Unit1语法易错+巩固练习-2025年新三年级英语暑假自学课(人教PEP版·2024)

2025-06-12
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精品

资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语人教PEP版三年级上册
年级 三年级
章节 Unit 1 Making friends
类型 学案
知识点 语法
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.81 MB
发布时间 2025-06-12
更新时间 2025-06-12
作者 xkw_026068669
品牌系列 上好课·暑假轻松学
审核时间 2025-06-12
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来源 学科网

内容正文:

2025年新三年级英语暑假自学课(人教PEP版·2024) Unit1 Making friends (语法易错+巩固练习) 知识导航 · Hello/hi的用法 · 介绍自己的姓名 · 初次见面的问候语 · 表示某人可以做某事 · 表示感谢的句型 · be动词的用法 · 人称代词 · do型祈使句 第一部分 新课预习 要点精讲 Hello/hi的用法知识点 【课文原句】①Hello! I'm Mike Black.你好!我是迈克·布莱克。 ②Hi! My name is Wu Binbin.嗨!我叫吴斌斌 【重点讲解】 ★hello和hi都可以用于打招呼、问候或者唤起别人的注意,回答既可以用hello,也可以用hi ★hello多用于正式场合,hi多用于熟人之间。 【情景再现】 Hi, I’m Xiao Yong. 嗨,我是小勇。 Hello, I’m Zhang Hua. 你好,我是张华。 小试牛刀 【Exercise1】选择题。 ( ) 1.当你和 Mr Jones打招呼时,你可以说: A.Welcome! B.Hi, Mr Jones! ( ) 2.早上和同学见面,你可以这样打招呼: A.Thanks! B.Hi! 介绍自己的姓名知识点 方式一:I’m... 【课文原句】I'm Mike Black.我是迈克·布莱克 【重点讲解】 ★I’m+姓名的意思是“我是……”,用于自我介绍。I’m是I am的缩写形式。 ★I’m还可以用于介绍自已的年龄、体貌特征等。 方式二:My name is... 【课文原句】My name is Wu Binbin.我叫吴斌斌。 【重点讲解】 ★my意为“我的”,name意为“名字”,is意为“是”。 ★可以用"I’m..."和“My name is...”来作自我介绍。 【情景再现】 Hi, I’m Xiao Mei. 嗨,我是小美。 Hi, my name is Xiao Meng. 嗨,我是小孟。 用英文表达中国人的名字时,要按照汉语拼音的形式书写。按照姓氏和名字的汉字的不同数量,分为三种写法:例:Zhang Peng张鹏,Tian Siyu田思雨,Ouyang Xue欧阳雪,也就是姓氏首字母大写,若是复姓,连在一起不分开; 名字首字母需要大写,若名是两个字, 需要连在一起。 用英文表达母语为英语的国家的人的名字时,要特别注意:名字在前,姓氏在后。课文中的Mike Black,Mike为名字,Black为姓氏,与我们中国人名字的表述顺序正好相反,要特别记忆。 拓 展 小试牛刀 【Exercise2】选择题。 ( ) 1.假如你是马林,当你自我介绍时,你可以这样说: A.Hello! My name is Ma Lin. B.I have a brother Ma Lin. ( ) 2.假如你叫 Chen Jie,你向同学们介绍自己时可以说: A.Hello, Chen Jie. B.Hi, I’m Chen Jie. 初次见面的问候语知识点 【课文原句】Nice to meet you.见到你很高兴。 Nice to meet you too.见到你(我)也很高兴。 【重点讲解】 ★这组对话是和他人初次见面或者经人介绍而相识时,相互间的问候语。 ★当别人对我们说“Nice to meet you.”时,我们应该回答“Nice to meet you too.”;再次见面时,可以用Nice to meet you, again.。 【情景再现】 Nice to meet you too. 见到你(我)也很高兴。 Nice to meet you. 见到你很高兴。 小试牛刀 【Exercise3】选择题。 ( ) 1.—_________ —Nice to meet you too! A.Nice to meet you too! B.Nice to meet you! C.Thank you! ( ) 2.初次见面,你会说:_________ A.I’m fine, thank you. B.Nice to meet you. C.Nice to meet you too. 表示某人可以做某事知识点 【课文原句】Hey, Sarah!We can share.嘿,萨拉!我们可以分享。 【句型结构】主语+can+动词原形+其他 【重点讲解】 ★can意为“可以”,表许可;share意为“分享”。 【例句】I can speak English and Chinese.我会说英文和中文。 小试牛刀 【Exercise4】选择题。 ( ) 1.I can ________ with care. A.listen B.listens C.listening ( ) 2.We ________ share. A.can B.are C.have 表示感谢的句型知识点 【课文原句】①Thanks, Sarah.