专题01走进社会会生活（精选高频选择题35题）（全国通用）-【好题汇编】2025年中考道德与法治三模试题分类汇编

专题01走进社会生活 精选高频考题35题·选择题 考点概览 考点01 丰富的社会生活 考点02 网络生活新空间 丰富的社会生活考点01 1．（2025·山西吕梁·三模）2024年“新时代好少年”、山西阳泉市小学生杨瑞雅，积极参加“红领巾讲解员”打卡活动，多次走进阳泉市红色场馆进行讲解，并成为阳泉市博物馆志愿讲解员，不断讲述家乡故事、红色故事，成为 “家乡红色文化的传播者”。杨培雅的事迹启示我们（ ） A．丰富社会关系，推动社会发展 B．培养创新精神，提高创新能力 C．积极参加社会实践，养成亲社会行为 D．履行法定义务，承担社会责任 【答案】C 【详解】本题考查养成亲社会行为。 C：材料中，新时代好少年所参与的一系列红色活动，启示我们要积极参加社会实践，养成亲社会行为，故C符合题意； AB：材料内容与社会发展、创新无关，故AB不符合题意； D：材料中小学生的行为为道德义务，故D说法错误； 故本题选C。 2．（2025·湖北武汉·三模）如表是武汉市某校本学期开展的爱国主义教育主题活动 ★赓续红色血脉，传承红色精神——参观辛亥革命博物馆 ★看电影忆峥嵘，燃青春爱国情——观看《志愿军3》 ★书香浸爱国志，阅读润赤子心——品读《百年红色家书》 开展这些活动能够让学生（   ） ①滋养心灵，丰富精神世界         ②爱护身体，保持健康生活 ③增长见识，拓展生活阅历         ④涵养品格，成就完美人生 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查养成亲社会行为的必要性、养护精神的途径。 ①③：根据题干，活动包括参观辛亥革命博物馆、观看《志愿军3》和品读《百年红色家书》，这些都属于精神文化类活动，旨在通过历史教育、影视体验和阅读来培养学生的爱国情怀。这些活动通过红色历史、英雄故事和家书阅读，传递爱国情感和革命精神，能潜移默化地滋养学生心灵，丰富其精神世界。参观博物馆、观看历史电影和阅读书籍，能帮助学生了解历史事件、社会背景和人物事迹，从而增长知识、开阔视野，间接拓展生活阅历。故①③说法正确； ②：活动内容不涉及体育锻炼或健康习惯，与身体健康无直接关联。故②不符合题意； ④：虽然活动可能有助于涵养品格，但“成就完美人生”过于绝对和理想化，教育活动的直接效果是品格培养而非人生结果，故④说法错误； 故本题选B。 3．（2025·湖南湘西·三模）在第62个学雷锋活动纪念日来临之际，中央精神文明建设办公室、共青团中央、全国妇联、中国文联、中国科协、教育部、文化和旅游部、国家卫生健康委联合主办的2025年“学雷锋·文明实践我行动”主题活动，在雷锋故乡湖南省长沙市正式启动。青少年正处于走向社会的关键期，学习雷锋好榜样，养成亲社会行为，有利于我们获得他人和社会的接纳和认可。下列属于亲社会行为或者情感的是（   ） ①苟利国家生死以，岂因祸福避趋之  ②各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜 ③先天下之忧而忧，后天下之乐而乐  ④横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 【答案】D 【详解】本题考查亲社会行为。 ①：意为“只要对国家有利，生死都可置之度外”，体现为国奉献、不计个人得失的高度社会责任感，故①符合题意； ②：强调“只关心自己，不帮助他人”，是自私冷漠、缺乏社会关怀的表现，与亲社会行为对立，故②不符合题意； ③：意为“在天下人忧虑之前忧虑，在天下人快乐之后快乐”，体现心系社会、以天下为己任的担当精神，故③符合题意； ④：“俯首甘为孺子牛”强调甘愿为人民服务、无私奉献，符合雷锋精神的本质。故④符合题意； 故本题选D。 4．（2025·河南驻马店·三模）古人云：“夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也。”下列行为与之蕴含的思想智慧相符的有（   ） ①学校组织同学们到乡村体验劳动，小琦积极参与 ②暑假期间，小华整天宅在家里利用手机玩游戏 ③班级开展帮扶困难同学活动，小鸣借故逃避 ④星期天，小亮和同学们一起到儿童福利院慰问 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查养成亲社会行为。 ①④：古人云“夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也”，意思是“人们喜欢群居而不愿独处，互相扶持、互相帮助，这是人之常情”。这强调了两点：“喜群而恶独”：积极参与集体活动，避免孤立。“相扶而相植”：主动帮助他人，体现互助精神。小琦积极参与乡村劳动体验，这体现了“喜群”和“相扶”，是集体劳动中的互助行为； 小亮和同学慰问福利院，这体现了“喜群”和“相扶”，是集体性的关爱帮助行为，故①④符合题意； ②：这是独处行为，拒绝社交和集体活动，与“恶独”（厌恶独处）相悖，整天宅在家里利用手机玩游戏不利于身心健康，故②说法错误； ③：小鸣的做法是拒绝互助的行为，违背“相扶而相植”的精神，故③说法错误； 故本题选B。 5．（2025·安徽滁州·三模）某校开展了关于“建设美丽城市”的社会调查活动： 首先，发现问题。垃圾桶周围总是布满垃圾，垃圾桶内却空空如也。 → 其次，商讨问题。如何解决垃圾未被扔到垃圾桶内的问题。 → 最后，解决问题。加大宣传力度,在垃圾桶周围张贴标语等。 开展该活动有助于同学们（   ） ①提高个人实践能力，积极承担社会责任 ②了解社会、融入社会，养成亲社会行为 ③参与政治生活，提高管理国家事务能力 ④关注社会治理和发展，增强主人翁意识 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查养成亲社会行为。 ①②④：某校开展关于“建设美丽城市”的社会调查活动，有利于提高个人实践能力，积极承担社会责任，有利于了解社会、融入社会，养成亲社会行为，有利于关注社会治理和发展，增强主人翁意识，①②④说法正确； ③：参与政治生活与活动内容无关，③与题意不符； 故本题选B。 6．（2025·山东·三模）“双减”背景下，全国各地学校在作业设计与布置上，可谓是下足了功夫。如表是某中学给初二学生设计的“十一”假期作业清单。