七年级下学期期末真题改编卷(7)-【期末考前示范卷】2024-2025学年新教材七年级下册历史(统编版2024 山东专版)

进步，海路交通日渐发达，宋代海路形成 前代大幅度增加：南方状元人数逐渐增 了多条航线，远至波斯湾及东非海岸。在 加，北方状元人数逐渐减少。背景：宋代 政府鼓励下，宋朝的海外贸易得到巨大发 实行崇文抑武方针，大力发展科举制：经 展，成为当时世界上从事海外贸易的重要 济重心从唐到宋逐渐南移：南宋政治中心 国家，推动了中外经济、文化和科技的交 南移，失去北方大片领土。 流与发展。 (4)观点：明清时期科举制度日益僵化。 图3：这是郑和下西洋路线图。明成祖时 论述：科举制创立于隋朝，是一种通过考 期，郑和率船队七次下西洋，其时间之长， 试选拔人才的制度，其日的是选拔优秀的 规模之大，堪称世界航海史上的空前壮 人才治理国家，同时也促进了社会阶层的 举，发展了海上丝绸之路，增进了中国与 流动，显著提高了整个官僚队伍的文化素 亚非国家和地区的了解和友好往来，为人 养。但是到了明清时期，科举制度日益僵 类的航海事业作出了伟大贡献。 化。《举子看榜图》（明）描绘了科举发榜 七年级第二学期期末真题改编卷（七）】 后应考的读书人看榜的情景，图中每个人 1.D2.A3.B4.B5.B6.C7.C 都急切地寻找自己的名字，有的高兴，有 8.D9.D10.C11.C12.B13.D 的愁眉苦脸，生动地刻画了八股取士对读 14.B15.C16.B17.A18.B19.D 书人的毒害：《道情·时文叹》讽刺严格的 20.C21.C22.C23.A24.A25.D 八股文形式呆板，脱离实际，禁铜思想，使 26.(1)共同态度：以农为本：重视农桑：减轻 读书人脱离现实，连最基本的常识知识都 人民负担：鼓励垦荒等。（任答出两点即 不清楚，国家也无法真正选拔人才。因此 可)结果：推动社会经济繁荣发展。 明清时期科举制度日益僵化，流弊日益 (2)景象：《东京梦华录》反映出北宋都城 严重。 开封店铺林立，商家实力雄厚，交易量大。 28.(1)选择：图3。依据：歌词中“六百年” 《梦粱录》反映出南宋都城临安商业范围 “中轴地”“九龙壁”“紫禁城”“神武门”可 广，店铺遍及大街小巷，有一定的规模，商 以判断此都城是明清的北京城，图3是明 品种类繁多。（开封和临安各答出两点 清北京城，故选图3。介绍：在元大都基础 即可) 上，明朝从1406年开始对北京城进行大 (3)关系：新作物品种的引进提高了粮食 规模的营建，1420年基本建成。清军入关 产量，促进人口的增长：人口的增长加快 后，对北京城进行持续改建。北京城有宫 了土地开垦，土地开垦促进了新作物的推 城（紫禁城）、皇城、内城和外城，平面呈凸 广和人口的再次增长。 字形，由一条中轴线纵贯南北，形成了布 (4)特点：曲折发展。因素：政府重视农业 局均衡、完整和谐的巨大建筑群。 发展；商业的繁荣；高产作物引进等。（任 (2)说明：经历过倭患，明朝中期，由于政 答两条，言之有理即可)》 治腐败，海防松懈，倭寇与中国海盗、奸商 27.(1)①隋炀帝设置进士科 ②殿试制度 等相互勾结，对中国沿海的武装抢劫日益 ③明朝 猖獗，沿海各地遭到重大破坏，造成严重 (2)作用：推动儒学的传承、发展：调动了 的倭患，明朝派戚继光到东南沿海抗倭， 人们读书学习的积极性：提高了社会对教 使东南沿海的倭患基本解除。经历过内 育的需求，促进了学校的发展：扩大人才 部少数民族的叛乱，如康熙时期，蒙古族 选拔范围、层次。 准噶尔部叛乱，康熙皇帝三次率军亲征， (3)变化：宋代科举规模扩大，录取人数比 打败噶尔丹：乾隆时期，清军最终平定了 准噶尔部，稳定了西北部边疆地区。其他 (2)趋势：经济重心南移。原因：南方战乱 还有葡萄牙人攫取在澳门的租住权：雅克 较少，社会环境相对安定：南方自然条件 萨之战：荷兰殖民者占领台湾：回部大、小 优越：北方人口大量南迁，带来了先进的 和卓叛乱等。