第11课 古代战争与地域文化的演变 课件--2024-2025学年高二下学期历史统编版（2019）选择性必修3文化交流与传播

一口气读完蒙古三次西征，成吉思汗为何被西方称为上帝之鞭？1206年，成吉思汗铁木真统一蒙古，建立大蒙古国，被尊为元太祖。此后，蒙古的三次西征，使得其势力深入了中亚、东欧等地，成为了世界历史上最强大的帝国之一。第一次西征，蒙古军队展现了他们的强大实力。1219年，成吉思汗率领大军进攻花剌子模，攻占了其都城撒马尔罕国王西头。蒙古军队穷追不舍，越过了里黑海间的高加索，深入俄罗斯，于1223年大败清查和俄罗斯的联。这次西征使得蒙古势力扩展到了中亚、东欧等地，奠定了蒙古帝国的基础。第二次西征是在1234年，南宋联合蒙古灭金之后，蒙古以成吉思汗之孙拔都任统帅，诸王子会、蒙哥等一同出征，蒙古军队灭布里、阿尔钦查和罗斯等，建立了金帐汗国。在欧洲，蒙古军队在缺乏了解对手的情况下，以过硬的战术素质和火药武器击败了当时才初步进入封建时代的波澜，大获全胜，杀死了波兰国王亨利二世，是欧洲诸国十分震惊。第三次西征是1251年至1260年期间，由蒙哥大汗命令进行。这次西征的目标是中东地区蒙古军队灭掉了穆拉伊博、巴格达的阿巴斯王朝以及叙利亚的阿奴布王朝。在攻打大马士革时，蒙哥大汗突然暴毙，于河州，使得西征结束。虽然此次西征最终失败，但也促进了中国和伊斯兰世界的交流，使得波斯天文学、西域医药传入中国，中国的印刷术、火药也传入欧洲。成吉思汗的三次西征不仅展现了蒙古军队的强大实力和战术水平，也使得蒙古帝国成为了世界历史上最强大的帝国之一。同时，西征也促进了不同文化民族之间的交流和融合。总的来说，成吉思汗的三次西征是世界历史上一次重要的历史事件，它展现了蒙古军队的强大实力和战术水平，奠定了蒙古帝国的基础，促进了不同文化民族之间的交流和融合。同时，我们也应该铭记战争给人类带来的灾难和痛苦，珍惜和平，尊重生命，为构建和谐社会做出积极的贡献。 雄才大略的亚历山大是人类历史上第一位所向披靡、横扫欧亚非的军事天才。他自幼接受著名哲学家亚里士多德的宫廷教育，16岁随父出征，因此可谓文武双全。亚历山大成功的将希腊文化同亚洲文化、非洲文化结合起来，这鼓励了重视知识的社会风气的形成。一些当时的发现仍然影响着我们今天的生活。希腊化时代在科学史上的地位十分重要。公元2世纪的托勒密著天文学十三卷创立了地心说，该学说统治欧洲天文学界1400多年. 正是古代希腊的数学家们在总结前人经验的基础上，抽象出一系列科学的数学概念，例如点线面、平行、大于、小于、等于等等。比方说现在西方妇孺皆知的毕达哥拉斯勾股弦定理，现在已经查明，早在公元前3000年古代的苏美尔、阿卡德时代就已经有记载。在毕达哥拉斯之后，欧几里得创立的几何学是古代希腊人对人类文明的最大贡献之一。阿基米德也是希腊化时代的西西里著名数学家、物理学家，他是古典力学、流体力学的奠基人。他著有论球体的圆柱体、论星图等著作。他求出圆周率的值在3.14至3.141之间。他还正确求出球体和圆柱体表面积和体积的计算公式。公元前212年，75岁高龄的阿基米德正在凝视几何图形的时候，死在罗马士兵的刀剑之下，后世的数学家尊称他是数学之神。雕塑是古希腊成就最高的艺术形式。这是米洛斯的阿芙罗蒂特女神像，又称维纳斯女神像。虽然雅典不再是雕塑艺术中心，但这个城市仍旧是希腊化时代的哲学中心。 原始社会：石器时代 奴隶社会和封建社会：青铜、铁器时代 资本主义兴起后：火器时代 ①→争夺自然条件优越的生活区域 ②→开疆拓土，建立帝国 ③→争夺殖民地和世界霸权 起因 影响 对人类：灾难！ 