精品解析：2025年贵州省遵义市中考二模理综物理试题

遵义市2024—2025学年度第二学期 九年级综合理科模拟试卷（二） 答题注意事项： 1.本卷为物理、化学合卷，全卷共10页。满分150分，其中物理90分，化学60分，答题时长150分钟。考试形式为闭卷。 2.一律在答题卡相应位置作答，在试卷上答题视为无效。 3.不得使用计算器。 物理部分 物理可能用到的部分公式： 一、选择题：本题共8个小题，每小题3分，共24分。第1-6题为单项选择题，在每小题给出的四个选项中，至少有一项是符合题目要求的。第7、8题为多项选择题，每小题至少有两项符合题目要求，全选对得3分，选对但不全得1分，选错或不选得0分。 1. 根据你对生活中常见物理量的认识，下列数据中最接近实际的是（　　） A. 人体正常体温为25℃ B. 手机电池提供的电压为220V C. 人正常步行的速度5m/s D. 一名初中生受到的重力约为500N 【答案】D 【解析】 【详解】A．人的正常体温为37℃，故A不符合题意； B．手机电池提供的电压为3.7V，故B不符合题意； C．人正常步行速度大约是1.2m/s，故C不符合题意； D．一个中学生的质量约为50kg，重力约为500N，故D符合题意。 故选D。 2. 将一根短的金属丝缓慢拉长，下列物理量变大的是（　　） A. 质量 B. 体积 C. 电阻 D. 密度 【答案】C 【解析】 【详解】A．质量是指所含物质的多少，将一根短的金属丝缓慢拉长，所含物质的多少没变，则质量不变，故A不符合题意； B．将一根短的金属丝缓慢拉长，密度不变，质量不变，则体积不变，故B不符合题意； C．将一根短的金属丝缓慢拉长，长度变长，横截面积变小，电阻变大，故C符合题意； D．密度只与物质的种类和状态有关，将一根短的金属丝缓慢拉长，密度不变，故D不符合题意。 故选C。 3. 古诗“荷风送香气，竹露滴清响”中，竹叶上出现露珠是（　　） A 熔化现象 B. 液化现象 C. 凝华现象 D. 汽化现象 【答案】B 【解析】 【详解】竹叶上出现露珠是空气中的水蒸气遇冷液化成的，是液化现象，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 4. 地球是一个天然大磁体，下列关于地磁场的说法中正确的是（　　） A. 地磁北极在地理北极附近 B. 静止的小磁针N极指向地理南极 C. 鸽子依靠地磁场实现导航 D. 地磁场的磁感线由地理北极指向南极 【答案】C 【解析】 【详解】A．地理的南北两极与地磁的南北两极相反，地理南极附近是地磁北极，故A错误； B．地理北极附近是地磁南极，根据磁极间相互作用规律，可知静止的小磁针N极指向地磁的南极，地理北极，故B错误； C．地球是一个巨大的磁体，鸽子就是依靠地磁场来精准的辨别方向的，故C正确； D．地理南极附近是地磁北极，地理北极附近是地磁南极，磁感线从地磁北极出发回到地磁南极，所以地磁场的磁感线由地理南极指向地理北极，故D错误。 故选C。 5. 《本草纲目》记载：“琥珀如血色，以布拭热，吸得芥子者真也”。“拭”指摩擦，“吸得芥子”是由于琥珀摩擦起电而吸引轻小物体。关于上述现象，下列说法中正确的是（　　） A. 摩擦过程中产生了电荷 B. 摩擦过程中电荷发生了转移 C. 摩擦后只有琥珀带上电荷 D. 芥子被吸引后与琥珀带异种电荷 【答案】B 【解析】 【详解】AB．“以布拭热”的过程中，发生了电荷的转移，原子核束缚核外电子本领强的夺得电子，因多余电子带负电，原子核束缚核外电子本领弱的失去电子，因缺少电子带正电，故A错误，B正确； C．“以布拭热”过程中，原子核束缚核外电子本领强的夺得电子，因多余电子带负电，原子核束缚核外电子本领弱的失去电子，因缺少电子带正电，布和琥珀带异种电荷，故C错误； D．由于布擦拭后的“琥珀”带电，带电体有吸引轻小物体的性质，所以“吸得芥子”，故D错误。 故选B。 6. 排球是中考体育选考项目之一，某同学在参加考试时将排球竖直向上抛出，下列分析正确的是（　　） A. 排球离开手向上运动过程一直受到重力作用 B. 排球向上运动时速度逐渐减小，惯性也在减小 C. 