单元综合检测(二) 秦汉统一多民族封建国家的形成与巩固-【金版教程】2026年高考历史一轮复习创新方案全书Word（创新版）

单元综合检测(二)

一、选择题

1．(2024·九省联考·河南)宗庙是帝王或诸侯祭祀祖先之所，其设置几乎贯穿古代中国。东周时期，诸侯国的宗庙多设于国都，由国君亲祭。秦统一后，除在都城设宗庙外，还在全国县级行政区域设置祭祀秦始皇父亲的“太上皇庙”，并由地方官主持祭祀。该举措表明秦朝(　　)

A．通过宗庙祭祀强化宗法制

B．人伦秩序服务于国家治理

C．力图践行以孝治国的理念

D．郡县制逐渐取代了分封制

答案：B

解析：根据材料并结合所学可知，作为统治家族祭祀祖先之所，国家宗庙的设置在秦朝逐渐推广到全国县级行政区域，也正是由于皇室宗庙具有血缘和政治上的双重价值，所以皇室宗庙的设置就成为一个重要的政治行为，故该举措表明人伦秩序服务于国家治理，B项正确。宗法制在战国后期已经瓦解，排除A项；秦朝的主流思想是法家思想，其核心思想并非以孝

治国，排除C项；D项与材料主旨“宗庙祭祀”不符合，排除。

2．(2025·辽宁部分名校联合质检)从传世文献和近百年出土的秦汉简牍来看，秦汉时期“文书行政”空前发达。官文书在制作、收发、办理、保管等各个环节都有严密的制度，其种类和数量都甚为可观，涵盖了诏令、奏章、报告等多种形式。这反映出秦汉时期(　　)

A．官僚体制十分完备   B．国家治理较为规范

C．君主专制空前强化   D．行政决策效率较高

答案：B

解析：根据材料可知，文书在秦汉国家治理中发挥着重要作用，其环节和形式都较为完备，说明当时对国家的治理较为规范，B项正确。材料描述的是文书行政，而非官僚体制，排除A项；明清时期君主专制空前强化，排除C项；根据材料信息无法判定秦汉时期的行政决策效率，排除D项。

3．(2025·河南开封期末)某学者认为，秦朝建立后，部分人通过经营产业、投资等手段，如“用谷量牛马”的乌氏倮(男性)和“礼抗万乘，名显天下”的巴(郡)寡妇清，“位比封君，以时与列臣朝请”。原来六国的工商业者在迁徙后“富室巨万”，成为特权阶层。这可以用来说明当时(　　)

A．女性政治地位提高

B．政府重农抑商政策松动

C．社会阶层流动频繁

D．统一局面利于经济发展

答案：D

解析：材料表明，秦朝建立后，部分人经济实力剧增，这说明秦朝统一的局面有利于经济发展，故选D项。材料只提到巴(郡)寡妇清受到礼遇，并不能代表所有女性政治地位提高，排除A项；秦朝实行重农抑商政策，并未出现政策的松动，排除B项；C项错在“流动频繁”，排除。

4．(2025·湖北武汉重点中学联考)《后汉书》记载：“巴郡南郡蛮，本有五姓”，共立巴氏子务相为君长。“及秦惠王并巴中，以巴氏为蛮夷君长，世尚秦女……汉兴，南郡太守靳疆请一依秦时故事”，得到朝廷允许。这表明(　　)

A．巴氏君长世代与秦女通婚

B．务相为秦所命的蛮夷君长

C．务相所统五姓被视作戎狄

D．秦汉民族政策具有延续性

答案：D

解析：据材料“秦惠王并巴中，以巴氏为蛮夷君长……汉兴，南郡太守靳疆请一依秦时故事”可知，汉朝政府延续了秦惠王时期对待少数民族的政策，D项正确。材料不能表明汉朝巴氏君长世代与秦女通婚，排除A项；务相巴郡南郡蛮共立，不是秦任命的，排除B项；五姓被视为蛮夷，而不是戎狄，排除C项。

5．下表是秦汉时期尚书地位的变迁情况。这一过程表明(　　)

A．相权对皇权产生严重威胁

B．中央集权的逐步强化

C．新中枢权力机构日渐形成

D．中央官制的不断成熟

答案：C

解析：观察表格并结合所学知识可知，秦汉时期，尚书从替皇帝掌管文书的少府属官，发展到参与“中朝”议政，甚至分曹治事，负责政令执行，反映出新的中枢权力机构日渐形成，C项正确。尚书地位的提高，削弱了相权，排除A项；仅尚书地位的提升不能说明中央对地方管理即中央集权逐步强化，排除B项；秦汉时期中央官制尚未成熟，排除D项。

6．(2025·四川成都七中月考)秦郡置“守”“尉”分掌民政、军事之权。到西汉末期，就出现“守”“尉”互兼的事例。东汉时期大部分郡都废“尉”而并其职于“守”。这一变化(　　)

A．埋下了地方割据的隐患

B．加强了对地方官员的监察和控制

C．造成了官僚机构的臃肿