必修1 第4课 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴-【金版教程】2026年高考政治一轮复习创新方案课件PPT（创新版）

必修1　中国特色社会主义 第四课　只有坚持和发展中国特色社会 主义才能实现中华民族伟大复兴 课标导航 1.阐明中国特色社会主义进入新时代，我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。2.明确把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。 考向分析 1.从命题内容上看，坚持和发展中国特色社会主义、党的初心使命、实现中国梦、青年的责任、习近平新时代中国特色社会主义思想等是考查的重点。2.命题涉及的时政热点主要有新时代的伟大成就、中国式现代化、北京冬奥会、新质生产力、“六个必须坚持”、新型城乡关系理念、习近平新时代中国特色社会主义思想写入党章、党的二十大报告等。 目录 CONTENTS 02 核心讲练　探究高考 04 课时作业 03 价值引领　素养培育 01 体系构建　易错辨析 01 体系构建　易错辨析 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 人民幸福 党的建设 中国特色社会主义 社会主义现代化 社会主义现代化强国 “十个明确” “十四个坚持” “十三个方面成就” 体系构建　易错辨析 (1)中国特色社会主义进入新时代，表明社会主义初级阶段的国情发生了改变。(　　) (2)当前我国社会的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，意味着高质量发展是我们的中心工作。(　　) (3)全面建成小康社会是中国特色社会主义进入新时代的重要标志。(　　) (4)中国梦的本质是国家富强、民族振兴、社会安定。(　　) (5)实现伟大梦想，必须深入推进党的建设新的伟大工程，办好中国的事情，关键在人民。(　　) 体系构建　易错辨析 (6)我国的战略安排是从二〇二〇年到二〇三五年建成社会主义现代化强国。(　　) (7)伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，其中起决定性作用的是中国特色社会主义伟大事业。(　　) (8)习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化时代化的最高境界。(　　) 体系构建　易错辨析 易错辨析答案及解析：(1)×　虽然中国特色社会主义进入新时代，但我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变。(2)×　我国当前的中心工作是经济建设。(3)×　我国社会主要矛盾的变化是中国特色社会主义进入新时代的重要标志。(4)×　中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福。(5)×　实现伟大梦想，必须深入推进党的建设新的伟大工程，办好中国的事情，关键在党。(6)×　从二〇二〇年到二〇三五年基本实现社会主义现代化。(7)×　伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，其中起决定性作用的是党的建设新的伟大工程。(8)×　习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化时代化的最新理论成果，不是最高境界。 体系构建　易错辨析 02 核心讲练　探究高考 知识点一　中国特色社会主义进入新时代 知识微讲(一)　新时代的科学内涵 1．地位：党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代，这是我国发展新的历史方位。 核心讲练　探究高考 2．内涵 伟大事业 承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代 奋斗目标 决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代 人民生活 全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代 历史使命 全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代，是我国不断为人类作出更大贡献的时代 核心讲练　探究高考 3.中国特色社会主义进入新时代的伟大意义 国内 中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景 国际 科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜 中国贡献 中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案 核心讲练　探究高考 4.正确理解我国社会主要矛盾的转化 社会主要矛盾发生阶段性变化　　　 中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 正确看待社会主要矛盾的变化　　　 两个没变 我国社会主要矛盾的变化，没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变 要求 要牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情，牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际，牢牢坚持党的基本路线这个党和国家的生命线、人民的幸福线 核心讲练　探究高考 [特别提醒]　中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。 核心讲练　探究高考 党的二十大报告指出，新时代十年的伟大变革，在党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史上具有里程碑意义。中国特色社会主义进入新时代(　　) ①表明了我国社会主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾 ②意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃 ③代表着二十一世纪的中国在世界社会主义发展史上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜 ④拓展了发达国家走向现代化的途径，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 核心讲练　探究高考 解析：中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，①错误。中国特色社会主义进入新时代，拓展了发展中国家而不是发达国家走向现代化的途径，④错误。 核心讲练　探究高考 知识微讲(二)　新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之 原因 新时代中国特色社会主义是中国共产党领导人民进行伟大社会革命的成果，也是党领导人民进行伟大社会革命的继续，必须一以贯之进行下去 党的任务 ①把新时代坚持和发展中国特色社会主义这场伟大社会革命进行好 ②在实践中不断丰富中国特色社会主义的实践特色、理论特色、民族特色、时代特色 ③在新的历史条件下把党和国家各项事业继续推向前进 核心讲练　探究高考 个人责任 新时代属于每一个人，每一个人都是新时代的见证者、开创者、建设者 具体要求 ①要不忘初心、牢记使命，一以贯之坚持和发展中国特色社会主义 ②一以贯之推进党的建设新的伟大工程 ③一以贯之增强忧患意识、防范风险挑战，开新局于伟大的社会革命，强体魄于伟大的自我革命 核心讲练　探究高考 中国特色社会主义，是在近代以来中华民族由衰到盛180多年的历史进程中得来的，是在对中华民族5000多年的传承发展中得来的，是党和人民历经千辛万苦取得的宝贵成果，我们得到这个成果极不容易，必须倍加珍惜。