第五单元 战争与文化交锋 对文化：双刃剑 单击此处添加备注 1 第11课 古代战争与地域文化的演变 促进 【课程标准】 通过了解古代历史上的著名战争,理解战争对人类文化的破坏,以及造成的文化断裂;认识战争在客观上又为不同文化的碰撞提供了契机。 导入新课 扑克牌中四张K是哪四位王? 大卫王 凯撒大帝 查理曼大帝 亚历山大大帝 建立了统一而强盛的以色列国，对犹太民族乃至世界都产生了巨大影响。 罗马共和国末期的军事统帅、政治家，罗马共和国的独裁者，制定了《儒略历》。 法兰克王国加洛林王朝的国王，查理曼帝国建立者，被教皇利奥三世加冕为“罗马人的皇帝”。有“欧洲之父”的称誉。 马其顿王国国王，又称亚历山大三世，西方历史上四大军事统帅之首，使马其顿成为当时世界上领土面积最大的国家。 单击此处添加备注 3 一、亚历山大远征与“希腊化时代” 材料：亚历山大的成长与马其顿的迅速崛起同步而行。他亲眼看到，马其顿国家是如何在腓力二世的手中建立起了中央集权的专制统治，腓力二世创建的常备军是如何纵横捭阖，所向披靡，享受着征服者的胜利和荣耀，因此他对父王的功业羡慕不已。据说，每当他听到腓力二世胜利的消息时，常常愁眉紧锁，唯恐自己没有机会去享有征服世界的光荣。少年时代的亚历山大暗自下定决心，要做世界之王，做“万王之王”，主观上树立起了这样的朦胧信念。 ---宋慧娟《评亚历山大》 1.远征与统治 为培养亚历山大做接班人，腓力二世从亚历山大13岁起，就聘请在希腊享有盛誉的百科全书式的人物亚里士多德为师。根据古希腊著名传记作家普鲁塔克的记载，亚里士多德对这位未来的“世界领袖”进行了道德、政治以及哲学的教育。亚里士多德运用自己的影响力，对亚历山大大帝的思想形成起了重要的作用。正是在亚里士多德的影响下，亚历山大大帝始终对科学事业十分关心，对知识十分尊重。他还常把亚里士多德评注的《伊利亚特》和一把短剑放于枕下，以书中的英雄人物阿喀琉斯为榜样，时刻激励自己为实现理想而努力奋斗，这为他将来的军事行动和文化建设打下了基础。 （过渡）公元前338年，马其顿军与希腊诸邦联军在喀罗尼亚决战，联军惨败，除斯巴达外，各邦都向马其顿俯首称臣。亚历山大的父王腓力二世在两年之后被谋杀。20岁的亚历山大于公元前336年即位为王。此后，亚历山大立即发动了一系列大规模的征伐，意图建立一个庞大的帝国。 战争顺序：小亚细亚-埃及-两河流域-中亚-印度河-巴比伦（定都） 一、亚历山大远征与“希腊化时代” 1.远征与统治 (1)概况： 公元前334年，亚历山大率军入侵波斯，历经10年征战，灭亡波斯帝国，征服了从小亚细亚到印度河流域的广大地区。 建立了地跨欧亚非三大洲的帝国 战争顺序：小亚细亚-埃及-两河流域-中亚-印度河-巴比伦（定都） 亚历山大用两年的时间血腥镇压了希腊各城邦的反马其顿运动，然后，他于公元前334年开始了著名的东征。次年在叙利亚北部的伊苏斯大败波斯王大流士三世，之 后又挥军南下，征服了埃及，并且拜谒了三角洲西边西瓦绿洲中的阿蒙神庙。公元前331年，他再度北上，在高加美拉大败大流士三世，夺得波斯都城巴比伦和苏萨。大流士于公元前330年被部下谋杀之后，亚历山大成为波斯帝国的新统治者。他继续挥军东去，扫除残余的反抗势力，一直到达印度河流域，直到他的军队耗尽力气不肯再前进为止。公元前324午，他班师回到巴比伦，准备继续征服阿拉伯沙漠，但却于公元前323年去世。 这时的亚历山大帝国已成为地跨欧亚非三洲的庞大帝国。 一、亚历山大远征与“希腊化时代” 1.远征与统治 古埃及文明 古希腊文明 古印度文明 ①希腊城邦 底比斯 被夷为平地 ②腓尼基名城推罗 大屠杀 ③波斯古城 波斯波利斯 遭到劫掠， 波斯王宫 被烧毁 ④在中亚，或被屠杀，或被强制迁移到亚历山大建立的城中。 材料：攻下底比斯后，亚历山大纵容部下屠城为乐，城市夷为平地，居民一概为奴。如此残酷之手段，令其他城邦不寒而栗…… ——刘景华《人类六千年》 《亚历山大大帝和波鲁斯》 （油画） 波斯波利斯 远征的影响： ①破坏性：战争给被征服地区造成了严重破坏，在一定程度上打断了被征服地区固有的文化发展进程。 ②积极性：打破了民族界限，为东西方各民族间的语言沟通、风俗习惯的相互适应提供了良好的条件，客观上促进了民族融合，有利于东西方文化的交流。 战争顺序：小亚细亚-埃及-两河流域-中亚-印度河-巴比伦（定都） 一、亚历山大远征开启了“希腊化时代” （2）统治方式： ①在埃及：亚历山大自称法老之子。 ②在波斯：亚历山大以波斯帝国正统继承人自居，穿波斯服装，沿用波斯帝国的制度，任用波斯人为官员，推广波斯礼仪。亚历山大鼓励马其顿人和波斯人通婚，以马其顿的方式训练波斯士兵。 以希腊文化为主导，融合埃及和西亚文化。（目的） 穿着波斯服饰的亚历山大 亚历山大与大流士三世之女结婚 头戴传统法老王冠的托勒密埃及的统治者 一、亚历山大远征与“希腊化时代” 1.远征与统治 一、亚历山大远征开启了“希腊化时代” 材料1： 为进一步笼络被征服者，亚历山大娶了大流士的女儿为妻……由他主持让许多马其顿的将领也都娶了波斯贵族的女儿。同日参加婚礼的竟达一万对之多。这就是著名的“东西方联姻”。在结婚典礼上，亚历山大郑重宣布：马其顿人与亚洲女子结婚可以享受免税权利。他还亲自馈赠给他们许多礼物以示鼓励。 ——[英]J.M.罗伯茨 O.A.维斯塔德 著 陈恒 贾斐等译《企鹅全球史：古典时代》 材料2：在东征基本结束后，亚历山大曾把那些在东征过程中建立的新城市和占领的地区的总督们的孩子，大约有三万多人招到苏萨，给他们穿上马其顿服装，按马其顿军训制度进行训练，并将他们称为他的“继承人”。 —— 李金凤《论希猎化时代东西方文化交流与融合》 措施：①联姻；②尊重当地的习俗；③任用当地人管理；④因俗而治等。 目的：①缓和民族矛盾；②显示政权的合法性与正统性；③加强对被征服地区的控制和管理，维护帝国稳定。 1.远征与统治 一、亚历山大远征与“希腊化时代” 一、亚历山大远征与“希腊化时代” 2.“希腊化时代” （1）含义： ①“希腊化世界”：公元前323年，亚历山大去世，帝国逐渐分裂为托勒密埃及、塞琉古王国和马其顿王国三个主要国家。这些区域被统称为“希腊化世界”（空间） 。 ②“希腊化时代”：从亚历山大远征到罗马最终征服托勒密埃及之间大约300年[ 公元前4世纪晚期--公元前30年。]被称为“希腊化时代”（时间）。 材料：亚历山大确实开创了一个新时代——希腊化时代。“希腊化”一词源于希腊语，意思是“仿效希腊”。描绘这一时代的一个很恰当的说法就是，它是把希腊的文化和思想传播到东方非希腊世界的一个时代。 ——[美]杰克逊·J·斯皮瓦格尔著，董仲瑜等译《西方文明简史（第四版）上》 ◎公元前275年左右的希腊化世界 亚历山大病逝后，他的部将为争夺对庞大帝国的控制权而长期彼此征战；到公元前3世纪初，形成三个王国。一是马其顿王国，它回复原状，成为一个疆域不大、希腊化的民族王国，虽未能直接统治其南面的希腊诸城邦，但基本上控制了这些地区。另外一个是托勒密王朝统治下的埃及王国，它自然资源丰富，又有大海和沙漠作坚固的屏障，是三个王国中维持最久的一个。最后一个是塞琉西王朝统治下的王国，它由帝国的亚洲诸行省组成，是三个王国中疆域最广的一个。正因为这些王国拥有大量土地物产，它们只得跟周围许多敌人进行连续不断、难以取胜的战争。