假期作业13 自我小测二-【魔力暑假A计划】2024-2025学年八年级下册物理暑假作业(沪粤版2024)

2025-06-25
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教辅
江西宇恒文化发展有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪粤版八年级下册
年级 八年级
章节 -
类型 作业
知识点 力学
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 699 KB
发布时间 2025-06-25
更新时间 2025-06-25
作者 江西宇恒文化发展有限公司
品牌系列 魔力暑假A计划·初中暑假作业
审核时间 2025-06-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52540014.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

假期作业 自我小测二 一、填空题 各自的频闪照片如图所示。试根据照片分 析:甲球做的是 1.(唐山期中)踢出去的足球在空中飞行时,受 运动;乙 到 球受到的阻力 力的作用(不计空气阻力)。若 (选填“大于”“小于” 飞行过程中,所有力都同时消失,足球将 或“等于”)甲球受到的阻力。 .二、选择题 2.工人砌房子时,常用铅垂线检查墙壁是否竖 6.(惠州惠城区联考)下列语句描述的运动情 景中,选取船为参照物的是 直,如图所示,这是因为重力的方向总是 ) 的;司机发现路障紧急刹车时,车 A.两岸猿声嘀啼不住,轻舟已过万重山 上的人会向前倾倒,是因为人具有 B.仔细看山山不动,是船行 C.满眼风波多闪灼,看山却似走来迎 HY·I 回 D.船动湖光艳艳秋,贪看年少信船流 km/h 18680 7.(潜江月考)一本书放在水平桌面上,书上放 180- 3276 一支钢笔,二者保持静止。下列说法正确的 200 是 ) 第2题图 第3题图 A.钢笔对书的压力和书对钢笔的支持力是 3.一牺行驶中的汽车在某时刻的速度表盘如 一对平衡力 图所示,此时刻汽车的速度是 B.书受到的重力和桌面对书的支持力是一 保持这个速度不变,汽车行驶10km的路程 对平衡力 需要 min。 C. 书对桌面的压力和桌面对书的支持力是 4.如图所示,本块竖立在表面粗糙的小车上 一对相互作用力 随小车一起在地面上向右做匀速直线运动, D.钢笔受到的重力和书对钢笔的支持力是 不考虑空气阻力。当小车突然停止时,木块 一对相互作用力 将向 (选填“左”或“右”)倾倒;如果 8.关于运动和力,以下说法正确的是 _ 小车上表面光滑且小车足够长,小车突然停 A.物体受到力的作用,不能保持静止状态 止时,木块将 B.速度不变的物体,一定不受力的作用 C.运动状态不变的物体,一定不受力的作用 D.运动状态改变的物体,一定受到力的作用 9.甲、乙、丙三辆小车同时同地向西运动,它们 #_ 运动的图像如下图所示。则下列说法正确 第4题图 第5题图 的是 ( ) 5.“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种 .slm u/(ms-) 实验方法。照相机每隔一定的时间暴光一 -丙 次,记录下物体的位置。质量相同的甲、乙 两个小球均从位置a竖直下落到位置,其 25 A.甲、丙两车速度相同 (2)若车辆在该区间不超速,它至少需要在 B.乙车做减速运动 该区间行驶多长时间? C.经过4s,甲车运动在最前面 D.若以乙车为参照物,丙车向东运动 10.右图是一个小朋友玩滑板 车的情景。以下分析合理 的是 ( A.滑板车底部安装有轮子,是为了减小摩擦 B. 人和滑板车滑行的速度越快,他们的惯 性越大 C. 人对滑板车的压力和滑板车对人的支持 )四、实验与探究题 力是一对平衡力 13.如下图所示,在“测量平均谏度”的实验中 D.若人和滑板车在滑行过程中受到的力突 提供的实验器材有;本板(底端有金属挡 然消失,人和滑板车将立即停下来 板)、小车、刻度尺、木块 11.(多选)如右图所示,用水平推力F 因·二世斑 将质量均为的木块A、B压在竖 金属挡板 直墙面上且保持静止。下列说法 (1)实验原理: 正确的是 。这种测算小车运 动的平均速度的方法,属于 (选填 A.