谢谢,萨拉。 ②Thank you, Chen Jie.谢谢你,陈杰。 【重点讲解】 ★这些都是向对方表示感谢的礼貌用语,当你得到别人的关心、帮助或者收到别人的礼物时,要及时表示感谢。 【情景再现】 Thank you, Xiaoyong. 谢谢你,小勇。 You’re welcome. 不客气。 常见的感谢语: 常见的感谢语的应答语: Thank you.谢谢你。 You're welcome.不客气。 Thanks.谢谢。 That's all right.不用谢。 Thanks a lot.非常感谢。 Not at all.别客气。 Thank you very much.非常感谢你。 It's my pleasure.不客气。 Many thanks.多谢。 That's OK.不客气。 拓 展 小试牛刀 【Exercise5】选择题。 ( ) 1.下雨天,你忘带雨伞了,同桌Kang Lin和你分享一把雨伞,你应该对Kang Lin说: A.I smile. B.Thank you. C.It’s OK. ( ) 2.美术课上,你没有带蜡笔,同桌和你一起分享之后,你可以说: A.Bye. B.Let’s shake hands. C.Thanks. 语法聚焦 be动词的用法知识点 Be动词的一般现在时有三个形式:am, is, are,be动词的选择由句子主语的人称和数量决定。 1. 当句子的主语是第一人称单数时,用am。 【例句】I am Li Ming.我是李明。 2. 当句子的主语是第三人称单数时,用is。 【例句】This is a map.这是一张地图。 3. 当句子的主语是第二人称单数和所有人称的复数时,用are。 【例句】Are you Jenny?你是詹妮吗? Li Ming and Danny are good friends.李明和丹尼是好朋友。 口诀技巧 我(I)用am, 你(you)用are, is跟着他(he)、她(she)、它(it)。 单数名词用is,复数名词全用are。 小试牛刀 【Exercise6】用 am, is, are填空。 1.I Tom Smith. 2.You my good friend. 3.It OK. 4.My name Chen Jie. 人称代词知识点 人称代词是为了避免重复,用来代替前面提到过的人或事物的词。人称代词表示我、你、他(她、它),我们、你们和他们(她们、它们)。 例:Linda, mum is waiting for you.(you代替的Linda) 小试牛刀 【Exercise7】用I,you,He,She填空,可重复选择。 1.Hello, am Mike. 2. is my friend, John. 3.—Are Sam? —Yes, am. 4. is my friend, Lucy. do型祈使句知识点 【课文原句】Wave your hand.挥挥你的手。 【重点讲解】 ★这是一个do型祈使句。祈使句用来表示命令、建议、忠告等。do型祈使句通常以动词原形开头,常省略主语。 【例句】Close the window.关窗户。 形容词性物主代词及其用法拓 展 表示所有关系的代词叫作物主代词。形容词性物主代词是物主代词的一种,置于名词前,起修 饰作用,表示“...的”。 第一人称 第二人称 第三人称 人称代词(主格) I我 you你 he他 she她 it它 形容词性物主代词 my我的 your你的 his他的 her她的 its它的 小试牛刀 【Exercise8】判断句子内容与图片是(T)否(F)相符. ( ) 1.Wave your hands. ( ) 2.I help. 第二部分 巩固练习 1、 根据提示给下列单词分类。(只填序号) A.arm     B.friend     C.nice     D.help     E.toy     F.good     G.listen     H.say 1. 2. 3. 2、 选词填空。 My    meet    play    can    nice 4.How we be a good friend? 5.We can . 6.I’m to my friends. 7. name is Mike Black. 8.Nice to you. 3、 选择题。 ( ) 9.—Hi, Chen Jie. This is my friend, John. —______ A.Thank you. B.Yes, it is. C.Nice to meet you. ( ) 10.—Nice to meet you. —______ A.It’s OK, Sarah. B.Nice to meet you too. C.My name is Wu Binbin. ( ) 11.—I eat with (用) my ______. —I listen with my ______. A.eyes; ears B.mouth; ears C.ears; mouth ( ) 12.This is ______ mouth. A.I B.me C.my ( ) 13.—Hello, Sarah. This is John. —______ A.Goodbye! B.Nice to meet you. C.Thank you. ( ) 14.I have a good friend. I listen ______ care. I am nice ______ my friend. A.with; to B.with; with C.to; to ( ) 15.