我们要一以贯之(　　) ①坚持和发展中国特色社会主义　②固化中国特色社会主义的实践特色、理论特色　③推进党的建设新的伟大工程　④开新局于自我革命，强体魄于伟大的社会革命 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析：我们应在实践中丰富和发展中国特色社会主义理论，而不是“固化”，②错误。要开新局于伟大的社会革命，强体魄于伟大的自我革命，④错误。 核心讲练　探究高考 考查角度一　新时代的科学内涵和意义 1．(2022·北京高考)百年来，党团结带领全国各族人民绘就了人类发展史上的壮美画卷。党的十八大以来的这十年，以习近平同志为核心的党中央，解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事，推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革。下列认识正确的是(　　) ①人民对美好生活的向往是我们党的奋斗目标 ②历史性成就的取得表明我国已进入社会主义高级阶段　③全面建成小康社会是改革开放以来党的全部理论和实践的主题　④实践证明了新时代党的一系列原创性的治国理政新理念新思想新战略的科学性 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 核心讲练　探究高考 解析：我国仍然处于社会主义初级阶段，这个基本国情没有变，②错误。“走自己的道路，建设有中国特色的社会主义”是改革开放以来党的全部理论和实践的主题，③错误。 核心讲练　探究高考 考查角度二　坚持和发展中国特色社会主义 2．(2024·河北高考)“飘扬的旗帜引领方向，复兴的民族热血沸腾，巨浪无阻前行的意志，自信的目光傲视风云……”一曲《领航》唱出了中华儿女在中国共产党的领导下勠力同心、勇毅前行的坚定信心。中国特色社会主义进入新时代，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。实现这一飞跃，需要我们(　　) ①坚持习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引　②全面借鉴其他社会主义国家的建设经验　③坚定不移地走中国特色社会主义道路 ④以实现经济高速增长为根本目标 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 核心讲练　探究高考 解析：对其他社会主义国家的建设经验要批判借鉴，“全面借鉴其他社会主义国家的建设经验”说法错误，②排除。我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，“实现经济高速增长”不能作为我国发展的根本目标，④排除。 核心讲练　探究高考 3．(2023·湖南高考)从期盼“第三新文明”到创造“人类文明新形态”深刻昭示(　　) ①第三新文明的设想为推动人类文明繁荣发展贡献了最佳道路　②各国历史的多样性是由人类社会发展的一般进程反映出来的　③中国共产党是带领中国人民创造人类文明新形态的核心力量　④人类文明新形态是坚持和发展中国特色社会主义的实践成果 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 核心讲练　探究高考 解析：第三新文明的设想让当时人们看到了中华文明走向新生的光明前景，为推动人类文明繁荣发展贡献了有借鉴意义的现代性方案，但不能说是最佳道路，①错误。普遍性通过特殊性表现出来。人类社会发展的一般进程是由各国、各地区、各民族历史的多样性反映出来的，②错误。 核心讲练　探究高考 知识点二　实现中华民族伟大复兴的中国梦 知识微讲(一)　全面理解中国梦 1．中国梦的本质和意义 本质 实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福 意义 中国梦把国家的追求、民族的向往、人民的期盼融为一体，体现了中华民族和中国人民的整体利益，表达了每一个中华儿女的共同愿景，已成为激荡在十四亿多人心中的高昂旋律，成为中华民族团结奋斗的最大公约数和最大同心圆 核心讲练　探究高考 2.实现中国梦的要求 人民角度 中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。人民是中国梦的主体，是中国梦的创造者和享有者 个人角度 中国梦是国家的梦、民族的梦，也是每一个中华儿女的梦。每个人都要把人生理想融入国家和民族的伟大梦想之中，汇聚起实现中国梦的强大力量 世界角度 中国梦是中国人民追求幸福的梦，也同世界人民的梦想息息相通。中国将同国际社会一道，推动实现持久和平、共同繁荣的世界梦，为人类和平与发展的崇高事业作出新的更大的贡献 核心讲练　探究高考 在2024年的第33届奥运会中，我国运动健儿顽强拼搏、奋勇争先，取得了金牌总数第一名的好成绩。从九十多年前刘长春只身一人出征，到近年来的硕果满满。征战奥运赛场的历程，是我国人民百年践行体育强国梦想的历程，也是不断追求实现中国梦的缩影。百年的逐梦征程进一步证明了(　　) ①中国梦是人民的梦，必须依靠体育强国实现　②中国梦的实现需要把个人理想融入到国家和民族伟大梦想之中　③中国梦不仅是中国人民的梦，也是世界各国人民共同的梦　④中国人民更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 核心讲练　探究高考 解析：中国梦是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，体育强国只是中国梦中的一部分，①错误。中国梦是中国人民追求幸福的梦，也同世界人民的梦想息息相通，但不是世界各国人民共同的梦，③错误。 核心讲练　探究高考 知识微讲(二)　新时代新征程中国共产党的使命任务 1．内涵：为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。 2．要求：实现中华民族伟大复兴，必须进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业。 内容 必要性 措施 伟大斗争 有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾 伟大斗争具有长期性、复杂性、艰巨性，具有许多新的历史特点 发扬斗争精神，提高斗争本领，不断夺取伟大斗争新胜利 核心讲练　探究高考 伟大工程 党的建设 办好中国的事情，关键在党 不断增强政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力，以永葆旺盛生命力和强大战斗力 伟大事业 中国特色 社会主义 中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路 增强“四个自信”，保持政治定力，坚持实干兴邦，始终坚持和发展中国特色社会主义 伟大梦想 中华民族 伟大复兴 体现了中华民族和中国人民的整体利益，表达了每一个中华儿女的共同愿景 实现伟大梦想，必须进行伟大斗争，必须深入推进党的建设新的伟大工程，必须推进中国特色社会主义伟大事业 核心讲练　探究高考 2024年是红军长征出发90周年。长征的胜利，不仅彰显了中国共产党和中国人民军队同心协力、战胜困难、顽强拼搏的精神，更体现了中国共产党领导下的人民军队强大的凝聚力和战斗力。这启示我们迈上全面建成社会主义现代化国家新征程要(　　) ①大力锻造敢于斗争、敢于胜利的坚强意志　②推进改革创新，实现伟大复兴的光明前景　③坚定理论自信，以接续推进伟大社会革命　④巩固厚植万众一心、众志成城的团结伟力 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 解析：材料强调的是发扬斗争精神，未体现改革创新和坚定理论自信，②③不选。 核心讲练　探究高考 知识微讲(三)　实现社会主义现代化强国的“两步走”战略 1．