假期作业10 液体的压强-【魔力暑假A计划】2024-2025学年八年级下册物理暑假作业(人教版2024)

2025-06-27
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教辅
江西宇恒文化发展有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版八年级下册
年级 八年级
章节 第七章 力
类型 作业
知识点 液体压强
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 520 KB
发布时间 2025-06-27
更新时间 2025-06-27
作者 江西宇恒文化发展有限公司
品牌系列 魔力暑假A计划·初中暑假作业
审核时间 2025-06-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52538860.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

分假期作业10 液体的压强 一、填空题 5.如右图所示,容器中 1.用同一个压强计探究液体内部压强的情景 装有一定量的液体, 20 如图所示。其中图 (选填“甲”或 若B点处的液体压 “乙”)中橡皮膜底部受到的液体压强更大; 强为2.7×103Pa, 若两个烧杯中分别装的是盐水和水(P些*> 则A点处的液体压强为 Pa;液体的 P体),根据实验现象,可以确定 (选 密度是 kg/m3。(g取10N/kg) 填“A”或“B”)杯中装的是盐水:这是因为深 潋二、选择题 度相同时, 越大,液体压 6.(益阳期末)如下图所示,容器中间用隔板分 强越大。 成左右两部分,隔板下部有一个用薄橡皮膜 封闭的圆孔。在隔板两侧分别装入清水和 浓盐水,不能判断哪侧是清水,哪侧是浓盐 水的是 甲 台 第1题图 第2题国 隔板 隔板 第 2.(萍乡期末)如图所示,放置于水平桌面上的 两个质量相等但高度和底面积均不相等的 橡皮膜 橡皮膜 部分 圆柱形容器,盛有相同质量的同种液体,液 A B 体对容器底部的压强大小关系是p甲 基础 隔板 pz:容器对桌面的压力大小关系是F甲 隔板 固 F乙。(均选填“>”“<”或“=”) 像皮膜 像皮膜 3.如图所示,轮船由下游经过船闸驶往上游。 图中上游的水对阀门A的压强 (选 填“大于”“小于”或“等于”)下游的水对阀门 7.如下图所示,水平桌面上放着甲、乙、丙三个 B的压强。船进人闸室后,先关闭阀门B和 底面积相同的容器。若在三个容器中分别 闸门D,再打开阀门A,闸室水面与上游水面 装入质量相等的水,则三个容器底部所受的 最终会相平,这利用了 原理 水的压力 ) A.甲最大 B.乙最大 7777为7777771777777777777 C.丙最大 丙 第3题图 第4题困 D.一样大 4.(高安期末)如图甲所示,将半瓶矿泉水放在水 4 8.有一个空药瓶,在瓶口扎上橡皮膜后,将它竖 平桌面上,接着将瓶子翻过来瓶口向下倒立在 直地浸人水中,一次瓶口朝上,一次瓶口朝 桌面上(如图乙所示),则瓶子对桌面的压强 下,两次药瓶在水里的位置相同(如图所示)。 (选填“变大”“变小”或“不变”)。此时 下列关于橡皮膜的说法,正确的是() 水对瓶盖的压强 (选填“大于”“小于” A.瓶口朝上时向内凹,瓶口朝下时向外凸, 或“等于”)正放时水对瓶底的压强。 形变程度相同 19 B.瓶口朝上时向内凹,瓶口朝下时向外凸,12.(多选)右图所示的是做 朝下时形变更大 “探究液体压强规律”的实 C.两次都向内凹,形变程度相同 验时得到的压强随深度变 D.两次都向内凹,瓶口朝下时形变更大 化的图像。下列说法正确 的是 A.同种液体的压强随深度的增加而增大 B.A液体的密度大于B液体的密度 第8题图 第9题围 C.A液体的密度小于B液体的密度 9.如图所示,甲、乙分别是鱼缸里面两条大小 D.两个相同的容器中各装满一种液体,装 一样的鱼,它们在水底争论不休。下列说法 满A液体的容器底部受到的压强较大 正确的是 三、实验与探究题 A.甲说:我的鱼缸大,水多,所以我受到的压 13.(新余期中)下图是用压强计探究影响液体 强大 内部压强大小的因素的实验过程。 B.乙说:我这儿的水深,所以我受到的压 强大 C.甲说:我这儿的水多,所以我受到的压 理 力大 八 年 D.乙说:别争了,咱俩受到的压强一样大 (1)压强计上的U形管 (选填“属 级 10.如下图所示,不计容器本身的重力,容器的 于”或“不属于”)连通器,金属盒上的橡皮 底面积相等,倒入等高的不同种液体时,容 膜选用 (选填“薄”或“厚”)一些的 器对桌面的压强相等。