排球上升到最高点时速度为零，因此合力为零 D. 排球下降时速度增大，说明力是维持物体运动的原因 【答案】A 【解析】 【详解】A． 排球离开手以后，不再受到手的作用力，排球向上运动的过程中，受重力和空气阻力的作用，故A正确； B． 惯性只与质量有关，质量不变，惯性不变，故B错误； C． 排球上升到最高点时，速度零，此时排球只受到重力作用，合力不为零，故C错误； D． 排球下降时速度增大，是因为受到竖直向下的重力的作用，说明力是改变物体运动状态的原因，故D错误。 故选A。 7. 为了监测噪声强弱，科创小组设计了如图甲所示的电路。用电流表的示数大小来反映噪声的强弱，已知电源电压为6V恒定不变，为定值电阻，为声敏电阻，的阻值随声音强弱变化的关系如图乙所示。在某次测试中，噪声为50dB时，电流表示数为0.2A；下列分析正确的是（　　） A. 定值电阻的阻值是5Ω B. 电路中的电流随声音强度增大而增大 C. 电流表示数为0.4A时，噪声强度为60dB D. 噪声强度为120dB时，电路消耗的功率为3.6W 【答案】ABD 【解析】 【详解】A．由图甲可知，两电阻串联，电流表测的是电路电流。在某次测试中，噪声为50dB时，由图乙可知，此时声敏电阻的阻值为25Ω，电流表示数为0.2A，根据欧姆定律可得，此时电路的总电阻为 根据串联电路的电阻规律可得，定值电阻的阻值是 故A正确； B．当声音强度增大时，声敏电阻的阻值减小，电路的总电阻减小，根据欧姆定律可知，电路电流增大，故B正确； C．电流表示数为0.4A时，即此时的电路电流为0.4A，根据串联电路特点和欧姆定律可得，此时声敏电阻的阻值为 由图乙可知，此时噪声强度为80dB，故C错误； D．噪声强度为120dB时，由图乙可知，此时声敏电阻的阻值为5Ω，根据串联电路特点和欧姆定律可得，此时电路电流为 电路消耗的功率为 故D正确。 故选ABD。 8. 如图所示，M、N是两个质量相等的正方体，，水平桌面上两个相同的柱状容器分别装有甲、乙两种液体。M在甲液面漂浮，用细线吊着N静止在乙液体中（细线对N有拉力）。此时，两容器液面相平，M、N露出液面的高度相同。下列说法正确的是（　　） A. M受到的浮力大于N受到的浮力 B. 甲液体的密度小于乙液体的密度 C. 左侧容器对桌面的压强大于右侧容器对桌面的压强 D. 若剪断细线，待N静止后乙液体对容器底的压强变大 【答案】ACD 【解析】 【详解】A．因为mM=mN，由公式G=mg可知，GM=GN，由物体浮沉条件可知，M在甲液面漂浮，浮力等于重力，即F浮M=GM，N受到竖直向下的重力、竖直向上的拉力、竖直向上的浮力，所以N物体受到的浮力小于N的重力，即F浮N<GN，综合可知M、N受到的浮力大小关系F浮M>F浮N，故A正确； B．因F浮M>F浮N，由公式F浮=ρ液gV排可得ρ液甲gV排甲>ρ液乙gV排乙，由题意可知V排甲<V排乙，则甲、乙液体密度的大小关系为ρ液甲>ρ液乙，故B错误； C．由题意可知，V排甲<V排乙，且两容器内液面相同，则容器液体体积V液甲>V液乙，由G=mg=ρVg可知液体重力的大小关系G液甲>G液乙， 左侧容器对水平桌面的压力F左=G液甲+G杯+GM 右侧容器对水平桌面的压力F右=G液乙+G杯+GN-F拉 可见F左>F右， 在受力面积相同时，由公式可知容器对桌面的压强大小关系p左>p右，故C正确； D．剪断细绳前，N的受力关系为GN=F浮N+F拉，即F浮N<GN，若剪断细线，N将下沉一些，液面会上升一些，由公式p=ρ液gh可知，乙液体对容器底的压强变大，故D正确。 故选ACD。 二、填空题：本题共4个小题，每空2分，共10分。 9. 2024年10月30日，神舟十九号载人飞船成功发射。飞船在轨飞行期间，航天员完成多项科学实验和任务，飞船与地面间通过__________传输信息。 【答案】电磁波 【解析】 【详解】电磁波被广泛的应用于实际生活之中，广播、电视、移动通信、卫星都是用电磁波传递信息的。可知飞船与地面间通过电磁波传输信息的。 10. 为了减小噪声的影响，现代建筑临街窗户的玻璃常使用“真空玻璃”（将双层玻璃之间抽成近似真空），这是因为声音________在真空中传播。 