内容及要求 目标 全面建成社会主义现代化强国 具体战略安排 ①从二〇二〇年到二〇三五年基本实现社会主义现代化 ②从二〇三五年到本世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国 实现 要求 必须牢牢把握坚持和加强党的全面领导、坚持中国特色社会主义道路、坚持以人民为中心的发展思想、坚持深化改革开放、坚持发扬斗争精神等重大原则，增强忧患意识，坚持底线思维，做到居安思危、未雨绸缪，准备经受风高浪急甚至惊涛骇浪的重大考验 核心讲练　探究高考 [时政链接]　中国式现代化 内涵 中国式现代化是人口规模巨大的现代化，是全体人民共同富裕的现代化，是物质文明和精神文明相协调的现代化，是人与自然和谐共生的现代化，是走和平发展道路的现代化 本质 要求 坚持中国共产党领导，坚持中国特色社会主义，实现高质量发展，发展全过程人民民主，丰富人民精神世界，实现全体人民共同富裕，促进人与自然和谐共生，推动构建人类命运共同体，创造人类文明新形态 核心讲练　探究高考 2.抓住新时代的历史机遇 原因 只有紧紧抓住这个大有可为的历史机遇，锐意进取、埋头苦干、善于创新、永不懈怠，才能不负时代的要求、历史的期待 特点 是中华民族强起来、实现伟大复兴的机遇 是中国特色社会主义道路、理论、制度、文化更加成熟、更具引领力感召力的机遇 是中国人民创造美好生活、走向共同富裕的机遇 是中国共产党从建党百年迈向执政百年、进而铸就千秋伟业的机遇 核心讲练　探究高考 3.担当重任 原因 青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望 中国梦是历史的、现实的，也是未来的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实 要求 我们要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章 核心讲练　探究高考 2024年5月3日，在五四青年节到来之际，习近平总书记代表党中央，向全国广大青年致以节日祝贺和诚挚问候。广大青年要继承和发扬五四精神，坚定不移听党话、跟党走，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，在推进强国建设、民族复兴伟业中展现青春作为、彰显青春风采、贡献青春力量，奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。作为青年学生应当(　　) ①深钻精研，在社会实践中不断实现理论创新　②坚定信念，把个人成长融入民族复兴的伟业　③崇尚科学，从眼前做起，用真才实学服务人民　④不忘初心，发挥强国建设、人民幸福先锋队作用 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 核心讲练　探究高考 解析： “在社会实践中不断实现理论创新”的主体不是青年学生，①不符合题意。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中华民族和中国人民的先锋队，青年学生不能起到先锋队作用，④错误。 核心讲练　探究高考 考查角度一　实现中华民族伟大复兴 1．(2024·山东高考)新中国成立后，毛泽东提出，“中国应当对于人类有较大的贡献”。新的历史条件下，习近平指出，“只要是对全人类有益的事情，中国就应该义不容辞地做，并且做好”。下列选项能够体现材料主旨的是(　　) ①坚持胸怀天下是中国共产党百年奋斗的重要历史经验　②人类的前途命运应该由世界各国人民来把握和决定　③中国式现代化展现了不同于西方现代化模式的新图景　④吸收借鉴人类文明优秀成果，中国才能更好地赢得未来 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 核心讲练　探究高考 解析：材料强调中国对世界的贡献，不涉及人类的前途命运应该由世界各国人民来把握和决定，也不涉及吸收借鉴人类文明优秀成果，中国才能更好地赢得未来，②④排除。 核心讲练　探究高考 2．(2023·辽宁高考)习近平指出：“概括提出并深入阐释中国式现代化理论，是党的二十大的一个重大理论创新。”“新中国成立特别是改革开放以来，我们用几十年时间走完西方发达国家几百年走过的工业化历程，创造了经济快速发展和社会长期稳定的奇迹……实践证明，中国式现代化走得通、行得稳。”这印证了(　　) ①中国的现代化成就是在中国式现代化理论指导下取得的　②中国式现代化为推进中华民族伟大复兴开辟了广阔前景　③中国式现代化理论实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃　④中国的现代化既遵循了现代化的一般规律，又符合中国实际 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 核心讲练　探究高考 解析：在马克思主义中国化时代化理论的指导下，中国共产党团结带领中国人民开辟了中国式现代化新道路，①不选。习近平新时代中国特色社会主义思想实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃，③不选。 核心讲练　探究高考 考查角度二　新时代新征程中国共产党的使命任务 3．(2023·广东高考)1956年，党的八大提出尽快把我国从落后的农业国变为先进的工业国；1987年，党的十三大提出把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家；2017年，党的十九大提出把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国；2022年，党的二十大提出以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。从这一探索历程可见(　　) ①实现现代化彰显了中国共产党人的初心和使命　②实现现代化是中国共产党不懈奋斗的最高理想　③中国式现代化的提出有其历史逻辑和实践逻辑　④中国式现代化是发展中国家实现现代化的必由之路 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 核心讲练　探究高考 解析：中国共产党不懈奋斗的最高理想是实现共产主义，②错误。中国式现代化为广大发展中国家实现现代化提供了借鉴和参考，不是发展中国家实现现代化的必由之路，④错误。 核心讲练　探究高考 4．(2024·河北高考)中华人民共和国的成立，社会主义制度的建立，标志着我国踏上了自主建设现代化的新征途。党的十一届三中全会的召开，标志着中国式现代化道路正式开启。第一个百年奋斗目标的全面完成，标志着中国式现代化新道路经受了实践的检验。75年来，中国共产党带领全国人民一直奔跑在现代化的赛道上，前景无比光明。可见，中国式现代化(　　) ①是中国共产党领导的社会主义现代化　②是我国自主创造的普遍适用的现代化　③是实现中华民族伟大复兴的光明大道　④为解决人类共同问题提供了具体答案 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 核心讲练　探究高考 解析：中国式现代化是适合中国国情的现代化，可以为其他国家的现代化建设提供借鉴，但不具有普遍适用性，②错误。中国式现代化可以为解决人类共同问题提供中国方案，而不是提供具体答案，④错误。 核心讲练　探究高考 考查角度三　中国青年的责任 5．(2022·海南高考)冰雪上的青春之花，绽放于奋斗之中。冬奥健儿坚定梦想，顽强拼搏，超越自我，为祖国和人民贡献青春和力量，诠释了“胸怀大局、自信开放、迎难而上、追求卓越、共创未来”的北京冬奥精神。这启示新时代中国青年要(　　) ①增长才干，练就过硬本领　②锐意进取，引领时代发展方向　③遵守道德规范，追求完美人生　④把人生理想融入国家和民族的伟大梦想中 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 核心讲练　探究高考 解析：新时代中国青年要锐意进取、迎难而上，与时代同行，但不能引领时代发展方向，②错误。新时代中国青年要遵守道德规范，追求有价值的人生，而不是追求完美人生，③错误。 