完成上述作业有助于同学们（   ） 作业一  为家人制作一道美食 作业二  参加一次农业生产劳动 作业三  到白水洞、资江码头观光 作业四  到社区参加防火宣传 ①深入生产生活实际，提高个人实践能力 ②了解社会、融入社会，养成亲社会行为 ③参与政治生活，直接管理国家事务 ④关注社区治理和发展，增强社会责任感 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 【答案】C 【详解】本题考查养成亲社会行为的必要性。 ①：制作美食、参加农业生产劳动等作业，让学生深入生产生活实际，能提高实践能力，故①说法正确； ②：到社区参加防火宣传等活动，有助于学生了解社会、融入社会，养成亲社会行为，故②说法正确； ③：我国公民间接管理国家事务，故③说法错误； ④：参加社区防火宣传，能让学生关注社区治理和发展，增强社会责任感，故④说法正确； 故本题选C。 7．（2025·安徽马鞍山·三模）下列行为属于亲社会行为的是（   ） A．拒绝参与社区志愿活动 B．做家务时总是想求表扬 C．网上声援环保但无行动 D．匿名举报工厂污染行为 【答案】D 【详解】本题考查对亲社会行为的正确认识。 D：根据所学，谦让、分享、帮助他人、关心社会等都属于亲社会行为。匿名举报工厂污染行为是关心社会发展的表现，有强烈的社会责任感，D说法符合题意； A：拒绝参与社区志愿活动是缺乏社会责任感的表现，不属于亲社会行为，A说法与题不符； B：做家务时总是想求表扬的做法是缺乏责任意识的表现，不属于亲社会行为，B说法与题不符； C：网上声援环保但无行动的做法是没有践行诚信的表现，不属于亲社会行为，C说法与题不符； 故本题选D。 8．（2025·湖北·三模）为了让大思政课走出教室，走进社会大课堂，麻城市各中小学利用节假日和寒暑假，开展丰富多彩的社会实践活动。慰问老人、公益宣传、环保行动、交通劝导……“行走的思政课”有利于学生（   ） A．参加志愿服务，感受社会巨变 B．学习交通法规，感受孝善文化 C．走进社会生活，提高综合素养 D．参加社会实践，忽略书本学习 【答案】C 【详解】本题考查对青少年养成亲社会行为的必要性的认识和理解。 C：题干描述了麻城市各中小学通过开展社会实践活动（如慰问老人、公益宣传、环保行动、交通劝导等），将思政课与社会实践相结合，这种“行走的思政课”的目的是让学生走出教室，走进社会大课堂，走进社会生活，提高综合素养，故C说法正确； AB：此二项说法正确，但均与题干主旨不符，故AB说法不符合题意； D：“忽略书本学习”是错误的表述，社会实践是补充书本学习，而非替代或忽略，故D说法错误； 故本题选C。 网络生活新空间考点02 9．（2025·湖南长沙·三模）中央网络安全和信息化领导小组办公室联合多个相关部门，共同发起了针对AI技术滥用问题的专项整治行动。这一行动的主要目标是集中各方力量，严厉打击那些利用生成式AI技术伪造官方文件、散布虚假信息以及其他各种非法行为。通过这一举措（   ） ①限制了 AI 技术的发展，阻碍了科技创新 ②有利于维护社会稳定，保障公民合法权益 ③促进行业的健康发展，营造公平竞争环境 ④提升技术管理水平，规范和净化网络环境 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】D 【详解】本题考查理性参与网络生活的要求的相关知识。 ①：整治行动针对的是 “滥用行为”，而非否定 AI 技术本身。规范使用场景反而能为 AI 技术健康发展清除障碍，引导其合规创新，并非 “限制” 或 “阻碍”，故①说法错误； ②：打击伪造文件、散布虚假信息等行为，可遏制网络谣言、信息诈骗等乱象，减少社会风险，直接保护公民人身、财产等合法权益，维护社会秩序，故②说法正确； ③：整治非法行为能淘汰违规企业，倒逼行业遵守法律法规，避免 “劣币驱逐良币”，为合规企业创造公平竞争空间，推动 AI 行业可持续发展，故③说法正确； ④：整治非法行为能淘汰违规企业，倒逼行业遵守法律法规，避免 “劣币驱逐良币”，为合规企业创造公平竞争空间，推动 AI 行业可持续发展，故④说法正确； 故本题选D。 10．（2025·山东青岛·三模）AI如今正迅速进入大众生活。需要注意的是（   ） A．转账前多核实，确认对方身份 B．完善相关法律，严想违法犯罪 C．远离网络生活，谨防信息泄露 D．尊重他人隐私，杜绝不良行为 【答案】A 【详解】本题考查理性参与网络生活的要求。 A：从材料“妈，我在学校受伤了，赶紧先转500块给我”这种常见的网络诈骗场景可知，转账前多核实，确认对方身份是非常必要的，可以有效避免遭受诈骗，保护个人财产安全，故A符合题意； B：完善相关法律，严惩违法犯罪是国家层面的措施，而题干主要是从个人角度出发，强调个人在网络环境中的自我保护，故B不符合题意； C：“远离网络生活”说法过于绝对，网络给我们的生活带来了很多便利，我们不能因噎废食，而是要合理利用网络，故C说法错误； D：材料主要强调的是防范网络诈骗，与尊重他人隐私和杜绝不良行为没有直接关联，故D不符合题意；   故本题选A。 11．（2025·山东枣庄·三模）架起群众“连心桥”，汇集民智“零距离”。S省两会召开前夕，省人民政府网发起“我向2025年省政府工作建言献策”征集活动，旨在通过公开征集社会各界对省政府工作的意见建议，为政府决策提供参考，共同推动S省经济社会高质量发展。这表明（   ） A．网络拓宽了公民参与民主的渠道 B．网络扩大了公民的民主权利 C．我国公民直接参与国家事务管理 D．我国人民政府创新了执政方式 【答案】A 【详解】本题考查网络的积极作用。 A：网络平台（如政府网站）为公民提供了新的参与途径，属于民主渠道的拓展，是“公开征集意见建议”，故A符合题意； B：公民的民主权利（如建议权、监督权）由宪法和法律规定，网络只是实现权利的途径，并未“扩大”权利，故B错误； C：我国实行人民代表大会制度，公民通过选举人大代表间接参与国家事务管理，并非“直接管理”，故C错误； D：执政主体是中国共产党，政府是行政机关，履行“行政职能”而非“执政”，故D错误； 故本题选A。 12．（2025·天津红桥·三模）海鸥手表、郁美净儿童霜、杨柳青年画、泥人张彩塑等被引入直播间，受到广大消费者追捧，电商直播对消费市场的拉动作用效果明显。这说明（   ） A．国货数字化转型，已赢回年轻消费 B．经济高质量发展，全靠融入国风元素 C．国货品牌有底蕴，国有经济大放异彩 D．网络助力经济发展，国货品牌焕发活力 【答案】D 【详解】本题考查网络为经济发展注入新的活力。 