知识点04（练习）：成语-2026年江西省“三校生”对口升学考试一轮复习语文知识点清单（原卷版+解析版）

编写说明：2026年江西省“三校生”对口升学考试一轮复习《语文知识点清单》，依据《江西省“三校生”对口升学考试考试说明—语文科目》及江西历年“三校生”对口升学考试真题分析进行编写。本资料将高考必备知识进行科学划分，系统总结归纳知识点，全面梳理高考题型。整套资料共包含7个专题共27个知识点，每个知识点均配备配套讲义、课件及练习。 本专题是2026年江西省“三校生”对口升学考试一轮复习《语文知识点清单》专题一：语言知识。本知识点是成语。 2026年江西省“三校生”对口升学考试一轮复习语文知识点清单——练习 专题一 语言知识 知识点04 成语 1、 基础巩固 1.下列各句中，加点成语使用不正确的一项是（ ） A.婺源的油菜花田里，游人如织，大家纷纷拿出相机记录这美不胜收的春景。 B.他在数学竞赛中，处心积虑地解题，最终获得了优异成绩。 C.南昌滕王阁景区经过修缮后，雕梁画栋，更显古朴典雅。 D.面对老师的提问，他对答如流，展现出扎实的知识储备。 2.下列各句中，加点成语使用正确的一项是（ ） A.为了让班级晚会更精彩，同学们别出心裁地编排了各种节目。 B.他在课堂上经常哗众取宠，认真听讲，积极回答问题。 C.景德镇陶瓷博览会上，那些千篇一律的精美瓷器吸引了众多参观者。 D.小明做事总是漫不经心，有条不紊地完成各项任务。 3.下列各句中，加点成语使用不正确的一项是（ ） A.井冈山革命博物馆里，陈列的一件件文物，向人们诉说着那段可歌可泣的历史。 B.小李在工作中总是拈轻怕重，主动承担最困难的任务。 C.一场大雨过后，空气清新，远处的山峰在云雾中若隐若现，宛如仙境。 D.这位老艺术家德高望重，在艺术界享有崇高的声誉。 4.下列各句中，加点成语使用正确的一项是（ ） A.他整天不学无术，却梦想着成为一名科学家。 B.九江庐山瀑布气势磅礴，飞珠溅玉，令人叹为观止。 C.小张在班级里经常一意孤行，虚心听取同学们的意见。 D.商场里的商品琳琅满目，让人头晕目眩。 5.下列各句中，加点成语使用不正确的一项是（ ） A.赣州客家围屋建筑风格独特，布局精巧，真是巧夺天工。 B.他在学习上总是敷衍了事，认真钻研每一个知识点。 C.春节期间，大街小巷张灯结彩，到处洋溢着喜庆的氛围。 D.这位作家的作品构思新颖，情节跌宕起伏，深受读者喜爱。 6.下列各句中，加点成语使用正确的一项是（ ） A.他为了达到目的，不择手段，这种光明磊落的行为令人不齿。 B.鄱阳湖湿地里，各种鸟类自由自在地飞翔，呈现出一片生机勃勃的景象。 C.小王在比赛中发挥失常，成绩一落千丈，他却若无其事，依然骄傲自满。 D.这家餐厅的服务态度差强人意，顾客们纷纷表示不满。 7.下列各句中，加点成语使用不正确的一项是（ ） A.上饶三清山的奇峰怪石，形态各异，鬼斧神工，令人惊叹。 B.他在工作中任劳任怨，总是推脱责任，逃避困难。 C.博物馆里的文物，承载着历史的记忆，让人们感受到了岁月沧桑。 D.这部电影情节扣人心弦，吸引了众多观众走进影院观看。 8.下列各句中，加点成语使用正确的一项是（ ） A.他自命不凡，总是虚心向别人请教问题。 B.南昌秋水广场的音乐喷泉，在灯光的映衬下，美轮美奂，吸引了众多游客。 C.小李在班级里经常挑拨离间，团结同学们共同进步。 D.这家工厂生产的产品粗制滥造，质量上乘，深受消费者喜爱。 9.下列各句中，加点成语使用不正确的一项是（ ） A.龙虎山的丹霞地貌，奇形怪状，惟妙惟肖，让人赞叹不已。 