11.1 法不可违 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册

2025-06-11
| 24页
| 94人阅读
| 4人下载
普通

内容正文:

余华英拐卖儿童案写入最高法工作报告 新课导入: 余华英拐卖儿童案给了我们什么启示? 法律不会冤枉一个好人,也不会放过一个坏人。违法最终的下场都将会受到法律的严惩。在社会生活中,我们要遵守法律,提高守法、用法的自觉性和依法从事社会活动的能力,预防违法犯罪。 2025年3月8日十四届全国人大三次会议上,最高人民法院院长张军作了最高人民法院工作报告:2024年1月,贵州省高级人民法院裁定,对发现有漏罪未处理的余华英拐卖儿童案发回重审。虽然死刑的裁定最终没有改变,但案件重审对新增的被拐儿童和家庭来说意味着救济和抚慰。余华英拐卖17名儿童被判处死刑。经最高人民法院核准,2025年2月28日,余华英被执行死刑。 11.1 法不可违 第十一课 远离违法犯罪 自学指导 1.如何理解法不可违 2.什么是违法行为 3.违法行为有哪些类型 4.违法行为为什么要承担法律责任(违法行为的危害) 认真阅读课本93--95页内容,思考下列问题。 15岁的广州初中生阿杰出于好玩,在自己家附近的旧房子旁边,用打火机点燃杂物,还用手机拍下起火现场的视频发至朋友圈。广州市白云区法院认为阿杰虽未造成严重后果,但已构成放火罪,判处有期徒刑十个月,缓刑一年。 江西九江市的7名中学生,放学后无聊,翻爬铁路栅栏进入铁轨,在铁轨上放置3枚石块,致使经过该路段的G1650次高铁列车制动装置损坏,临时紧急停车41分钟。铁路交通部门对此次事故定损,要求7名学生监护人赔偿5万元损失费。 两则案例给我们什么启示? 法不可违,违法就要承担相应的法律责任。 案例分析 思考: 根据课前思考环节,总结法律的作用? 可以做什么 必须做什么 应当做什么 ×不应当做什么 合法的 ×非法的 底线 1.法律的重要性/为什么要遵守法律? ①.内涵:法律作为一种行为规范,明确告知人们哪些行为是合法的,哪些行为是违法的,为人们是否实施某种行为提供了方向指引。 ②.不违法是人们行为的底线。 案例一:高某过马路时,突然被一只没拴绳的小狗咬伤小腿。随后,小狗的主人程某赶来将狗带走。高某要求程某赔偿医疗费,程某则认为小狗乱跑不是自已的责任。人民法院经审理认为,程某作为饲养人,未尽到管理责任,应赔偿高某医疗费、误工费等费用。民法典第一千二百四十九条规定:“遗弃、逃逸的动物在遗弃、逃逸期间造成他人损害的,由动物原饲养人或者管理人承担侵权责任。 2. 程某受到什么处罚? 3. 为什么程某会受到如此惩罚? 4. 依据什么判定程某应该受到该惩罚? 1. 程某的行为正确吗? 违法行为的分类 欠债不还 没有依法履行合同义务 未经同意发表他人作品 未经同意使用他人图片进行宣传 停止侵害、消除危险、返还财产、赔偿损失、支付违金 消除影响、恢复名誉、赔礼道歉,等等。P95 民事责任 民事违法行为 指违反民事法律规范,应当承担民事责任的行为。 案例二:何某和蔡某一时兴起、拿起石头砸坏了路边自动贩卖机的玻璃门。并窃取了贩卖机中的十余袋零食。随后,公安机关根据监控录像将二人抓获,二人均被处以行政拘留和罚款三百元。《中华人民共和国治安管理处罚法》第四十力条规定。“盗窃、诈骗、哄抢、抢夺、敲诈勒索或者故意损毁公私财物的,处五日以上十日以下拘留,可以并处五百元以下罚款;情节较重的、处十日以上十五日以下拘留,可以并处一千元以下罚款。” 1. 何某与蔡某受到了什么处罚? 2. 为什么何某与蔡某会受到如此惩罚? 3. 依据什么判定何某与蔡某应该受到该惩罚? 指违反行政法律规范,应当承担行政责任的行为。 