D：国货品牌被引入各具特色的直播间，受到广大消费者追捧，体现了网络为经济发展注入了新的活力，提升了经济发展水平，说明网络助力经济发展，国货潮牌焕发活力，故D符合题意； A：“已赢回年轻消费”说法错误，已赢回部分年轻消费，故A说法错误； B：“全靠”说法绝对化，国风元素在一定程度上促进了经济的高质量发展，故B说法错误； C：国有经济大放异彩在题干中没有体现，故C说法错误； 故本题选D。 13．（2025·新疆乌鲁木齐·三模）让“互联网之光”照亮数字未来。2024年世界互联网大会“互联网之光”博览会在浙江乌镇举行。从镜头中我们能感受到（   ） ①网络为经济发展注入了新的活力   ②网络为文化传播和科技创新搭建新平台   ③网络推动社会进步，创造了人类生活新空间   ④沉迷于虚拟交往对现实人际关系造成的破坏 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查网络的影响。 ①②③：分析题文材料，让“互联网之光”照亮数字未来，这表明了网络对社会的进步的作用，故①②③符合题意； ④：这是网络的消极作用的表现，故④不符合题意； 故本题选A。 14．（2025·河南驻马店·三模）针对下边漫画中男孩的行为，同学们发表了以下言论，其中正确的是（   ） A．小丽：我们是朋友，你把这个AI软件推荐给我吧 B．小林：人工智能有百害而无一利，你应自觉远离它 C．小东：你这是合理利用网络的表现，我要向你学习 D．小南：我们应独立完成作业，避免过度依赖AI软件 【答案】D 【详解】本题考查学会独立思考、理性参与网络生活的要求。 D：“漫画中的男孩依赖AI完成作业”的行为是对自己不负责任的表现，我们应独立完成作业，避免过度依赖AI软件，故D说法正确； A：“把这个AI软件推荐给我”可能助长小丽对AI的依赖行为，不利于培养独立思考的能力，故A说法错误； B：“有百害而无一利”说法过于绝对，人工智能有利有弊，我们要积极发挥其优势，不是“远离它”，故B说法错误； C：“依赖AI完成作业”是过分依赖网络的行为，不是合理利用网络的表现，故C说法错误； 故本题选D。 15．（2025·湖南永州·三模）在广大农村，有这样一群妇女，她们借助电商平台，干起土特产直播带货。直播考验她们的审美、表达和逻辑思维能力，无论成功与否，她们都在前进中收获成长与力量。如果请你给这则新闻拟个标题，最恰当的是（   ） A．辨识信息内容，抵制不良诱惑 B．不计代价回报，发扬奉献精神 C．提高媒介素养，做更好的自己 D．全靠直播带货，促进农村发展 【答案】C 【详解】本题考查理性参与网络生活、做更好的自己。 C：农村妇女借助电商平台直播带货，在这个过程中锻炼了自己的审美、表达和逻辑思维能力，收获了成长与力量，体现了她们提高媒介素养，努力做更好的自己，故C符合题意； A：材料中未提及辨识不良信息及抵制不良诱惑的内容，与新闻主旨不符，故A不符合题意； B：材料中妇女进行土特产直播带货并非出于奉献精神，且未体现不计代价回报，故B不符合题意； D：农村发展是多种因素共同作用的结果，直播带货只是其中一种方式，故D说法错误；   故本题选C。 16．（2025·湖南株洲·三模）如图《全国青少年网络文明公约》警示我们青少年要（   ） 《全国青少年网络文明公约》 要善于网上学习，不浏览不良信息。 要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人。 要增强自护意识，不随意约会网友。 要维护网络安全，不破坏网络秩序。 要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。 ①要学会“信息节食” ②学会辨析网络信息 ③自觉抵制使用网络 ④营造清朗网络空间 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查理性参与网络生活。 ①②④：题干中启示我们要合理利用网络。依据教材知识，青少年要学会“信息节食”，学会辨析网络信息，营造清朗网络空间，故①②④符合题意； ③：抵制网络，说法绝对，忽略了网络的积极作用，故③说法错误； 故本题选B。 17．（2025·河南南阳·三模）3岁孩童频繁吃播致体重飙升、4岁女孩摆拍视频累到瘫软、10岁小朋友为带货频繁请假几近辍学……网络视频平台上，不少未成年人走红的“畸形景观”，引起社会广泛关注。2025年全国两会期间，多位代表委员呼吁关注未成年“网红”现象，警惕儿童被打造为“流量工具”。对此，下列说法正确的有（   ） ①国家出手就能制止未成年“网红”现象 ②网络时代出名要趁早，未成年“网红”无可厚非 ③利用孩子做流量生意侵犯了孩子的多种权益 ④应构筑起全方位保障未成年人健康成长的防线 A．①② B．③④ C．②④ D．①③ 【答案】B 【详解】本题考查保护未成年人合法权益的防线、理性参与网络生活的要求。 ③④：利用未成年人进行高强度直播、带货等活动，侵犯其健康权、休息权、受教育权等合法权益，违背《未成年人保护法》关于保护儿童身心健康的规定，未成年人保护需要家庭、学校、社会、网络平台、政府、司法协同发力（“六大保护”体系），构筑全方位防线，符合法律要求和社会治理原则。故③④符合题意； ①：“国家出手就能制止”说法绝对化。国家监管是重要手段，但还需家庭、平台、社会等多方配合，单靠国家无法完全解决，故①错误； ②：“出名要趁早”违背未成年人保护原则。过度曝光和商业化会损害儿童身心发展，故②错误； 故本题选B。 18．（2025·吉林长春·三模）“AI大模型”是人工智能技术驱动的自然语言处理工具，它能模仿人类思考、回答人们的问题。这项技术在提供方便的同时，也带来隐私泄露、学术造假等风险。这启示我们（   ） ①为了人身和财产安全，应远离人工智能 ②要提高媒介素养，合理利用网络 ③我们可以自由使用人工智能 ④要辨识信息内容，恪守道德，遵守法律 A．②④ B．①② C．①③ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查理性参与网络生活的要求。 ②④：从题文中“这项技术在提供方便的同时，也带来一些风险”可知，人工智能技术是把“双刃剑”，有利也有弊。启示我们要提高媒介素养，合理利用网络，学会辨识信息内容，恪守道德遵守法律，故②④符合题意； ①：生活在信息化时代，远离人工智能是不现实的，故①说法错误； ③：我们要合理使用人工智能，故③说法错误； 故本题选A。 19．（2025·安徽淮北·三模）近期，国产AI大模型热度飙升，众多培训机构趁势推出大量相关网课，吸引一众渴望搭上AI快车的年轻人。漫画启示我们（   ） A．要提高警惕，明辨是非，避免为虚假承诺买单 B．网络信息良莠不齐，要远离网络，避免受骗 C．要学会严格执法，打击商家的违法犯罪活动 D．