2025年吉林省长春市绿园区中考二模化学试卷

2024—2025学年度第二学期九年级大练习（二） 化学试卷 可能用到的相对原子质量：H-1，C-12，O-16，K-39，Mn-55 一、选择题：每小题1分，共10分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1. 一些电子元件，如芯片、电路板等，运输时为防止受潮氧化，常采用空气中含量最多的气体来充包装，该气体是 A. 氮气 B. 氧气 C. 二氧化碳 D. 水蒸气 2. 以研促学，知行合一、学校开展的下列研学活动中涉及化学变化的是 A. 茶园采茶叶 B. 古树挂标牌 C. 糯米酿米酒 D. 稻草编草鞋 3. 习近平总书记强调：“发展清洁能源，是改善能源结构、保障能源安全、推进生态文明建设的重要任务。”下列发电方式不属于清洁能源的是 A. 风力发电 B. 火力发电 C. 光伏发电 D. 水力发电 4. 色氨酸（C11H12N2O2）可调节精神节律，改善睡眠，还可用于烟酸（C6H5NO2）缺乏症等。下列对色氨酸和烟酸的描述正确的是 A. 化学性质相同 B. 组成元素相同 C. 分子构成相同 D. 均含有氧气 5. 正确的实验操作是实验成功的基本保证。下列实验操作中正确的是 A. 镁条燃烧 B. 氧气的验满 C. 稀释浓硫酸 D. 测定溶液pH值 6. 2024年我国首列氢能源市域列车，在长春运行试验并取得成功。科学家借助金纳米颗粒作催化剂，在光照条件下仅一步就可将硫化氢转化成氢气，反应的微观示意图如下图。下列说法正确的是 A. 反应后原子个数增多，但质量不变 B. 该反应的基本反应类型为复分解反应 C. 硫化氢的化学式为SH2 D. 金纳米颗粒在反应前后的化学性质不变 7. 图是碳元素的“价类二维图”，下列说法不正确的是 A. a点对应的物质可能是CH4 B. 《抱朴子》中描述一种物质:“可以刻玉，虽铁椎击之亦不能伤”，该物质化学式对应b点 C. c点对应的物质能使澄清石灰水变浑浊 D. e点对应的一种物质能使紫色石蕊试液变红 8. 使用天然气做饭，点火后，发现炉火火焰呈现黄色，锅底出现黑色，这时就需要调大灶具的进风口：使用完毕，关闭开关，火焰熄灭。下列说法错误的是 A. 天然气会燃烧，因为它是可燃物 B. 点火是为了使温度达到天然气的着火点 C. 调大进风口的目的是提供足够的空气，使燃烧更充分 D. 关闭开关火焰熄灭，原因是温度降到了着火点以下 9. 利用气体压强的变化是完成实验的重要手段，各图装置气密性均良好。下列说法正确的是 A. 图1若红磷不足，则测得空气中氧气的体积分数偏大 B. 图2向试管中加入少量氧化钙后，石灰水中溶质质量减小 C. 图3向广口瓶中滴入稀盐酸后，气球变大，说明氢氧化钠和稀盐酸反应放热 D. 图4氢氧化钡溶液变浑浊，说明通入的二氧化碳与氢氧化钡发生了反应 10. 利用数字化传感设备探究稀盐酸和氢氧化钠溶液反应过程中pH和温度的变化，结果如图所示。下列说法正确的是 A. 该实验是将氢氧化钠溶液滴加到稀盐酸中 B. 稀盐酸和氢氧化钠溶液的反应为放热反应 C. 当加入液体的体积为10mL时，二者恰好完全反应 D. 当反应时间为20s时，混合溶液的pH小于7 二、非选择题：本题共8小题40分。13（3）②3分，14（3）2分，18（3）②2分，化学方程式2分，其他每空1分。 11. 用化学用语填空： （1）氧元素________； （2）2个氢原子________。 12. 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式。 （1）图1是两个微粒的结构模型示意图，这两个微粒________（填“属于”或“不属于”）同种元素； （2）由图2可知，铁的原子序数是_______，相对原子质量为________； （3）下列物质由离子构成的是________（填序号）。 