2024－2025学年人教版八年级下学期物理期末模拟练习卷（五）

2024－2025学年人教版八年级下学期物理期末模拟练习卷（五） 【考试范围：人教版八年级下册】 考试时间：120分钟 满分：100分 姓名：__________ 班级：__________考号：__________ 一、单项选择题(共10题；共10分) 1．（1分）如图所示的各种工具，正常使用时省力的是（　　） A． 定滑轮 B．动滑轮 C． 筷子 D． 船桨 2．（1分）为了丰富同学们的课余活动，增强学生体质，培养集体凝聚力，某中学分年级举行排球赛和篮球赛。关于这两项运动，下列说法不正确的是（　　） A．运动员垫起排球，这能说明力改变运动的运动状态 B．投出去的篮球在空中继续前进，这是由于篮球具有惯性 C．排球在空中下落时，速度越来越快，此时排球并没有受力 D．投篮时进的空心球，是力的三要素共同的效果 3．（1分）如图所示，甲、乙两个弹簧测力计放在水平面上并相互钩在一起，用水平拉力F1和F2分别往两边拉开，F1＝F2＝5N，当两弹簧测力计静止时，下列分析错误的是（　　） A．甲对乙的拉力和乙对甲的拉力大小相等 B．甲和乙受到的合力均为零 C．甲受力平衡，示数为5N D．乙受力平衡，示数为10N 4．（1分）2024年2月，世界乒乓球团体锦标赛中，中国队表现出色，包揽男团女团金牌。如图是中国队员比赛时的情景，下列说法正确的是（　　） A．乒乓球离开球拍后还能继续运动是由于其受到惯性的作用 B．乒乓球离开球拍后在空中运动的过程中，运动员对乒乓球做了功 C．用力将球击出时，球拍对乒乓球的力大于乒乓球对球拍的力 D．被击出后斜向上运动的乒乓球到达最高点时，若其所受的力全部消失，它将做匀速直线运动 5．（1分）小宁同学两次水平拉动同一物体，使它们在同一水平面上做匀速直线运动，两次物体运动的s-t图像如图所示。下列说法正确的是（　　） A．物体第一次运动速度为1m/s，第二次运动速度为2m/s B．物体第一次所受的摩擦力大于第二次所受的摩擦力 C．0~8s拉力第一次做的功等于第二次的2倍 D．0~8s拉力第二次做功的功率等于第一次的2倍 6．（1分）如图所示，水平木板上有甲乙两个木块，甲的质量大于乙的质量，两木块下表面的粗糙程度相同。甲、乙分别在水平拉力和的作用下以相同速度匀速直线运动了相同时间，下列说法中正确的是（　　） A．大于 B．比的功率大 C．与做功一样多 D．甲的重力做功较多 7．（1分）如图所示，用F=250N的拉力，把重G=400N的物体在10s内匀速提升2m，不计绳重和摩擦，则（　　） A．拉力做的有用功为500J B．拉力的功率为50W C．滑轮组的机械效率为80% D．增大提升重物的高度，可以提高该滑轮组的机械效率 8．（1分）质量1kg 的平底空水桶底面积为 700c?。桶内装有 30cm 深的水，放在水平地面上，如图甲所示，水对水桶底的压强与水桶对地面的压强相等。如图乙所示，当用竖直向上的力F提水桶没有提起来，此时水桶对地面的压强减小了2000Pa。则下列选项正确的是 A．水桶内水的质量为 20 kg B．水对水桶底部的压力为200N C．竖直向上的力F大小为140N D．施力F后地面受到的压强为100Pa 9．（1分）如图所示，装满水的甲、乙两个相同的柱形水槽，放在水平桌面上。甲水槽内放一个质量较小的鸭子A，乙水槽内放一个质量较大的鸭子B，则下列说法正确的是（　　） A．容器中水的质量相等 B．鸭子A、B受到的浮力大小相等 C．甲、乙两水槽对水平桌面的压强大小不相等 D．甲、乙两水槽底部受到水的压力大小相等 10．（1分）如图甲所示，水平地面上有一底面积为300cm2、重为3N的盛水薄壁柱形容器，圆柱体A的底面积为100cm2，上表面固定一根细杆（细杆的质量、体积均不计）。现将A竖直向下匀速浸入水中，直至A刚好触底（水未溢出），此过程细杆对圆柱体A的作用力F与时间t的关系图像如图乙所示。