4.1 概念的概述（含配套习题）-高中政治2025 选择性必修3《逻辑与思维》新课课件

【 2025版 - 高中政治· 框框练 】 选择性必修3 《逻辑与思维》 第四课 准确把握概念 4.1 概念的概述 16个选择题 选自2024模拟题 ---- 学 生 版 ---- 1.(2024湖南长沙高三模拟)在学习了概念的基本特征后，小明对以下概念外延的关系进行了判断，其中正确的是(  ) ①全国人大与国家机关——属种关系 ②劳动性收入与按生产要素分配收入——交叉关系 ③赞成票与反对票——矛盾关系 ④创新发展理念与绿色发展理念——反对关系 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.(2024河北张家口高三三模)2024年3月21日，市场监管总局联合教育部、商务部等部门印发《关于加强预制菜食品安全监管 促进产业高质量发展的通知》，其中明确指出：预制菜是以食用农产品等为原料，经工业化预加工，加热或熟制后方可食用的预包装菜肴，不得添加防腐剂。对预制菜的这一规定(  ) ①明确了预制菜概念所反映的本质属性的事物的范围 ②说明了“预包装菜肴”是被定义项“预制菜”的属概念 ③指出了预制菜这一定义中的定义项是由种差构成的 ④揭示了预制菜这一概念所反映的事物的“质”的规定性 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.(2024河北保定高三二模)概念之间的外延关系是对事物之间客观关系的反映。下列给出的有某种关系的词语中从概念的外延看关系最为相似的是(  ) ①白色—黑色 ②粤语—汉语 ③质数—奇数 ④瓷器—古董 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.(2024云南昆明高三模拟)学生妙用科学的逻辑与思维知识能够大大提高学习效率。根据《逻辑与思维》知识，概念之间有相容关系和不相容关系。下列对概念之间的关系判断对应不正确的选项有(  ) ①“矛盾——社会矛盾——民族矛盾”属于种属关系 ②“等边三角形——等角三角形——正三角形”属于全同关系 ③“真理——谬误/正数——负数/大于——小于”属于矛盾关系 ④“中科院院士——科学家——诺贝尔奖获得者”属于交叉关系 A.①③ B.①② C.②④ D.③④ 5.(2024湖北高三模拟)学习法律能让我们进一步增强法治意识，掌握日常生活中的法律常识。“自书遗嘱、代书遗嘱”与“有效合同、书面合同”两组概念所反映的外延关系用欧拉图表示正确的是(  ) A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.(2024上海高三二模)2024年中央一号文件提出，坚持农民唱主角，促进村BA、村超、村晚等群众性文体活动健康发展。“村超”一般是“乡村足球超级联赛”的简称。本“故事”中的“村超”是“贵州省榕江县和美乡村足球超级联赛”的简称。从概念的外延上看，前后两个“村超”之间是(  ) A.全同关系 B.交叉关系 C.属种关系 D.种属关系 7.(2024福建宁德高三模拟)2024年4月，在全球科技创新高端智库论坛上，纳米能源技术专家表示，热力学中的“熵”应用于能源研究，可把能源分为“高熵能源”和“低熵能源”。石油、煤气、核能等都是“低熵能源”，而微风能、震动能、水波能等是“高熵能源”，一旦把“高熵能源”变成电力，就可以实现能源的可持续，它是一个典型的新质生产力的代表。根据材料，以下图示正确的是(  ) A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.(2024江西九江高三模拟)运用欧拉图表示“中国”和“江西”两个概念外延之间的关系，下列图示表示正确的是(  ) A. B. C. D. 9.(2024山西太原高三模拟)最美是家乡，一起看太原！设A、B为任意两个外延相容的概念，下列组合中均符合右图关系所示信息的是(  ) A.山西(A)—太原(B)、双塔寺(A)—蒙山大佛(B) B.晋阳(A)—龙城(B)、人工湖(A)—晋阳湖(B) C.书法(A)—傅山书法(B)、博物馆(A)—北齐壁画博物馆(B) D.太山(A)—崛围山(B)、双合成(A)—国家级非物质文化遗产(B) 10.(2024山西太原高三模拟)在山西方言中，对“家”的表达有“闺舍”“居上”“屋里”“住舍”……对此理解正确的是(  ) ①概念可以通过不同语词准确表达出来  ②不同的语词可以表达同一个概念 ③不同语词在任何场合都表达同一概念  ④不同语词在不同场合表达不同概念 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 11.(2024河北承德高三模拟)下列欧拉图中能正确表示“S”和“P”这两个概念外延之间关系的是(  ) ①全同关系：S《家》的作者P老舍 ②属种关系：S动物P大猩猩 ③矛盾关系：S正义战争P非正义战争 ④反对关系：S白色P非白色 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 12.(2024浙江金华高三模拟)从概念外延的关系看，下列选项与图示相符合的是(  ) A.P：一年；S：四季 B.P：联合国；S：国际组织 C.P：打印遗嘱；S：遗嘱 D.P：北京；S：中国首都 13.(2024湖北武汉高三模拟)概念的外延是指具有概念所反映的本质属性的事物的范围，说明概念所反映的那种事物“有哪些”。如果用下面的图示来表示部分概念外延间的关系，以下判断正确的是(  ) 甲      乙          丙         丁 ①图甲中，S与P可以用来描述湖北与武汉的关系 ②图乙中，如果S是高中学生，那么P可以是团员 ③图丙中，若Q是民事权利，则S、P可分别表示人身权、财产权 ④图丁中，若Q是整个世界，则S、P可分别是主观世界、客观世界 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 14.(2024云南昆明高三模拟)设A、B为任意两个外延相容的概念 ,下列组合中符合如图所示信息的是(  ) A.云南(A)—昆明(B) B.合同(A)—无效合同(B) C.苹果(A)—水果(B) D.红色(A)—白色(B) 15.(2024河北张家口高三模拟)近年来，中国高铁的发展成就举世瞩目，成为一张亮丽的国家名片。