A. H2O B. NaCl C. S D. He 13. 第九届亚冬会在哈尔滨举办，化学为助力冰雪盛宴，发挥着重要的作用。 （1）会徽颜色之一为“冰晶蓝”灵感来自松花江冰层。水结成冰过程中水分子的_______（填“大小”或“间隔”）发生改变； （2）交换徽章是亚冬会赛事的传统，低碳镀锡薄钢板常用于制作徽章，因为钢的硬度比纯铁_______（填“大”或“小”）； （3）本次亚冬会，350辆以甲醇为主燃料的醇氢电混汽车为官方指定用车，承担了火炬传递、交通保障等多个任务。这些甲醇汽车百公里醇耗低至9.2L，碳排放相比同级汽油车减少42%，具有环保性和经济性。同时，其在高寒地区低温条件下可快速启动，还能回收发动机余热，减少驾驶室内采暖功率能耗，契合“绿色亚冬”宗旨。 ①甲醇（CH3OH）中氢、氧元素的质量比为_______（填最简整数比）； ②甲醇作为汽车燃料的优势_______。 14. 人类的日常生活和工农业生产离不开水。 （1）用如图1装置进行电解水的实验，实验中观察到，甲玻璃管中气泡首先出现的位置在______（选填“a”、“b”或“c”）处。甲、乙两支玻璃管中生成气体的体积比约为______； （2）纯水几乎不导电，电解纯水速率较慢，实验时常在水中加入NaOH的原因是__________； （3）为探究不同电压和不同浓度NaOH溶液对电解水速率影响，小组同学进行多次实验，测得产生20mL氢气所需时间如图2所示。由图2可知，上述实验中，电解水速率最快的条件是______。 15. 吉林省博物馆为国家一级博物馆，下图是吉林省博物馆部分馆藏文物。 （1）图1是辽代金錾刻龙纹带跨，历经千年依旧闪闪发光，这是因为金的化学性质_______； （2）图2是鎏金铜面具反映出古代高超的铸造工艺，采用“铜铸鎏金外层”而不是“铁制外层”的原因是铁在空气中易与________发生反应，导致生锈； （3）图3是汉代铜质钱币，我国现行流通的硬币中，含有铜、铁、镍（Ni）等金属。兴趣小组设计了如下实验探究铜、铁、镍的金属活动性： 实验方案 实验现象 实验结论 铁片表面有固体析出，铜片表面无明显现象 三种金属活动性由强到弱的顺序为______，写出试管中发生反应的化学方程式______。 16. 根据下图回答问题。 （1）写出仪器①的名称：______； （2）实验室用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式_______。从A-F中选出制取干燥二氧化碳气体的最佳组合装置________（填字母）； （3）写出用A装置加热7.9g高锰酸钾，能制得氧气的质量为________g； （4）医院病人输氧时可利用装置观察输氧的速率，病人的吸氧管应该接_________（填“c”或“d”）端。 17. “我行其野，芃芃其麦”，东北某万亩农田小麦长势喜人，小麦是我国重要的粮食作物。 （1）小麦中富含的主要营养物质是________（填一种）； （2）经测定该农田土壤的酸碱度为8.02，可知土壤呈_________性； （3）为使小麦枝繁叶茂、叶色浓绿、提高产量，同学们研究了一些可以做肥料的物质： ①向麦田喷洒溶质质量分数为0.1%的KNO3溶液，现有1.5tKNO3固体，需要水_____t； ②T1℃时，等质量的KNO3和KCl分别加入到各盛有100g水的两个烧杯中，充分搅拌后，现象如图1所示，两者溶解度曲线如图2所示。 a.烧杯_______（填“甲”或“乙”）中上层清液体一定为饱和溶液； b.将温度由T1℃升高到T2℃，充分搅拌，烧杯乙中固体________（填“能”或“不能”）全部溶解。 18. 