【答案】不能 【解析】 【详解】声音的传播需要介质，声音不能在真空中传播，使用“真空玻璃”，声音不能传入室内，利用声音不能在真空中传播的原理。 11. 汽油机在______冲程中将内能转化为机械能。若某汽车的汽油机在一段时间内所做的有用功为，效率为25%，则该汽油机在这段时间内消耗______kg的汽油（汽油的热值取）。 【答案】 ①. 做功 ②. 2 【解析】 【详解】[1] 汽油机在做功冲程中，燃料燃烧产生高温高压的燃气，燃气推动活塞，将内能转化为机械能。 [2] 汽油完全燃烧放出的热量为 则汽油的质量为 12. 如图所示电路，电源电压保持不变，R0为定值电阻，R为滑动变阻器，闭合开关S，滑动变阻器的滑片P置于a点时，电压表的示数为5V，滑动变阻器R消耗的功率为0.5W；将滑片P向右滑动至b点时，电压表示数变化了3V，此时电流表示数为0.4A，则该电路的电源电压是________V。 【答案】6 【解析】 【详解】如图，定值电阻和滑动变阻器串联，电压表测量滑动变阻器两端电压。滑动变阻器的滑片P置于a点时，通过电路的电流为 将滑片P向右滑动至b点时，电流表的示数变化量为ΔI=0.4A-0.1A=0.3A 电压表示数变化了3V，根据串联电路中电压的规律知，定值电阻两端电压变化量为ΔU=3V，由欧姆定律知，定值电阻的阻值为 滑动变阻器的滑片P置于a点时，对整个电路，由欧姆定律可知，电源电压为U=UR+IR0=5V+0.1A×10Ω=6V 三、作图题：本题共3个小题，每小题2分，共6分。 13. 如图所示是未完成连接的实物电路，请用笔画线代替导线按要求完成电路连接。要求：灯L1、L2串联，电压表只测量L1两端的电压，导线不交叉。 【答案】 【解析】 【详解】灯L1、L2串联，故将两灯泡串联接在一起，电压表只测量L1两端的电压，故电压表应该并联接在灯泡L1的两端。如图所示： 14. 如图所示，请画出撑开雨伞时，撑杆对伞骨作用力F的力臂l。 【答案】 【解析】 【详解】支点为O，从点O作力F作用线的垂线，支点到垂足的距离，即为力F的力臂l，如图所示： 15. 如图所示，用轻质弹簧将A、B两物块连接后置于水平地面，A、B两物块所受重力均为G。在物块A上施加一竖直向上的拉力FA，稳定后地面对物块B支持力恰好为0，此时开始计时，保持FA大小不变至t1时刻；然后让FA缓慢减小，t2时刻减为0；请画出从计时开始到t2时刻，弹簧对物块B施加的力FB大小随时间t变化的大致图像。（不计弹簧质量） 【答案】 【解析】 【详解】在物块A上施加竖直向上的拉力FA，当物块B恰好不受地面支持力，保持FA大小不变至t1时刻，此时B受力平衡，受到的竖直向下的重力和弹簧的拉力是一对平衡力，大小相等，所以0~t1时刻的弹簧对物块B施加的力为G，此时弹簧处于伸长状态；t1~t2时刻开始时，FA缓慢减小，A会向下运动，此时弹簧的形变程度会变小，产生的弹力变小，对B施加的力变小；当弹簧恢复原状时，此时的弹力为0，弹簧对B施加的力为0；A继续向下运动，弹簧被压缩，弹簧产生的弹力变大，弹簧对B施加的力变大；FA减小至零时，A受力平衡，受到竖直向下的重力、弹簧对A竖直向上的弹力，这两个力是一对平衡力，所以此时弹簧的弹力为G，则弹簧对B的弹力为G；整个过程中，弹簧对物块B施加的力FB随时间t变化关系的大致图像如图所示： 四、简答题：本题共2个小题，每小题3分，共6分。 16. 校运会将举行拔河比赛，为帮助班级拔河队获胜，请你结合物理知识提出两条具体策略，并分别说明其科学原理。 【答案】（1）选择体重较大的运动员，通过增加对地面的压力增大摩擦力； （2）比赛时穿底面较粗糙的鞋子，增大与地面的摩擦力。 【解析】 【详解】滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关。为帮助班级拔河队获胜： （1）选择体重较大的运动员，增大对地面的压力，从而增大滑动摩擦力； （2）比赛时穿鞋底有花纹、较粗糙的运动鞋，增大接触面的粗糙程度，从而增大滑动摩擦力。 17. 汽车抬头显示器可将车速、油耗等信息呈现在驾驶员视野前方，如图甲所示，避免驾驶员因低头查看仪表盘而分心，确保驾驶安全，请回答： （1）显示器信息通过挡风玻璃成像的原理。 （2）若看到的像位置偏高，为调整至合适位置，应将显示器按图乙所示的A方向还是B方向移动？请说明理由。 【答案】（1）光的反射 （2）向A方向运动，根据平面镜成像原理，像与物到平面镜的距离相等、像与物关于平面镜对称。当显示器向A方向运动时离挡风玻璃更近靠前，所成的像就靠下。 【解析】 【小问1详解】 显示器上的信息通过挡风玻璃成像相当于平面镜成像，其原理是光的反射。 【小问2详解】 当发现挡风玻璃所成的像过高，说明像到玻璃的距离过大，不便于观察，这时就需要将显示器沿水平方向靠近挡风玻璃，即A方向调整。 五、实验与科学探究题：本题共3个小题，第18题8分，第19、20题各10分，共28分。 18. 同学们参观博物馆时发现一件秦代木牍前放置着凸透镜，通过凸透镜看到的情景如图甲。为了弄清其原理，他们进行了如下探究。 （1）如图乙，用太阳光照射凸透镜，移动光屏直至光屏上出现一个最小最亮的光斑，此凸透镜的焦距为_________cm； （2）如图丙，将蜡烛放在较远处，移动光屏使光屏上呈现清晰的实像，观察像的性质，测出物距和像距；逐次改变物距，重复上述操作，实验记录如下表； 序号 物距/cm 像的性质 像距/cm 正倒 大小 1 24.0 倒立 缩小 17.2 2 22.0 倒立 缩小 18.8 3 20.0 倒立 等大 20.0 4 18.0 倒立 放大 22.4 5 16.0 倒立 放大 27.0 …… 凸透镜成缩小实像时，物距_________（填“＞”“＜”或“＝”）像距； （3）小宇受第4、5组实验结果启发，推测文物与其前方凸透镜的距离u和凸透镜焦距f的关系为时，成放大的像。小丽对小宇的观点提出了质疑，她继续减小物距，发现蜡烛在某位置时，无论怎样移动光屏，光屏上都看不到像。小丽撤去光屏，从图丙中_________侧（填“A”或“B”）向透镜方向观察，看到了正立放大的像，测得物距为8.0cm，她推测u和f的关系应为。_________的推测合理，理由是______。 【答案】 ①. 10.0 ②. ＞ ③. B ④. 小丽 ⑤. 见解析 【解析】 【详解】（1）[1]一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后，会聚于一点，凸透镜与光屏间的距离为焦距，由图乙知道，该凸透镜的焦距为 （2）[2]分析表格数据知道，当凸透镜成缩小的像时，物距大于像距。 （3）[3]根据题意知道，当物距小于焦距，成正立、放大的虚像，像物同侧，应该在B处观察。 [4][5]由甲图可知文物前的凸透镜成的是正立、放大的像，而第4、5两组实验中成的是倒立、放大的像，与甲图文物成像性质不同，小丽实验中当物距等于8.0cm时，成正立、放大的像，与甲成像性质相同，此时，所以，小丽的推测合理。 19. 在探究“影响液体内部压强大小的因素”的实验中，小华同学进行了如下操作。 （1）如图甲所示，组装好压强计，用手指按压橡皮膜，发现U形管中的液面升降灵活，说明该装置______（选填“漏气”或“不漏气”）； （2）实验中，通过观察压强计U形管两端液面的______来反映通过橡皮膜所受压强的大小； （3）分析图乙、丙的实验现象，可初步得出结论：在同种液体中，液体内部压强随液体深度的增加而______； （4）对比图丙、丁的实验现象，可知在深度相同时，液体的____越大，液体内部压强越大； （5）完成上述实验后，小华同学用改装后的器材继续进行探究，他将容器中间用隔板分成大小相同且互不相通的A、B两部分，隔板上小圆孔处用薄橡皮膜封闭。小华在A、B两侧分别倒入深度不同的水和某种液体后，观察到如图戊所示实验现象，比较“某种液体”的密度与水的密度大小关系并说明理由：_________________。 【答案】（1）不漏气 （2）高度差 （3）增大 （4）密度 （5）见解析 【解析】 【小问1详解】 若U形管不漏气，则挤压橡皮膜时，U形管左右管内气体存在气压差，U形管两侧液面会出现明显的高度差。实验中U形管中的液面升降灵活，说明该装置不漏气。 【小问2详解】 本实验运用转换法，将液体压强大小转换为U形管中液面的高度差。 【小问3详解】 图乙和丙中，液体密度相同，图丙深度更深，U形管液面高度差更大，所以压强更大；故可得出结论：在同种液体中，液体压强随深度的增加而增大。 【小问4详解】 图丙和丁中，液体深度相同，图丁液体密度更大，U形管液面高度差更大，所以压强更大；故可得出结论：在液体同一深度，液体压强随液体密度的增大而增大。 【小问5详解】 “某种液体”密度大于水的密度。根据橡皮膜的形状可判断此处A、B两侧的压强相等，但橡皮膜所处位置在水中的深度大于在该种液体中的深度。由p=ρgh知，水的密度小，“某种液体”的密度大。 20. 小明荡秋千时感觉每次摆动的时间都很接近。于是他对秋千来回摆动一次所用的时间t产生了如下猜想： 猜想一：可能跟人体质量m有关； 猜想二：可能跟绳子长度L有关； 猜想三：可能跟开始推动的距离s有关。 为验证猜想，他设计如图所示装置，在竖直木板上画出方格，用细线拴住小物块模拟秋千，质量不等的小物块代替不同质量的人进行实验。分别测出不同小物块的质量m和来回摆动一次所用的时间t后，得到表中数据。 序号 小物块质量m/g 移开距离s/格 悬线长度L/格 来回一次时间t/s 1 20 3 12 2.1 2 40 3 12 2.1 3 60 3 12 2.1 4 60 2 12 2.1 5 60 1 12 21 6 60 3 9 1.9 7 60 3 6 1.5 （1）分析表中数据得出：小物块来回摆动一次的时间t与__________无关，与__________有关； （2）要对初步结论继续进行探究，这时应只改变______进行多次实验，测出小物块不同情况来回摆动一次所用的时间，找出规律，分析论证得到更具体的关系； （3）交流过程中，小明提出：“小物块摆动一次所用时间很难准确测量”，请你帮他想一个更准确的测量方法______________； （4）摆钟就是根据本实验得到的结论制成。当摆钟变慢时，要把它调准，应将摆钟的摆长______（选填“调长”或“调短”）。 【答案】（1） ①. 小球质量、移开距离 ②. 悬线长度 （2）悬线长度 （3）见解析 （4）调短 【解析】 【小问1详解】 [1]由1、2、3次实验可知，小物块的质量不同，悬线长度相同，移开距离相同，来回一次时间相同，所以秋千来回摆动一次所用的时间与人体质量无关。由3、4、5次实验可知，小物块的质量相同，移开距离不同，悬线长度相同，来回一次时间相同，所以秋千来回摆动一次所用的时间与移开距离无关。 [2]由3、6、7次实验可知，小物块的质量相同，移开距离相同，悬线长度不同，来回一次时间不同，所以秋千来回摆动一次所用的时间与悬线长度有关。 【小问2详解】 由表中数据分析可知，秋千来回摆动一次所用的时间与悬线长度有关，为了得出普遍规律，应只改变悬线长度进行多次实验。 【小问3详解】 可以测出小物块摆动N次的总时间，再用总时间除以N，便是摆动一次用的时间。 【小问4详解】 由表中数据可知，其它条件不变，悬线越长，来回一次时间越长，所以当摆钟变慢时，要把它调准，应该减小悬线长度，即调短摆长。 六、综合应用题：本题共2个小题，每小题8分，共16分。解答时需写出必要的计算公式及过程或文字说明，若只写出计算结果将不得分。 21. 为保证师生饮食安全，学校食堂配备了为餐具消毒、烘干的保洁消毒柜，如图甲所示。图乙是其内部简化电路图，S1为温控开关，S2为门控开关，R1为阻值不变的加热管。已知消毒柜加热管的电阻为22Ω，臭氧发生器的额定功率为200W。请完成下列问题： （1）使用三孔插座，是为了让它外壳与__________相连，防止触电； （2）消毒柜正常工作时，求通过加热管的电流； （3）消毒柜完成一次工作流程，加热管工作30min，臭氧发生器工作15min，消耗的电能是多少？ 【答案】（1）地线##大地 （2）10A （3）4.14×106J 【解析】 【小问1详解】 根据安全用电的知识可知，三孔插座能使用电器的金属外壳与大地相连，避免人触电的危险。 【小问2详解】 由图可知，正常工作时，加热管和臭氢发生器并联，电源电压 根据并联电路电压特点可知，加热管两端的电压等于电源电压，即220V，根据欧姆定律可知，通过加热管的电流为 【小问3详解】 加热管消耗的电能 臭氧发生器消耗的电能 它们所消耗的电能 22. 