高速铁路、通常称为“高铁”，是指具有较高设计标准、能够安全地支持列车高速行驶的铁路系统。“高铁”(  ) ①是“铁路系统”的种概念   ②与“铁路系统”的外延相容 ③与“铁路系统”是交叉关系  ④与“铁路系统”相比，其外延大 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 16.(2024河北高三模拟)现代逻辑学之父弗雷格曾说：“逻辑关系到处反复出现。”法律与逻辑虽然隶属于不同的学科，但它们始终保持着亲密的关系，法律中充满了逻辑关系。下列法律概念在外延上属于种属关系的是(   ) A.人格权 人身权 B.财产权 知识产权 C.遗嘱继承 法定继承 D.开庭审理 法庭调查 4.1 概念的概述 【参考答案】 1.C 全国人大属于我国国家权力机关的一部分。全国人大与国家机关是种属关系，①错误。劳动性收入包括按劳分配收入和按劳动要素分配收入，按生产要素分配收入包括按劳动要素分配放入、按土地要素分配收入等，两个概念之间有且只有一部分外延是相同的，两者是交叉关系，②正确。选票分为赞成票，反对票以及弃权票，有时可能还会有无效票，赞成票与反对票不属于矛盾关系，③错误。新发展理念包括创新、协调、绿色、开放、共享发展理念，创新发展理念与绿色发展理念包含在一个属概念中，并且它们的外延之和小于属概念的外延，属于反对关系，④正确。 2.C 概念的外延是指具有概念所反映的本质属性的事物的范围。对预制菜的这一规定反映的是预制菜的内涵，①不选。外延大的概念为属概念，外延小的概念为种概念。预制菜是以食用农产品等为原料，经工业化预加工，加热或熟制后方可食用的预包装菜肴。对预制菜的这一规定说明了“预包装菜肴”是被定义项“预制菜”的属概念，②正确。“种差”和“属概念”相加构成定义项，③错误。这一规定是对“预制菜”这一概念下定义，揭示了预制菜这一概念所反映的事物的“质”的规定性，④入选。 3.D 反对关系指两个具有全异关系的概念包含在一个属概念中，并且它们的外延之和小于该属概念的外延，白色与黑色是反对关系，①排除。种属关系指一个概念的外延包含着另一个概念的全部外延，外延大的概念为属概念，外延小的概念为种概念，粤语与汉语是种属关系，②排除。交叉关系指两个概念之间有而且只有一部分外延是相同的。质数与奇数、瓷器与古董均为交叉关系，③④入选。 4.A 属种关系是指一个概念的外延包含着另一个概念的外延，“矛盾——社会矛盾——民族矛盾”属于“属种”关系，而不是“种属关”系，①对应不正确但入选。全同关系是指几个概念的外延完全重合，反映同一事物。“等边三角形——等角三角形——正三角形”属于全同关系，②对应正确但不选。反对关系是指两个概念同为一个属概念的种概念，它们的外延互相排斥，加起来小于属概念的外延，并且内涵互相对立。“真理——谬误/正数——负数/大于——小于”属于反对关系，而不属于矛盾关系，③对应不正确但入选。交叉关系是指几个概念的外延有一部分重合，“中科院院士——科学家——诺贝尔奖获得者”属于交叉关系，④对应正确但不选。 5.C 民法典规定，遗嘱有自书遗嘱、代书遗嘱、打印遗嘱等六种。因此自书遗嘱与代书遗嘱在概念的外延上属于反对关系，图②表示的是反对关系，②正确。有效合同与书面合同在概念上属于交叉的关系，有效合同可以通过书面合同和口头合同两种形式呈现，书面合同有无效和有效之分，图④反映的是交叉关系，④正确。图①表示的是种属(属种)关系，图③反映的是矛盾关系，均不选，①③排除。 6.C 全同关系是指两个概念的外延完全相同。从概念的外延上看，前后两个“村超”之间不是全同关系，A不选。交叉关系是指两个概念之间有且只有一部分外延是相同的，从概念的外延上看，前后两个“村超”之间不是交叉关系，B不选。属种关系或种属关系是指一个概念的外延包含着一个概念的全部外延，外延大的概念为属概念，外延小的概念为种概念。“村超”一般是“乡村足球超级联赛”的简称。本“故事”中的“村超”是“贵州省榕江县和美乡村足球超级联赛”的简称。因此从概念的外延上看，前后两个“村超”之间是属种关系，C入选，D不选。 7.B 热力学中的“熵”应用于能源研究，可把能源分为“高熵能源”和“低熵能源”，两者是矛盾关系，不是交叉关系，①入选，④不选。微风能、震动能、水波能等是“高熵能源”，而不是“高熵能源”只有微风能、震动能、水波能，微风能、震动能、水波能属于反对关系，②不选。石油、煤气、核能等都是“低熵能源”，因此石油和煤气是反对关系，③入选。 8.D A图表示的是交叉关系，两个概念之间有而且只有一部分外延是相同的。“中国”指的是国家，“山东省”指的是省份，外延上没有相同部分，A错误。B图表示的是全同关系，两个概念的外延完全相同，“中国”和“江西”两个概念外延完全不同，B错误。C图表示的是种属关系或属种关系，一个概念的全部外延是另一个概念的外延的一部分，外延小的概念为种概念，外延大的概念为属概念，“中国”指的是国家，“江西”指的是省份，外延上没有相同部分，C错误。“中国”指的是国家，“江西”指的是省份，外延上没有相同部分，这两个概念的外延属于全异关系。D图表示的是全异关系，D入选。 9.C 山西和太原是全异关系， 双塔寺和蒙山大佛也是全异关系，A不选。晋阳和龙城是全异关系， 人工湖和晋阳湖是属种关系，B不选。书法和傅山书法， 博物馆和北齐壁画博物馆均是属种关系，与题干A与B的关系相符合，C入选。太山和崛围山是全异关系， 双合成(太原一家公司)和国家级非物质文化遗产是全异关系，D不选。 10.A 对“家”的表达有“闺舍”“居上”“屋里”“住舍”等，这说明概念可以通过不同语词准确表达出来，不同的语词可以表达同一个概念，①②正确。“不同语词在任何场合都表达同一概念”的说法过于绝对，也可表达不同的概念，③错误。不同语词在不同场合可以表达不同概念，也可以表达相同的概念，④错误。 11.C 该图表示全同关系，《家》的作者是巴金，这和老舍为全异关系，①排除。该图表示属种关系，动物和大猩猩为属种关系，②正确。该图表示矛盾关系，正义战争和非正义战争为矛盾关系，③正确。该图表示反对关系，白色和非白色为矛盾关系，④排除。 12.C 一年和四季是整体与部分的关系，不是全同关系，A错误。联合国和国际组织是种属关系，不是属种关系，B错误。打印遗嘱和遗嘱是种属关系，C正确。北京和中国首都是全同关系，不是交叉关系，D错误。 13.C 属种关系或种属关系是一个概念的外延包含着另一个概念的全部外延，外延大的概念为属概念，外延小的概念为种概念。