要增强自我保护和防范意识，不使用AI工具 【答案】A 【详解】本题考查理性参与网络生活。 A：为避免落入网络消费陷阱，启示我们应要提高警惕，明辨是非，避免为虚假承诺买单，A说法正确； B：要合理利用网络，B说法错误； C：公民没有执法权，C说法错误； D：合理使用AI工具，D说法错误； 故本题选A。 20．（2025·广西防城港·三模）截止2024年底，我国建成承载物联网的5G基站超过430万个，“物”的连接数突破30亿，数字经济年产值超过70万亿元，增速超20%，具备万物智联高级数字经济条件的企业近百万家。上述数据体现了（   ） A．网络丰富我们的日常生活 B．网络为经济注入新的活力 C．网络促进文化交流与传播 D．我国已跻身发达国家行列 【答案】B 【详解】本题考查网络的影响。 B：分析材料，我国建成承载物联网的5G基站，数字经济年产值高，具备万物智联高级数字经济条件的企业近百万家。这体现了网络对经济发展的影响，故B符合题意； AC：说法正确，但在材料中没有体现出来，故AC不符合题意； D：我国是世界上最大的发展中国家，故D说法错误； 故本题选B。 21．（2025·安徽合肥·三模）针对下表反映的情况，青少年应该（   ） 青少年网络安全意识表现（部分） 不在网上随意加陌生人好友 38.9% 避免浏览不良内容 32.9% 注意分辨网络谣言 27.6% 来源：《青少年互联网使用情况调查报告（2024）》 A．严格执法，打击网络违法犯罪行为 B．避免网络沉迷，学会“信息节食 C．将网上的朋友转化为现实中的朋友 D．加强自我保护，学会辨析网络信息 【答案】D 【详解】本题考查合理利用网络。 D：分析题文，从表格中可以看出，在不在网上随意加陌生人好友、避免浏览不良内容、注意分辨网络谣言等方面，青少年做得还不够好；这反映出青少年在网络使用中对信息的辨别和风险防范意识较为薄弱；青少年应该加强自我保护，学会辨析网络信息，故D符合题意； A：打击网络违法犯罪行为，这不是青少年自身能够完成的，而是相关部门的职责；故A不符合题意； B：表格中并未直接体现出青少年存在网络沉迷的问题，也没有涉及学会“信息节食”问题；故B不符合题意； C：题干重点强调的是青少年在网络安全意识方面的不足，而非利用网络交友拓展交往圈；而且将网上的朋友转化为现实中的朋友要慎重，故C说法错误； 故本题选D。 22．（2025·海南省直辖县级单位·三模）医保码一键关联，就能实现挂号、付费、取报告等全流程应用；“比价神器”让消费者轻松比对药品价格、精准导航药店地址……这表明（   ） A．网络为经济发展注入新活力 B．网络促进了民主政治的进步 C．网络让我们的生活更加便捷 D．网络为科技创新搭建新平台 【答案】C 【详解】本题考查网络丰富生活。 ABD：网络对经济、科技和民主政治的影响，在题文中没有体现，故ABD不符合题意； C：医保码一键关联、“比价神器”让消费者轻松比对药品价格、精准导航药店地址等， 体现了网络给我们的生活带来便利，让我们的生活更加便捷，故C符合题意； 故本题选C。 23．（2025·内蒙古鄂尔多斯·三模）下边漫画提醒青少年要（   ） A．学会信息甄别，杜绝网络成瘾 B．提升防范意识，保障隐私安全 C．健全法规体系，强化执法效能 D．知晓网络弊端，拒绝使用网络 【答案】B 【详解】本题考查合理使用网络。 B：网络有利有弊。题干中公民个人信息被出卖，启示青少年提升防范意识，保障隐私安全，故B符合题意； A：题干未涉及网络成瘾，故A不符合题意； C：不是青少年的角度，故C不符合题意； D：拒绝网络，说法绝对，否定了网络的积极作用，故D说法错误； 故本题选B。 24．（2025·山东济宁·三模）经典国产老剧被AI“魔改”的视频在网络热传。《甄嬛传》变成了“枪战片”，《红楼梦》被改成了“武打戏”……AI魔改争议频出。某班就此展开了辩论赛，以下是正反两方的观点： 正方观点：AI“魔改”的经典老剧视频以其搞笑的情节和新奇的画面，能够让观众在忙碌的生活中获得片刻的放松和愉快。 反方观点：部分AI“魔改”的经典老剧视频为了追求点击率，会加入一些不良元素，这些内容对社会风气和观众的价值观产生负面影响。 以下说法支持反方观点的是（   ） ①网络时代，人人都是创作者，“魔改”视频拓展了文化交流的空间 ②网络无限，自由有限，恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则 ③“魔改”视频带来放松和愉悦的同时，让我们的生活变得更加多彩 ④需要在网上传播正能量，共同培育积极健康、向上向善的网络文化 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查网络的作用、合理利用网络。 ②④：部分AI“魔改”的经典老剧视频为了追求点击率，会加入一些不良元素，这些内容对社会风气和观众的价值观产生负面影响，我们应该告诉他们网络无限，自由有限。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则，需要在网上传播正能量，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，是支持反方的观点的论据，故②④说法符合题意； ①③：体现的是网络的作用，都是支持正方观点的论据，故①③说法不符合题意； 本题为逆向选择题，故本题选C。 25．（2025·新疆阿克苏·三模）2024年11月22日，以“拥抱以人为本、智能向善的数字未来—携手构建网络空间命运共同体”为主题的世界互联网大会乌镇峰会完成各项议程，落下帷幕。从以下两个镜头中我们能感受到（   ） 镜头一  聚焦“合作+发展”，数字经济更加普惠繁荣 镜头二  聚焦“智能+体验”，智慧未来更加可触可感 A．网络为文化的传播搭建了新平台 B．网络促进人际交往，使信息更丰富 C．恪守道德是网络生活的基本准则 D．网络推动社会进步，创造了新业态 【答案】D 【详解】本题考查网络的积极影响。 D：聚焦“合作+发展”“智能+体验”，体现出网络推动社会进步，创造了新业态，故D说法正确； AB：说法在题干中没有体现，故AB不符合题意； C：恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则，故C说法错误； 故本题选D。 26．（2025·江西新余·三模）王某在微信群里看到一则赴泰国曼谷拍摄影片的通告，便按通告内容添加了工作人员的微信，与其沟通赴泰拍戏事宜。2025年1月3日，王某抵达泰国曼谷素万纳普机场后，被送入电信诈骗园区。