山东省菏泽市菏泽经济技术开发区2024-2025学年八年级下学期6月月考生物试题

八年级生物试题 2025.6 注意事项: 1. 本试题分为第1卷和第11卷两部分,共50分,考试时间为40分钟。 2. 考生须在答题卡规定的答题区域内作答,选择题须用2B铅笔填涂,非选择题须用 0.5毫米的黑色墨水签字笔书写。 第1卷(选择题共20分) 一、选择题(本题共20道题,每小题1分共20分,每题四个选项,只有一个最符合题目要求) 1. 下列对诗句或谚语的叙述中不正确的是 A. “草盛豆苗稀”体现了生物与生物之间的竟争关系 B. .“千里之堤,毁于蛟穴”体现了生物对环境的影响 C. “人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”体现了温度对生物的影响 D. “螳螂捕蝉,黄雀在后”这一谚语生动地呈现出一条食物链:蝉→螳螂→黄雀 2. “若作酒醋,尔惟曲”见于《尚书》,是关于酿酒最早的记载,酿酒是人类利用微生 物发醇制作而来的,下列对利用传统发醇技术制作食品的相关叙述中错误的是( ) A. 食品腐败的主要原因是细菌大量的生长和繁殖 B. 制作酸奶时,容器密封的目的是制造缺氧环境,利于孔酸菌发醇 C. 在无氧的条件下,醇母菌可以把葡萄糖转化为酒精并产生二氧化碳 D. 发过程需要加入酒曲,酒曲中的醇母菌属于自养生物 3. 结秆是农作物收获籽实后留下的茎叶部分的总称。枯秆还田(填埋)既增加土壤肥力 又降低环境污染在枯秆增加土壤肥力过程中,起主要作用的是 ( A. 生产者 B. 分解者 C. 消费者 D. 无机环境 4. 研究者从拟南芥的DNA分子上切取一段,导入棉花受精卿中,培育出具有抗早耐盐性 状的棉花植株(如图).下列叙述不正确的是( ) A. 该技术可以定向改良动植物品种 B. 转基因棉花可通过组织培养进行无性繁殖 C. 该研究使用了转基因技术,体现了基因控制性状 D. 这段DNA,不能遗传给子代 5. 下列有关生物技术的叙述,错误的是( 。) A. 嫁接与克隆羊“多莉”的生殖方式相同 B. 抗虫棉的培育利用了转基因技术 C. 新鲜蔬菜放在冰箱内冷藏保鲜是由于冷藏条件下微生物无法生存 D. 利用醇母菌的发醇可以用来酿制红酒、白酒、黄酒等产品 6. 下列关于生物多样性及价值的叙述,错误的是 A. 每一个生物都是一个丰富的基因库 B. 森林生态系统被称为地球之肺自我调节能力较强 _ C. 外来物种入侵往往会威胁当地的生物多样性 D. 建立渐危物种繁育中心,是对就地保护的补充 7. 如图所示为生态系统中能量流动图部分示意图,①②③④各代表一定的能量值,下列各 项中不正确的是 () 八年级生物 第1页 共6页 者① # 分解者 A. ①表示流经生态系统内部的总能量 B. 从能量关系看②>③+④ C. 一般情况下,②为①的10%~20% D. 生物与生物之间吃与被吃的关系不可能逆转,所以能量流动具有单向性 8. 海葵(a)有毒刺,保护小丑鱼(b)不受其他鱼类攻击,小丑鱼吃海葵消化完的残淹, 协助其清理身上的寄生虫,赶走海葵的天敌。随着时间推移,两种生物数量变化可表示 为 ) 数量 A. C. 时简 时间 9. 如表是某生态系统中几种生物的取食情况,有关说法正确的是 生物种类 青蛙 蜘蛛 昆虫 蛇 田鼠 取食的食物 田鼠、青蛙 昆虫、蜘蛛 昆虫 水稻 水稻 A. 田鼠是该生态系统中的最高级消费者 B. 若蜘蛛数量锐减,蛇的数量不受影响 C. 青蛙与昆虫之间是捕食和竞争的关系 D. 根据表中信息,可以写出3条食物链 10. 一个生态系统的四种生物构成了一条食物链,在某一时间它们 的有害物质的相对含量如图所示,不正确的是( ) A. 该食物链可表示为丁→乙→甲→丙 B. 甲和乙是消费者,丁是生产者 C. 丙固定的太阳能是食物链中各种生物的能量来源 D. 有害物质是通过食物链在生物体内富集起来的 甲乙丙丁 11. 线粒体是真核细胞的“能量工厂”,其内有一套独立于细胞核 的遗传物质线粒体DNA.线粒体肌病、Leigh综合征 是由于母亲线粒体内携带有致病基因导致的遗传病, 用线粒体替代疗法培育的“三亲婴儿”则不会遗传母 亲有缺陷的线粒体DNA,该疗法的过程如图所示。 有关分析正确的是( A. 图中重组细胞丙的遗传物质来自细胞甲、乙 B. 图中重组细胞丙的线粒体来自细胞甲 核移植 ■丢弃 C. “三亲婴儿”的性别取决于细胞甲 ” D. “三亲婴儿”同时具备三位亲本的遗传物质 重组胸丙 12. 下列关于保护生物多样性的说法中,正确的是( ) ,_二儿. A. 为了保护颜危物种,应该消灭该物种的天敌 B. 建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施 C. 外来物种入侵增加了本地物种的多样性 D. 保护生物多样性意味着禁止对生物资源的开发利用 八年级生物 第2页 共6页 ( 13. 酿制腐孔、水果放久了有酒味、制作酸奶依次与下列微生物发醇有关的是 ) ①醇母菌 ②酸菌 ③霉菌 ①②③ C.①②① B.③①② D.③②② 14. 下列农谚不能体现非生物因素对生物影响的是 ) A. 小满小满,谷粒渐满 B. 山上多种树,胜似修水库 C. 粪草粪草,庄稼之宝 D. 清明雨连连,一年好种田 15. 如图是某生态系统的碳循环过程示意图(甲~丁代表生 物成分,箭头表示碳的流动方向),下列叙述错误的是 甲 l③ () 丙 环境中的 A. 甲是该生态系统中最基本、最关键的生物成分 二氧化碳 B. 丙和乙之间既有捕食关系又有竞争关系 C. 该生态系统的能量流动是从甲固定太阳能开始的 D. 图中生物体内的碳返回无机环境的途径有⑧ 16. 下列关于食品保存的叙述,不恰当的是 1_ ) A. 保鲜膜储存果蔬的原理是抑制了微生物的生长和繁殖 B. 咸鱼长期储存的原理是盐抑制微生物的大量繁殖 C. 袋装牛奶利用高温灭菌并密封保存是隔绝外界空气进入 D. 香菇保存的原理是脱去了香菇中的水分抑制微生物的繁殖 _ 17. 下列关于生物多样性及其保护的说法,不恰当的是 ) A. 物种的多样性实质上是基因的多样性 B. 生物入侵会严重危害当地的生物多样性 C. 保护生物多样性的最有效措施是易地保护 D. 生物多样性为育种提供了宝贵的遗传资源 18. 如图是某森林生态系统中的碳循环示意图,甲、乙、丙、丁 代表生态系统中的不同成分,以下说法正确的是( ) A. 图中丙→甲→乙可以表示一条食物链 B. 甲和乙生物体内的总能量大于丙生物体内能量 C. 图中①④主要代表有机物,②③主要代表二氧化碳 D. 丙生物的细胞内都含有线粒体和叶绿体两种能量转换器 19.科学与技术是密不可分的,在下列生物技术利用中,所采用的生产方法错误的是( 选项 产品名称 生产方法 白酒 A 白酒酿造过程的一个重要环节是依靠霉菌分解谷物中的淀粉 岛素 B 将控制合成膜岛素的基因转入大肠杆菌内,培养并提取膜岛素 抗生素 I培养某些真菌,提取出能杀死或抑制醇母菌生长的物质 D 多莉 将孔膘细胞核注入去核的卯细胞中组成重组细胞培育而来 B. B C. C A.A D. D 20. 荷泽牡丹品种繁多,有王冠、冠世墨玉、白玉、豆绿等1000多个品种,这体现了( ) A. 物种的多样性 B. 基因的多样性 C. 生态系统的多样性 D. 生物数量的多样性 八年级生物 第3页 共6页 第11卷(非选择题 共30分) 二、非选择题(4小题,每空1分,共30分) 21.(7分)下图为一个农业生态系统模式图,请据图分析回答: 精秆 铜料 湾用菌 照明 食 二便 燃料 (1)在该农业生态系统的组成成分中,家禽、家畜、人属于 气池中的甲烧细菌、食用菌属于 (2)如果该农业生态系统的土壤和水被某种不易分解的有毒物质污染,过一段时间,体 内有毒物质积累最多的生物应该是 (3)农作物枯秆的碎屑、沼气池中的沼淹都含有丰富的 ,可以作为 培养蘑菇、木耳等食用菌的培养基:蘑菇、木耳可以通过大量的 繁殖后代. (4)与森林生态系统相比,农业生态系统的成分比较简单,生物的种类和数量比较少 因此其 弱于森林生态系统. (5)在该农业生态系统中,农作物通过 将太阳能转化为储存在有 机物中的化学能,多途径的利用农作物可使其储存的能量更多地被人类利用。 22.(9分)下面图一表示某森林生态系统中的食物链和食物网,图二表示图一中某条食牧 链各生物体内有毒物质的相对含量,图三表示生态系统中的碳循环和能量流动。请据 图回答: 二氧化碳 ①②③④④ DA→B■C 甲乙丙丁生物种类 动植物遗体和排泄物 图二 圈一 图三 (1)在生物学上,把空气、光照、水分、鼠、免等影响草生活和分布的因素统称为 .在此生态系统中最高等的动物有。 _. 八年级生物 第4页 共6页 (2)若图一要表示一个完整的生态系统,还需要补充生物成分是 。请写出该 食物网中鹰获得能量最少的一条食物链 ___,在这条食物链中鹰获得1 千焦能量最少消耗草多少 千焦(传递效率10%-20%)免进行生命活动所需要的 能量最终来自 (3)若图一所示草原生态系统受到某有毒物质污染,一段时间后,图二中的丙对应图一 中的生物是 _。该生态系统中,当鼠和兔的数量增多时,植被会遭到破坏,而食 肉动物数量的增加又使鼠和免的数量减少,一段时间后又恢复说明各成分间处于 之中。 (4)图三中的A在生态系统中表示的组成成分是。 23.(6分)长期以来,我国主要依赖从国外进口优良奶牛品种。国内高产奶牛总量不足万 分之五,且分布分散、不利于优质种的繁殖。2023年,我国首次集中对现存高产奶牛 进行克隆,以实现种质保存,并用于优质奶牛高效繁殖。 母牛甲的体细胞 母牛乙的体细胞 取细胞核 去核细胞 合细胞 I发育 -胸泡 题胎{ 二分泌细胞 1移植 -囊池 代孕母牛丙 -孔头括约肌 克牛 1 图 图2 (1)按照动物分类,奶牛属于哺孔动物,具有 的生殖发育特点,有利于提高 后代的成活率. (2)图1中克隆牛的产奶量与母牛。 (选填“甲”、“乙”、“丙”)相同 克隆牛的培育过程属于__ 生殖,在遗传学中,奶牛的高产与低产称为一对 (3)根据图2孔,房内部结构图由不同组织构成,可判断孔,房属于结构层次为 (4)我国利用克隆技术培育高产奶牛你不认同的是。 a. 避免引进国外奶牛带来生物安全风险 b. 使优质奶牛资源更加分散 c. 选育具有自主知识产权的优质奶牛 d. 形成优质奶牛育种群体 八年级生物 第5页 共6页 24.(8分)黄酒在中国文化和日常生活中扮演着重要的角色。客家黄酒因其独特的配料和 酿造工艺,风味独特、香气浓郁、口感醇厚,深受人们的喜爱。但黄酒发醇受多种因 素影响,某校生物学兴趣小组为探究温度对黄酒发醇的影响,开展了如下实践活动, 请补充完整。 实践活动记录单 活动目的:探究温度对黄酒发醇的影响 。 酒曲选择: 舅 7000 (1)使用酒曲发醇过程中,产生的苦味氢基酸 基600- 会对黄酒的风味带来不良影响。如图是3种不同酒曲 酸500 含4000 发醇成品黄酒所含的苦味氢基酸含量,据此建议选择 量3000- 的酒曲是 2000 ___。酒曲中所含的微生物 100 是霉和__ ,它们是 (选填“原 核”或“真核”)生物。 客家黄酒酿制工艺:糯米→浸米→蒸饭→冷却→摔酒曲→发醇→取酒→炙酒→封坛 (2)放入酒曲粉末目的是 ,冷却到30C才开始加入摔酒曲的目 的是 _: (3)糯米与酒曲摔匀后,分成等量的四份,装入锥形瓶中并 (填“密封” 或“散开”)瓶口,分别放入20C、25°C、30°C、35”C的恒温培养箱中发醇。一段时间后, 新酿制的黄酒表面有泡沫出现,原因是微生物分解有机物产生了酒精和二氧化碳 品鉴反思: 测定各组黄酒的酒精度、总糖量、清激度等指标,进行评价打分,最后得出黄酒发醇 的适宣温度。 拓展延伸: 黄酒发醇过程中产生的类物质含量越多越能提升黄酒的香气,但同时产生的高级醇 越多也越容易引起饮后上头。科研人员研究发现在20C、30%C两种温度下酿制黄酒时,产 生的酒精含量接近,但以上两种物质产量却不一样,数据如下图: 过去面红。 200020C30%C 20“C30C 500 总含量 总高醇 (4)结合以上分析,你认为酸制黄酒的最适温度是。 C,理由是 八年级生物 第6页 共6页