图甲显示S和P的关系是属种关系，但是湖北与武汉是全异关系，①排除。交叉关系是两个概念之间有而且只有一部分外延是相同的。图乙显示S和P的关系是交叉关系，高中学生和团员之间存在交叉关系，②正确。矛盾关系是两个具有全异关系的概念包含在一个属概念中，并且它们的外延之和等于该属概念的外延。图丙显示S和P的关系是矛盾关系，因此，若Q是民事权利，则S、P可分别表示人身权、财产权，③正确。反对关系是两个具有全异关系的概念包含在一个属概念中，并且它们的外延之和小于该属概念的外延。图丁显示S和P是反对关系；如果Q是整个世界，S是主观世界，P是客观世界，此外没有第三者关系，所以二者应该是矛盾关系，④排除。 14.B 设A、B为任意两个外延相容的概念，如图所示信息中A和B是属种关系。云南与昆明是整体与部分的关系，是全异关系，不是属种关系，A错误。合同包括有效合同、无效合同和效力待定合同等，合同和无效合同是属种关系，B入选。苹果和水果是种属关系，苹果是种概念，水果是属概念，该图显示A与B是属种关系，C排除。红色和白色是反对关系，两个外延不相容，D错误。 15.A 属种关系或种属关系是一个概念的外延包含着另一个概念的全部外延，外延大的概念为属概念，外延小的概念为种概念。高速铁路、通常称为“高铁”，是指具有较高设计标准、能够安全地支持列车高速行驶的铁路系统。“高铁”是“铁路系统”的种概念，①正确。两个概念在所指范围上具有相同的部分，则为相容关系。“高铁”与“铁路系统”属于种属关系，外延相容，②正确。交叉关系是两个概念有而且也只有一部分外延是相同的，“高铁”与“铁路系统”属于种属关系，而不是交叉关系，③错误。概念的外延是指具有概念所反映的本质属性的事物的范围。它说明概念所反映的那种事物“有哪些”。“高铁”与“铁路系统”相比，其外延小，④错误。 16.A 种属关系是指一个概念的外延包含着另一个概念的全部外延，外延大的概念为属概念，外延小的概念为种概念。人格权是人身权的一部分，属于种属关系，A入选。财产权包括知识产权，二者属于属种关系，B不选。遗嘱继承和法定继承是全异关系，C不选。开庭审理包括法庭调查，二者属于属种关系，D不选。 6 / 6 学科网（北京）股份有限公司 $$ 【 2025版 - 高中政治· 框框练 】 选择性必修3 《逻辑与思维》 第四课 准确把握概念 4.1 概念的概述 16个选择题 选自2024模拟题 ---- 教 师 版 ---- 1.(2024湖南长沙高三模拟)在学习了概念的基本特征后，小明对以下概念外延的关系进行了判断，其中正确的是(  ) ①全国人大与国家机关——属种关系 ②劳动性收入与按生产要素分配收入——交叉关系 ③赞成票与反对票——矛盾关系 ④创新发展理念与绿色发展理念——反对关系 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 1.C 全国人大属于我国国家权力机关的一部分。全国人大与国家机关是种属关系，①错误。劳动性收入包括按劳分配收入和按劳动要素分配收入，按生产要素分配收入包括按劳动要素分配放入、按土地要素分配收入等，两个概念之间有且只有一部分外延是相同的，两者是交叉关系，②正确。选票分为赞成票，反对票以及弃权票，有时可能还会有无效票，赞成票与反对票不属于矛盾关系，③错误。新发展理念包括创新、协调、绿色、开放、共享发展理念，创新发展理念与绿色发展理念包含在一个属概念中，并且它们的外延之和小于属概念的外延，属于反对关系，④正确。 2.(2024河北张家口高三三模)2024年3月21日，市场监管总局联合教育部、商务部等部门印发《关于加强预制菜食品安全监管 促进产业高质量发展的通知》，其中明确指出：预制菜是以食用农产品等为原料，经工业化预加工，加热或熟制后方可食用的预包装菜肴，不得添加防腐剂。对预制菜的这一规定(  ) ①明确了预制菜概念所反映的本质属性的事物的范围 ②说明了“预包装菜肴”是被定义项“预制菜”的属概念 ③指出了预制菜这一定义中的定义项是由种差构成的 ④揭示了预制菜这一概念所反映的事物的“质”的规定性 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.C 概念的外延是指具有概念所反映的本质属性的事物的范围。对预制菜的这一规定反映的是预制菜的内涵，①不选。外延大的概念为属概念，外延小的概念为种概念。预制菜是以食用农产品等为原料，经工业化预加工，加热或熟制后方可食用的预包装菜肴。对预制菜的这一规定说明了“预包装菜肴”是被定义项“预制菜”的属概念，②正确。“种差”和“属概念”相加构成定义项，③错误。这一规定是对“预制菜”这一概念下定义，揭示了预制菜这一概念所反映的事物的“质”的规定性，④入选。 3.(2024河北保定高三二模)概念之间的外延关系是对事物之间客观关系的反映。下列给出的有某种关系的词语中从概念的外延看关系最为相似的是(  ) ①白色—黑色 ②粤语—汉语 ③质数—奇数 ④瓷器—古董 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.D 反对关系指两个具有全异关系的概念包含在一个属概念中，并且它们的外延之和小于该属概念的外延，白色与黑色是反对关系，①排除。种属关系指一个概念的外延包含着另一个概念的全部外延，外延大的概念为属概念，外延小的概念为种概念，粤语与汉语是种属关系，②排除。交叉关系指两个概念之间有而且只有一部分外延是相同的。质数与奇数、瓷器与古董均为交叉关系，③④入选。 4.(2024云南昆明高三模拟)学生妙用科学的逻辑与思维知识能够大大提高学习效率。根据《逻辑与思维》知识，概念之间有相容关系和不相容关系。下列对概念之间的关系判断对应不正确的选项有(  ) ①“矛盾——社会矛盾——民族矛盾”属于种属关系 ②“等边三角形——等角三角形——正三角形”属于全同关系 ③“真理——谬误/正数——负数/大于——小于”属于矛盾关系 ④“中科院院士——科学家——诺贝尔奖获得者”属于交叉关系 A.①③ B.①② C.②④ D.③④ 4.A 属种关系是指一个概念的外延包含着另一个概念的外延，“矛盾——社会矛盾——民族矛盾”属于“属种”关系，而不是“种属关”系，①对应不正确但入选。全同关系是指几个概念的外延完全重合，反映同一事物。“等边三角形——等角三角形——正三角形”属于全同关系，②对应正确但不选。反对关系是指两个概念同为一个属概念的种概念，它们的外延互相排斥，加起来小于属概念的外延，并且内涵互相对立。