下列判断正确的是（　　） A．圆柱体A浸没时受到的浮力3N B．圆柱体A的密度为0.5×103kg/m3 C．第3.5s时容器底部所受压强为2100Pa D．第6s末容器对水平地面的压强2200Pa 二、填空题(共8题；共20分) 11．（2分）体育课上，小强和同学进行足球比赛，一记头球攻门十分精彩，表明了力可以改变物体的　 　，同时他觉得头疼，说明力的作用是　 　的。 12．（3分）在“阿基米德解开王冠之谜”的故事中，若王冠的质量为490g，用弹簧测力计测量浸没在水中的王冠的重力时，测力计的示数为4.5N，则这顶王冠受到的浮力大小为　 　N，浮力的方向是　 　；它排开的水的质量为　 　g。（g取） 13．（3分）物体置于粗糙程度相同的水平面上，用水平拉力F使它从位置A运动到位置B，用时10s，AB间距离为8m。已知物体前半程做匀速直线运动，后半程做变速直线运动。拉力F的大小与路程s的关系如图。则物体从位置A运动到位置B，拉力F做的功为　 　J，物体在运动过程中受到的滑动摩擦力是　 　N，摩擦力做功的功率为　 　W。 14．（2分）如图所示，已知动滑轮的重力为2N，不计摩擦和绳重，当竖直向上的力F＝20N时，恰能使重物G匀速上升，则重物G＝　 　N，重物G上升10cm，F向上移动　 　cm。 15．（3分）小明用抹布擦桌子，如图所示，当小明向左擦拭桌面时，抹布受到桌面的摩擦力方向　 　（选填“向左”或“向右”），为了擦干净桌面上一小团“顽固”污垢，他加大了用力，这是通过　 　（写一种改变摩擦力方法），从而　 　（选填“增大”或“减小”）摩擦。 16．（2分）如图所示，水平桌面上的甲、乙两容器用一细管相连，细管中间有一开关K，先把K关上，在两容器中装入不同质量的水后，甲中水面比乙中水面高，然后将甲上口密封，此装置 　 　连通器（选填“是”或“不是”）。打开开关K待液面稳定后，甲中的液面高度 　 　乙中的液面（选填“大于”“等于”“小于”）。 17．（2分）如图所示，我国自主研制的“飞行汽车”成功完成全球首条跨海跨城航线的首飞，起飞时以旁边的建筑为参照物，飞行汽车是　 　的：该飞行汽车以210km/h的巡航速度匀速飞行0.1h，飞行的路程为　 　km 18．（3分）如图，一学生用25N大小的水平力推在水平地面上重250N的木箱，未推动，此时木箱受到的摩擦力大小为　 　N，木箱受到的支持力和　 　是一对平衡力；当他用30N的力推时，木箱恰好向右匀速直线运动；当他用45N的力推时，木箱加速向右运动，此时木箱所受摩擦力大小为　 　N。 三、作图题(共4题；共12分) 19．（2分）如图所示，一重为100N的小球在光滑的水平面上向右运动，请画出小球所受力的示意图。 20．（2分）如图所示，桃子重2N，放在水平桌面上静止，请作出桃子所受的一对平衡力的示意图，点O为桃子的重心。 21．（2分）如题图所示，一烧杯静止在斜面上，烧杯内的水面上漂浮着一小球。请在图中作出小球受到的重力G和浮力F浮及烧杯对斜面的压力F压的示意图。 22．（6分）按要求作图； （1）（2分）战国时期，民间就已经流行蹴鞠运动。请在图中画出鞠球在空中运动时的受力示意图，空气阻力忽略不计。 （2）（2分）中医药文化是中华民族悠久历史文化的重要组成部分。如图所示是用切刀将黄芪切片的简图，请在图中画出施加在手柄上A点最小力F及其力臂l。 （3）（2分）利用如图所示的滑轮组拉着物体A沿水平方向向左做匀速直线运动，请画出滑轮组最省力的绕线情况。 四、实验探究题(共6题；共33分) 23．（5分）某同学做“探究弹簧弹力与弹簧伸长关系”的实验。先将弹簧平放在水平桌面上，用刻度尺测出弹簧的自然长度L0=3.5cm，再将弹簧的上端挂在铁架台上，使弹簧处于竖直状态，如图甲所示。然后将钩码逐个挂在弹簧的下端，测出相应的弹簧总长度L，算出弹簧伸长量x=L﹣L0，记录实验数据，作出弹簧下端所受拉力F与弹簧伸长量x变化的图象，如图乙所示。 （1）图乙中，直线没过坐标原点，可能的原因是　 　； A.坐标标度选取不合理 B.钩码重力的测量值都偏大 C.弹簧自身重力的影响 （2）该同学用实验中的弹簧制作了一个弹簧测力计，将该弹簧测力计竖直放置，未挂重物时，调节指针与零刻度对齐，当悬挂某一重物时，则如图丙所示读数为　 　N； （3）小明在此实验基础上又设计了一个直接测量液体密度的“密度秤”。他用同一小桶分别盛满了3种液体，用弹簧测力计分别称出液体和小桶的总重力，弹簧测力计的示数F、对应液体密度ρ分别记在表中（g取10N/kg）； 液体种类 酒精 植物油 水 弹簧测力计的示数F（N） 2.6 2.7 2.8 液体密度ρ（×103kg/m3） 0.8 0.9 1.0 ①根据表中数据计算出该液体密度计的零刻度线对应的弹簧测力计示数（即空桶的重力）是　 　N； ②若小明在该空小桶中装满某种液体，此时弹簧测力计示数如图丙所示，则酱油的密度是多少　 　 kg/m3。 24．（6分）小燕用测力计、长方体木块A、砝码、木板、斜面、小车等器材完成下列实验： （1）实验一：图甲探究“滑动摩擦力的影响因素”：实验中匀速直线拉动木块是为了使物体受到的　 　与拉力大小相等，若实验中F1＜F2，则可总结出实验结论是：　 　； （2）实验二：图乙探究“动能与哪些因素有关”：若要探究物体的动能与速度关系，则可选择　 　（填写序号：c、d、e）两组实验来达到；实验中动能的大小是通过　 　来反映； （3）实验三：图丙“探究阻力对运动的影响”：实验中为了使小车滑下来的速度相同，其必要的实验操作是　 　；若实验中小车在毛巾表面和木板表面克服摩擦力做的功分别是W1、W2，则W1　 　W2。 25．（5分）我国研制的“海斗一号”全海深自主遥控潜水器取得世界级成果，刷新了我国潜水器最大下潜深度记录，激发了小明同学探究液体内部压强的兴趣，他的实验过程如图所示： （1）使用前用手指轻轻按压金属盒的橡皮膜，观察到U形管中液面发生明显变化，说明该装置　 　（选填“漏气”或“不漏气”）； （2）比较乙、丙两次实验可知：同种液体内部压强随深度的增加而　 　；这是拦河大坝要做成（选填“上窄下宽”或“上宽下窄”）　 　形状的原因； （3）“海斗一号”深潜到10000m时每平方米的舱体上受到海水的压力为　 　N（g取10N/kg，ρ海水=1.03×103kg/m3）； （4）小明还想利用液体压强特点来测量未知液体的密度，于是他利用生活器材自制了如图丁所示的实验箱，实验箱分为内箱A与外箱B，内箱A固定在外箱B的内侧，内箱A下部有一圆形孔C，圆孔C上蒙上了一层橡皮膜，不加液体时橡皮膜是平的，此时A箱内加有水因此橡皮膜向下凸出。然后在B箱中加入密度未知的液体，直到橡皮膜水平。分别测出水的深度，橡皮膜到B箱底部距离，未知液体深度，已知水的密度为ρ水 ，则未知液体密度　 　（用已知量和测得量的符号表示）。 26．（4分）小明同学在“探究影响浮力大小的因素”的实验中，在弹簧测力计下悬挂一圆柱体当圆柱体下表面与水面相平时开始缓慢下降，直到与烧杯底接触为止，如图甲所示。 （1）（1分）圆柱体浸没在水中后所受浮力F浮=　 　N； （2）（1分）圆柱体的密度为　 　kg/m3 （3）（1分）比较　 　两图可得：当圆柱体浸没在水中继续下沉的过程中，受到的浮力不变； （4）（1分）小明完成如图甲所示的实验后，把水换成另一种液体重复上述实验，根据实验数据绘制出如图乙所示的弹簧测力计示数F与物体下降高度h的F-h图像。另一种液体的密度ρ=　 　kg/m3。 27．