B.她在学习上锲而不舍，经过努力，成绩有了很大提高。 C.他在公众场合总是夸夸其谈，却毫无实际行动。 D.春天的校园，鲜花盛开，绿草如茵，充满了生机与活力。 10下列各句中，加点成语使用正确的一项是（ ） A.他在困难面前总是畏缩不前，勇敢地迎接挑战。 B.景德镇的瓷器工艺精湛，独一无二，深受国内外客户喜爱。 C.小张在班级里经常独来独往，积极参与集体活动。 D.这家超市的商品价格高得离谱，物美价廉，吸引了很多顾客。 2、 重难提升 1.下列各句中，加点成语使用不正确的一项是（ ） A.瑞金红色旅游景区里，革命旧址保存完好，让人们仿佛回到了那段峥嵘岁月。 B.他在工作中总是得过且过，认真负责地完成每一项任务。 C.秋天的婺源篁岭，晒秋景象别具一格，吸引了大量游客前来观赏。 D.这位画家的作品栩栩如生，展现出了高超的绘画技艺。 2.下列各句中，加点成语使用正确的一项是（ ） A.他在班级里总是盛气凌人，尊重每一位同学。 B.鄱阳湖候鸟保护区里，成千上万只候鸟栖息，场面蔚为壮观。 C.小李在学习上总是见异思迁，专注于自己的专业知识。 D.这家酒店的装修富丽堂皇，却简陋不堪，给人不好的印象。 3.下列各句中，加点成语使用不正确的一项是（ ） A.井冈山的翠竹漫山遍野，郁郁葱葱，展现出大自然的神奇魅力。 B.他在写作时总是文思泉涌，绞尽脑汁也写不出一个字。 C.九江浔阳楼历史悠久，古朴典雅，吸引了众多游客前来参观。 D.这个团队成员之间团结协作，齐心协力攻克了一个又一个难关。 4.下列各句中，加点成语使用正确的一项是（ ） A.他在学习上总是三心二意，专心致志地钻研知识。 B.庐山的云雾瞬息万变，一会儿像骏马，一会儿像巨龙，让人目不暇接。 C.小张在班级里经常颐指气使，和同学们友好相处。 D.这家餐厅的菜品平淡无味，却美味可口，吸引了很多顾客。 5.下列各句中，加点成语使用不正确的一项是（ ） A.婺源的古村落宁静祥和，白墙黛瓦，错落有致，宛如一幅美丽的画卷。 B.他在工作中总是敷衍塞责，认真对待每一项工作任务。 C.南昌八一起义纪念馆里，珍贵的文物和历史资料，让人们感受到了革命先辈的英勇无畏。 D.这个节目形式新颖，内容丰富，深受观众喜爱，收视率居高不下。 3、 仿真模拟 1.（江西省“三校生”对口升学考试·2019）下列各句中，加点成语使用不正确的一项是（ ） A.石缝间顽强的生命常使我感动得潸然泪下。 B.他为人一向谨小慎微，所以养成了做什么事都锱铢必较的好习惯。 C.生活在现代社会，那没完没了纷至沓来的凡尘琐事，压得人喘不过气来。 D.重要的书必须反复阅读，因为每读一次都会觉得开卷有益。 2.（江西省“三校生”对口升学考试·2018）下列各句中，加点成语使用不正确的一项是（ ） A．廖教授与学生共同完成了一则幽默，这既是一种应变，更是一种通达和超脱，也使学生对他产生高山仰止的感觉。 B．头上乔木的宏伟，四周灌木的纤丽、脚下花草的纷繁使我目不暇接，不知道应该观赏还是赞叹。 C．女人们到底有些藕断丝连，过了两天，四个青年妇女聚在水生家里，商量一起划船，到对面马庄去找她们的丈夫。 D．我在雾中想寻找想象中的飞瀑，但水浸沟岸，雾罩乱石，除了扑面而来的水汽，振聋发聩的涛声，什么也看不见、听不见。 3.（江西省“三校生”对口升学考试·2017）下列各句中，加点成语使用不正确的一项是（ ） A.对物质占有与永无止境的贪婪，使现代人迷失在名和利的死胡同里。 B.骆驼和鸽子，同样没有剑拔弩张的样子，它们的眼睛都含着羞涩的光。 C.