（答出两点即可）》 技术和充足的劳动力：南方政府重视经济 (3)说的话：多谢乡亲们打开城门迎接我 的发展。 们！乡亲们明朝统治日益腐败，大家的 34.(1)原因：北宋结束五代十国长期分裂的 生活日益痛苦，饥民遍野，民不聊生，是时 局面：经济发展，城市繁荣：中外经济文化 候起来推翻无道的明朝统治了。我李自 交流频繁：元朝实现统一：等等。 成在这立誓：一定严明军纪，不妄杀一人， (2)示例一：活字印刷术。促进了书籍的传 绝不侵占民房，严禁抢掠，我还会继续实 播，对人类文明的发展产生了重大影响。 行“均田免粮”，向乡亲们发放钱粮，保证 示例二：火药。中国发明的火药和火器传 大家一定能过上更好的日子，我一定会信 入欧洲后，对欧洲的火器制造和作战方式 守承诺。大家一起行动起来推翻腐朽的 产生影响。 明朝统治吧！（包括人物、口号、内容等， 示例三：指南针。指南针的发明和使用， 表述符合此场景即可) 对世界经济文化的交流和发展起了巨大 七年级第二学期期末真题改编卷（八） 推动作用，同时也为欧洲航海家开辟新航 1.A2.B3.B4.D5.B6.B7.B 路和实现环球航行提供了重要条件。（任 8.B9.C10.A11.B12.A13.B 选一个作答即可) 14.A15.A16.B17.A18.C19.C 35.(1)变化：由和平交往转变为暴力冲突。 20.D21.B22.B23.B24.D25.C (2)原因：自然经济长期占统治地位：统治 26.5891279 者奉行重农抑商的政策：防范人民的反抗 27.玄奘毕昇 和西方殖民者的侵扰。影响：一定程度上 28.安史之乱军机处 保卫了清朝的安全，同时使中国错失了向 29.宣政院北庭都元帅府 西方学习先进科学知识和生产技术的机 30.天工开物农政全书 会，无法适应新的外部环境，导致当时的 31.(1)趋势：人口数量不断上升。盛世：“贞 中国逐渐落后于世界潮流。 观之治”“开元盛世” 七年级第二学期考前示范卷（一）】 (2)措施：进一步完善三省六部制：制定法 1D2.B3.A4.D5.C6.A7.C 律，减省刑罚：增加科举考试科耳，鼓励士 8.D9.B10.B11.C12.B13.D 人报考，进士科逐渐成为最重要的科目：严 14.A15.D16.C17.C18.D19.C 格考察各级官吏的政绩，尤为重视对地方 20.C21.C22.C23.C24.B25.A 官的考核：关注民间疾苦，减轻百姓的田租 26.(1)举措（现象）：隋朝在政治方面实行科 和劳役负担，鼓励发展农业生产。 举制，在经济方面开通大运河：唐朝在政 32.(1)变化：从看中门第到注重才学。 治方面出现“贞观之治”的盛世，在经济方 (2)影响：科举制改善了用人制度，使得有 面发明筒车。 才识的读书人有机会进入各级政府任职， (2)特点：中外文化交流相互影响（或双向 促进了社会阶层流动，也激励了个人的奋 交流、兼收并蓄、中外交流频繁等)。史 斗精神。 实：遣唐（隋）使来中国：鉴真东渡日本。 33.(1)表现：宋代逐渐打破了坊市格局：开设 27.(1)新趋势：经济重心南移。原因：北方人 了早市和夜市：城市得到发展。 口大量南迁，给南方带去了丰富的劳动力6,小明在学可（安史之乱与唐朝衰亡》一课后威了如下总站。其中③国于 七年级第二学期期末真题改编卷（七） ①虑胡后期，纯治腐行，民众献橙紧重 】簧是率顿起文军，转战南念，攻入丧安，建主玻机 (依据新教材改编)】 华虑新梳治风其命的打产。 (时间：0分钟第分：00分》 A.原因 B过程 C影响 D.背点 第1卷（选辞题，共S0分》 了.下图是中国历史上的 ,选精踏（本大见共25个小则，身小用2令，其0分，每小用阶利出剥四个这填中，只有一项是 杆合题意的】 1前的城一，结束了长别分裂的局面，顺成了统一多民装国家的质生发是大趋势。南朝统一全国 的间是 A.5货纪官期 且.5世纪后期 C.6数纪前期 D.6批纪后期 2历史老如为敢发同学们学寸中国历史的兴整，为大家准备了慰味对联小等戏。最适合填人下血 A.座末海镇据时期 从.辽宋夏非立时则 球无两线处的是 C,五代十国时期 D,宋金对峙时 镜批：面观之治 器，五代后期，悠受战争之若的人芪迫切希望统一：经济发展要求消除分袋别据所带来的战争和材 上民：戏通人和，居姿思危穑氏力 度不一关卡林立，商说繁奇的阻得：樊丹的成协需婴有一个统一集权的国家集中力量进行抵 下耗：大意率彩， 御：北方落轨势力度落，中央军议增强。这些现象表明 A,国高民强文教昌 B,开爆拓土启开元 A.可家饶一 B.南北经济养更扩广大C繁荣开度 分裂中孕育着统+ C射精图治叠鼎经 D.修建运间详万代 9.“(太祖)养兵止二十二万，京师十万余，泽道十万余，使京师之兵是以制诸道，则无外且：合诸道之 3.唐阁时用是中国古代商业发展的重要时期。初唐，长安戴只有在元青节才有“星桥铁便开”“金 兵足以当京韩，则无内变，内外相酥.无编重之悲“下列情施与材料目的一致的是 吾不禁夜”的景象，雀中唐的场州博“夜市千灯组碧云“犹白策歌视晓闻”，这表明瑞衡 A.银高进士地位，授官从优 B.分化事权：副料相权 C.设置通判，分权及卧知州 D.设氨密院，统调分离 九严铬商业时同和空阿限围 B,对喻业控制蓬渐松勉 1.李老年设计的甲T上有如下思维学调。其中~A”“B”两处应该填可的是 C貨弃了重农抑窗政策 D经济重心南移趋势加强 A.北宋，金 4闻立木的（步辈图）（马部）下图》益始了唐太紧接见松赞干布源未的吐蕃求婚使者的场景。该 B,南宋家古 ☆渊之照 作品 C.北果江 D,南宋、金 1山.有学者指出，丙宋的大部分时期属于中因历史上的寒冷期，生存条样置受巨大打击的北方游我 民（不得不青水一战，南下政宋，材料蜜到了影响这一时期民旋关系发展的 A,政泊因索 B,经济因率 C环境因素 D孝事因素 A,能够完整地还原真实历史 B.具有史料铃值与乙不阶值 12.如果将铁木真，完领列骨打，元关，那律阿保机四位人物归为一类进行复习，那么复可的主通可 仁体现了牌朝开的杜会风气 D.反映出中原与四收交流知繁 以确文为 5.下表列出保分所国人在唐司任官的情况。此材料可用来研究唐朝的 A.推行汉化政策的皇密 :杰出的少数民族首复 仁，反抗压迫的起文领拍 D,身负重任的外交使者 国家 新 流新 大食 3,1278年，文天样在广东兵败被怪，被关押在船上。次年，过零丁洋时作诗，其中写道：“人生自 祖名 程登送 早得细 李膏开 古谁无死：图取丹心别汗青。”文天样作此诗附 官取 在式卫将军 锋林学士 A,蒙古正和南宋结里炎击金朝 A.南宋与元朗的对竹局而形成 在.国家统 :中外交流 G,济发展 D,杜会风气 仁忽必即将把都城定手大都 D.无军已经或占南紫都城路安 4.下列各项关干元朝历史的描述，符合史实的有 L,郑和第五次下西评.随带回了7个国家和地区的货使。第六次下酒洋轲国时.随行米中国 ①在中央，投中书首草管全国的行政事务②在地方，实行行省度得投置迩期避检司，知 朝贡的有16个国家，各国悉道烛”“衡方物”，这表明邱和下西祥 强对台湾的管理④设枢密院对连藏越区行使行政管辖权 A.强了中并经济文化交流 从.是人类航海史上的肚举 A.①2④ B.①2D C.①3④ D.①有 C,兼其了中外政治父往功捷 D.增强国人对世界的了罪 15.《预治通整》豫正史之外，还参间了奈史笔记，小说拒志、文集，行状嘉志等文妖0余种，其中 2.史料实证是历史学科核心索养之一，其莲循的重势蜕期之一是“论从史出，史论结合”。下列 半数以上已经欧铁，藏（废治通整）得以度见其部分内容.甘料赏在离到《蜜油延发)《】 史实与结论关系对应正确的是 1 A,是篇年体通史巨落 B.参阅资料十分“泛 A,《窦最冤)的创作一一标志者足曲发根到最客 C具有珍贵的文鼠价植 D为统治者提供历史借整 康.活学印拼术的发到一—促进了世界运洋航海技术的发展 I6.以下三幅阅反陕了中国古代火药武普的发展历程。由此可短，中华文明 C.《三闻志通俗演义)的问世一反肤人民要求统一的厘里 D.《农政全书)的写成一被营为”中国17世记的工艺百料全书“ 马.下图是用清时指君主专制不断留化示意图，图中①处依次是 附太押■明诚南 清中帝清工帝 磨朝的大器 宋朝的大器 无代的大能 A,兼收并蓄，具有突出的包容性 B,具有蓬续生和创新性 心充分体现了多元一体的格局 级.对世界的影响力重大 A.夜除函相、设立不机处 设御史台，设置明新 射表是后世封建统治者救好（背附官爵）底原情况”，完成第7一9中道 C,废除吸相，设文东 D,分化事权，设置伊草将军 24,以山时期对外交往的卷围是比较大的，面且野响比较广泛：宋元到期主要是航海外交模式：明 付号锋又： 清时期传说的对外关系达到粉瑟，用是周关政策严格限制了中外民间交往。据此可知，中因古 后梁开平元平…地井局辰为“够灵後” “夏”为到时民问特属形未为护信百姐的种 代的对外交往 北家无卡五年-…直片差原为“易清候“ 天老关。 心餐江如封质感为“滑根会”。 “出”“市”“得”“瓶”短含箕家对子品格 A:由积极开放到逐萧封闭保守 :清王潮不再与别国进行民间柱来 心卡家如村思象为”志洁逢我金 君正心观等的要水 仁以期是最开破，繁象的时月 D.总体星现为开明与落后并存局面 “公”侯令到为中国古代压等房位的暴一 25.中国的戏由文化源远流长。下图反晚的戏出是 等和第二苦 乾济时期。登游优球圳建 西光时啊，遂布不成 素艺。解得混众亭及 别特·皮黄成 17.从封号师义看，后梁对属原的“迫封”是为发挥其在 中的影响力，达罚乱礼世中餐豪人 心的目的 不离质货足、案腔，京 A.民何信仰 B文学侧城 C,政治改革 D,军事益争 料、汉谢等优点适动进 州北宋中期曾“改封”屈原，从封号释文看.此次改动是为 A.表情丰富，作妙雀青的说唱 Ⅱ技艺精基，避及蚁乡的杂测 A,奥扬届原在文学领城的不钙成瓷 B,从需家传统角度胜崇图原为忠臣典雀 仁，情节以宕，闻由整我的民出 D,兼收并着，社具转色的京属 C凸显统治者对屈原人生置际的同惜 D影保用原对文学理想夜致不他的递求 第Ⅱ卷（非远师题，共50分》 9.元朝统治者又两次“加封”屈原，此号 二.非浩择题（本大理共3小理.25理15分，27月9分，28理16分，共50分） 提升了屈影的“群位”②推鼠了前初对用原历史形象的级造③影显了对中家地区花统 6,(15分)杜会经济的发展雷更多种国素的推动。同读材料.可答可题 价值观念的继乐④有醋知封增瑞民族心理认间的日的 材料一唐太震认为：”夫民者偶之无，国者君之本”国北稳注童众桑，经输得咸：元使祖在红 A.①3 B c.①24 D.①3 界间，重修大进河，是治黄河，注重食桑：明初来无难下令各地流亡人民还多生产，还多者皆免 2.中国历史上封建政权更替方式多样。元明之闻政权更替的方式属于 税年，量力开基上地：清和见治着预哈，康民，籍正，轮隆诸位帝至，都十分重观农业生产，大 A,少数民族入主中原 B.灶方势力藏大特代 力推行型荒政策 社金能层革食 D.外成权货取而代之 一张传塑（筒明中国古代史） 一1· -52 (1)根累材料一，概帮历代统治者对经济发展的共问态度，结合新学分析其结果。(4分) 27,(19分)科举制度是中国古代一种选官制度.感响深运。七年级学生以“中国古代科举利度” 为主题展开探究学习，避你参加 【壁体认知】以下是同学幻搜集的“中国古代科琴材度”发展疑况 材料一 时利 夜展概风 材料二（光宋开）“店钱林立，基宁第妆，门面广用，望之森然，每一交号，动即千万粒人绳见”， 隋文帝袭要前领的选官制度，哲少建立起通过考议连拉人才的制度 (东京”毕来》 隋钢 ,标志备杆举制￡大病之 (而宋格安}“万龄所，场行首审”，“自大新发请坊巷，大小辅席，连门偶是，中无虚空之屋” 唐太家时加杆早青优邦国，速士杆成为最重受的料目 —气梦柔流》 唐钢 式剩无斜立，亲自函试考生 (2)根整材料二，说一说宋朝大都市亩业紧荣的景象，(4分》 宋钢 户格科华考就红厚，戴就成为定制，大始观增知科举取士名领 在网卡”“雄”◆命避，答基的式条修式等有严格脱定静为“入税文” (1)结合所学，把上表格中2补光完整。(3舟) 【深入探究】以下是同学们假集、整理的“中国占代科举制度”的相关史料 材料二自会元7世就科华制是产生后，考试的内客多羊显佛家经典为主，如”世书五经”等 材羽三明中后刺传入我国的高产作物，如玉到泰（玉来），香著（地瓜），到请代香品种植于全 从情唐一直见储到请朝末年基本未克，科举剩度的实行，调动了人读卡学可的女税：是 国各地，高产非物的酿广，对于粮食增产有重大影响。清却流地枫多，随处可见，而到意系木 高了社会对批育的需求，能里了争校的发。中实及各地方官争，多村孕权乃至私学，无不在 年，期大都减开是耕什。国而将地岳积由165年的400命方项，增加到1724年的60余方 散学内名上努力同件举考欲对接 境。人口增长也殖之加快，转别是地丁合一之后，人口数半》则增射，乾隆十国年(1749》为 一田湘凌《中留料承制度与文化数实方) 17000万，至高庆十七年(1812》加到3起6000万。 (2)根据材料二，分析科举制度对教育发展所起的作用。(3分) 一来传重《榜明中国古代史》 (3)银解材料三并结合所学知机分析新作物品仲，样地面积和人口数量之闻的关系。(4分) 材料三唐宋科举制度概况 制代 表取数提 使无籍用 磨制 器不光食锐计进女在10国人左右 有陆月可号和人，南有19人，我为51人 材科四中国古代经济发展雄》国 录取进士的5引0人 有有可号4人，南有9人，北方35人 经终卡 发幅 承和连士为456句人 有悲有可考3了人，南方可人，是为0人 指数 一妈林白、朱牌苏等《中国料单文诺)藤理 (3)根据材料三，复括宋代料举制的变化，并结合所学知试，说明出现这一变化的时代背景。 14597✉90117913网家 6分) 一据牌蕊大《中国经济史论丛》确制 (4)积蒸材料四，指出中国古代经济爱展的转点，并雄上梁究归纳影响古代经济爱是的因素 (3分) 林料四明清科幸制度发展 (门从图1图2，图3中达出歌可中提列的常效示意图，并写出列斯依据。结合所学知试.对款 同反晓的都城进行介把。《7分) 道情·的文风 1清1徐大准 料人，量不济。短时或，延如泥国家表是水 才计，速如道支作脉人计！三自承题，两句城 则，狐尾器是，使是圣门高第。可加道三通得史 (单子看楼雪》（明》 是何等文幸？江祖唐宗是水领皇骨？…就长 满骨了补单发恰后度发岭地书人看精的情录 他购再高宝，息风百科朝建的降气！ (4)积某材料四，绕“明清科举制度”，自规一个意点，笨上探究和所学连行论述：(7分，要 家：呢A明确，持论有福，事星清是) (2)月“统一多民族封建国家的现因与发展”的史实，说明歌词中“几世纪大有年里，龙的传人 历经风用”。(6分) 28【16分》流行敢由中也存在着很多历史信息。创读《天地龙精)的敢间.包答下面问题 材科一 天地无婚[节成) 这江山我姐笔 风，我血味见人万里 材料二 见管起士首年里 龙的韩人而餐风画 这鱼中给地 一如君子气节不想 九龙莫工上疏味 图4 后克从这食篷文编超 (3)《天塘龙峰》的欺闻撼动看每一个中华几女，让我们认乱词了历史的传承不息，棉延不范。 种 山水里沉墨林去 也让历史更鲜活，有了可响棱图4，结合所学知烘，银象马肯上的人可使在批什么。 风见泽响竹率夏骨车 (3分) 坐禁城种表门 多少港桑诗境中举地 衣成承文龙第耕 克就变局表粗种规坤 5