它们先把在印度的行省割让给印度国王旃陀罗笈多，接着又将小亚细亚割与凯尔特族入侵者，将波斯和美索不达米亚割与帕提亚人。最后，公元前1世纪，罗马征服了地中海沿岸旧帝国遗留下来的行省，征服了马其顿和埃及，从而结束了希腊化时代，开始了罗马时代。 一、亚历山大远征与“希腊化时代” 2.“希腊化时代” （2）表现： ①希腊人和马其顿人逐渐融合（促进民族融合） 希腊人和马其顿人基本垄断了高级官职，占有大量土地，并享受税收优惠，成为希腊化各国的统治阶级。作为殖民者，他们保持着希腊人的生活方式。 被征服地区原有的上层人士不同程度地接受了希腊文化。他们说希腊语，模仿希腊人的生活方式，部分人成为国王的顾问和官员。 公元前218年5月5日，一个希腊人与一个埃及妇女发生冲突。后者把尿倒在希腊人身上，而且拒绝道歉。这个希腊人写信给托勒密埃及的国王控告说： 国王啊，我请求你，如果你同意，就请不要坐视一个埃及女人这样无理地侮辱我，我是一个希腊人，一个外地人。 ——摘译自《恩泰克塞伊斯莎草纸文献》英文版 【学思之窗】这本是一场平常的民间纠纷，但这个希腊人为什么特别强调自己的希腊人和对方的埃及人身份? （1）在希腊化世界中，希腊人和马其顿人逐渐融合，他们基本垄断了高级官职，成为希腊化各国的统治阶级。 （2）这个人强调自己是希腊人，对方是埃及人，意在强调自己是统治者，对方是被统治者,试图获国王的有利判决。 一、亚历山大远征与“希腊化时代” 2.“希腊化时代” （2）表现： ②希腊文化的重心逐渐东移 亚历山大及其继承者在东方的土地上建立了300多座希腊城市，在每一座城市中都建有希腊式的剧场和体育场，而希腊的巡回演出剧团则定期在这些城市的剧场中上演希腊的悲剧和喜剧。 —赵林《西方文化概论》 思考：材料反映了“希腊化时代”的何种表现？ 亚历山大城、安条克和帕加马等成为新的希腊文化中心。 托勒密占据埃及后亚历山大城成为埃及都城，托勒密埃及鼓励文化发展，城内的缪斯宫收藏了大量文化典籍，吸引学者前往研究。 文化东移 埃及亚历山大城 1．（2023浙江高考）亚历山大的远征，开启了大约300年的“希腊化时代”。在这一时期，出现了多个新的希腊文化中心，其中某一中心有专门收藏文化珍品的缪斯宫——一般认为这是人类历史上最早的博物馆。该中心位于下图中的（　　） A．① B．② C．③ D．④ D 1.据材料“缪斯宫——一般认为这是人类历史上最早的博物馆”可知，公元前290年前后，托勒密·索托在埃及亚历山大城创建的亚历山大博学园，有专门收藏文化珍品的缪斯宫，④处于埃及亚历山大城，故选D项；①为位于小亚细亚西北部的帕加马，排除A项；②为亚洲的安条克，排除B项；③位于两河流域，排除C项。 2.据材料“亚历山大……关于一个世界性的法律和组织的想法在人们心目中已是一个切实可行的概念了”并结合所学知识可知，亚历山大远征在人们的心里构筑了一个世界性的法律和组织的想法，改变了人们对整体世界的看法，即改变了人们的世界观，故选C项；结合所学可知，亚历山大远征扩大了希腊文化的影响，但材料不涉及远征对希腊文化的作用，排除A项；结合所学知识可知，亚历山大远征促进了东西方文化的交流，但材料强调远征对人们观念的影响，与东西方文化交流没有直接关系，排除B项；材料中人们对亚历山大的考察侧重于建立“世界性的法律和组织”，即侧重帝国内部治理，而非整个世界的联系，排除D项。 一、亚历山大远征与“希腊化时代” 2.“希腊化时代” （2）表现： ③被征服地区的本土文化与希腊文化的碰撞和交流，促进文学、科学等许多领域的发展。 公元前4世纪后期，亚历山大率军东征波斯，将希腊文明带到巴克特里亚境内的阿伊·哈努姆（在今阿富汗）。它是希腊化时代最东边的一座希腊化城市：城市设施十分完善，有体育馆、剧场、神庙、王宫等。左图的神像图案鎏金银饰板，天空中是希腊太阳神赫利俄斯，车上头戴皇冠的是自然女神西布莉，背生双翅、手持长棍和缰绳驾车的是希腊胜利女神妮可，还有穿着东方服饰的人物，而人物乘坐的狮子战车，又是波斯样式。 一、亚历山大远征与“希腊化时代” 2.“希腊化时代” （2）表现： ③被征服地区的本土文化与希腊文化的碰撞和交流，促进文学、科学等许多领域的发展。 文学 数学 物理 地理 医学 学者系统整理研究《荷马史诗》和古希腊悲剧、史学、地理学作品，基本形成当今版本 欧几里得《几何原本》流传后世 埃拉托斯提尼精确计算地球周长 医生解剖尸体，对人体神经系统、消化系统做基础研究 阿基米德提出物理学定理 一、亚历山大远征与“希腊化时代” 2.“希腊化时代” （2）表现： ④西亚、北非的文化仍在希腊化世界保持长期影响。 【思考】下列材料分别反映了希腊化时代存在什么问题？ （1）东方地区人民与希腊人和马其顿人之间相处并不融洽； （2）西亚、北非存在普遍抵制希腊化的现象； （3）希腊文化对普通民众影响不大。 下层民众对征服者的厌烦和抵制，两者未能完全实现融合，处在并立但分割状态 2. （2024·贵州·高考真题）从亚历山大帝国分裂出来的塞琉古王国设有25个行省，由国王任命的总督治理，直接听命于国王。此外，还设立了一定数量的希腊人自治市，享有一定程度的自治权，但在政治上需服从中央，向中央纳税。这反映塞琉古王国（   ） 中央与地方关系松弛 地方经济发展相对平衡 C．政治制度的融合发展 D．区域治理方式高度一致 C  单击此处添加备注 16 【问题探究】 罗马人很早就接触到希腊文化，拉丁字母就是他们改造希腊字母的结果。公元前3世纪，罗马人征服了意大利南部的希腊人，大约100年后，又征服了马其顿和巴尔干半岛南部，把马其顿和希腊都变成了罗马的行省。但在文化上，罗马人更愿意拜希腊人为师，学习希腊文化。如罗马诗人贺拉斯所说：“被征服的希腊人征服了野蛮的征服者，把艺术带给了粗鄙的拉丁姆。” 思考：同样是通过战争，被征服的波斯和埃及等地区在一定程度上接受了希腊文化，罗马人本来是胜利者，为什么也甘愿学习希腊文化？查找资料，看看罗马人如何借鉴希腊文化，并谈谈你对贺拉斯这句话的理解。 ①学习原因：当罗马征服希腊时，希腊人已经创造了非常辉煌的文化，文学、艺术、科学和哲学，无不领先于罗马人。罗马人意识到,要真正统治希腊,需要学习希腊的文化。 ②如何借鉴：从公元前3世纪起，罗马人广泛学习希腊语，并且学习希腊人的哲学、艺术和辩论术，连他们的历史最初都是用希腊文书写的。罗马的雕塑、美术、神话、史诗都有对希腊文化的模仿痕迹。 ③理解：贺拉斯在强调罗马文化继承和发展了希腊文化的基础上，肯定了罗马文化的崛起，正是罗马人对希腊文化的有选择性地吸收才成就了辉煌灿烂的罗马文明。 吴于廑先生认为，人类历史上游牧世界曾三次对农耕世界发起冲击： 第一次：公元前2000纪，印欧人的迁徙； 第二次：3—6世纪亚欧游牧民族大迁徙； 第三次：13世纪蒙古人西征； 前2000年 前1001年 印欧人早期迁移 3世纪 6世纪 亚欧游牧民族迁徙 13世纪 蒙古、突厥人迁徙 二、蒙古西征与东西方交流 单击此处添加备注 18 二、蒙古西征与东西方交流 1.蒙古西征（13世纪） 思考：指出蒙古三次西征的时间、目标和范围。 ①第一次（1219-1225）：成吉思汗西征，灭花刺子模，蒙古军直抵黑海北岸。 ③13世纪中叶第三次（1252~1260）：旭烈兀西征，以西亚地区为目标，攻占巴格达。伊利汗国建立。 ②灭金后第二次 （1235-1242）：拔都西征，征服今俄罗斯、乌克兰地区的诸多公国和部族，打到今德国、匈牙利和巴尔干半岛。金帐汗国（钦察汗国）建立。 1206 1271 蒙古建立 元建立 1276 南宋灭亡 元统一 1279 1227 1234 蒙古灭西夏 蒙古灭金 1260 兴建大都 1218年，中亚的花剌子模国扣留了蒙古商队，杀害了蒙古的士臣。1219年，成吉思汗以复仇为由发动第一次西征，灭掉了花剌子盟国，蒙古军队直抵黑海的北岸。1227年，成吉思汗区是乌克。还继位。蒙古军队在灭掉金英政权之后的第二年，即一二三五年，进行第二次西征，又称长子西征，又成吉思汗之孙，把都为帅窝阔台长子贵由拖雷长子、蒙哥等诸王长子跟从。先后攻占了莫斯科基辅，击败匈牙利，歼灭波兰和条顿骑士团，震动了罗马教廷。1252年第三次西征，原叙列戊率领进军西亚和中东，灭亡了阿拉伯帝国。国忽必烈建立元朝后，蒙古在西方的统治实际上脱离了他的控制，形成了四个独立的汗国，即清朝汗国、乌克台汗国、乌克台汗国和伊利汗国。 过渡：关于13世纪蒙古人的西征对人类文明的影响，史学家们见解不一。有人说是黄祸，黄福？ 二、蒙古西征与东西方交流 时间 国家 城市 死亡 1215 金 中都 （北京） 100万人 1220-1221 花剌 子模 撒马 尔罕 120万人 1227 西夏 兴庆府 （银川） 80万人 1231 南宋 成都 140万人 1258 阿拔斯 王朝 巴格达 120万人 蒙古人屠城规模 他们征服的规模无与伦比，亚洲和大部分欧洲的政治组织都变换了。许多地区的人民被灭绝或四散，永远改变了种族特征。——【英】杰弗里·巴勒克拉夫主编，毛昭晰 等译《泰晤士世界历史地图集》 蒙古大军屠城 2.蒙古西征的影响 （1）经济：给被征服地区的社会经济带来严重破坏。 单击此处添加备注 20 劳伦斯及其同伴的出访获得了重大的收获： 一是将教皇英诺森四世的两封信呈送到蒙古皇帝贵由汗手中，转达了教皇与蒙古汗国和平的愿望； 二是应邀出席了贵由汗的登基典礼，并受到友好的接待； 三是返回覆命后，由同行者，意大利人约翰普兰诺加宾尼执笔，写出了出使报告，对于蒙古汗国的繁荣景象和民风民俗予以详尽描述，成为西方人第一部令人信服的蒙古史著作； 四是带回来蒙古皇帝贵由汗给英诺森四世的回信（此信收藏于梵蒂冈教皇档案馆） 二、蒙古西征与东西方交流 2.蒙古西征的影响 （2）文化：客观上推动了东西方文化的交流。 约翰·柏朗嘉宾 《柏朗嘉宾蒙古行纪》 详细介绍了蒙古的情况以及深入探讨抵御蒙古入侵的战术等内容。此书对研究东西方文化交流有很高的价值。 ①欧洲传教士到达蒙古：第二次西征后，两位欧洲传教士分别受教皇和法国国王派遣，到达漠北和蒙古进行交涉，他们撰写的出使报告流传至今。 大汗还让卡皮尼（又译柏朗嘉宾）带了封信回到罗马。整个世界都已被蒙古人征服，信上说，“你要亲自前来，带着所有的君主为我们效劳”。这是对教皇提出的要求。大汗警告说，如果不愿服从，“我将视你为敌”。至于让蒙古统治者皈依基督教的请求，大汗给了强硬的回复：“你怎么知道上帝将赦免谁，宽恕谁？从日出之地到日落之地都是我的领土。”——彼得·弗兰科潘《丝绸之路：一部全新的世界史》 材料：东方是金瓦盖顶，金砖铺地，门窗都是黄金装饰，连河道里都有滚动的矿石，东方简直是一个灿烂辉煌的黄金世界，冒险家的乐园。 ——《马可·波罗游记》 ②《马可·波罗行纪》：意大利旅行家马可·波罗约于1275年来华，根据他口述记录的《马可·波罗行纪》，展示了一个富庶而神奇的东方世界，对以后几个世纪的欧洲航海、探险活动产生了很大影响。 二、蒙古西征与东西方交流 2.蒙古西征的影响 （2）文化：客观上推动了东西方文化的交流。 列班·扫马 （已知最早访问欧洲的中国旅行家） ③畏兀（wū）儿人：班列·扫马经由耶路撒冷到欧洲访问，见到了教皇和英、法国王。 二、蒙古西征与东西方交流 2.蒙古西征的影响 （2）文化：客观上推动了东西方文化的交流。 蒙古西征行动，扰动了当时整个文明世界，对许多人类文化遗产造成了一定程度的破坏，沿途的屠杀和掠夺行径更是造成了巨大的物质财富和生命财产的损失。另一方面，西征行动也把原来因地理、政治、经济条件不同而相互阻隔的地区连成一片，丝绸之路重新畅通，人口迁徙、文化交流和经济往来焕发出新的生机。大批的军队、商贩以及使者、旅行家等活跃于这条上道科技和文化成果，以此为载体，实现了一次东西方大交流。这次文明交流对此后欧洲的社会发展，比如文艺复兴。宗教改革甚至是资本主义战争，封建势力都有着极其深远的影响。 过渡：蒙古西征引发了较大规模的民族迁徙。由东向西的移民主要是西征的蒙古军队。 二、蒙古西征与东西方交流 2.蒙古西征的影响 （3）民族迁徙：引发较大规模民族迁徙，使欧亚内陆的民族分布产生变化，一些被征服地区的文化面貌有所改变。 材料：蒙古军西征时,从东方迁入欧洲的蒙古人、汉人、钦察人和其他民族逐渐定居于欧洲。同时,欧洲居民也受到西征军的影响,有不少迁徙到了东方。如此大规模的人口迁徙现象,无论是由什么原故所造成,其对干扩大东亚与欧洲之间的联系和促进东西方文化交流起到的作用是决不能低估的。 ——阿达利比士《蒙古西征在东西方文化交流史上的作用》 东迁：大批移民自西东迁，进入中国中原地区，被称为“色目人”；形成我国回族的前身——回回 西迁：迁徙移民主要是西征的蒙古军队。 14世纪后，他们逐渐与当地居民融合。 波斯人 阿拉伯人 汉人 畏兀儿 蒙古人 回回 A 3．在蒙古军队于1220年征服中亚的撒马尔罕之后，当地人“田园不能自立，须附汉人及契丹、河西（指西夏）等。其长官亦以诸色人等为之，汉人工匠杂处其中”。据此可以得出的历史信息是（　　） 蒙古西征促进人口迁徙 蒙古帝国推行开明的民族政策 C．元朝直接管辖中亚地区 D．战争的频发导致中亚经济萧条 单击此处添加备注 25 合作探究：蒙古西征对不同地域的文化产生了哪些影响？ 对中亚和西亚: ①伊斯兰文明受到战争的沉重打击，不过后来又逐渐恢复了。 ②一批蒙古人(主要是军队)移居至此，使该地区受到了蒙古文化的影响，但他们的后裔逐渐被当地的文化和民族同化。 对中国: ①大批中西亚移民来华，色目人形成，其后裔与汉人融合，促进民族交融。 ②基督教、伊斯兰教在中国广泛传播，元朝灭亡后，基督教的影响基本消失，但伊斯兰教的影响得到部分延续； ③中外文化交流更加活跃。中国人对外部世界，特别是对西方的了解有明显进步。 横越欧亚大陆的道路由一个政权所控制，旅行变得安全了。在中断了一千年之后，欧洲人又能进入中东和东亚了。——《泰晤士世界历史地图集》 战争 东西方交流 亚历山大远征 蒙古三次西征 希腊化时代 ①奠定了基本版图； ②给被征服地区的社会经济带来严重破坏； ③客观上推动了东西方的交流； ④引发了较大规模的民族迁徙；  ⑤内陆民族分布产生了变化。 ①以希腊文化为主导，融合埃及和西亚文化； ②希腊人和马其顿人逐渐融合并成为统治阶级； ③希腊文化的中心逐渐东移，出现新的希腊文化中心； ④文学、科学等领域的发展 文 化 交 锋 本课小结 规律：文化的征服才是最持久的征服；在文化竞争中落后文化要被先进文化淘汰；文化的交流互鉴是文化发展的动力。 单击此处添加备注 27 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 $$