②
周五 小狗的小房子(节选)
1.C
2.(示例)一堆棉花糖 一群骏马
3.A
周六 夜晚真美
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