这提醒我们青少年（   ） A．网络诈骗无处不在，应远离网络 B．加大执法力度，严厉打击电信诈骗 C．网络信息良莠不齐，要理性辨别 D．网友都是不可靠的，要谨慎交友 【答案】C 【详解】本题考查理性参与网络生活。 C：王某轻信微信群中未经核实的通告，说明未对网络信息进行理性辨别，这正是青少年需要提高的能力。所以这提醒青少年网络信息良莠不齐，要理性辨别，故C符合题意； A：“远离网络”不符合现实需求（网络是学习生活的重要工具），且题干未否定网络的全部价值。故A说法错误； B：题干强调青少年应如何防范，而“加大执法力度”是国家机关的职责，与青少年自身行为无关。故B不符合题意； D：“网友都是不可靠”过于绝对，题干中的“工作人员”并非普通网友，而是虚假职业身份，关键问题在于信息真实性而非交友本身，故D说法错误； 故本题选C。 27．（2025·广东东莞·三模）2025年初，人工智能DeepSeek爆火，“人工智能（AI）+”深度融入孩子们的学习生活。当孩子们写作业遇到难题，或是探索生活中的未知知识时，借助网络与AI技术，都能快速获得解答。这一现象表明网络（   ） A．丰富民主形式，拓宽民主渠道 B．阻碍人际交往，打破时空限制 C．丰富日常生活，带来诸多便利 D．促进经济发展，注入新的活力 【答案】C 【详解】本题考查网络丰富个人生活的表现。 C：孩子们写作业遇到难题或探索未知知识时，借助网络与AI技术能快速获得解答，这体现了网络丰富了孩子们的日常生活，为他们的学习带来诸多便利，故C符合题意。 AD：材料中主要讲述的是人工智能与网络技术在孩子们学习生活方面的作用，没有涉及网络丰富民主形式、拓宽民主渠道；网络促进经济发展、注入新的活力，故AD不符合题意。 B：网络打破时空限制，促进了人际交往，而不是阻碍人际交往，故B说法错误； 故本题选C。 28．（2025·安徽阜阳·三模）网络视听是人文经济的典型领域。《中国网络视听发展研究报告（2025）》显示，2024年，我国网络视听市场总规模达1.22万亿元；截至2024年12月，网络视听行业从业企业共计75.70万家。这说明了（    ） A．网络为经济发展注入新的活力 B．网络丰富民主形式，拓宽了民主渠道 C．要让网络公共空间充满正能量 D．网络打破了传统人际交往的时空限制 【答案】A 【详解】本题考查网络对经济发展的影响。   A：网络视听市场总规模达1.22万亿元，从业企业75.70万家，说明网络确实为经济发展注入了新的活力，故A符合题意；   BCD：题干中并未提到民主形式或民主渠道、网络公共空间正能量、人际交往相关内容，故BCD不符合题意；   故本题选A。 29．（2025·云南楚雄·三模）2024年12月20日起至2025年全国两会开幕，中国政府网联合21家网络平台，以及地方部门政府网站，开展“@国务院我为政府工作报告提建议”网民建言征集活动。征集到的建言经汇总整理将转《政府工作报告》起草组和有关方面研究处理。这说明互联网（   ） ①扩大了公民的政治权利 ②使人们更加便利地参与政治生活 ③推动了传统行业转型升级 ④丰富了民主形式，拓宽了民主渠道 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查网络推动社会进步的表现。 ②④：互联网为公民参与政治生活提供了便利途径，如通过线上平台建言献策，无需受限于传统方式，体现了政治参与的便捷性。政府通过互联网征集民意，创新了民主形式（如网络建言），拓宽了公民表达诉求的渠道，体现了民主形式的丰富性，故②④说法正确； ①：公民的政治权利由宪法和法律规定，互联网未扩大权利本身，而是为行使权利提供更多渠道，故①说法错误； ③：活动聚焦政治参与，未涉及传统行业转型升级的内容，故③不符合题意； 故本题选C。 30．（2025·广西钦州·三模）当下“AI（人工智能）换脸拟声”滥用现象突出，已沦为违法侵权重灾区，模拟伪造知名人士形象和声音进行虚假代言、诈骗等违法现象屡见不鲜。对此，青少年应该（   ） A．学会理性辨别，增强自我保护意识 B．完善AI相关立法，实现良法之治 C．拒绝使用AI，远离虚拟的网络生活 D．推进AI技术更新，更好服务人民 【答案】A 【详解】本题考查理性参与网络生活。 A：网络有利有弊。题干中针对“AI（人工智能）换脸拟声”滥用现象，青少年应该学会理性辨别，增强自我保护意识，故A符合题意； BD：选项是国家的角度，不是青少年的角度，故BD不符合题意； C：合理利用AI和网络，不是拒绝和远离，故C说法错误； 故本题选A。 31．（2025·江苏宿迁·三模）为了实现下面漫画中“AI‘能用’更要‘好用’，防‘滥用’进而求‘善用’”，中学生可以（   ） A．调整教学模式，打通师生之间的沟通屏障 B．学用结合，提升数字素养与数字技能 C．探索更加合理的人工智能教育实施途径 D．丰富了课余生活，锻炼提高了创新思维 【答案】B 【详解】本题考查对理性参与网络生活的要求的认识和理解。 B：题目要求中学生为实现“AI‘能用’更要‘好用’，防‘滥用’进而求‘善用’”的目标，选择最合适的行动；分析选项可知，学用结合，提升数字素养与数字技能通过学习和实践相结合，中学生可以更好地掌握人工智能技术，提升数字素养和技能，从而确保AI的“好用”和“善用”，符合题意，故B说法符合题意； AC：调整教学模式和探索更加合理的人工智能教育实施途径属于教师和相关教育部门的职责，不属于中学生角度，故AC说法不符合题意； D：该选项表述属于AI相关课程带来的积极作用，故D说法不符合题意； 故本题选B。 32．（2025·安徽阜阳·三模）AI人工智能技术的发展便利了我们的生活，同时也带来很多挑战。利用人工智能技术弄虚作假甚至违法犯罪的现象时有发生。作为中学生，我们应该（   ） ①完善法规，维护网络秩序②遵法守法，合理使用网络 ③学会辨析，提高媒介素养④理性对待，远离人工智能 A．①② B．②③ C．①④ D．②④ 【答案】B 【详解】本题考查理性参与网络生活的要求。 ②：因为利用人工智能技术存在违法犯罪现象，所以中学生应遵法守法，合理使用网络，故②符合题意； ③：面对人工智能技术带来的一些不良现象，中学生要学会辨析信息，提高媒介素养，故③符合题意； ①：“完善法规，维护网络秩序”是国家相关部门的职责，中学生没有这个权力，故①说法错误； ④：人工智能技术有利有弊，我们应理性对待，合理利用，而不是远离，故④说法错误；   故本题选B。 33．（2025·山东枣庄·三模）漫画《存在争议》启示我们（   ） A．要提高媒介素养，合理利用网络 B．网络为文化的传播搭建了新平台 C．