核心讲练　探究高考 知识点三　习近平新时代中国特色社会主义思想 知识微讲(一)　回答时代之问的科学理论 创立者 以习近平同志为主要代表的中国共产党人 时代 产物 习近平新时代中国特色社会主义思想，是时代的产物，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃 核心讲练　探究高考 产生 背景 是在把握世界发展大势、维护人类共同利益、推动中国与世界携手并进的过程中创立并不断丰富发展的(国际背景) 是在中华民族迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃中创立并不断丰富发展的(国内背景) 是在成功推进和拓展中国式现代化、推动人类文明发展的历史进程中创立并不断丰富发展的(中国式现代化) 是在对科学社会主义理论与实践的深邃思考、深刻总结，对坚持和发展中国特色社会主义的不懈探索、砥砺前行中创立并不断丰富发展的(实践背景) 是在党不断实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，以伟大自我革命引领伟大社会革命的过程中创立并不断丰富发展的(党建背景) 核心讲练　探究高考 马克思、恩格斯指出：“一切划时代的体系的真正的内容都是由于产生这些体系的那个时期的需要而形成起来的。”以下关于习近平新时代中国特色社会主义思想的说法符合上述观点的是(　　) ①是在中华民族迎来站起来、富起来到强起来的伟大飞跃中创立并不断丰富发展的　②是在运用马克思主义立场观点方法，凝结新的思想精华中创立并不断丰富发展的　③是在把握 世界发展大势、推动中国与世界携手并进过程中创立并不断丰富发展的　④是在对科学社会主义理论的深邃思考和深刻总结中创立并不断丰富发展的 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析：②④是从科学社会主义理论角度阐述的，与题意无关，均排除。 核心讲练　探究高考 知识微讲(二)　习近平新时代中国特色社会主义思想 1．思想层面——“十个明确” “十个明确” 具体内容 第一，明确中国特色社会主义最本质的特征 中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导，中国共产党是最高政治领导力量，全党必须增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护” 第二，明确坚持和发展中国特色社会主义的总任务 总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，在全面建成小康社会的基础上，分两步走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国以中国式现代化推进中华民族伟大复兴 核心讲练　探究高考 第三，明确新时代我国社会主要矛盾 新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，必须坚持以人民为中心的发展思想，发展全过程人民民主，推动人的全面发展、全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展 第四，明确总体布局和战略布局 中国特色社会主义事业总体布局是“五位一体”，战略布局是“四个全面” 第五，明确全面深化改革总目标 完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化 第六，明确全面推进依法治国总目标 建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家 核心讲练　探究高考 第七，明确社会主义基本经济制度 坚持和完善社会主义基本经济制度，使市场在资源配置中起决定性作用，更好发挥政府作用，把握新发展阶段，贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局，推动高质量发展，统筹发展和安全 第八，明确党在新时代的强军目标 建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，把人民军队建设成为世界一流军队 第九，明确中国特色大国外交目标 要服务民族复兴、促进人类进步，推动构建新型国际关系，推动构建人类命运共同体 第十，明确全面从严治党的战略方针 提出新时代党的建设总要求，全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，把制度建设贯穿其中，深入推进反腐败斗争，落实管党治党政治责任，以伟大自我革命引领伟大社会革命 核心讲练　探究高考 2．实践层面——“十四个坚持” 一、坚持党对一切工作的领导 二、坚持以人民为中心 三、坚持全面深化改革 四、坚持新发展理念 五、坚持人民当家作主 六、坚持全面依法治国 十一、坚持党对人民军队的绝对领导 十二、坚持“一国两制”和推进祖国统一 十三、坚持推动构建人类命运共同体 十四、坚持全面从严治党 核心讲练　探究高考 3.全景展示——“十三个方面成就” 一、在坚持党的全面领导上的成就 二、在全面从严治党上的成就 三、在经济建设上的成就 四、在全面深化改革开放上的成就 五、在政治建设上的成就 六、在全面依法治国上的成就 七、在文化建设上的成就 八、在社会建设上的成就 九、在生态文明建设上的成就 十、在国防和军队建设上的成就 十一、在维护国家安全上的成就 十二、在坚持“一国两制”和推进祖国统一上的成就 十三、在外交工作上的成就 核心讲练　探究高考 4.“十个明确”与“十四个坚持”“十三个方面成就”的关系 “十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”彼此呼应、相互贯通，明确了新时代坚持和发展中国特色社会主义的总目标、总任务、总体布局、战略布局和发展方向、发展方式、发展动力、战略步骤、外部条件、政治保证等基本问题，构成了系统全面、逻辑严密、内涵丰富、内在统一的科学理论体系。 核心讲练　探究高考 2024年9月25日，全国政协习近平新时代中国特色社会主义思想学习小组召开学习座谈会。会议强调，要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，以中国式现代化全面推进民族复兴伟业。下列关于习近平新时代中国特色社会主义思想表述正确的是(　　) ①“十个明确”是习近平新时代中国特色社会主义思想的“四梁八柱”　②习近平新时代中国特色社会主义思想是系统全面、逻辑严密、内涵丰富、内在统一的科学体系　③习近平新时代中国特色社会主义思想彰显了我国制度自信　④习近平新时代中国特色社会主义思想最为核心关键的组成部分是“十四个坚持” A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 核心讲练　探究高考 解析：习近平新时代中国特色社会主义思想属于理论层次，不是制度，所以彰显的是理论自信，不是制度自信，③错误。习近平新时代中国特色社会主义思想是回答时代之问的科学理论，其最为核心关键的组成部分是“十个明确”，④错误。 核心讲练　探究高考 知识微讲(三)　党和国家必须长期坚持的指导思想 理论 创新 习近平新时代中国特色社会主义思想既坚持了老祖宗，又讲了很多新话，使我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识达到了新高度，为发展马克思主义作出了原创性贡献 历史 地位 习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃 习近平新时代中国特色社会主义思想是全党全国各族人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，是新时代党和国家事业发展的根本遵循 具体 意义 在当代中国，坚持和发展习近平新时代中国特色社会主义思想，就是真正坚持和发展马克思主义，就是真正坚持和发展科学社会主义 具体 要求 必须高举马克思主义、中国特色社会主义伟大旗帜不动摇，必须坚持习近平新时代中国特色社会主义思想指导地位不动摇 核心讲练　探究高考 2024年9月，习近平总书记在全国教育大会上强调：“要坚持不懈用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，实施新时代立德树人工程。”