—Let’s play a game! —________ A.Thank you! B.It’s OK! C.Great! ( ) 16.I am nice ______ my friends. A.with B.to C.into ( ) 17.—How ______ are you? —I'm eight years old. A./ B.many C.old ( ) 18.—Hi, Mike. —______. A.Hi, Sarah B.Thanks, Sarah C.Bye, Sarah 4、 选择答语,并把序号填在括号内。 A.It’s OK. B.Thanks, Chen Jie. C.Bye. D.Hi! My name is John. E.Nice to meet you too. ( ) 19.Hello! I’m Mike. ( ) 20.Nice to meet you. ( ) 21.Oh no! ( ) 22.We can share, Sarah. ( ) 23.Goodbye. 5、 根据情景描述,选择合适的句子。 A.I share. B.Nice to meet you. C.I listen. D.I smile. E.Thank you. F.I help. ( ) 24.当你很高兴时,你会怎么做? ( ) 25.当你朋友说话时,你要怎么做? ( ) 26.当你看到朋友搬重物时,你会怎么说? ( ) 27.当下雨时你的朋友没带雨伞时,你怎么说? ( ) 28.当你认识新朋友很高兴时,你怎么说? ( ) 29.当朋友借东西给你时,你怎么说? 6、 连词成句。 30.my, toys, share, I (.) 31.to, point, your, arm (.) 32.good, are, we, now, friends (.) 33.should, do, what, friends (?) 34.am, good, a, I, friend (.) 7、 你有没有被《哪吒之魔童闹海》中的哪吒形象所吸引呢?。请选择相应的序号,补全描述哪吒的短文。 A.nose B.eyes C.three D.legs E.six F.noses Hello! I’m Ne Zha. I have one head, one 35. and one mouth. But look! I can change(改变). Now, I have 36. heads and 37. arms. I have three 38. and three mouths. I have six ears, six 39. and six hands. I still(仍然) have two 40. and two feet. 8、 选择合适的选项补全对话,照样子将序号写在横线上。(其中有一项已经给出) A.Good morning, Wu Binbin. B.Nice to meet you. C.This is Jerry. D.Nice to meet you, too. E.How are you? Chen Jie: 41. Wu Binbin: Good morning, Chen Jie. E Chen Jie: I’m fine, thanks. Wu Binbin: Chen Jie, 42. Chen Jie: 43. Jerry:  44. 9、 阅读短文,判断句子正(T)误(F)。 My name is Amy. I’m a thin girl. I’m nine years old. I have a good friend. Her name is Chen Ling. She is a Chinese girl. She’s nine, too. She is short and thin. She’s quiet and friendly. She likes music very much. ( ) 45.Amy is strong. ( ) 46.Amy is nine years old. ( ) 47.Chen Ling is Amy’s good friend. ( ) 48.Chen Ling is a Chinese girl. ( ) 49.Chen Ling is quiet and friendly. 参考答案: 第 2 页 共 11 页 学科网(北京)股份有限公司 第一部分 新课预习 【Exercise1】选择题。 1.B 2.B 【Exercise2】选择题。 1.A 2.B 【Exercise3】选择题。 1.B 2.B 【Exercise4】选择题。 1.A 2.A 【Exercise5】选择题。 1.B 2.C 【Exercise6】用 am, is, are填空。 1.am 2.are 3.is 4.is 【Exercise7】用I,you,He,She填空,可重复选择。 1.I 2.He 3.you I 4.She 【Exercise8】判断句子内容与图片是(T)否(F)相符. 1.T 2.F 第二部分 巩固练习 1.A  B  E 2.D  G  H 3.C  F 4. 5. 6. 7. 8. 9.C 10.B 11.B 12.C 13.B 14.A 15.C 16.B 17.C 18.A 19.D 20.E 21.A 22.B 23.C 24.D 25.C 26.F 27.A 28.B 29.E 30. 31. 32. 33. 34. 35.A 36.C 37.E 38.F 39.B 40.D 41.A 42.C 43.B 44.D 45.F 46.T 47.T 48.T 49.T $$

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