一双鞋就是一段有头有尾的故事，就是一段有血有肉的记忆，其间渗透着惊心动魄的情感。 D.在美术史里，有些例外的艺术家就像天马行空一般来去自如，在他们的一生里，几乎就没有所谓“极限”这一件事。 4.（江西省2025年三校生对口升学第一次联合考试）下列各句中，加点成语使用不正确的一项是（ ） A.现在好多商品的广告好喜欢夸大其词，这样很容易误导消费者。 B.洋洋洒洒地走进高等学府的神圣殿堂，是我梦寐以求的事情。 C.我们的新老师，天庭饱满，器宇轩昂，一看就不是平凡之辈。 D.这蒙受了奇耻大辱的废墟，只管悠闲地、若无其事地停泊着。 5.（江西省2025年三校生对口升学第三次联合考试）下列各句中，加点成语使用不正确的一项是（ ） A.走进永宁县闽宁镇原隆村，红瓦白墙的小楼鳞次栉比，水泥马路宽阔整洁。 B.钟老师对推敲文字乐在其中，会忽然在吃饭时得意扬扬告诉大家他的译法。 C.小华在学校演讲比赛中，口若悬河，夸夸其谈，赢得了同学们的阵阵掌声。 D.不少深居简出的人，是看到叶三送来的果子，才想起现在是什么节令了的。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！18 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 编写说明：2026年江西省“三校生”对口升学考试一轮复习《语文知识点清单》，依据《江西省“三校生”对口升学考试考试说明—语文科目》及江西历年“三校生”对口升学考试真题分析进行编写。本资料将高考必备知识进行科学划分，系统总结归纳知识点，全面梳理高考题型。整套资料共包含7个专题共27个知识点，每个知识点均配备配套讲义、课件及练习。 本专题是2026年江西省“三校生”对口升学考试一轮复习《语文知识点清单》专题一：语言知识。本知识点是成语。 2026年江西省“三校生”对口升学考试一轮复习语文知识点清单——练习 专题一 语言知识 知识点 04成语 1、 基础巩固 1.下列各句中，加点成语使用不正确的一项是（ ） A.婺源的油菜花田里，游人如织，大家纷纷拿出相机记录这美不胜收的春景。 B.他在数学竞赛中，处心积虑地解题，最终获得了优异成绩。 C.南昌滕王阁景区经过修缮后，雕梁画栋，更显古朴典雅。 D.面对老师的提问，他对答如流，展现出扎实的知识储备。 【答案】B 【解析】本题考查学生分析并运用成语的能力。 A.“美不胜收”意思是美好的东西很多，一时看不过来，用来形容婺源春景合适，使用正确。 B.错误。“处心积虑”指费尽心思做坏事，含贬义。句中形容学生认真解题获得好成绩，用“处心积虑”褒贬误用，错误。 C.“雕梁画栋”指有彩绘装饰的十分华丽的房屋，用于描述修缮后的滕王阁，符合语境，使用正确。 D.“对答如流”形容口才好，反应快，用来形容学生回答老师问题，使用恰当。 2.下列各句中，加点成语使用正确的一项是（ ） A.为了让班级晚会更精彩，同学们别出心裁地编排了各种节目。 B.他在课堂上经常哗众取宠，认真听讲，积极回答问题。 C.景德镇陶瓷博览会上，那些千篇一律的精美瓷器吸引了众多参观者。 D.小明做事总是漫不经心，有条不紊地完成各项任务。 【答案】A 【解析】本题考查学生分析并运用成语的能力。 A.“别出心裁”表示想出的办法与众不同，用于形容同学们编排节目，符合语境，使用正确。 B.“哗众取宠”以浮夸的言行迎合群众，骗取群众的信赖和支持，含贬义，与“认真听讲，积极回答问题”语境不符，使用错误。 C.“千篇一律”指文章公式化，也比喻办事按一个格式，非常机械，与“精美瓷器”语境不符，使用错误。 