这是基于习近平新时代中国特色社会主义思想是(　　) ①跳出治乱兴衰历史周期率的第二个答案　②新时代党和国家事业发展的根本遵循　③中国特色社会主义制度及其执行能力的集中体现　④当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 核心讲练　探究高考 解析：毛泽东同志给出了跳出治乱兴衰历史周期率的第一个答案，这就是“人民监督政府”，习近平总书记给出了跳出治乱兴衰历史周期率的第二个答案，这就是自我革命，①错误。中国特色社会主义制度及其执行能力的集中体现是国家治理体系和治理能力，③错误。 核心讲练　探究高考 考查角度一　习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容 1．(2024·黑龙江、吉林、辽宁高考)习近平指出，新质生产力“由技术革命性突破、生产要素创新性配置、产业深度转型升级而催生，以劳动者、劳动资料、劳动对象及其优化组合的跃升为基本内涵……特点是创新，关键在质优，本质是先进生产力”。该理论的贡献在于(　　) ①阐释了新质生产力的特点，成为了生产力发展水平的重要标志　②丰富了习近平经济思想的内涵，为高质量发展提供了科学指引　③深化了对生产力发展规律的认识，创新了马克思主义生产力理论　④拓展了生产力构成的基本要素，催生了与之相适应的新型生产关系 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 核心讲练　探究高考 解析：生产工具是生产力发展水平的重要标志，而不是新质生产力理论，①错误。“生产要素创新性配置”“优化组合的跃升”并不是在拓展生产力构成的基本要素，况且生产力构成的基本要素是劳动者、劳动资料、劳动对象，“拓展了生产力构成的基本要素”的说法本身也欠妥，④排除。 核心讲练　探究高考 2．(2023·新课标卷)党的二十大报告强调，继续推进实践基础上的理论创新，首先要把握好新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法。必须坚持人民至上，必须坚持自信自立，必须坚持守正创新，必须坚持问题导向，必须坚持系统观念，必须坚持胸怀天下。“六个必须坚持”(　　) ①是新时代继续推进理论创新的科学方法　②实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃　③是对中国之问、世界之问、人民之问、时代之问的系统回答　④是深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想必须把握的基本点 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 核心讲练　探究高考 解析：习近平新时代中国特色社会主义思想实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃，②夸大了“六个必须坚持”的地位和作用，排除。习近平新时代中国特色社会主义思想是对中国之问、世界之问、人民之问、时代之问的系统回答，③错误。 核心讲练　探究高考 考查角度二　党和国家必须长期坚持的指导思想 3．(2023·河北高考)马克思说：“把农业和工业结合起来，促使城乡对立逐步消灭。”习近平总书记科学研判我国发展新的历史方位和现阶段城乡发展实际，提出“重塑城乡关系，走城乡融合发展之路”“推动形成工农互促、城乡互补、协调发展、共同繁荣的新型工农城乡关系”的理念。这一理念(　　) ①推动了马克思主义城乡关系思想中国化时代化　②解决了城乡发展不平衡不充分的问题 ③基于实践准确把握了我国城乡发展规律　④是新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 核心讲练　探究高考 解析：该理念有利于解决城乡发展不平衡不充分的问题，但我国城乡发展不平衡不充分的问题还没有解决，②说法不符合实际，不选。新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略是“十四个坚持”，④说法错误。 核心讲练　探究高考 4．(2023·广东高考)党的二十大审议通过了《中国共产党章程(修正案)》，把党的十九大以来习近平新时代中国特色社会主义思想新发展写入党章，以更好反映以习近平同志为核心的党中央推进党的理论创新、实践创新、制度创新成果。这一修改(　　) ①全面具体地总结了十八大以来党和国家各项事业的伟大成就　②为更好坚持和发展中国特色社会主义提供了制度保障和法律依据　③更加彰显习近平新时代中国特色社会主义思想的真理力量和实践伟力　④适应形势和任务的发展变化，有利于更好发挥党章的规范和指导作用 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 核心讲练　探究高考 解析：本题强调把党的十九大以来习近平新时代中国特色社会主义思想新发展写入党章，没有涉及总结十八大以来党和国家各项事业的伟大成就，排除①。《中国共产党章程(修正案)》不是制度，也不是法律，故不能提供制度保障和法律依据，排除②。 核心讲练　探究高考 5．(2023·重庆高考)习近平总书记在党的二十大报告中明确指出：继续推进实践基础上的理论创新，首先要把握好新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法。“六个必须坚持”，即必须坚持人民至上、必须坚持自信自立、必须坚持守正创新、必须坚持问题导向、必须坚持系统观念、必须坚持胸怀天下。对此作出概括和阐述(　　) A．推进实践基础上的理论创新，必须坚持习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论 B．习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义世界观和方法论的中国化和时代化 C．习近平新时代中国特色社会主义思想为解决矛盾问题提供路线图、方法论和具体举措 D．习近平新时代中国特色社会主义思想揭示了社会发展规律，决定了社会主义运动发展的方向 核心讲练　探究高考 解析：材料强调的是习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论对推进实践基础上的理论创新的指导意义，没有强调其中国化时代化，B排除。习近平新时代中国特色社会主义思想为解决矛盾问题提供路线图、方法论，但不提供具体举措，C说法错误。马克思主义揭示了人类历史发展规律，习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义的中国化时代化，为人类社会的发展指明了前进方向，但不决定社会主义运动发展的方向，D排除。 核心讲练　探究高考 03 价值引领　素养培育 坚持和发展中国特色社会主义　实现中华民族伟大复兴 情境创设 今天的中国，改革开放蹄疾步稳，科技创新大潮澎湃，区域发展活力四射，乡村振兴气象一新……广袤大地上，处处洋溢奋斗激情，处处充满美好希望。踔厉奋发、勇毅前行，①一个历经挫折而不断奋起、历尽磨难而淬火成钢的百年大党正领导中国人民在中国特色社会主义道路上不逆转地走向中华民族伟大复兴，科学社会主义在21世纪的中国焕发出新的蓬勃生机。 习近平总书记在党的二十大报告中强调：“中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路。”这一重要论断，蕴含厚重的历史逻辑、科学的理论逻辑、鲜明的实践逻辑，②深化了我们党对中国特色社会主义道路和总任务的认识，科学揭示了推进伟大事业与实现伟大梦想之间的内在必然联系，③丰富和发展了科学社会主义基本原理，为我们不断实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益，继续把中华民族伟大复兴的历史伟业推向前进注入了强大信心和力量。 价值引领　素养培育 74 学以致用 “中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路。”结合材料，请运用相关知识加以说明。 参考答案： ①中国特色社会主义道路是一条既符合中国国情，又适合时代发展要求并取得巨大成功的唯一正确道路。②实现伟大梦想，必须推进中国特色社会主义伟大事业。我们要更加自觉地增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，保持政治定力，坚守实干兴邦，始终坚持和发展中国特色社会主义。