“真理——谬误/正数——负数/大于——小于”属于反对关系，而不属于矛盾关系，③对应不正确但入选。交叉关系是指几个概念的外延有一部分重合，“中科院院士——科学家——诺贝尔奖获得者”属于交叉关系，④对应正确但不选。 5.(2024湖北高三模拟)学习法律能让我们进一步增强法治意识，掌握日常生活中的法律常识。“自书遗嘱、代书遗嘱”与“有效合同、书面合同”两组概念所反映的外延关系用欧拉图表示正确的是(  ) A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.C 民法典规定，遗嘱有自书遗嘱、代书遗嘱、打印遗嘱等六种。因此自书遗嘱与代书遗嘱在概念的外延上属于反对关系，图②表示的是反对关系，②正确。有效合同与书面合同在概念上属于交叉的关系，有效合同可以通过书面合同和口头合同两种形式呈现，书面合同有无效和有效之分，图④反映的是交叉关系，④正确。图①表示的是种属(属种)关系，图③反映的是矛盾关系，均不选，①③排除。 6.(2024上海高三二模)2024年中央一号文件提出，坚持农民唱主角，促进村BA、村超、村晚等群众性文体活动健康发展。“村超”一般是“乡村足球超级联赛”的简称。本“故事”中的“村超”是“贵州省榕江县和美乡村足球超级联赛”的简称。从概念的外延上看，前后两个“村超”之间是(  ) A.全同关系 B.交叉关系 C.属种关系 D.种属关系 6.C 全同关系是指两个概念的外延完全相同。从概念的外延上看，前后两个“村超”之间不是全同关系，A不选。交叉关系是指两个概念之间有且只有一部分外延是相同的，从概念的外延上看，前后两个“村超”之间不是交叉关系，B不选。属种关系或种属关系是指一个概念的外延包含着一个概念的全部外延，外延大的概念为属概念，外延小的概念为种概念。“村超”一般是“乡村足球超级联赛”的简称。本“故事”中的“村超”是“贵州省榕江县和美乡村足球超级联赛”的简称。因此从概念的外延上看，前后两个“村超”之间是属种关系，C入选，D不选。 7.(2024福建宁德高三模拟)2024年4月，在全球科技创新高端智库论坛上，纳米能源技术专家表示，热力学中的“熵”应用于能源研究，可把能源分为“高熵能源”和“低熵能源”。石油、煤气、核能等都是“低熵能源”，而微风能、震动能、水波能等是“高熵能源”，一旦把“高熵能源”变成电力，就可以实现能源的可持续，它是一个典型的新质生产力的代表。根据材料，以下图示正确的是(  ) A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.B 热力学中的“熵”应用于能源研究，可把能源分为“高熵能源”和“低熵能源”，两者是矛盾关系，不是交叉关系，①入选，④不选。微风能、震动能、水波能等是“高熵能源”，而不是“高熵能源”只有微风能、震动能、水波能，微风能、震动能、水波能属于反对关系，②不选。石油、煤气、核能等都是“低熵能源”，因此石油和煤气是反对关系，③入选。 8.(2024江西九江高三模拟)运用欧拉图表示“中国”和“江西”两个概念外延之间的关系，下列图示表示正确的是(  ) A. B. C. D. 8.D A图表示的是交叉关系，两个概念之间有而且只有一部分外延是相同的。“中国”指的是国家，“山东省”指的是省份，外延上没有相同部分，A错误。B图表示的是全同关系，两个概念的外延完全相同，“中国”和“江西”两个概念外延完全不同，B错误。C图表示的是种属关系或属种关系，一个概念的全部外延是另一个概念的外延的一部分，外延小的概念为种概念，外延大的概念为属概念，“中国”指的是国家，“江西”指的是省份，外延上没有相同部分，C错误。“中国”指的是国家，“江西”指的是省份，外延上没有相同部分，这两个概念的外延属于全异关系。D图表示的是全异关系，D入选。 9.(2024山西太原高三模拟)最美是家乡，一起看太原！设A、B为任意两个外延相容的概念，下列组合中均符合右图关系所示信息的是(  ) A.山西(A)—太原(B)、双塔寺(A)—蒙山大佛(B) B.晋阳(A)—龙城(B)、人工湖(A)—晋阳湖(B) C.书法(A)—傅山书法(B)、博物馆(A)—北齐壁画博物馆(B) D.太山(A)—崛围山(B)、双合成(A)—国家级非物质文化遗产(B) 9.C 山西和太原是全异关系， 双塔寺和蒙山大佛也是全异关系，A不选。晋阳和龙城是全异关系， 人工湖和晋阳湖是属种关系，B不选。书法和傅山书法， 博物馆和北齐壁画博物馆均是属种关系，与题干A与B的关系相符合，C入选。太山和崛围山是全异关系， 双合成(太原一家公司)和国家级非物质文化遗产是全异关系，D不选。 10.(2024山西太原高三模拟)在山西方言中，对“家”的表达有“闺舍”“居上”“屋里”“住舍”……对此理解正确的是(  ) ①概念可以通过不同语词准确表达出来  ②不同的语词可以表达同一个概念 ③不同语词在任何场合都表达同一概念  ④不同语词在不同场合表达不同概念 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 10.A 对“家”的表达有“闺舍”“居上”“屋里”“住舍”等，这说明概念可以通过不同语词准确表达出来，不同的语词可以表达同一个概念，①②正确。“不同语词在任何场合都表达同一概念”的说法过于绝对，也可表达不同的概念，③错误。不同语词在不同场合可以表达不同概念，也可以表达相同的概念，④错误。 11.(2024河北承德高三模拟)下列欧拉图中能正确表示“S”和“P”这两个概念外延之间关系的是(  ) ①全同关系：S《家》的作者P老舍 ②属种关系：S动物P大猩猩 ③矛盾关系：S正义战争P非正义战争 ④反对关系：S白色P非白色 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 11.C 该图表示全同关系，《家》的作者是巴金，这和老舍为全异关系，①排除。该图表示属种关系，动物和大猩猩为属种关系，②正确。该图表示矛盾关系，正义战争和非正义战争为矛盾关系，③正确。该图表示反对关系，白色和非白色为矛盾关系，④排除。 12.(2024浙江金华高三模拟)从概念外延的关系看，下列选项与图示相符合的是(  ) A.P：一年；S：四季 B.P：联合国；S：国际组织 C.P：打印遗嘱；S：遗嘱 D.P：北京；S：中国首都 12.C 一年和四季是整体与部分的关系，不是全同关系，A错误。联合国和国际组织是种属关系，不是属种关系，B错误。