（6分）小明在“探究物体的动能大小跟哪些因素有关”的实验中，选用质量不同的两个钢球m和M（M的质量大于m），分别从不同的高度h和H（H>h）由静止开始滚下，观察木块B被撞击后移动的距离，实验过程如图所示： （1）（2分）该实验中物体的动能是指　 　（钢球/木块）的动能；实验中观察到木块B移动的距离越长，则说明钢球对木块　 　越多，动能就越大； （2）（1分）比较　 　两图进行的实验，可以探究小球的动能与速度的关系，并由此得出结论：当物体质量相同时，速度越大，动能越大； （3）（2分）图乙和图丙换用质量不同的钢球从斜面的相同高度由静止开始滚下，目的是控制　 　相同，探究钢球的动能大小与　 　的关系； （4）（1分）小明根据甲、丙两图可得出结论：物体的动能大小与质量有关，他的结论是否正确？　 　（正确/错误）； 28．（7分）如图所示是同学们利用刻度均匀的杠杆探究“杠杆平衡条件”的实验装置： （1）实验前没挂钩码时，杠杆静止情形如图A所示，此时应将左端的螺母向　 　 调节使杠杆在水平位置平衡；实验中保持杠杆水平平衡的目的是　 　 ； （2）杠杆平衡后，在左右两侧分别挂上钩码，如图B所示，松手后杠杆　 　 端将下沉；要使杠杆重新在水平位置平衡，你的方法是　 　 （写出一种方法即可）； （3）小明同学利用图C所示的装置进行实验探究，发现无论测力计挂在什么位置，“测力计竖直向上的拉力与力臂的乘积”总是大于“钩码重力与力臂的乘积”，其原因可能是　 　 ； （4）利用杠杆还可以测量物体的密度： ①如图D所示，每个钩码的重力为0.5N，杠杆保持水平平衡，则物体的重力为　 　 N； ②把物体完全浸没于水中时，调节钩码个数再次使杠杆平衡，如图E，物体的密度为　 　 kg/m3。 五、综合题(共4题；共25分) 29．（5分）有一四轮汽车质量为3t，在平直公路上以36km/h的速度做匀速直线运动，已知汽车在公路上运动时受到的摩擦力是车重的0.02倍，当汽车静止时每个车轮与地面的接触面积为。求： （1）该汽车的重力； （2）该汽车静止时对地面的压强； （3）该汽车匀速行驶时的牵引力？（g取10N/kg） 30．（6分）如图所示，这是一辆运输叉车，其质量为1500kg，轮胎与水平地面的总接触面积为0.15。叉车装上重N的货物沿水平路面匀速直线行驶至200m处的货场，用时40s，叉车发动机的输出功率为10kW，接着在10s内把货物匀速竖直提升3m，求：（g取10N/kg，） （1）（2分）叉车空车静止在水平地面上时，对水平地面的压强； （2）（2分）叉车行驶过程中受到的牵引力； （3）（2分）叉车竖直提升货物的功率。 31．（6分）如图所示，某工人利用滑轮组将一个重为300N的货箱在6s内匀速提升4m。此过程中，绳子自由端所受的拉力为F，工人做功的功率恒定为0.25kW，动滑轮自重为60N，求： （1）工人所做的功是多少？ （2）滑轮组机械效率是多少？ （3）拉力F是多少？ 32．（8分）如图甲所示，水平放置的长方体容器中水深16cm，用细线将沉在容器底的圆柱体物块竖直向上匀速提升。从物块刚刚离开容器底到拉出水面的过程中，拉力F与物块下表面到容器底的距离h的关系如图乙所示（细线的质量、体积及物块带走的水均忽略不计，ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg）。求： （1）（2分）物块浸没在水中时受到的浮力； （2）（2分）物块取出后，水对容器底的压强； （3）（4分）容器中水的质量。 答案解析部分 1．【答案】B 2．【答案】C 3．【答案】D 【解析】【解答】A．甲对乙的拉力和乙对甲的拉力是一对相互作用力，大小相等，故A正确，不符合题意； BCD．甲乙都处于静止状态，甲和乙受到的合力均为零；甲、乙挂钩所受拉力均为5N，示数均为5N，故BC正确，不符合题意；D错误，符合题意。 故选D。 【分析】弹簧测力计：使用前弹簧测力计竖直调零，分度值为0.2N，重力方向竖直向下，据图读数，对钩码的拉力与弹簧测力计的弹簧轴线一致。 4．【答案】D 5．