则容器底部受到的 较好。 液体压强最小的是 (2)在使用压强计前,发现U形管左右两侧 的水面有一定的高度差,如图甲。为了使 77777777777777717 甲 丙 U形管左右两侧的水面相平,正确的调节 A.甲 B.乙 C.丙 D.一样大 方法是 (填字母)。 11.(北京中考)甲、乙两支完全 A.将右侧支管中高出的水倒出 相同的试管,分别装有质量 B.取下软管重新安装 相等的液体。甲试管内液 (3)比较图乙和图丙,可以得出结论:同种 体的密度为m,乙试管内 甲乙 液体,液体压强的大小与 有关。 液体的密度为Pz。将两支试管放置在同一 (4)比较图 和图丁,可以得出结 个水平桌面上,甲试管竖直,乙试管倾斜, 论:在同一深度, 越大,液体的压 静止时,两支试管内液面相平,液面距离桌 强越大。 面的高度为h,如上图所示。液体对甲、乙 (5)已知图丁中U形管左右两侧水面的高 两支试管底部的压强分别为p单和pz,则 度差h=20cm,则此时金属盒受到的盐水 下列判断正确的是 ( 的压强为 Pa。(g取10N/kg, A.pm<pz·p甲<PzB.pm<pZ,p甲=p2 P:*=1.1×103kg/m3,不考虑橡皮膜的形 C.pm>p2,p甲>pzD.p厘>pz·p甲=p2 变对压强的影响) 205.1:12:3 的密度大小关系为p卿<p2<;由于三种 6.5×107×10【解析】圆柱体A对圆柱 液体的液面等高,则根据液体压强计算公 体B的压力Fa=GA=200N,由图可知,其 式p=Pgh可得,三个容器底部受到的液体 受力面积S=Sa=40cm=4×10-3m2,则 压强的大小关系为甲<z<P两。 F 圆柱体A对圆柱体B的压强PA= 11.C【解析】由题图可知,甲试管中的液体体 积比乙试管中的液体体积小,而液体质量 4X10一m=5X10'Pa:圆柱体B对水平桌 200N 相同,根据ρ一受可得,甲中液体的密度比乙 面的压力FB=GA+GH=200N+80N= 中液体的密度大,即卿>p2:又因为两支试 280N,由图可知,其受力面积S=SB= 管中的液面等高,所以由液体压强的计算公 40cm=4×101m,则圆柱体B对水平桌 式p=pgh可知,pm>pz,故C正确。 面的压强,-专=智。 280N =7×10Pa。 12.ABD 13.(1)不属于薄(2)B(3)深度(4)丙 7.D8.D9.D10.B11.B12.A13.AC 液体密度(5)2×10 14.解:(1)该校车所受的重力 G=mg=9000kg×10N/kg=9×101N 假期作业]大气压强 物 (2)该校车静止在水平地面上时对地面的 1.形变大气压2.压强升高 八 压强p=5-G_9X10N=3×10Pa 3.不是上升4.等于小于小于 -5-5=0.3m 年 5.乙①【解析】将“阴阳壶”倾斜时,两种液 级 假期作业⑩液体的压强 体都向下运动,若捂住甲孔,则左侧壶内甲 1.乙B液体密度2.>= 液体在大气压的作用下不能倒出:而乙孔使 3.大于连通器4.变大大于 得右侧壶内气体与外界空气相通,则右侧壶 5.9000.9×103【解析】由图可知,B点所处 内外的气体压强相同,乙液体在重力作用下 的深度h8=30cm=0.3m,根据p=pgh可 就可流出来。用吸管“吸”饮料利用了大气 2.7×103Pa 压强,与“阴阳壶”的原理相同。 知,液体的密度P微= ghB10N/kg×0.3m 6.D7.B8.A9.B10.B11.ACD =0.9×103kg/m:A点所处的深度hA= 12.【分析与论证】10p=号 排尽吸盘内的空 30cm-20cm=10cm=0.1m,则A点处受到 的液体的压强=障gha=0.9×103kg/m 气(2)4ms 【拓展与提高】压强100kPa ×10N/kg×0.1m=900Pa. 假期作业②流体压强与流速的关系 6.D7.C8.D9.B 10.A【解析】不计容器本身的重力,容器的底 1.变大变小2.相同最小小 面积相同,倒入液体后容器对桌面的压强 3.大小左4.变小瓶内气压 相等,根据F=pS可知,容器对桌面的压 5.变小变小B 力相同,所以容器内液体的质量相同:三个 6.A7.C8.D9.B10.B11.D12.A 容器内倒人等高的不同液体,由容器的形 13.ABD【解析】在上面的塑料杯底开一个 状可知,三个容器中液体体积的大小关系 孔,则上杯与下杯中的气体连通,用吹风机 以恒定风速沿上杯口水平吹气,若上面的 为Vp>V2>V,由p=罗可得,三种液体 塑料杯能被吹出,则可验证第一种说法:若 88

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