D.“漫不经心”形容疏忽大意，一点儿也不放在心上，与“有条不紊地完成任务”矛盾，使用错误。 3.下列各句中，加点成语使用不正确的一项是（ ） A.井冈山革命博物馆里，陈列的一件件文物，向人们诉说着那段可歌可泣的历史。 B.小李在工作中总是拈轻怕重，主动承担最困难的任务。 C.一场大雨过后，空气清新，远处的山峰在云雾中若隐若现，宛如仙境。 D.这位老艺术家德高望重，在艺术界享有崇高的声誉。 【答案】B 【解析】本题考查学生分析并运用成语的能力。 A.“可歌可泣”意思是值得歌颂、赞美，使人感动流泪，用于形容井冈山革命历史，使用正确。 B.错误。“拈轻怕重”指接受任务时挑轻的担子挑，怕挑重担，含贬义。句中说主动承担困难任务，用“拈轻怕重”与语境不符，错误。 C.“若隐若现”意思是隐隐约约，看不清楚，形容雨后云雾中的山峰，使用恰当。 D.“德高望重”指品德高尚，声望很高，用于形容老艺术家，符合语境，使用正确。 4.下列各句中，加点成语使用正确的一项是（ ） A.他整天不学无术，却梦想着成为一名科学家。 B.九江庐山瀑布气势磅礴，飞珠溅玉，令人叹为观止。 C.小张在班级里经常一意孤行，虚心听取同学们的意见。 D.商场里的商品琳琅满目，让人头晕目眩。 【答案】B 【解析】本题考查学生分析并运用成语的能力。 A.“不学无术”原指没有学问因而没有办法，现指没有学问，没有本领，含贬义，与“梦想成为科学家”语境不符，使用错误。 B.“叹为观止”指赞美所见的事物好到了极点，用于形容庐山瀑布，使用正确。 C.“一意孤行”指不接受别人的劝告，顽固地按照自己的主观想法去做，含贬义，与“虚心听取意见”矛盾，使用错误。 D.“头晕目眩”意思是头晕眼花，感到一切都在旋转，形容商品多应用“眼花缭乱”，使用错误。 5.下列各句中，加点成语使用不正确的一项是（ ） A.赣州客家围屋建筑风格独特，布局精巧，真是巧夺天工。 B.他在学习上总是敷衍了事，认真钻研每一个知识点。 C.春节期间，大街小巷张灯结彩，到处洋溢着喜庆的氛围。 D.这位作家的作品构思新颖，情节跌宕起伏，深受读者喜爱。 【答案】B 【解析】本题考查学生分析并运用成语的能力。 A.“巧夺天工”专指精巧的人工胜过天然，形容技艺极其精巧，用于形容客家围屋建筑，使用正确。 B.错误。“敷衍了事”指办事马马虎虎，只求应付过去就算完事，含贬义。句中说认真钻研，用“敷衍了事”与语境不符，错误。 C.“张灯结彩”形容节日或有喜庆事情的景象，用于春节场景，使用恰当。 D.“跌宕起伏”形容事物多变，不稳定，也比喻音乐音调忽高忽低和故事情节的曲折，用于形容作品情节，使用正确。 6.下列各句中，加点成语使用正确的一项是（ ） A.他为了达到目的，不择手段，这种光明磊落的行为令人不齿。 B.鄱阳湖湿地里，各种鸟类自由自在地飞翔，呈现出一片生机勃勃的景象。 C.小王在比赛中发挥失常，成绩一落千丈，他却若无其事，依然骄傲自满。 D.这家餐厅的服务态度差强人意，顾客们纷纷表示不满。 【答案】B 【解析】本题考查学生分析并运用成语的能力。 A.“光明磊落”形容人的行为正直坦白，毫无隐私暧昧不可告人之处，与“不择手段”矛盾，使用错误。 B.“生机勃勃”形容自然界充满生命力，或社会生活活跃，用于形容鄱阳湖湿地鸟类景象，使用正确。 C.“若无其事”形容好像没有那么回事似的，或形容不动声色或漠不关心的样子，与“骄傲自满”语境不符，使用错误。 D.“差强人意”指大体上还能使人满意，与“顾客不满”语境不符，使用错误。 7.下列各句中，加点成语使用不正确的一项是（ ） A.上饶三清山的奇峰怪石，形态各异，鬼斧神工，令人惊叹。 B.他在工作中任劳任怨，总是推脱责任，逃避困难。 C.博物馆里的文物，承载着历史的记忆，让人们感受到了岁月沧桑。 D.这部电影情节扣人心弦，吸引了众多观众走进影院观看。 【答案】B 【解析】本题考查学生分析并运用成语的能力。 A.“鬼斧神工”形容建筑、雕塑等艺术技巧高超，像是鬼神制作出来的，用于形容三清山奇峰怪石，使用正确。 B.错误。“任劳任怨”意思是不怕吃苦，也不怕招怨，与“推脱责任，逃避困难”矛盾，使用错误。 C.“岁月沧桑”表示一段历经许多磨难、变化很大的时期，用于形容文物承载的历史，使用恰当。 D.“扣人心弦”形容事物激动人心，用于形容电影情节，使用正确。 8.下列各句中，加点成语使用正确的一项是（ ） A.他自命不凡，总是虚心向别人请教问题。 B.南昌秋水广场的音乐喷泉，在灯光的映衬下，美轮美奂，吸引了众多游客。 C.小李在班级里经常挑拨离间，团结同学们共同进步。 D.这家工厂生产的产品粗制滥造，质量上乘，深受消费者喜爱。 【答案】B 【解析】本题考查学生分析并运用成语的能力。 A.“自命不凡”自以为很了不起，自以为比别人高明，含贬义，与“虚心请教”矛盾，使用错误。 B.“美轮美奂”原本多形容建筑物雄伟壮观、富丽堂皇，也用来形容雕刻或建筑艺术的精美效果，用于形容音乐喷泉，使用正确。 C.“挑拨离间”搬弄是非，使别人不团结，含贬义，与“团结同学”矛盾，使用错误。 D.“粗制滥造”写文章或做东西马虎草率，只求数量，不顾质量，含贬义，与“质量上乘”矛盾，使用错误。 9.下列各句中，加点成语使用不正确的一项是（ ） A.龙虎山的丹霞地貌，奇形怪状，惟妙惟肖，让人赞叹不已。 B.她在学习上锲而不舍，经过努力，成绩有了很大提高。 C.他在公众场合总是夸夸其谈，却毫无实际行动。 D.春天的校园，鲜花盛开，绿草如茵，充满了生机与活力。 【答案】A 【解析】本题考查学生分析并运用成语的能力。 A.错误。“惟妙惟肖”形容描写或模仿得非常逼真，生动形象。龙虎山丹霞地貌是自然景观，并非描写或模仿，使用“惟妙惟肖”不恰当，错误。 B.“锲而不舍”不断地镂刻，比喻有恒心，有毅力，用于形容学习态度，使用正确。 C.“夸夸其谈”指说话或写文章浮夸，不切实际（含贬义），用于形容只说不做的人，使用恰当。 D.“绿草如茵”指草像垫子一样，形容绿草浓密柔软，用于形容春天校园，使用正确。 10下列各句中，加点成语使用正确的一项是（ ） A.他在困难面前总是畏缩不前，勇敢地迎接挑战。 B.景德镇的瓷器工艺精湛，独一无二，深受国内外客户喜爱。 C.小张在班级里经常独来独往，积极参与集体活动。 D.这家超市的商品价格高得离谱，物美价廉，吸引了很多顾客。 【答案】B 【解析】本题考查学生分析并运用成语的能力。 A.“畏缩不前”畏惧退缩，不敢前进，与“勇敢迎接挑战”矛盾，使用错误。 B.“独一无二”指没有相同的或没有可以相比的，形容景德镇瓷器，使用正确。 C.“独来独往”指独身往来，不与人为伍，与“积极参与集体活动”矛盾，使用错误。 D.“物美价廉”东西价钱便宜，质量又好，与“价格高得离谱”矛盾，使用错误。 2、 重难提升 1.下列各句中，加点成语使用不正确的一项是（ ） A.瑞金红色旅游景区里，革命旧址保存完好，让人们仿佛回到了那段峥嵘岁月。 B.他在工作中总是得过且过，认真负责地完成每一项任务。 C.秋天的婺源篁岭，晒秋景象别具一格，吸引了大量游客前来观赏。 D.这位画家的作品栩栩如生，展现出了高超的绘画技艺。 【答案】B 【解析】本题考查学生分析并运用成语的能力。 A.“峥嵘岁月”形容不平凡的年月，用于形容瑞金革命历史，使用正确。 B.错误。“得过且过”意思是只要能够过得去，就这样过下去，形容胸无大志，没有长远打算，也指工作敷衍了事，不负责，含贬义。句中说认真负责完成任务，用“得过且过”与语境不符，错误。 C.“别具一格”比喻另有一种独特的风格，用于形容篁岭晒秋景象，使用恰当。 D.“栩栩如生”形容画作、雕塑中的艺术形象等生动逼真，就像活的一样，用于形容画家作品，使用正确。 2.下列各句中，加点成语使用正确的一项是（ ） A.他在班级里总是盛气凌人，尊重每一位同学。 B.鄱阳湖候鸟保护区里，成千上万只候鸟栖息，场面蔚为壮观。 C.小李在学习上总是见异思迁，专注于自己的专业知识。 D.这家酒店的装修富丽堂皇，却简陋不堪，给人不好的印象。 【答案】B 【解析】本题考查学生分析并运用成语的能力。 A.“盛气凌人”以骄横的气势压人，形容傲慢自大，气势逼人，含贬义，与“尊重同学”矛盾，使用错误。 B.“蔚为壮观”形容事物美好繁多，形成盛大壮丽的景象，给人一种盛大的印象，用于形容候鸟栖息场面，使用正确。 C.“见异思迁”看见另一个事物就想改变原来的主意，指意志不坚定，喜爱不专一，含贬义，与“专注专业知识”矛盾，使用错误。 D.“富丽堂皇”形容建筑物宏伟豪华，也形容诗文词藻华丽，与“简陋不堪”矛盾，使用错误。 3.下列各句中，加点成语使用不正确的一项是（ ） A.井冈山的翠竹漫山遍野，郁郁葱葱，展现出大自然的神奇魅力。 B.他在写作时总是文思泉涌，绞尽脑汁也写不出一个字。 C.九江浔阳楼历史悠久，古朴典雅，吸引了众多游客前来参观。 D.这个团队成员之间团结协作，齐心协力攻克了一个又一个难关。 【答案】B 【解析】本题考查学生分析并运用成语的能力。 A.“郁郁葱葱”形容草木苍翠茂盛，也形容气势美好蓬勃，充满生机，用于形容井冈山翠竹，使用正确。 B.错误。“文思泉涌”思路像泉水一样涌出来，形容思路开阔敏捷，与“绞尽脑汁写不出字”矛盾，使用错误。 C.“古朴典雅”指优雅不俗朴素而有古代的风格，用于形容浔阳楼，使用恰当。 D.“齐心协力”形容认识一致，共同努力，用于形容团队合作，使用正确。 4.下列各句中，加点成语使用正确的一项是（ ） A.他在学习上总是三心二意，专心致志地钻研知识。 B.庐山的云雾瞬息万变，一会儿像骏马，一会儿像巨龙，让人目不暇接。 C.小张在班级里经常颐指气使，和同学们友好相处。 D.这家餐厅的菜品平淡无味，却美味可口，吸引了很多顾客。 【答案】B 【解析】本题考查学生分析并运用成语的能力。 A.“三心二意”又想这样又想那样，犹豫不定，常指不安心，不专一，含贬义，与“专心致志”矛盾，使用错误。 B.“目不暇接”指东西多，眼睛都看不过来，用于形容瞬息万变的庐山云雾，使用正确。 C.“颐指气使”形容有权势的人指挥别人的傲慢态度，含贬义，与“友好相处”矛盾，使用错误。 D.“平淡无味”指事物或诗文平平常常，没有吸引人的地方，与“美味可口”矛盾，使用错误。 5.下列各句中，加点成语使用不正确的一项是（ ） A.婺源的古村落宁静祥和，白墙黛瓦，错落有致，宛如一幅美丽的画卷。 B.他在工作中总是敷衍塞责，认真对待每一项工作任务。 C.南昌八一起义纪念馆里，珍贵的文物和历史资料，让人们感受到了革命先辈的英勇无畏。 D.这个节目形式新颖，内容丰富，深受观众喜爱，收视率居高不下。 【答案】B 【解析】本题考查学生分析并运用成语的能力。 A.“错落有致”形容事物的布局虽然参差不齐，但却极有情趣，使人看了有好感，用于形容古村落，使用正确。 B.错误。“敷衍塞责”指工作不认真负责，表面应付了事，含贬义。句中说认真对待工作，用“敷衍塞责”与语境不符，错误。 C.“英勇无畏”非常勇敢，不畏艰险，用于形容革命先辈，使用恰当。 D.“居高不下”形容某种情况保持在较高的水平或者状态，没有下降的趋势，用于形容节目收视率，使用正确。 3、 仿真模拟 1.（江西省“三校生”对口升学考试·2019）下列各句中，加点成语使用不正确的一项是（ ） A.石缝间顽强的生命常使我感动得潸然泪下。 B.他为人一向谨小慎微，所以养成了做什么事都锱铢必较的好习惯。 C.生活在现代社会，那没完没了纷至沓来的凡尘琐事，压得人喘不过气来。 D.重要的书必须反复阅读，因为每读一次都会觉得开卷有益。 【答案】B 【解析】本题考查学生正确使用成语的能力。 A.“潸然泪下”，指眼泪流下来，多在无法控制情绪时发生。语境是指我感动得眼泪流下来，使用正确。 B.“锱铢必较”，一分一厘也一定要计较，形容斤斤计较，十分吝啬。语境是指他做什么事都仔细谨慎，不合语境。 C.“纷至沓来”，形容纷纷到来，连续不断地到来。用于指人或事物。语境是指纷纷到来，连续不断地到来的凡尘琐事，使用正确。 D.“开卷有益”，只要打开书本读书就会有益处。指只要读书就能受益。语境是指每读一次都会觉得有益处，使用正确。 2.（江西省“三校生”对口升学考试·2018）下列各句中，加点成语使用不正确的一项是（ ） A．廖教授与学生共同完成了一则幽默，这既是一种应变，更是一种通达和超脱，也使学生对他产生高山仰止的感觉。 B．头上乔木的宏伟，四周灌木的纤丽、脚下花草的纷繁使我目不暇接，不知道应该观赏还是赞叹。 C．女人们到底有些藕断丝连，过了两天，四个青年妇女聚在水生家里，商量一起划船，到对面马庄去找她们的丈夫。 D．我在雾中想寻找想象中的飞瀑，但水浸沟岸，雾罩乱石，除了扑面而来的水汽，振聋发聩的涛声，什么也看不见、听不见。 【答案】D 【解析】本题考查学生正确使用成语的能力。 A.“高山仰止”，比喻对高尚的品德或具有高尚品德的人的仰慕。出自《诗经・小雅・车舝》“高山仰止，景行行止”，后多用来形容人品德崇高或文学作品影响深远。与语境中教授的人格魅力契合，使用正确。 B.“目不暇接”，东西太多，眼睛看不过来。形容眼前美好事物繁多，或景物变化太快，眼睛来不及观看。贴合“景物繁多导致视觉应接不暇”的语境，使用正确。 C.“藕断丝连”，比喻表面上断了关系，实际上仍有牵连（多指爱情或关系方面）。句中描述青年妇女与丈夫分离后仍牵挂对方，于是相聚商量寻找丈夫。“藕断丝连”虽常含贬义（如指感情纠缠不清），但此处用于形容妇女对丈夫的牵挂，取“关系未彻底断绝”的中性含义，符合语境，使用正确。 D.“振聋发聩”，形容声音很大，使耳聋的人也能听见（字面义）；比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来（比喻义）。句中形容“涛声”的响亮，试图用“振聋发聩”描述声音本身的宏大。但该成语的比喻义适用范围严格限于“语言文字的感染力”，字面义虽指声音大，但现代汉语中极少单用其字面义描述自然声音（如“涛声”“雷声”等），更常用“震耳欲聋”“响彻云霄”等词。此处属于成语含义混淆，使用错误。 3.（江西省“三校生”对口升学考试·2017）下列各句中，加点成语使用不正确的一项是（ ） A.对物质占有与永无止境的贪婪，使现代人迷失在名和利的死胡同里。 B.骆驼和鸽子，同样没有剑拔弩张的样子，它们的眼睛都含着羞涩的光。 C.一双鞋就是一段有头有尾的故事，就是一段有血有肉的记忆，其间渗透着惊心动魄的情感。 D.在美术史里，有些例外的艺术家就像天马行空一般来去自如，在他们的一生里，几乎就没有所谓“极限”这一件事。 【答案】C 【解析】本题考查学生正确使用成语的能力。 A.“永无止境”，指永远没有尽头，强调事物的持续性或范围的无限性。句中形容“贪婪”没有尽头，符合“永无止境”的语义，使用正确。 B.“剑拔弩张”，形容形势紧张或气势逼人，也可指人的姿态或神情充满攻击性。句中用“没有剑拔弩张”对比骆驼和鸽子的温和神态，反用成语突出其温顺，符合语境，使用正确。 C.“惊心动魄”，形容使人感受极深、震动极大，多用于重大事件或强烈刺激的场景。 语境矛盾：“一双鞋”承载的记忆通常是日常或个人化的，“惊心动魄”强调“使人震惊恐惧”的强烈程度，与“鞋的故事”的平凡属性不匹配，语义过重，显得突兀。此处可改为“感人至深”“刻骨铭心”等更贴合日常情感的成语。 D.“天马行空”比喻才思豪放洒脱，不受拘束，也可形容言论或行动自由奔放。句中形容艺术家创作不受限制、风格自由，符合“天马行空”的比喻义，使用正确。 4.（江西省2025年三校生对口升学第一次联合考试）下列各句中，加点成语使用不正确的一项是（ ） A.现在好多商品的广告好喜欢夸大其词，这样很容易误导消费者。 B.洋洋洒洒地走进高等学府的神圣殿堂，是我梦寐以求的事情。 C.我们的新老师，天庭饱满，器宇轩昂，一看就不是平凡之辈。 D.这蒙受了奇耻大辱的废墟，只管悠闲地、若无其事地停泊着。 【答案】B 【解析】本题考查学生正确使用成语的能力。 A.“夸大其词”，指说话或写文章不切实际，夸大事实。现在很多商品广告确实存在为了吸引消费者而过分夸大产品功效等情况。 B.“洋洋洒洒”，主要用来形容文章或谈话内容丰富，连续不断，也形容规模或气势盛大。而此处是形容人走进高等学府的状态，使用对象错误，不能用“洋洋洒洒”来形容人的走路姿态。 C.“器宇轩昂”，形容人精神饱满，气概不凡，容貌出众。用于形容新老师的外在气质，展现出老师不凡的气度。 D.“若无其事”，指好像没有那么回事似的，形容不动声色或漠不关心。用在这里形容废墟像没事一样停泊着，运用了拟人的修辞手法，将废墟那种看似平静的状态形象地表现了出来。 5.（江西省2025年三校生对口升学第三次联合考试）下列各句中，加点成语使用不正确的一项是（ ） A.走进永宁县闽宁镇原隆村，红瓦白墙的小楼鳞次栉比，水泥马路宽阔整洁。 B.钟老师对推敲文字乐在其中，会忽然在吃饭时得意扬扬告诉大家他的译法。 C.小华在学校演讲比赛中，口若悬河，夸夸其谈，赢得了同学们的阵阵掌声。 D.不少深居简出的人，是看到叶三送来的果子，才想起现在是什么节令了的。 【答案】C 【解析】本题考查学生分析并运用成语的能力。 A.“鳞次栉比”，多形容房屋或船只等排列密集整齐，用于描述“红瓦白墙的小楼”符合语境，使用正确。 B.“得意扬扬”，形容得意时神气十足的样子，虽含轻微贬义，但此处用于钟老师对自己译法的自信，属于中性语境，使用恰当。 C.错误。“夸夸其谈”，指说话或写文章浮夸，不切实际（含贬义）。句中“赢得掌声”表明演讲应是积极正面的，用“夸夸其谈”褒贬误用，错误。 D.“深居简出”，指人常待在家中，不轻易外出。用于形容“看到果子才想起节令”的人，符合语境，使用正确。 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