【答案】C 【解析】【解答】A、根据图像，第1次的速度为，第2次速度为，A错误； B、物体对水平面的压力等于物体的重力，相同物体对水平面产生压力相等，水平面的粗糙程度相同，摩擦力相同，B错误； C、经过8s时间，第1次的路程是8m，第2次路程为4m，物体匀速直线运动，拉力和摩擦力是平衡力，等于摩擦力大小，两次拉力相等，根据W=Fs，则第1次做功是第2次做功的2倍，C正确； D、根据P=Fv，物体匀速直线运动，拉力相同，第1次速度是第2次的2倍，则第1次的功率是第2次的2倍，D错误。 故选C。 【分析】根据，计算速度；压力和粗糙程度相同时，摩擦力相等；物体匀速直线运动时，受到的拉力和摩擦力相等；根据W=Fs，判断做功多少；根据P=Fv，判断功率的大小。 6．【答案】A 7．【答案】C 【解析】【解答】解：A．对物体所做的有用功：W有用=Gh=400N×2m=800J，故A错误； BC．由图可知，与动滑轮相连的绳子股数n=2，绳端移动的距离：s=nh=2×2m=4m， 拉力所做的总功：W总=Fs=250N×4m=1000N， 拉力的功率：滑轮组的机械效率：，故B错误，C正确；D．滑轮组的效率： 故滑轮组的机械效率与重物的上升的高度无关，故D错误。 故选：C。 【分析】 由滑轮组的结构可以看出，承担物重的绳子股数n=2，则拉力F移动的距离s=2h； （1）根据W有用=Gh可得有用功，拉力F与拉力移动距离的乘积为总功，根据求出拉力的功率。 （2）克服物体的重力所做的功是有用功，利用W=Gh即可求出有用功；有用功与总功的比值是机械效率。 8．【答案】A 【解析】【解答】A、未提水桶时，水桶对地面的压强为，水桶的底面积为700cm2，根据压强公式计算可知装水的水桶对地面的压力F=3000Pa×700×10-4m2=210N，根据重力公式G=mg计算可知装水的水桶的质量为21kg，水桶的质量为1kg，所以水的质量为20kg，A正确 B、水的重力为200N，所以 水对水桶底部的压力为200N ，B正确； CD、 当用竖直向上的力F提水桶没有提起来，此时水桶对地面的压强减小了2000Pa ，此时对地面的压强为1000Pa，根据压强公式计算可知装水的水桶对地面的压力F=1000Pa×700×10-4m2=70N，总重力为210N，所以拉力为210N-70N=140N，C正确，D错误； 综上选ABC。 【分析】1、压强的计算：公式为P=ρgh，压强和液体的密度、浸没深度有关，且密度越大，压强越大，深度越大，压强越大， 在同种液体的同一深度，液体向各个方向的压强 相同 2、压强的计算公式：F=Ps，增加压强的方式有增加压力、减小受力面积、减小压强的方式有减小压力，增加受力面积； 3、力的合成：物体受到同向的力，合力为代数和，受到反向的力，合力为代数差。 9．【答案】D 10．【答案】D 11．【答案】运动状态；相互 【解析】【解答】用头将飞来的球顶入球门，改变了球运动速度和方向，则力可以改变物体的运动状态。 顶球时觉得头疼，是人用头顶球的同时，球也给了头一个反作用力，说明力的作用是相互的。故第1空填：运动状态；第2空填：相互。 【分析】物体受力运动速度和方向改变，是力可以改变物体的运动状态；物体间力的作用是相互的。 12．【答案】0.4；竖直向上；40 【解析】【解答】王冠的质量为490g，根据重力公式计算王冠受到的重力为；由称重法可知，王冠受到的浮力大小；浮力的方向为竖直向上。由阿基米德原理可知物体受到的浮力等于派开水的重力，即，根据重力公式计算排开的水的质量为 。 综上 第1空、 0.4； 第2空、竖直向上； 第2空、40. 【分析】1、阿基米德原理：物体排开水的重力等于物体所受浮力； 2、重力：由于地球的吸引而使物体受到的力，大小为自身重力、方向竖直向下，作用点位于物体重心。 13．