AI代写有利于学生更好完成学业 D．AI助长学术造假应远离人工智能 【答案】A 【详解】本题考查理性参与网络生活的要求。 A：漫画《AI 代写》反映了部分人过度依赖人工智能完成任务，这启示我们要提高媒介素养，学会辨析网络信息，合理利用网络，而不是沉迷或滥用，故A符合题意； B：“网络为文化的传播搭建了新平台” 说法本身正确，但漫画强调的是网络使用中的不良现象，未体现网络对文化传播的积极作用，故B不符合题意； C：AI 代写会让学生产生依赖心理，不利于培养独立思考和自主学习能力，不利于完成学业，故C说法错误； D：人工智能有其积极作用，如提高效率、辅助学习等，“远离人工智能” 过于绝对，应合理利用，故D说法错误； 故本题选A。 34．（2025·山东枣庄·三模）2024年11月，国家互联网信息办公室发布了《移动互联网未成年人模式建设指南》，提出未成年人模式建设的整体方案，将分散的功能集成化，将分段保护一体化，筑牢未成年人网络保护的“三重防线”。施行该指南旨在（   ） A．认识网络弊端，禁止未成年人使用网络 B．优化网络环境，保障未成年人合法权益 C．增强权利意识，保护未成年人人身自由 D．引导遵纪守法，彻底杜绝未成年人犯罪 【答案】B 【详解】本题考查保护未成年人合法权益的防线、理性参与网络生活。 B：《移动互联网未成年人模式建设指南》通过集成功能、一体化保护等举措，能减少不良信息对未成年人影响，优化网络环境，保障其在网络空间的合法权益，故B符合题意； A：“禁止”说法错误，我们要合理利用网络，故A错误； C：材料中未体现增强权利意识，保护未成年人人身自由，故C不符合题意； D：无法彻底杜绝未成年人犯罪，说法过于绝对，故D错误； 故本题选B。 35．（2025·湖北襄阳·三模）面对下图的情况，我们应该（   ） ①谨防电信网络诈骗，拒绝浏览网页 ②避免接触手机网络，防止上当受骗 ③增强自我保护意识，依法维护权 ④学会辨析网络信息，抵制不良信息 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查合理利用网络。 ③④：预防电信诈骗，我们应增强自我保护意识，学会辨别网络信息，自觉遵纪守法，抵制不良信息，谨防电信诈骗，受骗后依法维护权益，③④说法正确； ①：“拒绝浏览网页”忽略网络的积极作用，①说法错误； ②：“避免接触手机网络”忽略网络的积极作用，②说法错误； 故本题选D。 试卷第1页，共3页 1 / 22 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题01走进社会生活 精选高频考题35题·选择题 考点概览 考点01 丰富的社会生活 考点02 网络生活新空间 丰富的社会生活考点01 1．（2025·山西吕梁·三模）2024年“新时代好少年”、山西阳泉市小学生杨瑞雅，积极参加“红领巾讲解员”打卡活动，多次走进阳泉市红色场馆进行讲解，并成为阳泉市博物馆志愿讲解员，不断讲述家乡故事、红色故事，成为 “家乡红色文化的传播者”。杨培雅的事迹启示我们（ ） A．丰富社会关系，推动社会发展 B．培养创新精神，提高创新能力 C．积极参加社会实践，养成亲社会行为 D．履行法定义务，承担社会责任 2．（2025·湖北武汉·三模）如表是武汉市某校本学期开展的爱国主义教育主题活动 ★赓续红色血脉，传承红色精神——参观辛亥革命博物馆 ★看电影忆峥嵘，燃青春爱国情——观看《志愿军3》 ★书香浸爱国志，阅读润赤子心——品读《百年红色家书》 开展这些活动能够让学生（   ） ①滋养心灵，丰富精神世界         ②爱护身体，保持健康生活 ③增长见识，拓展生活阅历         ④涵养品格，成就完美人生 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．（2025·湖南湘西·三模）在第62个学雷锋活动纪念日来临之际，中央精神文明建设办公室、共青团中央、全国妇联、中国文联、中国科协、教育部、文化和旅游部、国家卫生健康委联合主办的2025年“学雷锋·文明实践我行动”主题活动，在雷锋故乡湖南省长沙市正式启动。青少年正处于走向社会的关键期，学习雷锋好榜样，养成亲社会行为，有利于我们获得他人和社会的接纳和认可。下列属于亲社会行为或者情感的是（   ） ①苟利国家生死以，岂因祸福避趋之  ②各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜 ③先天下之忧而忧，后天下之乐而乐  ④横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 4．（2025·河南驻马店·三模）古人云：“夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也。”下列行为与之蕴含的思想智慧相符的有（   ） ①学校组织同学们到乡村体验劳动，小琦积极参与 ②暑假期间，小华整天宅在家里利用手机玩游戏 ③班级开展帮扶困难同学活动，小鸣借故逃避 ④星期天，小亮和同学们一起到儿童福利院慰问 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 5．（2025·安徽滁州·三模）某校开展了关于“建设美丽城市”的社会调查活动： 首先，发现问题。垃圾桶周围总是布满垃圾，垃圾桶内却空空如也。 → 其次，商讨问题。如何解决垃圾未被扔到垃圾桶内的问题。 → 最后，解决问题。加大宣传力度,在垃圾桶周围张贴标语等。 开展该活动有助于同学们（   ） ①提高个人实践能力，积极承担社会责任 ②了解社会、融入社会，养成亲社会行为 ③参与政治生活，提高管理国家事务能力 ④关注社会治理和发展，增强主人翁意识 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 6．（2025·山东·三模）“双减”背景下，全国各地学校在作业设计与布置上，可谓是下足了功夫。如表是某中学给初二学生设计的“十一”假期作业清单。完成上述作业有助于同学们（   ） 作业一  为家人制作一道美食 作业二  参加一次农业生产劳动 作业三  到白水洞、资江码头观光 作业四  到社区参加防火宣传 ①深入生产生活实际，提高个人实践能力 ②了解社会、融入社会，养成亲社会行为 ③参与政治生活，直接管理国家事务 ④关注社区治理和发展，增强社会责任感 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 7．