再生制动技术可将车辆制动时的动能（EK）转化为电能储存，提升能效。某款汽车在平直公路上进行测试时，关闭发动机后，开启和关闭再生制动器两种情况下，动能（EK）随汽车通过路程（s）的图像如图12所示。请完成下列问题： （1）驾驶该车以72km/h的平均速度，从遵义行驶至贵阳，全程158.4km，需要多少时间？ （2）某汽车总质量为2t，静止在水平地面上时与地面的总接触面积为0.1m2，此时它对地面的压强多大？ （3）请从物理学角度结合图像分析使用再生制动器的优点有哪些？（列出两条即可） （4）①、②中哪一条是开启再生制动系统后的图线？请说明你的理由。 【答案】（1）2.2h （2）2×105pa （3）节能、制动距离短（其他答案合理即可得分） （4）“①”为开启再生制动后的图线，因为启动再生制动系统后，部分能量转化为电能储存起来，导致克服摩擦做功减少，制动距离变短。 【解析】 【小问1详解】 该车以72km/h的平均速度，从遵义行驶至贵阳，全程158.4km，需要的时间为 【小问2详解】 汽车总质量为2t，即为 与地面的总接触面积为0.1m2，此时它对地面的压力等于它的重力，即 则此时它对地面的压强 【小问3详解】 关闭发动机后，关闭再生制动器，汽车克服摩擦力做功，动能全部转化为内能，开启再生制动器，有部分动能转化为电能、克服摩擦力做功的能量减少，摩擦力大小不变，所以汽车运动的距离减小，所以汽车动能变化曲线是①，由图可知，用再生制动器后制动距离更短，更节能。 【小问4详解】 关闭发动机后，关闭再生制动器，汽车克服摩擦力做功，动能全部转化为内能，开启再生制动器，有部分动能转化为电能、克服摩擦力做功的能量减少，摩擦力大小不变，所以汽车运动的距离减小，所以汽车动能变化曲线是①。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 遵义市2024—2025学年度第二学期 九年级综合理科模拟试卷（二） 答题注意事项： 1.本卷为物理、化学合卷，全卷共10页。满分150分，其中物理90分，化学60分，答题时长150分钟。考试形式为闭卷。 2.一律在答题卡相应位置作答，在试卷上答题视为无效。 3.不得使用计算器。 物理部分 物理可能用到的部分公式： 一、选择题：本题共8个小题，每小题3分，共24分。第1-6题为单项选择题，在每小题给出的四个选项中，至少有一项是符合题目要求的。第7、8题为多项选择题，每小题至少有两项符合题目要求，全选对得3分，选对但不全得1分，选错或不选得0分。 1. 根据你对生活中常见物理量的认识，下列数据中最接近实际的是（　　） A. 人体正常体温为25℃ B. 手机电池提供的电压为220V C. 人正常步行的速度5m/s D. 一名初中生受到的重力约为500N 2. 将一根短的金属丝缓慢拉长，下列物理量变大的是（　　） A. 质量 B. 体积 C. 电阻 D. 密度 3. 古诗“荷风送香气，竹露滴清响”中，竹叶上出现露珠是（　　） A. 熔化现象 B. 液化现象 C. 凝华现象 D. 汽化现象 4. 地球是一个天然大磁体，下列关于地磁场的说法中正确的是（　　） A. 地磁北极地理北极附近 B. 静止的小磁针N极指向地理南极 C. 鸽子依靠地磁场实现导航 D. 地磁场的磁感线由地理北极指向南极 5. 《本草纲目》记载：“琥珀如血色，以布拭热，吸得芥子者真也”。“拭”指摩擦，“吸得芥子”是由于琥珀摩擦起电而吸引轻小物体。关于上述现象，下列说法中正确是（　　） A. 摩擦过程中产生了电荷 B. 摩擦过程中电荷发生了转移 C. 摩擦后只有琥珀带上电荷 D. 芥子被吸引后与琥珀带异种电荷 6. 排球是中考体育选考项目之一，某同学在参加考试时将排球竖直向上抛出，下列分析正确的是（　　） A. 排球离开手向上运动过程一直受到重力作用 B. 排球向上运动时速度逐渐减小，惯性也在减小 C. 排球上升到最高点时速度为零，因此合力为零 D. 排球下降时速度增大，说明力是维持物体运动的原因 7. 为了监测噪声强弱，科创小组设计了如图甲所示的电路。用电流表的示数大小来反映噪声的强弱，已知电源电压为6V恒定不变，为定值电阻，为声敏电阻，的阻值随声音强弱变化的关系如图乙所示。在某次测试中，噪声为50dB时，电流表示数为0.2A；下列分析正确的是（　　） A. 定值电阻的阻值是5Ω B. 电路中的电流随声音强度增大而增大 C. 电流表示数为0.4A时，噪声强度为60dB D. 噪声强度为120dB时，电路消耗的功率为3.6W 8. 如图所示，M、N是两个质量相等的正方体，，水平桌面上两个相同的柱状容器分别装有甲、乙两种液体。M在甲液面漂浮，用细线吊着N静止在乙液体中（细线对N有拉力）。此时，两容器液面相平，M、N露出液面的高度相同。下列说法正确的是（　　） A. M受到的浮力大于N受到的浮力 B. 甲液体的密度小于乙液体的密度 C. 左侧容器对桌面的压强大于右侧容器对桌面的压强 D. 若剪断细线，待N静止后乙液体对容器底的压强变大 二、填空题：本题共4个小题，每空2分，共10分。 9. 2024年10月30日，神舟十九号载人飞船成功发射。飞船在轨飞行期间，航天员完成多项科学实验和任务，飞船与地面间通过__________传输信息。 10. 为了减小噪声的影响，现代建筑临街窗户的玻璃常使用“真空玻璃”（将双层玻璃之间抽成近似真空），这是因为声音________在真空中传播。 11. 汽油机在______冲程中将内能转化为机械能。若某汽车的汽油机在一段时间内所做的有用功为，效率为25%，则该汽油机在这段时间内消耗______kg的汽油（汽油的热值取）。 12. 如图所示电路，电源电压保持不变，R0为定值电阻，R为滑动变阻器，闭合开关S，滑动变阻器的滑片P置于a点时，电压表的示数为5V，滑动变阻器R消耗的功率为0.5W；将滑片P向右滑动至b点时，电压表示数变化了3V，此时电流表示数为0.4A，则该电路的电源电压是________V。 三、作图题：本题共3个小题，每小题2分，共6分。 13. 如图所示是未完成连接的实物电路，请用笔画线代替导线按要求完成电路连接。要求：灯L1、L2串联，电压表只测量L1两端的电压，导线不交叉。 14. 如图所示，请画出撑开雨伞时，撑杆对伞骨作用力F的力臂l。 15. 如图所示，用轻质弹簧将A、B两物块连接后置于水平地面，A、B两物块所受重力均为G。在物块A上施加一竖直向上的拉力FA，稳定后地面对物块B支持力恰好为0，此时开始计时，保持FA大小不变至t1时刻；然后让FA缓慢减小，t2时刻减为0；请画出从计时开始到t2时刻，弹簧对物块B施加的力FB大小随时间t变化的大致图像。（不计弹簧质量） 四、简答题：本题共2个小题，每小题3分，共6分。 16. 校运会将举行拔河比赛，为帮助班级拔河队获胜，请你结合物理知识提出两条具体策略，并分别说明其科学原理。 17. 汽车抬头显示器可将车速、油耗等信息呈现在驾驶员视野前方，如图甲所示，避免驾驶员因低头查看仪表盘而分心，确保驾驶安全，请回答： （1）显示器信息通过挡风玻璃成像的原理。 （2）若看到的像位置偏高，为调整至合适位置，应将显示器按图乙所示的A方向还是B方向移动？请说明理由。 五、实验与科学探究题：本题共3个小题，第18题8分，第19、20题各10分，共28分。 18. 同学们参观博物馆时发现一件秦代木牍前放置着凸透镜，通过凸透镜看到的情景如图甲。为了弄清其原理，他们进行了如下探究。 （1）如图乙，用太阳光照射凸透镜，移动光屏直至光屏上出现一个最小最亮的光斑，此凸透镜的焦距为_________cm； （2）如图丙，将蜡烛放在较远处，移动光屏使光屏上呈现清晰的实像，观察像的性质，测出物距和像距；逐次改变物距，重复上述操作，实验记录如下表； 序号 物距/cm 像的性质 像距/cm 正倒 大小 1 24.0 倒立 缩小 17.2 2 22.0 倒立 缩小 18.8 3 20.0 倒立 等大 200 4 18.0 倒立 放大 22.4 5 16.0 倒立 放大 27.0 …… 凸透镜成缩小实像时，物距_________（填“＞”“＜”或“＝”）像距； （3）小宇受第4、5组实验结果启发，推测文物与其前方凸透镜的距离u和凸透镜焦距f的关系为时，成放大的像。小丽对小宇的观点提出了质疑，她继续减小物距，发现蜡烛在某位置时，无论怎样移动光屏，光屏上都看不到像。小丽撤去光屏，从图丙中_________侧（填“A”或“B”）向透镜方向观察，看到了正立放大的像，测得物距为8.0cm，她推测u和f的关系应为。_________的推测合理，理由是______。 19. 在探究“影响液体内部压强大小的因素”的实验中，小华同学进行了如下操作。 （1）如图甲所示，组装好压强计，用手指按压橡皮膜，发现U形管中的液面升降灵活，说明该装置______（选填“漏气”或“不漏气”）； （2）实验中，通过观察压强计U形管两端液面的______来反映通过橡皮膜所受压强的大小； （3）分析图乙、丙的实验现象，可初步得出结论：在同种液体中，液体内部压强随液体深度的增加而______； （4）对比图丙、丁的实验现象，可知在深度相同时，液体的____越大，液体内部压强越大； （5）完成上述实验后，小华同学用改装后的器材继续进行探究，他将容器中间用隔板分成大小相同且互不相通的A、B两部分，隔板上小圆孔处用薄橡皮膜封闭。小华在A、B两侧分别倒入深度不同的水和某种液体后，观察到如图戊所示实验现象，比较“某种液体”的密度与水的密度大小关系并说明理由：_________________。 20. 小明荡秋千时感觉每次摆动的时间都很接近。于是他对秋千来回摆动一次所用的时间t产生了如下猜想： 猜想一：可能跟人体质量m有关； 猜想二：可能跟绳子长度L有关； 猜想三：可能跟开始推动的距离s有关。 为验证猜想，他设计如图所示装置，在竖直木板上画出方格，用细线拴住小物块模拟秋千，质量不等的小物块代替不同质量的人进行实验。分别测出不同小物块的质量m和来回摆动一次所用的时间t后，得到表中数据。 序号 小物块质量m/g 移开距离s/格 悬线长度L/格 来回一次时间t/s 1 20 3 12 2.1 2 40 3 12 2.1 3 60 3 12 2.1 4 60 2 12 2.1 5 60 1 12 2.1 6 60 3 9 1.9 7 60 3 6 1.5 （1）分析表中数据得出：小物块来回摆动一次时间t与__________无关，与__________有关； （2）要对初步结论继续进行探究，这时应只改变______进行多次实验，测出小物块不同情况来回摆动一次所用的时间，找出规律，分析论证得到更具体的关系； （3）交流过程中，小明提出：“小物块摆动一次所用时间很难准确测量”，请你帮他想一个更准确测量方法______________； （4）摆钟就是根据本实验得到的结论制成。当摆钟变慢时，要把它调准，应将摆钟的摆长______（选填“调长”或“调短”）。 六、综合应用题：本题共2个小题，每小题8分，共16分。解答时需写出必要的计算公式及过程或文字说明，若只写出计算结果将不得分。 21. 为保证师生饮食安全，学校食堂配备了为餐具消毒、烘干的保洁消毒柜，如图甲所示。图乙是其内部简化电路图，S1为温控开关，S2为门控开关，R1为阻值不变的加热管。已知消毒柜加热管的电阻为22Ω，臭氧发生器的额定功率为200W。请完成下列问题： （1）使用三孔插座，是为了让它的外壳与__________相连，防止触电； （2）消毒柜正常工作时，求通过加热管的电流； （3）消毒柜完成一次工作流程，加热管工作30min，臭氧发生器工作15min，消耗的电能是多少？ 22. 再生制动技术可将车辆制动时的动能（EK）转化为电能储存，提升能效。某款汽车在平直公路上进行测试时，关闭发动机后，开启和关闭再生制动器两种情况下，动能（EK）随汽车通过路程（s）的图像如图12所示。请完成下列问题： （1）驾驶该车以72km/h的平均速度，从遵义行驶至贵阳，全程158.4km，需要多少时间？ （2）某汽车总质量为2t，静止在水平地面上时与地面的总接触面积为0.1m2，此时它对地面的压强多大？ （3）请从物理学角度结合图像分析使用再生制动器的优点有哪些？（列出两条即可） （4）①、②中哪一条是开启再生制动系统后的图线？请说明你的理由。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $