内容正文:
手形的联想
小学美术人美版(北京)一年级上册
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一、课堂导入
二、探究新知
三、学生作品展示
四、课堂总结
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第一部分
课堂导入
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小手的奇妙世界
小朋友们,你们的小手能做很多有趣的事情哦!你们可以用小手吃饭、玩游
戏,还能用手画出美丽的图画。今天,我们要一起探索小手的更多可能性,看看
小手能变成什么奇妙的东西!
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第二部分
探究新知
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手形的创意表达
小手传情达意:
小手能通过不同的手势表达各种情感。比如,用手比心表示爱,用手指比“V”表示胜利。
手形变化:
通过改变手指的位置和手势,可以创造出各种有趣的形状。比如,五指张开可以变成“蜘蛛”,握拳可以变成“小山”。
创意绘画:
用小手在纸上画出轮廓,再用彩笔、蜡笔等填色,创作出独特的手形画。
手形故事:
用手形编故事,让小手变成故事中的角色,讲述有趣的故事。
创意小手绘画
1.准备材料:白纸、彩笔、蜡笔、毛笔、颜料等。
2.画手形轮廓:将你的小手放在纸上,用铅笔轻轻勾勒出手的轮廓。
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3.填充色彩:用彩笔、蜡笔等在手形轮廓内填色,可以是各种颜色,也可以是简单
的图案。
4.创意联想:看看你的手形轮廓像什么,比如动物、植
物、人物等,再用画笔进行细节描绘,让手形变成你
想象中的事物。
5.添加背景:
在手形周围添加背景,使画面更加丰富。
第三部分
学生作品展示
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展示你的创意
展示作品:请小朋友们轮流展示自己的手形画,并简单介绍你的创作灵感和过程。
互相评价:同学们可以互相评价,说说你喜欢哪位同学的作品,为什么喜欢。
第四部分
课堂总结
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小手的创意之旅
小手传情:
小手能通过不同的手势表达情感。
手形变化:
通过改变手指的位置和手势,可以创造出各种有趣的形状。
创意绘画:
用小手在纸上画出轮廓,再用彩笔、蜡笔等填色,创作出独特的手形画。
手形故事:
用手形编故事,让小手变成故事中的角色,讲述有趣的故事。
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鼓励与创新:
通过今天的活动,我们不仅学会了如何用手形进行创意表达,还锻炼了我们的想象力和创造力。希望你们在今后的生活中,也能多用小手创造更多的美好!
谢谢观看
同学们下次再见
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