打印遗嘱和遗嘱是种属关系，C正确。北京和中国首都是全同关系，不是交叉关系，D错误。 13.(2024湖北武汉高三模拟)概念的外延是指具有概念所反映的本质属性的事物的范围，说明概念所反映的那种事物“有哪些”。如果用下面的图示来表示部分概念外延间的关系，以下判断正确的是(  ) 甲      乙          丙         丁 ①图甲中，S与P可以用来描述湖北与武汉的关系 ②图乙中，如果S是高中学生，那么P可以是团员 ③图丙中，若Q是民事权利，则S、P可分别表示人身权、财产权 ④图丁中，若Q是整个世界，则S、P可分别是主观世界、客观世界 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 13.C 属种关系或种属关系是一个概念的外延包含着另一个概念的全部外延，外延大的概念为属概念，外延小的概念为种概念。图甲显示S和P的关系是属种关系，但是湖北与武汉是全异关系，①排除。交叉关系是两个概念之间有而且只有一部分外延是相同的。图乙显示S和P的关系是交叉关系，高中学生和团员之间存在交叉关系，②正确。矛盾关系是两个具有全异关系的概念包含在一个属概念中，并且它们的外延之和等于该属概念的外延。图丙显示S和P的关系是矛盾关系，因此，若Q是民事权利，则S、P可分别表示人身权、财产权，③正确。反对关系是两个具有全异关系的概念包含在一个属概念中，并且它们的外延之和小于该属概念的外延。图丁显示S和P是反对关系；如果Q是整个世界，S是主观世界，P是客观世界，此外没有第三者关系，所以二者应该是矛盾关系，④排除。 14.(2024云南昆明高三模拟)设A、B为任意两个外延相容的概念 ,下列组合中符合如图所示信息的是(  ) A.云南(A)—昆明(B) B.合同(A)—无效合同(B) C.苹果(A)—水果(B) D.红色(A)—白色(B) 14.B 设A、B为任意两个外延相容的概念，如图所示信息中A和B是属种关系。云南与昆明是整体与部分的关系，是全异关系，不是属种关系，A错误。合同包括有效合同、无效合同和效力待定合同等，合同和无效合同是属种关系，B入选。苹果和水果是种属关系，苹果是种概念，水果是属概念，该图显示A与B是属种关系，C排除。红色和白色是反对关系，两个外延不相容，D错误。 15.(2024河北张家口高三模拟)近年来，中国高铁的发展成就举世瞩目，成为一张亮丽的国家名片。高速铁路、通常称为“高铁”，是指具有较高设计标准、能够安全地支持列车高速行驶的铁路系统。“高铁”(  ) ①是“铁路系统”的种概念   ②与“铁路系统”的外延相容 ③与“铁路系统”是交叉关系  ④与“铁路系统”相比，其外延大 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 15.A 属种关系或种属关系是一个概念的外延包含着另一个概念的全部外延，外延大的概念为属概念，外延小的概念为种概念。高速铁路、通常称为“高铁”，是指具有较高设计标准、能够安全地支持列车高速行驶的铁路系统。“高铁”是“铁路系统”的种概念，①正确。两个概念在所指范围上具有相同的部分，则为相容关系。“高铁”与“铁路系统”属于种属关系，外延相容，②正确。交叉关系是两个概念有而且也只有一部分外延是相同的，“高铁”与“铁路系统”属于种属关系，而不是交叉关系，③错误。概念的外延是指具有概念所反映的本质属性的事物的范围。它说明概念所反映的那种事物“有哪些”。“高铁”与“铁路系统”相比，其外延小，④错误。 16.(2024河北高三模拟)现代逻辑学之父弗雷格曾说：“逻辑关系到处反复出现。”法律与逻辑虽然隶属于不同的学科，但它们始终保持着亲密的关系，法律中充满了逻辑关系。下列法律概念在外延上属于种属关系的是(   ) A.人格权 人身权 B.财产权 知识产权 C.遗嘱继承 法定继承 D.开庭审理 法庭调查 16.A 种属关系是指一个概念的外延包含着另一个概念的全部外延，外延大的概念为属概念，外延小的概念为种概念。人格权是人身权的一部分，属于种属关系，A入选。财产权包括知识产权，二者属于属种关系，B不选。遗嘱继承和法定继承是全异关系，C不选。开庭审理包括法庭调查，二者属于属种关系，D不选。 1 / 5 学科网（北京）股份有限公司 $$选择性必修 3 《 逻辑与思维》 2025版 全书逻辑 研究思维的规律和方法的学问 科学思维 逻辑思维规则 辩证思维方法 创新思维能力 思维 意识 理性认识 广义 狭义 逻辑学 辩证逻辑 形式逻辑 广义 狭义 方法 运用 狭义逻辑学 本册主线 第一单元：总论 二、三单元：分论 第四单元：运用 《逻辑与思维》 选择性必修3《逻辑与思维》 全书学业要求 2017年版2020年修订的《思想政治课程标准》规定 通过本模块的学习，学生能够经历探究过程，明确科学思维的重要意义；学会遵循逻辑思维的规律；把握辩证思维的方法；提高创新思维的能力；提升自己的思维品质；正确运用科学思维方法观察和理解社会，处理学习和生活中遇到的问题。 导入新课 假如你遇到这样…… 1.配钥匙师傅：你配吗？ 2.食堂阿姨：你要饭吗？ 3.快递小哥：你是什么东西？ 4.垃圾分拣阿姨：你是什么垃圾？ 4.1 概念的概述 第四课 准确把握概念 选择性必修3《逻辑与思维》 课标要求 核心素养 教学重难点 课标要求 明确概念的方法，理解任何概念都是内涵与外延的统一。 1.明确下定义和划分的含义。 2.下定义的方法。 3.定义的逻辑结构，下定义的规则。 4.概念之间的外延关系，划分的规则。 核心素养 【科学精神】理解概念的含义与特征，正确运用概念，搜集经典概念，分析其内涵和外 延，提高分析问题的能力；发扬科学精神，提高辩证思维能力。 【公共参与】遵循规则，正确进行下定义、进行划分。 教学重点 定义的含义、目的、构成和方法，下一个正确定义的要求；划分的含义、方法、 构成，作出正确划分的要求 教学难点 下一个正确定义的要求；作出正确划分的要求 预习导航 事物的属性及分类 概念的含义、特点及与语词的关系 概念之间的外延关系 概念的基本特征：内涵、外延及关系 一、概念的含义 一、概念的含义 《新论·鄙名第十七》载：“庄里有人，字其长子曰盗，次子曰殴，盗持衣出耨，其母呼之曰：‘盗！’吏因缚之。其母呼殴殴喻吏，遽而声不转。但言：‘殴！殴！’吏因殴之。盗几至于殪。” 议学活动一 任务1：这种情况是由什么原因引起的？ 母亲与官吏对“盗”和“殴”两个概念的理解不同引起的。“盗”母亲理解为“长子之名”，官吏理解为“盗贼”;“殴”母亲理解为“次子之名”，官吏理解为“殴打”。 如果不能明确概念，就有可能引起概念混淆，造成误解。 一、概念的含义 1.属性 （1）含义：事物的性质和关系统称为属性。 （2）分类：事物的属性可分为本质属性和非本质属性。 “草莓是红色的”。其中“红色”是“草莓”的性质。 “5大于4”，这里“大于”表示的是“5”与“4”的关系。 属性 本质属性 非本质属性 一事物成为自身并使该事物同其他事物区别开来的内部规定性。 ≠外部 既为某事物具有，也可能为其它事物也可具有的属性。 一、概念的含义 有一天，柏拉图与学生们在园林中散步。一个学生问柏拉图：“您说，人是什么？”柏拉图思考了半晌，对学生说：“人依靠两条腿走路，依我之见，人是两腿直立的动物。” 于是有一个调皮的学生，不知从哪里抓来一只鸡，问柏拉图：“请问老师，这是人吗？”鸡长有两条腿，但鸡显然不是人。柏拉图觉得自己的说法有漏洞。连忙修正自己刚才的说法：“人是没有羽毛的两腿直立的动物。”柏拉图心想：人与鸡的区别只不过在于人没有羽毛而鸡有羽毛。又有一个学生，找来了一只拔光了羽毛的鸡，在柏拉图面前高高举起．问老师：“这只没有羽毛的鸡，难道是您说的人吗？”“哈哈哈！”学生们大笑了起来。从此以后，学园的学生就把那只没有羽毛的鸡称作“柏拉图的人”。 议学活动一 任务2：人有哪些属性？其本质属性是什么？上述情况是由什么原因引起的？ 一、概念的含义 揭示“人”区别于其他动物的本质属性 有眼睛 有耳朵 有四肢 能直立行走 能用肺呼吸、能血液循环…… 能思维并能制造和使用生产工具 其他动物也可能具有，属于非本质属性 人有哪些属性？其本质属性是什么？上述情况是由什么原因引起的？ 一、概念的含义 （1）含义：是通过揭示事物的本质属性而反映事物的思维形式。 “人”这个概念，一方面舍去了人的男、女、老、少等个性特征，抽象出“人”所共有并且区别于其他动物的本质属性；另一方面又不专指某个具体对象，比如张三或李四，而是指所有的“人”。概念是具有抽象性和概括性的。 人的含义（概念）：能思维并能制造和使用生产工具的高等动物。“能思维并能制造和使用生产工具”是人区别于其他动物的本质属性。 2.概念 对事物“非本质属性”的反映不是概念 反映某一事物的概念不等于客观事物本身，它们之间是反映与被反映的关系。（概念与客观事物的关系） （2）特点：概念具有抽象性和概括性的。 一、概念的含义 议学活动一 任务3：观看视频并思考外国人学汉语为何如何难？ 一、概念的含义 3.概念的表达：语词（概念与语词的关系） 概念只有通过语词才能表达出来，但并非一个语词在任何场合一定表达同一个概念。（非一一对应） （1）不同的语词可以表达同一个概念。（多词一义） （2）同一个语词在不同的场合可以表达不同的概念。（一词多义） 例如：白头翁会飞，王爷爷是白头翁，所以，王爷爷会飞。 “白头翁”有时表示一种鸟，有时表示白发老汉。该词语有多种含义，在不同的情景中表达不同的概念。混乱使用是不合逻辑的。 三段论的前提：包含的语词必须是同一概念。 例如：对于去世的说法有逝世、圆寂、驾崩、仙逝、走了、归天、过世 概念与语词的关系--语词是概念的物质外壳 概念只有通过语词才能表达出来。语词是概念的体现者，没有语词，概念就不能存在。例如，对于苹果，我们可以用手摸到它的外形，用眼看到它的色泽，用舌品尝它的滋味。可是，对于头脑中的概念却看不见也摸不着，概念作为一种思想，必须用一种物质载体把它表达出来，才能成为现实的东西，而被人们理解和掌握。 概念只有通过语词才能表达出来，但并非一个语词在任何场合都一定表达同一个概念。不同的语词可以表达同一个概念。同一个语词在不同的场合可以表达不同的概念。 任何概念都必须通过语词来表达，但并非每一个语词都表达概念。 ①一般，汉语中的实词都表达概念，而虚词(除连词外)不表达概念。连词“如果……那么……”“或”“而且”“只有……才……”等，虽属虚词，但把它们组合到判断中，却能表达概念。 ②孤立的助词和叹词通常不表达概念。如：的、了、着、吧 知识拓展：概念与语词 属性、概念与语词的关系 属性 概念 思维内容（思维所反映的对象及其属性、关系等信息） 思维形式：（思维内容的组织结构和表现方式，包括概念、判断、推理等）对事物本质属性作出反映 语词 体现为 表达 物质载体 （标识这一反应的符号） 基础 一、概念的含义 概念与属性 概念与语词 关系 ①事物的属性可分为本质属性和非本质属性 ②本质属性是一事物成为自身并使该事物同其他事物区别开来的内部规定性 ③概念是反映事物本质属性的思维形式 ①概念只有通过语词才能表达出来,但并非一个语词在任何场合一定表达同一个概念 ②不同的语词可以表达同一个概念 ③同一个语词在不同的场合可以表达不同的概念 结论 把握概念，就是把握其本质属性 对概念和语词进行区分，避免概念的混淆 二、概念的基本特征——内涵和外延 二、概念的基本特征——内涵和外延 为了证明“白马非马”的论题，公孙龙提出了很多理由。比如，求“马”，给“黄马”“黑马”都可以满足这一要求；求“白马”，给“黄马”“黑马”就不合要求。“马”讲的是马的形体；“白”马讲的是“马的颜色”。讲颜色不同于讲形体，所以“白马非马”。 议学活动二 任务1：你是否同意公孙龙的论证？为什么？ 点评: 对公孙龙的论证要作具体分析，关键在如何理解“非”。 ①“白马非马”中的“非”如果理解为“不是”。从概念的外延来看，“白马”的外延小于“马”的外延 ,“白马”是“马”的一种，“白马非马”就是错误命题。 ②“白马非马”中的“非”如果理解为“不等于”。从概念的内涵看，“白马”的外延小于“马”的外延，白马是种概念，马是属概念，“白马非马”就是正确命题。 你是否同意公孙龙的论证？为什么？ 二、概念的基本特征——内涵和外延 二、概念的基本特征——内涵和外延 1.概念的内涵 （1）概念内涵的重要性 要知道一个概念究竟反映什么，就要弄清楚这个概念的内涵是什么。 （2）概念内涵的含义 概念的内涵是指概念所反映的事物的本质属性，它反映事物“质”的规定性，说明概念所反映的那种事物究竟“是什么”。 超市中看到了琳琅满目的商品：水果、蔬菜、面粉、服装、家电…… 到底什么是“商品”呢？ 经济学中商品的定义：用于交换的劳动产品。 是什么 二、概念的基本特征——内涵和外延 2.概念的外延 （1）概念外延的重要性 要知道一个概念究竟是在指“谁”，就要弄清楚这个概念的外延是什么。 （2）概念外延的含义 概念的外延是指具有概念所反映的本质属性的事物的范围。它说明概念所反映的那种事物“有哪些”。 超市中看到了琳琅满目的商品：水果、蔬菜、面粉、服装、家电…… 到底什么是“商品”呢？ 经济学中商品的定义：用于交换的劳动产品。 内涵（是什么） 外延（有哪些） 二、概念的基本特征——内涵和外延 概念 内涵（是什么） 外延（有哪些） 书籍 装订成册的著作的总称 法律 是由国家制定或认可并以国家强制力保证实施的，反映统治阶级意志的规范体系。 建筑 人工建造的资产，属于固定资产范畴。 物质 不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。 正数 比0大的数 历史书、军事书、农业书、医学书、文学书等 《商法》、《经济法》、《宪法》、《民事诉讼法》、《刑事诉讼法》、《行政诉讼法》…… 庙宇、宫殿、房屋、桥梁…… 空气、书桌、磁场、生产力、国家 0.2、1、1.5、8、100…… 二、概念的基本特征——内涵和外延 3.内涵和外延的关系 （1）概念的内涵和外延是相互联系、相互制约的。任何概念都是内涵和（强调“是什么”）外延（强调“有哪些”）的统一。 （2）概念的内涵确定，一定条件下，其外延就可以由之而确定；反之，概念的外延确定了，在一定条件下，其内涵也可以因此而确定。 （3）内涵与外延之间具有反向关系：内涵越深越多，外延越窄；内涵越浅越少，外延越宽。 例如；“水果”这个概念，揭示了“多汁且酸甜味，可食用的植物果实”这一事物的本质属性（内涵）；也确定了这个概念所指的那些对象（外延）。 例如：人——女人——美丽的女人——开朗美丽的女人（内涵增多，外延缩小） 四边形——平行四边形——菱形——正方形（内涵增多，外延缩小） 二、概念的基本特征——内涵和外延 概念的内涵 概念的外延 区别 含义 概念所反映的事物的本质属性 概念所反映的本质属性的事物的范围 作用 它反映事物“质”的规定性,说明概念所反映的那种事物究竟“是什么”，侧重究竟反映什么 它说明概念所反映的那种事物“有哪些”，侧重究竟是在指“谁” 联系 ①相互联系、相互制约。概念的内涵确定，一定条件下，其外延就可以由之而确定；反之，概念的外延确定了，在一定条件下，其内涵也可以因此而确定。 ②概念的内涵越深，它所包含的属性越多，属于这个概念的个体就越少，外延越窄；内涵越浅，外延就越广。概念的内涵和外延之间是一种相反的关系。 二、概念的基本特征——内涵和外延 议学活动二 任务2：上述每组概念之间有什么关系？ “《史记》的作者”与“司马迁” “动物”与“马” “马”与“动物” “中学生”与“球迷” 全同关系 属种关系 种属关系 交叉关系 二、概念的基本特征——内涵和外延 4.不同概念之间的外延关系划分 相容关系 不相容关系 如：老虎与动物；未成年人与中学生；党员与医生等… 没有相同部分 有相同部分 依据两个概念在所指范围上是否具有相同部分，概念之间的外延关系分为 如：赞成票与反对票；未成年人与成年人；中学生与大学生等… 二、概念的基本特征——内涵和外延 全同关系：外延完全相同 属种关系：一个概念的外延包含着另一个的全部外延 种属关系：一个概念的全部外延被另一个包含在内 交叉关系：有而且只有一部分外延是相同 A B A B A B A B 如：母亲与妈妈；中国的首都与北京；曹操与曹孟德… 如：动物与老虎；三角形与直角三角形；学生与中学生… 如：老虎与动物；直角三角形与三角形；中学生与学生… 如：党员与教师；中学生与团员；周深的粉丝与张杰的粉丝… （1）相容关系 依据两个概念所指范围相同部分的多少，概念外延的相容关系分为：全同关系、属种关系或种属关系、交叉关系。 属 属 种 种 A=B A>B A<B 部分A=部分B 4.不同概念之间的外延关系划分 一个概念的外延包含着另一个概念的全部外延，外延大的概念为属概念，外延小的概念为种概念。（属大种小） 属种关系与整体和部分关系的区别 属种关系是概念外延间的一种关系。即反映大类的概念与反映该大类下某一小类的概念之间的关系。例如：“树”与“针叶树”、“学校”与“大学”，都是属种关系。 整体与部分的关系不是概念外延间的关系，例如“树”与“树干（树根、树冠）”的关系就是整体与部分的关系。 语言表达：可以用 “种概念是属概念” 的形式表述，如 “针叶树是树”； 一般不能用 “部分是整体” 表述，不能说“树干是树”。 二、概念的基本特征——内涵和外延 （2）不相容关系（全异关系） 矛盾关系和反对关系是不相容关系的两种特殊情况。 A B A B C 表示为：A+B=C A B C 表示为：A+B ＜ C 全异关系：两个概念外延不相容 如：曹操与司马迁；辣椒与苹果；中国与美国… 矛盾关系：两个具有全异关系的概念包含在一个属概念中，并且外延之和等于该属概念的外延。 如：成年人与未成年人；党员与非党员… 反对关系：两个具有全异关系的概念包含在一个属概念中，并且外延之和小于该属概念的外延。 如：小学生与中学生；锐角三角形与直角三角形；白色与红色；输与赢… 4.不同概念之间的外延关系划分 “团员”和“非团员” “等边三角形”和“等角三角形” “红色”和“黑色” “小麦”和“农作物” “妇女”和“律师” “小说”和“武侠小说” “工厂“和”工人“ 矛盾关系 全同关系 反对关系 种属关系 交叉关系 判断以下各组概念之间的关系 全异关系 属种关系 注意1：判断属种关系的技巧 （1）是否处在同一类事物中；（2）是否有共同的属性； （3）用“B是A”判断，若成立就是，否则则不是。 注意2：对两概念间的关系是矛盾关系还是反对关系的判断，关键是看它们对于属概念是否具有排中性质（即非此即彼，没有中间可能性）。若有，即为矛盾关系；若没有，则为反对关系。 概念之间的外延关系 项目 相容关系 不相容关系(全异关系) 含义 两个概念在所指范围上具有相同部分 两个概念在所指范围上不具有相同部分 类别 全同关系 属种关系 种属关系 交叉关系 矛盾关系 反对关系 阐释 两个概念的外延完全相同 一个概念的外延包含着另一个概念的全部外延 一个概念的全部外延被另一个概念的外延包含 两个概念之间有而且只有一部分外延是相同的 两个具有全异关系的概念包含在一个属概念中，并且它们的外延之和等于该属概念的外延 两个具有全异关系的概念包含在一个属概念中，并且它们的外延之和小于该属概念的外延 规则/公式 所有的A都是B, 所有的B都是A 所有的B是A ，有的A不是B 所有的A是B ，有的B不是A 有的A是B，有的A不是B A+B=C A+B<C 图示 易混易错 1.