谎报险情 破坏铁路封闭网 警告、记过、记大过 降级、撤职、开除 P95 行政处分 行政责任 警告、罚款 没收违法所得、行政拘留P95 行政处罚 拒不执行防疫规定 故意损坏文物或名胜 行政违法行为 违法行为的分类 案例三:陈某为牟取非法利益,介绍他人非法收购走私入境的马来穿山甲(国家一级重点保护野生动物)。人民法院经审理认为 陈其构成危害珍贵、濒危野生动物罪,判处陈某有期徒刑八年,并处罚金人民币五万元。刑法第三百四十一条第一款规定:“非法猎捕、杀害国家重占保护的珍贵 濒危野生动物的,或者非法收购、运输、出售国家重点保护的珍贵濒危野生动物及其制品的,处五年以下有期徒刑或者拘役,并处罚金:情节严重的处五年以上十年以下有期徒刑,并处罚金;情节特别严重的,处十年以上有期徒刑,并处罚金或者没收财产。” 1. 陈某受到什么处罚? 2. 为什么陈某会受到如此惩罚? 3. 依据什么判定陈某应该受到该惩罚? 刑事违法行为 违反刑事法律规范,应当承担刑事责任的行为。 刑事责任(刑罚处罚) 故意杀人 抢劫 故意伤害致人重伤 制毒、贩毒 违法行为的分类 2.违法行为的含义、分类、共同点? (1)含义 违法行为是指违反法律、法规、规章,应受惩罚的行为。 (2)分类 违 法 行 为 民事违法行为 行政违法行为 刑事违法行为 违反民事法律规范,应当承担民事责任的行为是民事违法行为。(如:欠债不还) 违反行政法律规范,应当承担行政责任的行为是行政违法行为。(如:扰乱社会治安的行为) 违反刑事法律规范,应当承担刑事责任的行为是刑事违法行为,也就是我们常说的犯罪。(如:故意杀人的行为) 一般违法行为(轻微、小) 严重违法行为(犯罪、最严重、大) 活学活用,你是法律小判官 1.任何违法行为都要承担相应的刑事责任。 相应的责任 持刀抢劫他人财物。 聂某某因醉驾被吊销机动车驾驶证,处拘役并处罚金。 甲把乙打成重伤,丧失劳动能力,被判处有期徒刑五年。 李某在放学回家途中用弹弓把沿街路灯打破了四五盏,被公安机关处以200元罚款。 某公司因擅用李某照片进行商业宣传被判赔偿500元。 小强的爸爸因酒后驾驶被交警依法处以200元罚款。 民事违法行为 刑事违法行为 刑事违法行为 刑事违法行为 行政违法行为 行政违法行为 易错知识点训练 1、小明打坏我家的照明灯,是行政违法行为( ) 2、小明打坏路灯,是行政违法行为( ) 3、小明打坏整个市区的路灯,是犯罪行为( ) √ √ × 解读: 1.个人——个人(企业),情节轻微,属于民事违法行为 2.路灯——个人/个人——国家(社会),属于行政违法行为 3.整个市区的路灯,情节严重,属于犯罪行为 判断违法行为种类的技巧 1.看事件主体间的身份(看是否有公安机关等行政机关介入) ①主体是民与民:民事违法行为 ②主体是民与官:行政违法行为 2.看违法行为的危害:轻或重 3.看违反法律的种类 4.看违法者的处罚结果(常见) ①民事违法行为:赔偿、恢复原状、道歉、返还 ②行政违法行为:拘留、罚款、警告、没收 ③刑事违法行为:管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑、罚金、剥夺政治权利、没收财产 环节三:违法警示,明态度 【笔记】3.违反法律必须承担法律责任的原因和要求? (1)原因 只要是违法行为,都会对国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利造成损害,都具有社会危害性,都要依法承担相应的法律责任。(违法行为的危害) (2)要求 我们要尊重法律,遵守法律,维护法律尊严和社会公平正义。 思 维 导 图 本课课堂小结 法不可违 法律作用 违法行为 行为规范 方向指引 不违法是人们行为的底线 含义 分类 一般违法行为 行政违法行为 刑事违法行为 民事违法行为 犯罪 共同点 启示 都具有社会危害性、 都要承担相应法律责任 尊重法律,遵守法律, 维护法律尊严和社会公平正义。 