木块B受到的摩擦力大小一 定等于F “直接”或“间接”)测量方法。 B.木块B受到的摩擦力方向竖 (2)该实验的测量工具除了刻度尺,还需要 直向上 C. 木块A受到墙面的摩擦力大小等于2mg (3)实验时应保持斜面的倾角较小,这是为 了减小测量 (选填“路程”或“时 D.若增大力F,则木块B受到的摩擦力 变大 间”)时造成的误差。该实验用到金属挡 板,则下列不属于金属挡板的作用的是 三、计算题 12.区间测速可用来检测机动车通过两个相邻 A.使斜面保持一定的角度 测速监控点之间的平均速度。下图是某公 B.让小车在一定的位置停下来 路上的一个区间测速路段的相关标识,某 C.与小车相碰发出声音,便于测出小车行 车辆进入全长为44km的区间测速路段. 驶相同路程所用的时间 用了0.5h离开该路段。 (4)斜面倾角不变时,将小车由静止释放; 小车通过的路程越长,其平均速度越。 (选填“大”或“小”);将小车由静止释 前方区间测 区间测速 区间速 终点 放,通过相同路程,斜而的倾角越大,小车 速长度44km起点 运动的平均速度越 (选填“大”或 (1)通过计算说明,在区间测速路段该车辆 “小”)。 是否超速。 26此拉力与摩擦力是一对平衡力,物体受到的 14.(1)相反相等平衡(2)B(3)质量要 滑动摩擦力为6N:由v-t图像可知, 小同一直线(4)剪开卡片 9~12s内物体做减速直线运动,此时物体没 假期作业3自我小测二 有受到水平拉力的作用,由于物体受到的压 1.重 做匀速直线运动2.竖直向下惯性 力和接触面的粗糙程度不变,因此物体受到 3.60km/h104.右向右做匀速直线运动 的摩擦力不变,仍为6N,故9一12s内物体 5.匀速直线小于 受到的合力F合=f=6N 6.C7.C8.D9.C 8.C9.D10.A11.C12.D13.C 10.A【解析】滑板车底部安装有轮子,将滑动 14.D15.ABC 摩擦变为滚动摩擦,从而减小摩擦,A正 假期作业2运动和力 确。惯性的大小只与物体的质量有关,与 1.惯性平衡力2.非平衡力直线 物体运动的速度无关,B错误。人对滑板 3.等于7004.==5.1000加速 车的压力和滑板车对人的支持力,作用在 6.D7.A8.B9.C10.B 不同的物体上,不是一对平衡力,C错误。 11.D【解析】a、b、c在d上悬停,d的磁力肯 若人和滑板车在滑行过程中受到的力突然 定支撑着a、b、c,因为力的作用是相互的, 消失,根据牛顿第一定律可知,人和滑板车 物 所以d会受到大小为3G的磁力,再加上自 将做匀速直线运动,D错误。 身的重力G,d受到竖直向下的大小为4G 11.BC 八 的力。由二力平衡条件可知底板对d的支 12.解:(1)该车通过测速区间的平均速度为 年 级 持力为4G。因为力的作用是相互的,故d u=乏-44knm=88km/h t0.5h 对底板的压力为4G。 由图可知,该路段允许汽车行驶的最大速 12.A【解析】根据题图可知,甲车保持静止状 度为80km/h,因为88km/h>80km/h,所 态,所以甲车受到平衡力的作用:乙车做加 以该车超速通过该路段 速直线运动,所以乙车受到非平衡力的作 (2)若车辆在该区间不超速,其最大速度为 用:丙车做匀速直线运动,所以丙车受到平 =80km/h,则在该区间行驶的时间至 衡力的作用:丁车做加速直线运动,所以丁 少为 车受到非平衡力的作用,故受到平衡力作 = 44 km 用的是甲和丙。 80km/万=0.55h 13.解:(1)小车静止时,小车受到的阻力与拉 13.0)u=氵 间接 (2)秒表(或停表) 力是一对平衡力,所以∫m=F拉=200N (3)时间A(4)大大 (2)小车运动时,受到的阻力 fm'=0.05G=0.05×500kg×10N/kg= 假期作业9压强 1.接触面积压强2.不变变小 250N 3.3:56:54.减小6.67×10 小车匀速直线运动时,拉力与阻力是一对 5.1:12:3 平衡力,所以 6.5×107×104【解析】圆柱体A对圆柱 F拉'=f图'=250N 体B的压力Fa=GA=200N,由图可知,其 (3)当小车受到的水平拉力为350N时,小 受力面积S=SB=40cm=4×10-3m2,则 车所受阻力不变,仍为250N,此时拉力大 于阻力,所以小车做加速直线运动。 圆柱体A对圆柱体B的压强P=号 88

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