同一个语词只能表达同一个概念。 × 同一个语词在不同的场合可以表达不同的概念。 2.本质属性是一事物成为自身并使该事物同其他事物区别开来的内部规定性。 √ 3. 概念的外延说明概念所反映的那种事物究竟“是什么”。 × 概念的内涵说明概念所反映的那种事物究竟“是什么”。概念的外延说明概念所反映的那种事物“有哪些”。 4. “动物”与“马”是种属关系，“动物”与“植物”这两个概念之间的关系是矛盾关系。 × “动物”与“马”是属种关系。“马”与“动物”是种属关系；“动物”与“植物”这两个概念之间的关系是反对关系。 本框小结 表达：语词 含义 基本特征 （内容） 内涵 外延 相容关系 不相容（全异）关系 矛盾关系 反对关系 全同关系 属种关系 交叉关系 种属关系 任何概念都是内涵和外延的统一 相互联系 相互制约 概念 属性 本质 属性 高考真题解析 “下冰凌”与“流冰”是用不同语词表达的同一概念，其外延相同，B错误。 1.(2024高考·湖北)当雨滴从空中降落后，一旦遇到温度低于零摄氏度的物体，会迅速冻结成冰，这种天气现象叫做“冻雨”，冻雨落下后在物体表面形成冰层覆盖的现象叫做“雨凇”。我国南方一些地区把冻雨叫做“下冰凌”，北方地区则称为“流冰”。根据上述材料，下列选项正确的是( ) A.“冻雨”与“雨凇”指的是相同的一种天气现象 B.“下冰凌”与“流冰”的外延因地理差异而不同 C.“冻雨”的外延与“下冰凌”的外延是属种关系 D.“雨凇”的外延与“下冰凌”的外延是全异关系 【方法】 排谬法排除ABC 直选法选择D 【考点】概念的内涵和外延、概念之间的外延关系种类、相容关系的种类、不相容关系的种类 D “雨凇”与“下冰凌”是两个概念，其外延是全异关系，D正确。 “冻雨”与“雨凇”指的是两种不同的天气现象，当雨滴从空中降落后，一旦遇到温度低于零摄氏度的物体，会迅速冻结成冰，这叫“冻雨”，雨落下后在物体表面形成冰层覆盖的现象叫做“雨凇”，A错误。 “冻雨”与“下冰凌”是不同语词表达同一概念，其外延是全同关系，C错误。 2.(2024高考·广西)广西有横县茉莉花茶、柳州螺蛳粉、百色杧果、武鸣沃柑、恭城月柿、横县茉莉花、广西六堡茶、钦州大蚝、玉林三黄鸡、融安金橘、芳林马蹄、阳朔金橘、昭平茶、容县沙田柚共14个地理标志品牌入选2023中国品牌价值评价区域品牌百强，数量居全国第二。据此，下列图形能正确表达相关概念之间关系的是( ) A. B. C. D. 高考真题解析 横县茉莉花茶的外延与横县茉莉花的外延并不相容，应该是全异关系，而不是属种关系，A排除。 恭城月柿、融安金橘、阳朔金橘三者外延完全不相容，属于全异关系，B正确。 B 【方法】 排谬法排除ACD 直选法选择B 【考点】相容关系的种类、不相容关系的种类 柳州的外延是柳州这个城市，柳州螺蛳粉的外延是柳州螺蛳粉这种食品，二者外延完全不相容，并非属种关系，其他三部分内容同理，D排除。 钦州大蚝、玉林三黄鸡、芳林马蹄同属于广西入选2023中国品牌价值评价区域品牌百强的地理标志品牌，但此类品牌还有另外11个，此三个品牌外延之和应小于属概念外延，而不是等于属概念外延，C排除。 4.(2023高考·天津)发展新能源汽车是我国从汽车大国迈向汽车强国的必由之路。新能源汽车是指采用新型动力系统，完全或主要依靠新型能源驱动的汽车“新能源汽车”( ) A.是“汽车”的种概念 B.反映了汽车的本质属性 C.与“汽车”相比，其外延大 D.与“汽车”的外延不相容 高考真题解析 “新能源汽车”的外延是“汽车”外延的一部分，其外延关系是相容的，D错误。 新能源汽车概念与汽车概念是种属关系，“新能源汽车”是“汽车”的种概念，A正确。 A 【考点】概念的内涵和外延、不相容关系的种类、相容关系的种类 新能源汽车概念揭示了新能源汽车的本质属性，B错误。 “新能源汽车”的外延是“汽车”外延的一部分，其外延小于“汽车”的外延，C错误。 【方法】 排谬法排除BCD 直选法选择A 5.(2024高考·河北)公司职员丁某在工作时间帮家人转发了几条代购信息。之后，有人举报丁某违反了劳动合同中关于“工作时间内不得兼职从事公司安排工作以外的任何其他工作”的约定。公司收到举报后进行了调查，未能查实丁某在工作时间参与相关物品买卖合同的订立、履行等代购行为。公司找丁某核实情况时承诺：若丁某承认代购行为，就对其从轻处罚，只扣除部分绩效工资。基于公司的承诺，丁某承认了代购行为并提交了检讨书，随后，公司以检讨书为证据，认定丁某违约，单方解除了劳动合同。 (2)赠与合同和材料中提及的买卖合同，与我们的日常生活息息相关。运用逻辑与思维知识，分析“赠与合同”“买卖合同”两个概念外延的关系。 审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为材料分析类主观题，要求分析“赠与合同”“买卖合同”两个概念外延的关系，需要运用逻辑与思维知识，从概念外延的关系角度来分析作答。 【考点】不相容关系的种类 可联系“合同”这个属概念中包含了“赠与合同”和“买卖合同”，并且该属概念的外延大于二者的外延之和，所以是反对关系。 反对关系。反对关系是指两个具有全异关系的概念包含在一个属概念中，并且它们的外延之和小于该属概念的外延。“赠与合同”和“买卖合同”都包含在“合同”这个属概念中，并且二者的外延之和小于该属概念的外延，所以是反对关系。 $$问，下雪了，我们去滚雪球，滚。那到底我滚还是不滚？郭老师，请告诉我，我滚还是不滚滚，还有更难的。我大舅去二舅家找三舅说四舅被五舅骗去六舅家偷七舅放在八舅柜子里的1000元。我到底哪知道谁是谁的舅舅，谁偷了1000块钱，还有个男的，有一天我的朋友跟我说了这句话，不好意思，我去方便一下。后来我问了朋友方便是什么意思，他说的是上厕所的意思。后来有一位美女跟我说了这句话，你方便的时候我请你吃个饭。还有更复杂的，我根本无法理解中国有一个东西，他居然叫这个方便面。为什么？太难了，太难了。男子宝宝，不过我想中国文化博大精深，作为一个老外我不懂还是蛮正常的。但是自从我遇到了这个字儿，我就非常崩溃了。我学了三年才能把它记下来，我给你们画，我给你们画这个字儿，这个字就是这个字就是不对，这个字就是。我忘了，为什么我学了三年还没有把它记下来，那是宝宝。不过算了，我觉得我很聪明，我今天给你们打印出来了这个字儿。这个字念什么，表对表表面的表不就吃个面吗？你数一数43话。我一直搞不懂一个问题，你们为难外国人也就算了，但是为什么你们要为难自己？