③习近平新时代中国特色社会主义思想的形成和发展，指导党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，使中国特色社会主义焕发出强大生机活力。 价值引领　素养培育 75 1．习近平在纪念毛泽东同志诞辰130周年座谈会上的讲话中指出：“对毛泽东同志的最好纪念，就是把他开创的事业继续推向前进。以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业，是全党全国各族人民在新时代新征程的中心任务。”把毛泽东同志开创的事业推向前进，可采取的措施包括(　　) ①持续深入推进党的建设新的伟大工程　②把中国特色社会主义制度作为强国建设的正确道路　③充分调动人民群众投身强国建设的积极性　④广大青年将国家和民族的梦想融入个人梦想 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 价值引领　素养培育 76 解析：把中国特色社会主义道路作为强国建设的正确道路，而不是中国特色社会主义制度，②不选。广大青年应将个人梦想融入国家和民族的梦想，④错误。 价值引领　素养培育 77 2．中国式现代化理论进一步深化了我们党对建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国的认识，为习近平新时代中国特色社会主义思想增添了新的内容。中国式现代化的“学理”，是对中国式现代化发展道路“从何而来”“有何特色”“向何处去”等理论与实践问题的系统解答。对此，下列理解正确的有(　　) ①中国式现代化打破了“现代化＝西方化”的迷思，为实现民族复兴创造了根本制度保障 ②中国式现代化理论实现了科学社会主义理论逻辑与中国社会发展历史逻辑的辩证统一 ③中国式现代化创新了人类文明新形态，为人类对更好社会制度的探索提供了中国方案 ④中国式现代化牢牢抓住人民对美好生活的向往这个党和国家的生命线、人民的幸福线 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 价值引领　素养培育 78 解析：中国式现代化确实打破了“现代化＝西方化”的迷思，但“为实现民族复兴创造了根本制度保障”的表述不够准确，实现民族复兴的根本制度保障指的是中国特色社会主义制度，①排除。党的基本路线是党和国家的生命线、人民的幸福线，④排除。 价值引领　素养培育 79 3．阅读材料，完成要求。 2024年3月20日，习近平总书记在新时代推动中部地区崛起座谈会上的讲话指出，要按照中国式现代化的本质要求，坚持中国共产党领导，发展全过程人民民主，丰富人民精神世界，实现全体人民共同富裕，促进人与自然和谐共生。要一以贯之抓好党中央推动中部地区崛起一系列政策举措的贯彻落实，形成推动高质量发展的合力，在中国式现代化建设中奋力谱写中部地区崛起新篇章。 价值引领　素养培育 80 结合材料，运用相关知识，分析怎样以中国式现代化奋力谱写中部地区崛起新篇章？ 答案：①坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚定理想信念，抓住历史机遇。②坚持和加强党的全面领导。中国共产党坚持初心使命，领导全国各族人民进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想，奋力谱写中部地区崛起新篇章。③坚持以人民为中心的发展思想。奋力谱写中部地区崛起新篇章，每个人都要把人生理想融入国家和民族的伟大梦想之中。④坚持“十四个坚持”的基本方略，坚持新发展理念、坚持人与自然和谐共生，奋力谱写中部地区崛起新篇章。 价值引领　素养培育 81 解析：本题为措施类主观题。审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：习近平总书记在新时代推动中部地区崛起座谈会上的讲话指出……坚持中国共产党领导→可联系坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导。关键词②：要一以贯之抓好党中央推动中部地区崛起一系列政策举措的贯彻落实……在中国式现代化建设中奋力谱写中部地区崛起新篇章→可联系坚持和加强党的全面领导；四个伟大。关键词③：发展全过程人民民主，丰富人民精神世界，实现全体人民共同富裕→可联系坚持以人民为中心的发展思想。关键词④：促进人与自然和谐共生→可联系习近平新时代中国特色社会主义思想中的“新发展理念”“人与自然和谐共生”等内容。 价值引领　素养培育 82 04 课时作业 题号 1 2 3 4 5 6 7 难度 ★ ★ ★ ★ ★ ★★ ★★ 对点 新时代的科学内涵 进入新时代的意义 新时代的主要矛盾 新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之 中国梦的本质、特点 中国梦、正确认识“四个伟大” 新时代新征程中国共产党的使命任务、中国式现代化 题号 8 9 10 11 12 13 14 难度 ★★ ★★ ★★ ★★ ★★★ ★★ ★★★ 对点 中国梦的特点、抓住新时代的历史 机遇 习近平新时代中国特色社会主义思想的内容、意义 习近平新时代中国特色社会主义思想的意义 习近平新时代中国特色社会主义思想的内容 中国梦、进入新时代的意义、习近平新时代中国特色社会主义思想 中国梦的本质、特点 新时代新征程中国共产党的使命任务、“四个伟大”、习近平新时代中国特色社会主义思想 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 84 一、选择题 1．党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代，这是我国发展新的历史方位。这是中国共产党在科学把握世情国情党情深刻变化的基础上，作出的一项关系全局的重大战略考量。中国特色社会主义进入新时代，意味着(　　) ①中华民族迎来了从站起来、到富起来、强起来的伟大飞跃　②科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力　③全体中华儿女勠力同心，不断创造美好生活，逐步实现全体人民共同富裕　④我国主导世界发展，为人类作出更大贡献 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 85 解析：中国特色社会主义进入新时代，意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景，①错误。“主导世界发展”说法错误，我国为世界发展作出建设性贡献，④排除。 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 86 2．改革开放以来，我们党团结带领全国各族人民不懈奋斗，使党的面貌、国家的面貌、人民的面貌、军队的面貌、中华民族的面貌发生了前所未有的变化，中华民族正以崭新姿态屹立于世界的东方。党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代，这是我国发展新的历史方位。这一重大判断的意义有(　　) ①意味着中华民族迎来了实现民族伟大复兴的光明前景　②为解决人类所有问题贡献了中国智慧和中国具体方案　③意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发强大活力　④表明科学社会主义是发展中国家走向现代化的基本路径 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 87 解析：为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案，而不是人类所有问题，②错误。科学社会主义不是发展中国家走向现代化的基本路径。中国特色社会主义进入新时代，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，④排除。 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 88 3．