（2025·安徽马鞍山·三模）下列行为属于亲社会行为的是（   ） A．拒绝参与社区志愿活动 B．做家务时总是想求表扬 C．网上声援环保但无行动 D．匿名举报工厂污染行为 8．（2025·湖北·三模）为了让大思政课走出教室，走进社会大课堂，麻城市各中小学利用节假日和寒暑假，开展丰富多彩的社会实践活动。慰问老人、公益宣传、环保行动、交通劝导……“行走的思政课”有利于学生（   ） A．参加志愿服务，感受社会巨变 B．学习交通法规，感受孝善文化 C．走进社会生活，提高综合素养 D．参加社会实践，忽略书本学习 网络生活新空间考点02 9．（2025·湖南长沙·三模）中央网络安全和信息化领导小组办公室联合多个相关部门，共同发起了针对AI技术滥用问题的专项整治行动。这一行动的主要目标是集中各方力量，严厉打击那些利用生成式AI技术伪造官方文件、散布虚假信息以及其他各种非法行为。通过这一举措（   ） ①限制了 AI 技术的发展，阻碍了科技创新 ②有利于维护社会稳定，保障公民合法权益 ③促进行业的健康发展，营造公平竞争环境 ④提升技术管理水平，规范和净化网络环境 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 10．（2025·山东青岛·三模）AI如今正迅速进入大众生活。需要注意的是（   ） A．转账前多核实，确认对方身份 B．完善相关法律，严想违法犯罪 C．远离网络生活，谨防信息泄露 D．尊重他人隐私，杜绝不良行为 11．（2025·山东枣庄·三模）架起群众“连心桥”，汇集民智“零距离”。S省两会召开前夕，省人民政府网发起“我向2025年省政府工作建言献策”征集活动，旨在通过公开征集社会各界对省政府工作的意见建议，为政府决策提供参考，共同推动S省经济社会高质量发展。这表明（   ） A．网络拓宽了公民参与民主的渠道 B．网络扩大了公民的民主权利 C．我国公民直接参与国家事务管理 D．我国人民政府创新了执政方式 12．（2025·天津红桥·三模）海鸥手表、郁美净儿童霜、杨柳青年画、泥人张彩塑等被引入直播间，受到广大消费者追捧，电商直播对消费市场的拉动作用效果明显。这说明（   ） A．国货数字化转型，已赢回年轻消费 B．经济高质量发展，全靠融入国风元素 C．国货品牌有底蕴，国有经济大放异彩 D．网络助力经济发展，国货品牌焕发活力 13．（2025·新疆乌鲁木齐·三模）让“互联网之光”照亮数字未来。2024年世界互联网大会“互联网之光”博览会在浙江乌镇举行。从镜头中我们能感受到（   ） ①网络为经济发展注入了新的活力   ②网络为文化传播和科技创新搭建新平台   ③网络推动社会进步，创造了人类生活新空间   ④沉迷于虚拟交往对现实人际关系造成的破坏 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 14．（2025·河南驻马店·三模）针对下边漫画中男孩的行为，同学们发表了以下言论，其中正确的是（   ） A．小丽：我们是朋友，你把这个AI软件推荐给我吧 B．小林：人工智能有百害而无一利，你应自觉远离它 C．小东：你这是合理利用网络的表现，我要向你学习 D．小南：我们应独立完成作业，避免过度依赖AI软件 15．（2025·湖南永州·三模）在广大农村，有这样一群妇女，她们借助电商平台，干起土特产直播带货。直播考验她们的审美、表达和逻辑思维能力，无论成功与否，她们都在前进中收获成长与力量。如果请你给这则新闻拟个标题，最恰当的是（   ） A．辨识信息内容，抵制不良诱惑 B．不计代价回报，发扬奉献精神 C．提高媒介素养，做更好的自己 D．全靠直播带货，促进农村发展 16．（2025·湖南株洲·三模）如图《全国青少年网络文明公约》警示我们青少年要（   ） 《全国青少年网络文明公约》 要善于网上学习，不浏览不良信息。 要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人。 要增强自护意识，不随意约会网友。 要维护网络安全，不破坏网络秩序。 要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。 ①要学会“信息节食” ②学会辨析网络信息 ③自觉抵制使用网络 ④营造清朗网络空间 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 17．（2025·河南南阳·三模）3岁孩童频繁吃播致体重飙升、4岁女孩摆拍视频累到瘫软、10岁小朋友为带货频繁请假几近辍学……网络视频平台上，不少未成年人走红的“畸形景观”，引起社会广泛关注。2025年全国两会期间，多位代表委员呼吁关注未成年“网红”现象，警惕儿童被打造为“流量工具”。对此，下列说法正确的有（   ） ①国家出手就能制止未成年“网红”现象 ②网络时代出名要趁早，未成年“网红”无可厚非 ③利用孩子做流量生意侵犯了孩子的多种权益 ④应构筑起全方位保障未成年人健康成长的防线 A．①② B．③④ C．②④ D．①③ 18．（2025·吉林长春·三模）“AI大模型”是人工智能技术驱动的自然语言处理工具，它能模仿人类思考、回答人们的问题。这项技术在提供方便的同时，也带来隐私泄露、学术造假等风险。这启示我们（   ） ①为了人身和财产安全，应远离人工智能 ②要提高媒介素养，合理利用网络 ③我们可以自由使用人工智能 ④要辨识信息内容，恪守道德，遵守法律 A．②④ B．①② C．①③ D．③④ 19．（2025·安徽淮北·三模）近期，国产AI大模型热度飙升，众多培训机构趁势推出大量相关网课，吸引一众渴望搭上AI快车的年轻人。漫画启示我们（   ） A．要提高警惕，明辨是非，避免为虚假承诺买单 B．网络信息良莠不齐，要远离网络，避免受骗 C．要学会严格执法，打击商家的违法犯罪活动 D．要增强自我保护和防范意识，不使用AI工具 20．（2025·广西防城港·三模）截止2024年底，我国建成承载物联网的5G基站超过430万个，“物”的连接数突破30亿，数字经济年产值超过70万亿元，增速超20%，具备万物智联高级数字经济条件的企业近百万家。上述数据体现了（   ） A．网络丰富我们的日常生活 B．网络为经济注入新的活力 C．网络促进文化交流与传播 D．我国已跻身发达国家行列 21．（2025·安徽合肥·三模）针对下表反映的情况，青少年应该（   ） 青少年网络安全意识表现（部分） 不在网上随意加陌生人好友 38.9% 避免浏览不良内容 32.9% 注意分辨网络谣言 27.6% 来源：《青少年互联网使用情况调查报告（2024）》 A．严格执法，打击网络违法犯罪行为 B．避免网络沉迷，学会“信息节食 C．将网上的朋友转化为现实中的朋友 D．加强自我保护，学会辨析网络信息 22．（2025·海南省直辖县级单位·三模）医保码一键关联，就能实现挂号、付费、取报告等全流程应用；“比价神器”让消费者轻松比对药品价格、精准导航药店地址……这表明（   ） A．网络为经济发展注入新活力 B．网络促进了民主政治的进步 C．网络让我们的生活更加便捷 D．网络为科技创新搭建新平台 23．（2025·内蒙古鄂尔多斯·三模）下边漫画提醒青少年要（   ） A．学会信息甄别，杜绝网络成瘾 B．提升防范意识，保障隐私安全 C．健全法规体系，强化执法效能 D．知晓网络弊端，拒绝使用网络 24．（2025·山东济宁·三模）经典国产老剧被AI“魔改”的视频在网络热传。《甄嬛传》变成了“枪战片”，《红楼梦》被改成了“武打戏”……AI魔改争议频出。某班就此展开了辩论赛，以下是正反两方的观点： 正方观点：AI“魔改”的经典老剧视频以其搞笑的情节和新奇的画面，能够让观众在忙碌的生活中获得片刻的放松和愉快。 反方观点：部分AI“魔改”的经典老剧视频为了追求点击率，会加入一些不良元素，这些内容对社会风气和观众的价值观产生负面影响。 以下说法支持反方观点的是（   ） ①网络时代，人人都是创作者，“魔改”视频拓展了文化交流的空间 ②网络无限，自由有限，恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则 ③“魔改”视频带来放松和愉悦的同时，让我们的生活变得更加多彩 ④需要在网上传播正能量，共同培育积极健康、向上向善的网络文化 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 25．（2025·新疆阿克苏·三模）2024年11月22日，以“拥抱以人为本、智能向善的数字未来—携手构建网络空间命运共同体”为主题的世界互联网大会乌镇峰会完成各项议程，落下帷幕。从以下两个镜头中我们能感受到（   ） 镜头一  聚焦“合作+发展”，数字经济更加普惠繁荣 镜头二  聚焦“智能+体验”，智慧未来更加可触可感 A．网络为文化的传播搭建了新平台 B．网络促进人际交往，使信息更丰富 C．恪守道德是网络生活的基本准则 D．网络推动社会进步，创造了新业态 26．（2025·江西新余·三模）王某在微信群里看到一则赴泰国曼谷拍摄影片的通告，便按通告内容添加了工作人员的微信，与其沟通赴泰拍戏事宜。2025年1月3日，王某抵达泰国曼谷素万纳普机场后，被送入电信诈骗园区。这提醒我们青少年（   ） A．网络诈骗无处不在，应远离网络 B．加大执法力度，严厉打击电信诈骗 C．网络信息良莠不齐，要理性辨别 D．网友都是不可靠的，要谨慎交友 27．（2025·广东东莞·三模）2025年初，人工智能DeepSeek爆火，“人工智能（AI）+”深度融入孩子们的学习生活。当孩子们写作业遇到难题，或是探索生活中的未知知识时，借助网络与AI技术，都能快速获得解答。这一现象表明网络（   ） A．丰富民主形式，拓宽民主渠道 B．阻碍人际交往，打破时空限制 C．丰富日常生活，带来诸多便利 D．促进经济发展，注入新的活力 28．（2025·安徽阜阳·三模）网络视听是人文经济的典型领域。《中国网络视听发展研究报告（2025）》显示，2024年，我国网络视听市场总规模达1.22万亿元；截至2024年12月，网络视听行业从业企业共计75.70万家。这说明了（    ） A．网络为经济发展注入新的活力 B．网络丰富民主形式，拓宽了民主渠道 C．要让网络公共空间充满正能量 D．网络打破了传统人际交往的时空限制 29．（2025·云南楚雄·三模）2024年12月20日起至2025年全国两会开幕，中国政府网联合21家网络平台，以及地方部门政府网站，开展“@国务院我为政府工作报告提建议”网民建言征集活动。征集到的建言经汇总整理将转《政府工作报告》起草组和有关方面研究处理。这说明互联网（   ） ①扩大了公民的政治权利 ②使人们更加便利地参与政治生活 ③推动了传统行业转型升级 ④丰富了民主形式，拓宽了民主渠道 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 30．（2025·广西钦州·三模）当下“AI（人工智能）换脸拟声”滥用现象突出，已沦为违法侵权重灾区，模拟伪造知名人士形象和声音进行虚假代言、诈骗等违法现象屡见不鲜。对此，青少年应该（   ） A．学会理性辨别，增强自我保护意识 B．完善AI相关立法，实现良法之治 C．拒绝使用AI，远离虚拟的网络生活 D．推进AI技术更新，更好服务人民 31．（2025·江苏宿迁·三模）为了实现下面漫画中“AI‘能用’更要‘好用’，防‘滥用’进而求‘善用’”，中学生可以（   ） A．调整教学模式，打通师生之间的沟通屏障 B．学用结合，提升数字素养与数字技能 C．探索更加合理的人工智能教育实施途径 D．丰富了课余生活，锻炼提高了创新思维 32．（2025·安徽阜阳·三模）AI人工智能技术的发展便利了我们的生活，同时也带来很多挑战。利用人工智能技术弄虚作假甚至违法犯罪的现象时有发生。作为中学生，我们应该（   ） ①完善法规，维护网络秩序②遵法守法，合理使用网络 ③学会辨析，提高媒介素养④理性对待，远离人工智能 A．①② B．②③ C．①④ D．②④ 33．（2025·山东枣庄·三模）漫画《存在争议》启示我们（   ） A．要提高媒介素养，合理利用网络 B．网络为文化的传播搭建了新平台 C．AI代写有利于学生更好完成学业 D．AI助长学术造假应远离人工智能 34．（2025·山东枣庄·三模）2024年11月，国家互联网信息办公室发布了《移动互联网未成年人模式建设指南》，提出未成年人模式建设的整体方案，将分散的功能集成化，将分段保护一体化，筑牢未成年人网络保护的“三重防线”。施行该指南旨在（   ） A．认识网络弊端，禁止未成年人使用网络 B．优化网络环境，保障未成年人合法权益 C．增强权利意识，保护未成年人人身自由 D．引导遵纪守法，彻底杜绝未成年人犯罪 35．（2025·湖北襄阳·三模）面对下图的情况，我们应该（   ） ①谨防电信网络诈骗，拒绝浏览网页 ②避免接触手机网络，防止上当受骗 ③增强自我保护意识，依法维护权 ④学会辨析网络信息，抵制不良信息 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 试卷第1页，共3页 1 / 22 学科网（北京）股份有限公司 $$