【答案】28；3；2.4 【解析】【解答】由题意和图像可知，物体前半程受到的拉力F=3N，通过的距离为4m，而物体后半程受到的拉力E=4N，通过的距离也为4m，则物体从位置A运动到位置B，拉力F做的功为：；(2)物体在水平面上做匀速直线运动时，其受到的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，则由二力平衡条件可知物体受到的滑动摩擦力：f=F1=3N；物体做变速直线运动时压力大小和接触面的粗糙程度不变，所以滑动摩擦力大小不变，仍为3N；则整个过程中摩擦力做功的功率为：。 【分析】(1)根据求出整个过程中拉力F做的功； (2)物体在水平面上做匀速直线运动时，其受到的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，二力大小相等即f-；物体做变速直线运动时压力大小和接触面的粗糙程度不变，所以滑动摩擦力大小不变，根据求出整个过程中摩擦力做功的功率。 14．【答案】9；5 15．【答案】向右；增大压力；增大 【解析】【解答】向左擦拭桌面时，抹布相对于桌面向左运动，受到的摩擦力方向向右。 当加大用力时，在接触面的粗糙程度一定时，通过增大压力，增大摩擦。 【分析】物体受到摩擦力的方向和相对运动方向相反；接触面粗糙程度一定时，增大压力和增大摩擦力。 16．【答案】不是；大于 【解析】【解答】甲上口密封，不是连通器。开关K打开前，甲中水面比乙中水面高，根据压强公式p=ρgh计算可知，甲中水产生的压强大于乙，打开K之后，甲中的水将向乙中流动；甲的上口密封，水面下降后，随着体积的增大产生的压强将减小，当甲、乙两容器中的水不流动时，开关处左右两边的压强相等，p甲=p乙，分析可知p甲=p空+ρ水gh甲，p乙=p0+ρ水gh乙，p空<p0，所以ρ水gh甲>ρ水gh乙，即h甲>h乙，最终甲的水面一定比乙高。 综上 第1空、 不是； 第2空、大于； 【分析】连通器：上端开口相通，或底部相通的容器叫连通器，在连通器的液体保持同一水平，压强相等，应用：茶壶；回水弯管；船闸。 压强的计算：公式为P=ρgh，压强和液体的密度、浸没深度有关，且密度越大，压强越大，深度越大，压强越大， 在同种液体的同一深度，液体向各个方向的压强 相同。 17．【答案】运动；21 【解析】【解答】 解：汽车飞机起飞时，与旁边的建筑物之间有位置的变化，以旁边的建筑物为参照物，飞行汽车是运动的。 由路程公式可知s=vt=210km/h ×0.1h=21km。 故答案为：运动；21。 【分析】 判断物体的运动与静止时，要看被研究的物体与所选的标准，即参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的，根据路程公式s=vt求出路程大小。 18．【答案】25；重力；30 【解析】【解答】箱子未动，处于静止状态，水平方向上所受的推力等于摩擦力，摩擦力等于推力等于25N。竖直方向受到的重力和支持力是一对平衡力。水平推力增大到30N时，箱子向右做匀速直线运动，所以此时摩擦力等于推力，等于30N；当水平推力增大到45N时，箱子对地面的压力和接触面的粗糙程度不变，摩擦力仍为30N。 综上 第1空、 25； 第2空、重力； 第3空、30. 【分析】1、滑动摩擦力影响因素：控制压力相等的情况下，接触面表面越粗糙，滑动摩擦力越大；控制接触面粗糙程度相等的情况下，压力越大，滑动摩擦力越大。 2、平衡力的特点为：大小相同，方向相反，作用在同一个物体上. 19．【答案】 20．【答案】 【解析】【解答】桃子静止在桌面上，处于平衡状态；桃子受到自身竖直向下的重力和桌面对桃子竖直向上的支持力作用，两个力大小相等，F=G=2N，作用点都在重心上，如图： 【分析】静止的物体处于平衡状态，受力平衡，掌握力的示意图的画法：将力的大小、方向和作用点表示在图上。 21．【答案】 【解析】【解答】 解：（1）烧杯内的水面上漂浮着一小球，小球受到的浮力方向竖直向上，重力方向竖直向下，根据平衡条件可知：二者大小相等，作用点在小球的重心； （2）烧杯对斜面的压力F压是斜面受到的力，则在斜面上选取物体与接触面的中点为压力的作用点，过压力作用点画垂直于斜面、带箭头的线段，符号为F压。 如图所示： 【分析】（1）漂浮的物体受到的浮力方向竖直向上，重力方向竖直向下，作用点在物体的重心； （2）压力是接触面受到的力，因此压力的作用点在接触面上，即烧杯与接触面的中点；然后根据压力的方向垂直于受力面，并过压力作用点表示出压力的方向即可。 22．【答案】（1） （2） （3） 23．【答案】C；4.6；1.8；2.8×103 24．【答案】摩擦力；接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大；cd；木块移动的距离；让小车在同一高度滑下；等于 【解析】【解答】（1） 实验中匀速直线拉动木块是为了使物体受到的 摩擦力和拉力是一对平衡力，若实验中F1＜F2，说明接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大。 （2）要探究物体的动能与速度关系，变量为速度，其他变量保持相同，所以需要用相同的小车在不同的高度释放，故选cd。实验中动能的大小是通过木块移动的距离来反映的。 （3）探究阻力对运动的影响，变量为阻力，其余因素相同，所以相同的小车从同一高度释放，保证小车的速度相同，必要的实验操作是让小车在同一高度滑下。小车慢慢停下来，是克服摩擦力做功，小车的动能相同，全部的动能转化为内能，故W1与W2相等。 综上 第1空、 摩擦力； 第2空、接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大； 第3空、cd 第4空、木块移动的距离； 第5空、 让小车在同一高度滑下； 第6空、 等于。 【分析】1、力和运动：物体静止或者做匀速直线运动，物体受到平衡力的作用； 2、滑动摩擦力影响因素：控制压力相等的情况下，接触面表面越粗糙，滑动摩擦力越大；控制接触面粗糙程度相等的情况下，压力越大，滑动摩擦力越大。 3、探究阻力对物体运动的影响：试验仪器由小车、斜面，不同粗糙程度的水平面；试验方法：控制变量法：在物理实验中，存在多个影响因素共同决定某个物理量，如阻力对物体运动的影响因素有：不同材料的水平面，速度，在探究某个单一变量对物理量的影响时，需要控制其余变量相同，如探究 不同材料的水平面对物体的速度影响时，需要小车速度相同，故 每次均让小车从斜面顶端（相同位置）由静止下滑 。 4、试验步骤：将小车放置在斜面相同位置静止下滑，观察小车在不同材料水平桌面的移动长度；据此可知，阻力越大，小车速度减小的越快，阻力越小，小车速度减小的越慢，据此可以推断阻力为0时，小车将做匀速直线运动。 25．【答案】不漏气；增加；上窄下宽；1.03×108； 26．【答案】（1）5 （2） （3）c、d （4） 27．【答案】（1）钢球；做功 （2）甲乙 （3）速度；质量 （4）错误 28．【答案】右；便于测量力臂；左；只需将右侧的钩码向右移动一格；杠杆自身重力对杠杆的平衡有影响；4；2×103 29．【答案】解：（1）汽车的质量；该汽车受到的重力； （2）汽车静止时对地面的压力，汽车静止时对地面的压强； （3）汽车受到的摩擦力，当汽车匀速直线运动时，汽车受到的摩擦力和牵引力是一对平衡力，所以汽车的牵引力； 答：（1）该汽车的重力为； （2）该汽车静止时对地面的压强为； （3）汽车匀速行驶时的牵引力为600N。 【解析】【分析】（1）汽车的质量 为3t， 根据G=mg计算该汽车受到的重力； （2）汽车静止时对地面的压力等于重力，即，根据压强公式F=PS计算汽车静止时对地面的压强； （3）汽车受到的摩擦力，匀速直线运动时，汽车受到的摩擦力等于牵引力，即。 30．【答案】（1）1×105Pa （2）2000N （3）3×103W 31．【答案】（1）1.5×103J；（2）80%；（3）125N 32．【答案】（1）5N； （2）1500Pa； （3）7.5kg 学科网（北京）股份有限公司 $$