中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经由“人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾”转化为“人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”。我国社会主要矛盾的变化意味着(　　) ①我国是最大的发展中国家的国际地位已经改变　②我国的社会发展呈现出新的阶段性特征 ③我国处于社会主义初级阶段的基本国情已经改变　④我国应更加重视经济社会发展的质量和效益 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 89 解析：我国社会主要矛盾的变化，没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断。我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变，①③错误。 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 90 4．“新时代的伟大成就是党和人民一道拼出来、干出来、奋斗出来的！”无数奋斗者用实干与担当，创造了举世瞩目的中国奇迹，成就了新时代的万千气象。作为新时代的奋斗者，我们应该(　　) ①一以贯之坚持和发展中国特色社会主义　②以一往无前的奋斗姿态书写历史新篇章　③开新局和强体魄于伟大的自我革命　④在实践中开创中国特色社会主义理论 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析：应该是“开新局于伟大的社会革命，强体魄于伟大的自我革命”，③错误。中国特色社会主义理论已经开创了，作为新时代的奋斗者，应该继续丰富和完善中国特色社会主义理论，④错误。 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 91 5．(2025年1月·浙江强基联盟联考)“这一块好钢，用到了刀刃上。把买不来的做出来，还要做到最快、最强、最智能”。这是2024年感动中国人物大国工匠张连钢颁奖词中的一句，表彰他打破了国外自动化码头技术的垄断，创造了多项世界纪录。张连钢的事迹告诉我们(　　) ①中国梦必须要紧紧依靠人民来实现　②要把国家梦想融入自己的人生理想　 ③中国梦与世界人民的梦想息息相通　④中国梦已成为激荡人民的高昂旋律 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 解析：应该是要把个人梦融入国家梦，②错误。材料强调张连钢打破了国外自动化码头技术的垄断，创造了多项世界纪录，与“世界人民的梦想”无关，③不选。 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 92 6．神舟十九号载人飞船于2024年10月30日4时27分发射，由航天员蔡旭哲、宋令东、王浩泽执行任务。至今神舟载人飞船已完成11次天地往返，一代又一代航天人接续奋斗，不断创造中国奇迹，大大增强了中华民族的自豪感和自信心，航天梦正在织就，中国梦正在实现。实现伟大梦想要求(　　) ①必须发扬斗争精神，发挥伟大事业的决定性作用　②中国共产党以伟大社会革命引领伟大自我革命　③中国共产党要深入推进党的建设新的伟大工程　④每个中华儿女敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析：“四个伟大”中，党的建设新的伟大工程起决定性作用，①错误。中国共产党自我革命开辟新的境界，以伟大自我革命引领伟大社会革命，②错误。 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 93 7．(2025年1月·八省联考后提升卷之云南卷)习近平总书记视察山东时强调：“山东要以进一步全面深化改革为动力，奋力谱写中国式现代化山东篇章。”我们一定要牢记总书记嘱托，对照2024年二十届三中全会部署，吃透精神实质，紧扣主题认真谋划我省改革思路举措，大胆试、大胆闯，结合实际、因地制宜开展创新，为推进中国式现代化贡献山东力量！由此可见(　　) ①实现现代化是中国共产党人奋斗的最高理想　②实现现代化彰显了中国共产党人的初心使命　③中国式现代化的提出有其历史逻辑和实践逻辑　④中国式现代化符合发展中国家的国情和具体实际 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 94 解析：中国共产党人奋斗的最高理想是实现共产主义，①错误。中国式现代化符合我国的国情和具体实际，不是符合所有发展中国家的国情和具体实际，④错误。 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 95 8．(2025年1月·浙江嘉兴一模)在2024年巴黎奥运会上，一批00后中国运动员弘扬“更快、更高、更强、更团结”的奥林匹克精神，在赛场上摘金夺银，向祖国和人民献礼，也向世界传递了新时代中国年轻人自信自强的精神状态。从中可以看出，新一代中国运动员(　　) ①是实现中华民族伟大复兴的主体力量　②为实现国家富强人民幸福勇做时代弄潮儿　③展示了中国青年担当使命的信心和能力　④善于在中华传统美德中汲取精神滋养 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 96 解析：人民群众是实现中华民族伟大复兴的主体力量，①错误。材料中体现了中国运动员弘扬奥林匹克精神，没有涉及善于在中华传统美德中汲取精神滋养，④不符合题意。 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 97 9．(2025年1月·高考模拟之新疆西藏卷)2024年10月23日，第三届“一带一路”能源部长会议在青岛举行，会上发布了《“一带一路”绿色能源合作行动计划(2024—2029)》。共建“一带一路”倡议提出11年来，我国与100多个国家和地区开展绿色能源项目合作。如今，“一带一路”能源合作伙伴关系成员国已达34个，伙伴关系聚焦能源安全、能源转型等议题，为全球能源治理变革贡献中国方案。可见，“一带一路”国际合作(　　) ①能够从一个侧面展现实现中国梦的“路线图”和“方法论”　②体现了我们党在坚持理论创新的基础上不断推动实践创新　③是坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导的表现　④全景展示了以习近平同志为核心的党中央治国理政的理念、成就和经验 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 98 解析：应该是我们党在坚持实践创新的基础上不断推动理论创新，②排除。“十三个方面成就”全景展示了以习近平同志为核心的党中央治国理政的理念、成就和经验，④排除。 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 99 10．(2025年1月·高考模拟之江西卷)我们要自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者和忠实实践者，深刻认识和领会习近平新时代中国特色社会主义思想的时代意义、理论意义、实践意义、世界意义，以更加坚定的理论自信奋进新征程，奋力谱写全面建设社会主义现代化国家崭新篇章。下列解读正确的是(　　) ①时代意义：标志着我国进入新时代，并不断引领时代前进，是新时代精神的精华　②理论意义：深化了对人类社会发展规律的认识，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃　③实践意义：在指导实践、推动实践发展中展现出强大理论威力和独特思想魅力　④世界意义：提出构建新型国际关系和人类命运共同体，并且已成为世界各国的共识 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 100 解析：进入新时代的标志是我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，①错误。“构建新型国际关系和人类命运共同体”还未成为世界各国的共识，④错误。 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 101 11．人民日报推出专栏，展现各地区各部门以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导的新探索、新举措、新成效。下列实践探索与习近平新时代中国特色社会主义思想对应正确的是(　　) ①一项项民生制度托举起稳稳的幸福——坚持以人民为中心　②绿色生产广泛推行、低碳生活渐成时尚——坚持人与自然和谐共生　③社会主义核心价值体系深植民心——明确建设中国特色社会主义法治体系　④全面推进城乡、区域协调发展——明确双循环相互促进的新发展格局 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 解析：社会主义核心价值体系深植民心，体现了坚持社会主义核心价值体系，③错误。全面推进城乡、区域协调发展，体现了坚持新发展理念，④错误。 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 102 12．神舟十八和十九发射成功、嫦娥六号月背“挖宝”、福建舰成功海试、首个行星际闪烁监测望远镜正式建成……2024年，上天下海的国之重器，见证自立自强的奋进中国。对此，我们可以获得的认识有(　　) ①中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福　②中国式现代化道路是实现科技强国、民族复兴的必由之路　③根本原因在于习近平新时代中国特色社会主义思想的指导　 ④中华民族已经实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 103 解析：改革开放以来，我国取得一切成绩和进步的根本原因是中国共产党领导全国人民，开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化，③不选。中国特色社会主义进入新时代，意味着中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，而不是已经实现了，④不选。 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 104 二、非选择题 13．阅读材料，完成要求。 2024年中国航天日的主题是“极目楚天，共襄星汉”，旨在进一步宣扬崇尚科学、探索未知、敢于创新的理想信念，以航天梦托举中国梦，激发汇聚逐梦筑梦的磅礴力量。中国航天事业的发展史是一部自力更生、艰苦奋斗的创业史，是千千万万热爱祖国的中华儿女无私奉献、勇于攀登的拼搏历史。经过50多年的创业发展，在党中央、国务院的正确决策和领导下，航天事业经历了发展导弹、运载火箭、卫星和载人航天几个阶段，现已形成体系和规模。今天，中国已经步入科技创新的快速轨道，一些科技前沿领域开始进入并跑、领跑阶段，科技实力正在从量的积累迈向质的飞跃，从点的突破迈向系统能力提升，为人类科技事业发展作出了中国贡献。 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 105 结合材料，运用所学知识，说明应怎样实现以航天梦托举中国梦。 答案：①中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福。中国梦把国家的追求、民族的向往、人民的期盼融为一体。②中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。航天梦是中国梦的重要组成部分，我国的航天人通过不断推进太空空间站的新的实验探索，将更进一步推动我国航天事业的发展，实现中国人民的航天强国梦。③中国梦是国家的梦、民族的梦，也是每一个中华儿女的梦。航天梦的实现，为中国梦的实现提供强大的物质基础。中国航天人矢志奋斗、实干创新，将人生理想融入国家民族梦想，汇聚成强大力量，助推中国梦的实现。④中国梦是中国人民追求幸福的梦，也同世界人民的梦想息息相通。中国航天事业的发展是对人类航天探索的巨大贡献，有利于实现持久和平、共同发展的世界梦。 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 106 解析：本题属于分析说明类主观题。审材料，关键词①：2024年中国航天日的主题是“极目楚天，共襄星汉”……是千千万万热爱祖国的中华儿女无私奉献、勇于攀登的拼搏历史→可联系中国梦的本质。关键词②：中国航天事业的发展史是一部自力更生、艰苦奋斗的创业史……为人类科技事业发展作出了中国贡献→可联系中国梦的特点。 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 107 14．阅读材料，完成要求。 2024年7月，党的二十届三中全会审议通过了《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》。某校高三年级“强国有我”时政学习兴趣小组迅速组织组内同学认真学习全会相关文件，摘抄学习笔记，撰写学习心得。有位同学在摘抄了习近平总书记的下列论述后，得出“实现新时代新征程中国共产党的使命任务只能依靠全面深化改革”的结论。 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 108 实践充分证明，改革开放和社会主义现代化建设新时期，我国大踏步赶上时代，靠的是改革开放。党的十八大以来，党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，靠的也是改革开放。新时代新征程上，要开创中国式现代化建设新局面，仍然要靠改革开放。党的二十大确立了全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的中心任务，阐述了中国式现代化的中国特色、本质要求、重大原则等，对推进中国式现代化作出战略部署，要把这些战略部署落到实处，把中国式现代化蓝图变为现实，根本在于进一步全面深化改革，不断完善各方面体制机制，为推进中国式现代化提供制度保障。 ——摘自习近平《关于〈中共中央关于进一步全面 深化改革、推进中国式现代化的决定〉的说明》 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 109 结合材料，运用所学知识，分析该同学的结论是否合理。 答案：该同学的观点是片面的。①中国共产党人的初心使命就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。②改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝，是坚持与发展中国特色社会主义的必由之路，是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。③实现中华民族伟大复兴，还必须进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业，充分发挥党的建设新的伟大工程的决定性作用。④新时代新征程，实现中国共产党的使命任务必须以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，中国共产党团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 110 解析：本题是评析类主观题，可从改革开放的意义、党的初心使命、习近平新时代中国特色社会主义思想的作用的角度进行评析。正误判断：片面。论据①：实践充分证明……党的二十大确立了全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标→可联系改革开放的意义、党的初心使命，以此证明观点中有合理的部分。论据②：要把这些战略部署落到实处……为推进中国式现代化提供制度保障→可联系“四个伟大”、习近平新时代中国特色社会主义思想的作用，以此证明观点中有不合理的部分。 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 111 R $$