1、尹某因从五楼高空抛物被判处有期徒刑十个月。下列对高空抛物行为认识正确的是(   ) ①危害他人的生命和财产安全 ②只是不道德行为 ③是缺乏规则意识和法治意识的表现 ④违反了《中华人民共和国民法典》的相关规定 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ A 也是违法行为 刑法 2、李某等人在体育馆观看比赛时,起哄、打闹,向场内投掷矿泉水瓶,展示不文明标语。工作人员多次劝阻,他们就是不听。工作人员报警,随后民警将他们带走。依据《中华人民共和国治安管理处罚法》,李某等人因扰乱公共秩序被公安机关处以治安行政处罚。上述材料表明(   ) ①维护良好的社会秩序离不开法律保障 ②李某等人的行为具有严重社会危害性 ③违反法律的行为应承担相应法律责任 ④法律规范人们的行为,保障社会生活 A.①② B.①③ C.①④ D.①③④ D 行政违法行为 3、七年级学生小刘搞“抽凳子”恶作剧,致同学小李受伤。由于医药费赔偿协商未果,小李父母将小刘及其父母告上法庭。人民法院依法判决小刘及其父母承担赔偿责任。小刘的行为(   ) A.违反刑事法律规范,会受到刑罚处罚 B.违反民事法律规范,应承担民事责任 C.违反行政法律规范,要受到行政处罚 D.违反学校规章制度,被学校勒令退学 B 民事违法行为、承担民事责任 民事违法行为、承担民事责任 批评教育,不得开除 4. 阅读材料,回答问题。   材料:张某乘坐某航班前往迪拜出差,登机后因嫌弃自己的座位舒适度欠佳,在未与空乘人员沟通的情况下,自行坐在较为宽敞的另一个位置上。机组人员发现后劝其回到自己的座位,但张某不听劝阻、拒不配合。最终,张某因扰乱航空器秩序导致该航班延误55分钟,机场公安依法对张某作出拘留5日的行政处罚。 法律连线 第二十三条 有下列行为之一的,处警告或者二百元以下罚款;情节较重的,处五日以上十日以下拘留,可以并处五百元以下罚款: …… (三)扰乱公共汽车、电车、火车、船舶、航空器或者其他公共交通工具上的秩序的; …… ——《中华人民共和国治安管理处罚法》 张某的行为属于行政违法行为。 违法行为还有民事违法行为、刑事违法行为(犯罪行为)。 (1)请依据“法律连线”的内容,判断张某的行为属于哪种违法行为?除此之外,违法行为还有哪些? ①法律作为一种行为规范,明确告知人们哪些行为是合法的,哪些行为是违法的,不违法是人们行为的底线。 ②张某的行为违反了治安管理处罚法,受到了相应处罚,警示我们只要是违法行为,都具有社会危害性,都要依法承担相应的法律责任。 ③我们要尊重法律,遵守法律,维护法律尊严和社会公平正义。 (2)从“法不可违”的角度,谈谈上述案例给我们带来哪些反思。 Lavf58.45.100 $$

资源预览图

11.1 法不可违 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册
1
11.1 法不可违 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册
2
11.1 法不可违 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册
3
11.1 法不可违 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册
4
11.1 法不可违 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册
5
11.1 法不可违 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。