小致喝完碳酸饮料后开始打嗝，老师告诉小致这是因为碳酸饮料中含有二氧化碳，小组同学们对二氧化碳的溶解性产生了兴趣，并在实验室进行了如下关于二氧化碳的实验。 [任务一]探究压强对二氧化碳溶解性的影响 （1）室温下，小致用注射器吸取10mL某碳酸饮料，并用橡胶帽封闭注射器针孔，进行了如图1实验。先用力向外拉动注射器，管内出现许多小气泡，再用力向里推注射器，小气泡逐渐减少。 ①实验中左侧注射器产生小气泡的原因是_____； ②通过上述实验可知二氧化碳在水中溶解度与压强的关系。 [任务二]探究温度对二氧化碳溶解性的影响 （2）在标准大气压下，向试管中加入20mL某种无色碳酸饮料，烧杯①中加入不同温度的水，烧杯②中加入适量澄清石灰水（如图2），记录不同温度下试管中产生气泡的速率及澄清石灰水的现象如下表： 实验序号 烧杯①中水的温度 试管中产生气泡的速率 澄清石灰水的现象 I 0℃ 缓慢 不浑浊 Ⅱ 20℃ 适中 不浑浊 Ⅲ 90℃ 很快 浑浊 ①图2装置检查装置气密性的方法是_________； ②根据试管中产生气泡的速率和澄清石灰水的现象，可知其他条件相同时，温度越高，二氧化碳的溶解度越_______（填“大”或“小”）； ③通过上述实验，小致喝完碳酸饮料打嗝的原因是_________。 [继续实验]小组同学进一步探究碳“捕捉”——使用不同物质吸收CO2的可能性。同学们分别使用等体积的H2O、Ca（OH）2饱和溶液和溶质质量分数为40%的NaOH溶液，利用如图3分别进行3次实验，测得瓶内压强随时间变化的曲线如图4。 （3）①结合图4数据分析，实验使用的三种物质，对CO2吸收效果最好的是____； ②小组同学意识到反应中能量变化也会导致压强变化，于是，用温度传感器重复进行了部分实验，实验数据如图5所示，结合图4、图5分析，NaOH溶液曲线在100s~300s内压强变化的原因是______。 2024—2025学年度第二学期九年级大练习（二） 化学试卷 可能用到的相对原子质量：H-1，C-12，O-16，K-39，Mn-55 一、选择题：每小题1分，共10分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】B 二、非选择题：本题共8小题40分。13（3）②3分，14（3）2分，18（3）②2分，化学方程式2分，其他每空1分。 【11题答案】 【答案】（1）O （2）2H 【12题答案】 【答案】（1）不属于 （2） ①. 26 ②. 55.85 （3）B 【13题答案】 【答案】（1）间隔 （2）大 （3） ①. 1:4 ②. 醇耗低、碳排放少、环保性、经济性、可低温快速启动 【14题答案】 【答案】（1） ①. c ②. 1:2 （2）增强水的导电性 （3）10%的NaOH溶液、电压为12V 【15题答案】 【答案】（1）稳定##不活泼 （2）水和氧气##H2O、O2 （3） ①. 铁>镍>铜##Fe>Ni>Cu ②. 【16题答案】 【答案】（1）水槽 （2） ①. CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ ②. BFC （3）0.8 （4）d 【17题答案】 【答案】（1）糖类 （2）碱 （3） ①. 1498.5 ②. 乙 ③. 能 【18题答案】 【答案】（1）压强减小，二氧化碳溶解度减小 （2） ①. 将导管末端浸入水中，用手握住试管外壁或将试管放入盛有热水的烧杯中，观察导管口有气泡产生，松手或将试管移出水面后，导管内形成一段稳定的液柱，证明装置气密性良好 ②. 小 ③. 口腔内温度升高，二氧化碳溶解度变小 （3） ①. 40%的氢氧化钠溶液 ②. 氢氧化钠和二氧化碳反应减小的压强>氢氧化钠和二氧化碳反应升温增大的压强 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $