精品解析：2025年安徽省宿州市夹沟中学、时村中学中考三模道德与法治试题

2025年安徽省宿州市夹沟中学、时村中学中考三模 道德与法治试题 注意事项：1.本试卷共4页，满分80分，考试时间60分钟。 2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上，答在试卷上的答案无做。 3.考试结束后，请将试题卷和答题卷一并交回。 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的） 1. 在2024年10月6日的WTT中国大满贯男单决赛中，林诗栋战胜马龙夺冠，赛后马龙表示“这次比赛我并没有失败，我觉得我能够站在这个舞台上就是成功。”这说明了（ ） A. 他不能正确对待竞争和赛场上的失利 B. 他能正确认识自己，悦纳自己 C. 我们可以通过他人的评价来认识自己 D. 要及时主动改正自身缺点，弥补不足 2. 不同的知识存在不同的记忆要求，有些知识需要理解内在意义；有些知识只需原封不动地记住，还有些知识不仅要理解，还要经过练习去记忆。这启示我们（ ） A. 要掌握科学的学习方法 B. 要学会体验学习的美好 C. 要发现并保持对学习的兴趣 D. 要提高自主学习的能力 3. 1月19日，中共中央、国务院印发了《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》，该纲要提出要塑造立德树人新格局，培养担当民族复兴大任的时代新人，这说明（ ） ①教育是民族振兴，社会进步的基石 ②国家重视教育发展，实施科教兴国战略 ③教师是人类文明最主要的传承者 ④教师承担着教书育人的使命 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 4. 1月2日，银川市金风区发生4.6级地震。地震来临瞬间，银川某学校学生郭庆同学，在发现身边有同学行动不便、无法自行撤离时，迅速折回背起这位同学冲出教室，这一幕被教室的监控摄像头记录下来，在舆论场上引发了一片赞扬之声，他的挺身而出体现了（ ） A. 只有救人才能体现生命至上 B. 为了获得荣誉，无可厚非 C. 漠视了自己的宝贵生命 D. 敬畏生命，关怀他人生命 5. 人生路漫漫，有喜也有悲，我们要学会情绪调节，做情绪的主人。下列是小晨调节情绪的方法，对应正确的是（ ） 序号 生活情境 调节方法 ① 数学竞赛前一天，约同学打篮球放松 改变认知评价 ② 被好朋友误解，非常气愤，大哭一场后心情舒畅多了 合理宣泄 ③ 演讲比赛前很紧张，尝试闭上眼睛深呼吸，就不那么紧张了 放松训练 ④ 不小心丢了老师奖励的钢笔，十分沮丧，看完电影后心情好多了 转移注意 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6. 2024年10月，在新的学期开始之际，一位致力于公益事业的杰出人士给全国的青少年发出寄语。他说，同学们要时刻牢记，我们每个人心中既要有“小我”，更要有“大我”。在需要挺身而出的时刻，“大我”至关重要。只有大家都积极奉献，我们每个人才能生活得更加安稳幸福。这告诉我们（ ） ①正确处理个人利益与集体利益、国家利益关系 ②追求集体利益必须放弃个人利益 ③维护好集体利益，个人利益才有保障 ④发生利益冲突时，以集体利益为重 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 7. 漫画中妈妈和孩子的对话说明（ ） A. 青春期矛盾心理只会让我们烦恼 B. 青春期渴望得到他人的理解是不现实的 C. 我们要积极面对和正确处理青春期的心理矛盾 D. 青春期要完全自作主张，不能再依赖父母 8. 网格时化，人人都可以是“评论员”人人都可以是“自媒体”做一名负责任网民，应该（ ） ①提高媒介素养，学会辨析网络信息真伪 ②任意宣泄情绪，充分表达自己的各种观点 ③充分利用网络，随意转发未经证实的信息 ④恪守道德法律，利用网络平台传播正能量 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 9. 以下职权和国家机关对应正确的是（ ） A. 对行使国家公权力公职人员进行监察——人民检察院 B. 对刑事犯罪案件提起公诉——行政机关 C. 审理刑事、民事和行政案件一一人民法院 D. 制定国家法律一一国家主席 10. 近年来，越来越多留学海外的中国青年选择穿上中国传统服饰参加毕业典礼，他们用自己的方式让世界看见中国。对此（ ） A. 体现了自信的中国人对中华文化有底气 B. 这是学习借鉴外来文化的表现 C. 我们要全面继承中华文化 D. 因为中华文化是最优秀的文化 11. 乱停车、飞线充电、噪音扰民、占用消防通道……这些都是社区治理中的顽疾。M社区基层党组织加强领导，充分发挥党员先锋模范作用，依托居委会，充分调动社会群众参与文明创建的积极性，群策群力，得益于（ ） ①M社区党组织充分发挥领导核心和战斗堡垒作用 ②M社会居委会坚持依法行政，凝聚社会群众力量 ③坚持德治、法治、居民自治统筹兼顾，同向发力 ④充分发挥基层群众自治这一基本政治制度的优势 A ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 12. 2024年，中国特色大国外交成绩显著：中非合作论坛北京峰会顺利举行、中国邀请巴勒斯坦14个派别高级代表签署《关于结束分裂加强巴勒斯坦民族团结的北京宣言》、参加G20领导人第十九次峰会……中国活跃在世界舞台上，用自己的真诚积极构建和谐世界。这表明（ ） A. 中国已经是发达国家 B. 中国致力于构建人类命运共同体 C. 中国主导世界的发展 D. 各国之间应放弃竞争，加强合作 二、非选择题（本题共5小题，共56分） 13. 【顺境不骄逆境不馁】 观察漫画，回答下列问题。 结合材料，运用所学，对于两位同举不同的态度，说说你的看法。 14. 【挺膺担当精神不朽】 2024年是五四运动105周年，某校为此开展活动。以下是九年级（2）班学生收集的相关语录。 材料一 广大青年要继承和发扬五四精神（爱国、进步、民主、科学）,坚定不移听党话、跟党走、争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。 （1）运用所学知识,探究发扬五四精神的理论依据。 材料二 习近平总书记在《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》中对党的领导核心作用作了鲜明生动的阐述。他强调:“形象地说是‘众星捧月’，这个‘月’就是中国共产党。” （2）结合教材知识,请你对上述划线内容进行解读。 15. 【美好青春与法同行】 下面是小安一天的“所见”“所闻”“所行”。运用所学知识,回答下列问题。 【所见】早上,小安来到学校，见门口多了一位警察。班主任告诉大家:“为了保护学生安全，我市开展了社区民警进校园活动。同时,我校也更新了校园监控设备。” （1）小安“所见”体现了我国对未成年人哪两方面的保护? 【所闻】中午,小安在校园广播听到一则新闻:2024年1月以来,一批与我们生活息息相关的法律法规开始实施,内容涉及爱国主义教育、海洋环境保护、民事诉讼、行政复议以及未成年人网络保护等。2024年实施的诸多法律点亮我们生活的每一个角落,不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。 （2）请你从小安的“所闻”中归纳出法治观点。 【所行】下午,班会课上,班主任组织了一次主题为“让青春与法律同行”的班会活动。小安和同学们就“如何与法律同行”展开了热烈的讨论。 （3）根据小安的“所行”,请你总结小安发言的内容。 16. 【循总书记足迹感受江淮活力】 循着习近平总书记考察安徽的足迹，感受江淮大地蓬勃发展的生机活力。阅读材料，完成下列要求。 材料一 习近平总书记多次到安徽考察调研，习近平总书记指出：“民生无小事，把民生的事情办好了，社会矛盾就少了，社会就和谐了。”总书记殷殷嘱托，安徽坚持在发展中保障和改善民生，补齐民生短板，增进民生福祉，以高质量发展创造高品质生活，不断满足人民美好生活需要。 （1）习近平总书记强调安徽发展中保障和改善民生说明了什么? 材料二 六尺巷里天地宽。一条长约百米、宽仅两米的小巷子，见证了300多年前一段你谦我让、以和为贵的佳话。近年来，桐城市深入挖掘六尺巷典故蕴含的文化内涵，结合新的时代特点，推广“新时代六尺巷工作法”，走出了一条源头治理、多元共治、和谐共享的基层治理之路。 （2）推广“新时代六尺巷工作法”有何积极深远的影响? 材料三 2024年，安徽省将继续推进碳达峰碳中和工作。积极开展全国节能宣传周等活动，营造全社会节能降碳良好氛围；加快企业技术改造，推深做实重点企业节能转型；深入推进新能源汽车、先进光伏等低碳产业发展；健全碳排放双控配套制度，加强对节能减排的监控和管理。 （3）请你归纳我省推进“双碳”工作的智慧? （4）“苟日新，日日新，又日新”，安徽新的飞跃、新的发展，让习近平总书记“刮目相看”。结合上述材料，谈谈我省应该怎样继续向“新”而行。 17. 【展现辉煌成就致敬伟大祖国】 2024年是中华人民共和国成立75周年，是实现“十四五”规则目标任务的关键一年。为此，某校九（1）班开展了以“祖国发展我成长”为主题的时政热点专题探究性学习活动，请你参与并完成下列任务。 共悟伟大成就 新中国成立75年来，特别是党的十八大以来，我国改革开放全面深化改革，科技、教育、文化等各项事业蓬物发展，中国人民生活从短缺走向充裕、生态环境持续改善，城乡面貌日新月异，这些成就的取得都离不开中国共产党的领导。 （1）根据上述材料，用一句话概括材料阐述的道理。 共话新发展理念 在百废待兴、百叶凋谢的境地中，我国坚持自力更生、发愤图强，在接续奋斗中创造了社会主义革命和建设、改革开放和社会主义现代化建设、新时代中国特色社会主义的伟大成就。 成就 发展理念 中西部地区加快发展，区域发展新格局正在形成;常住人口城镇化率超66%、城乡统筹发展取得新成效…… ① 随着生态文明建设不断推进，“绿水青山就是金山银山”理念更加深入人心，森林覆盖率达24.02%。 ② （2）结合材料，请运用所学知识，阐述上述材料分别体现的发展理念。 共求世界发展 中国已经是140多个国家和地区的主要贸易伙伴，是越来越多国家的主要投资来源国。无论是中国对外投资，还是外国对华投资，都彰显了友谊和合作。 （3）结合上述内容，总结出中国对外开放的大门越开越大的国际背景。 共担责任使命 使命重在担当，奋斗创造未来。在探究性学习活动总结会上，同学们纷纷表示要以实现中华民族伟大复兴为己任，强化作为时代新人的责任担当，不断提升自身素养，永迎接新中国75周年华诞，致敬我们伟大的祖国。 （4）综合上述探究内容，为“致敬伟大祖国”，请谈谈我们应注重提升哪些方面的素养。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025年安徽省宿州市夹沟中学、时村中学中考三模 道德与法治试题 注意事项：1.本试卷共4页，满分80分，考试时间60分钟。 2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上，答在试卷上的答案无做。 3.考试结束后，请将试题卷和答题卷一并交回。 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的） 1. 在2024年10月6日的WTT中国大满贯男单决赛中，林诗栋战胜马龙夺冠，赛后马龙表示“这次比赛我并没有失败，我觉得我能够站在这个舞台上就是成功。”这说明了（ ） A. 他不能正确对待竞争和赛场上的失利 B. 他能正确认识自己，悦纳自己 C. 我们可以通过他人的评价来认识自己 D. 要及时主动改正自身缺点，弥补不足 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己的方法、正确对待他人评价、积极接纳自我、做更好自己的要求。 B：“能够站在这个舞台上就是成功”说明马龙能正确认识自己，悦纳自己，有接纳自己的勇气，能欣赏自己的优势，故B说法正确； A：马龙正确认识自己，是正确对待竞争和赛场上失利的表现，故A说法错误； CD：材料主要说明要悦纳自己，并未体现“通过他人的评价来认识自己”、“改正自身缺点”，故CD不符合题意； 故本题选B。 2. 不同的知识存在不同的记忆要求，有些知识需要理解内在意义；有些知识只需原封不动地记住，还有些知识不仅要理解，还要经过练习去记忆。这启示我们（ ） A. 要掌握科学的学习方法 B. 要学会体验学习的美好 C. 要发现并保持对学习的兴趣 D. 要提高自主学习的能力 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查学习方法。 A：题文中提到不同的知识存在不同的记忆要求，就是要掌握科学的学习方法，故A符合题意； BCD：选项都是学会学习的表现，但是与题干无关，故BCD不符合题意； 故本题选A。 3. 1月19日，中共中央、国务院印发了《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》，该纲要提出要塑造立德树人新格局，培养担当民族复兴大任的时代新人，这说明（ ） ①教育是民族振兴，社会进步的基石 ②国家重视教育发展，实施科教兴国战略 ③教师是人类文明最主要的传承者 ④教师承担着教书育人的使命 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查教育的重要性、教师的职业。 ①②④：题干中纲要提出要塑造立德树人新格局，培养担当民族复兴大任的时代新人，这说明教育是民族振兴，社会进步的基石。国家重视教育发展，实施科教兴国战略。教师承担着教书育人的使命，故①②④符合题意； ③：教师是人类文明传承者之一，故③说法错误； 故本题选D。 4. 1月2日，银川市金风区发生4.6级地震。地震来临瞬间，银川某学校学生郭庆同学，在发现身边有同学行动不便、无法自行撤离时，迅速折回背起这位同学冲出教室，这一幕被教室的监控摄像头记录下来，在舆论场上引发了一片赞扬之声，他的挺身而出体现了（ ） A. 只有救人才能体现生命至上 B. 为了获得荣誉，无可厚非 C. 漠视了自己的宝贵生命 D. 敬畏生命，关怀他人生命 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查树立生命至上的观念、敬畏生命的价值。 D：“迅速折回背起这位同学冲出教室”体现他对生命的敬畏，尊重生命，关爱他人的生命，故D说法正确； A：“只有，才能”说法过于绝对，生命至上的体现方式多样，并非只有救人一种途径，故A说法错误； B：郭庆同学的挺身而出是敬畏生命的表现，并不是“为了获得荣誉”，故B说法错误； C：郭庆同学的挺身而出是对生命的敬畏，并不是漠视自己的宝贵生命，故C说法错误； 故本题选D。 5. 人生路漫漫，有喜也有悲，我们要学会情绪调节，做情绪的主人。下列是小晨调节情绪的方法，对应正确的是（ ） 序号 生活情境 调节方法 ① 数学竞赛前一天，约同学打篮球放松 改变认知评价 ② 被好朋友误解，非常气愤，大哭一场后心情舒畅多了 合理宣泄 ③ 演讲比赛前很紧张，尝试闭上眼睛深呼吸，就不那么紧张了 放松训练 ④ 不小心丢了老师奖励的钢笔，十分沮丧，看完电影后心情好多了 转移注意 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查调节情绪的方法。 ②③④：“大哭一场后心情舒畅多”通过合理宣泄方法调节情绪，“闭上眼睛深呼吸”是通过放松训练的方法调节情绪，“看完电影后心情好多了”是通过转移注意的方法调节情绪，故②③④说法正确； ①：“打篮球放松”通过合理宣泄的方法调节情绪，故①说法错误； 故本题选D。 6. 2024年10月，在新的学期开始之际，一位致力于公益事业的杰出人士给全国的青少年发出寄语。他说，同学们要时刻牢记，我们每个人心中既要有“小我”，更要有“大我”。在需要挺身而出的时刻，“大我”至关重要。只有大家都积极奉献，我们每个人才能生活得更加安稳幸福。这告诉我们（ ） ①正确处理个人利益与集体利益、国家利益关系 ②追求集体利益必须放弃个人利益 ③维护好集体利益，个人利益才有保障 ④发生利益冲突时，以集体利益为重 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确处理个人利益与集体利益的关系、坚持集体主义原则。 ①③④：既要有“小我”，更要有“大我”告诉我们：要正确处理个人利益与集体利益、国家利益关系，个人利益与集体利益发生利益冲突时，要以集体利益为重，坚持集体主义原则，发扬集体主义精神；“大我”至关重要说明：保障集体利益是我们共同责任，维护好集体利益，个人利益才有保障，故①③④说法正确； ②：“必须放弃”说法过于绝对，个人利益和集体利益在根本上是一致的，当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，同时，也要充分重视和保障个人的正当利益，促进集体和个人不断发展，故②说法错误； 故本题选D。 7. 漫画中妈妈和孩子的对话说明（ ） A. 青春期的矛盾心理只会让我们烦恼 B. 青春期渴望得到他人的理解是不现实的 C. 我们要积极面对和正确处理青春期心理矛盾 D. 青春期要完全自作主张，不能再依赖父母 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查青春期的矛盾心理。 C：漫画中人物的对话体现了进入青春期，青少年的独立意识增强，有了成人感而现实依赖性强，出现矛盾心理，故C说法正确； A：青春期有烦恼也有快乐，只会的说法绝对化，故A说法错误； B：青春期的我们也渴望得到他人的理解，故B说法错误； D：青春期的我们还不能离开对父母的依赖，故D说法错误； 故本题选C。 8. 网格时化，人人都可以是“评论员”人人都可以是“自媒体”做一名负责任的网民，应该（ ） ①提高媒介素养，学会辨析网络信息真伪 ②任意宣泄情绪，充分表达自己的各种观点 ③充分利用网络，随意转发未经证实的信息 ④恪守道德法律，利用网络平台传播正能量 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查合理利用网络。 ①④：做一名负责任的网民，应该合理参与网络生活，提高媒介素养，学会辨析网络信息的真伪，恪守道德法律，利用网络平台传播正能量，故①④符合题意： ②：选项是不能理性参与网络生活的表现，要恪守道德、遵守法律，做到合理宣泄情绪，充分表达自己合理的观点，故②说法错误； ③：“随意转发未经证实的信息”说法错误，要学会辨析网络信息，故③说法错误； 故本题选B。 9. 以下职权和国家机关对应正确的是（ ） A. 对行使国家公权力的公职人员进行监察——人民检察院 B. 对刑事犯罪案件提起公诉——行政机关 C. 审理刑事、民事和行政案件一一人民法院 D. 制定国家法律一一国家主席 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查人民法院的职权、国家主席的职权、人民检察院的职权、监察机关的职权。 A：监察委员会对行使国家公权力的公职人员进行监察，故A说法错误； B：人民检察院代表国家对刑事犯罪案件提起公诉，故B说法错误： C：人民法院审理刑事、民事和行政案件，故C说法正确； D：国家主席享有公布法律的职权，制定法律是人民代表大会的职权，故D说法错误； 故本题选C。 10. 近年来，越来越多留学海外的中国青年选择穿上中国传统服饰参加毕业典礼，他们用自己的方式让世界看见中国。对此（ ） A. 体现了自信的中国人对中华文化有底气 B. 这是学习借鉴外来文化的表现 C. 我们要全面继承中华文化 D. 因为中华文化是最优秀的文化 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查文化自信。 A：题干中，中国青年选择穿上中国传统服饰参加毕业典礼体现对中华文化的自信，故A符合题意； B：题文未提及外来文化，故B不符合题意； C：要继承中华优秀传统文化，不是全面继承，故C说法错误； D：文化无优劣之分，“中华文化是最优秀的文化”说法绝对，故D说法错误； 故本题选A。 11. 乱停车、飞线充电、噪音扰民、占用消防通道……这些都是社区治理中的顽疾。M社区基层党组织加强领导，充分发挥党员先锋模范作用，依托居委会，充分调动社会群众参与文明创建的积极性，群策群力，得益于（ ） ①M社区党组织充分发挥领导核心和战斗堡垒作用 ②M社会居委会坚持依法行政，凝聚社会群众力量 ③坚持德治、法治、居民自治统筹兼顾，同向发力 ④充分发挥基层群众自治这一基本政治制度的优势 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查社会主义民主的特点、法治和德治的关系。 ①③④：题文中，M社区基层党组织加强领导，体现了党的领导是发展全过程人民民主的根本保证，M社区党组织充分发挥领导核心和战斗堡垒作用；依托居委会，充分调动社会群众参与文明创建的积极性，表明M社区坚持德治、法治、居民自治统筹兼顾，同向发力，充分发挥基层群众自治这一基本政治制度的优势，更好的保障广大人民当家作主，故①③④说法正确； ②：社会居委会是基层群众性自治组织，政府坚持依法行政，故②说法错误； 故本题选C。 12. 2024年，中国特色大国外交成绩显著：中非合作论坛北京峰会顺利举行、中国邀请巴勒斯坦14个派别高级代表签署《关于结束分裂加强巴勒斯坦民族团结的北京宣言》、参加G20领导人第十九次峰会……中国活跃在世界舞台上，用自己的真诚积极构建和谐世界。这表明（ ） A. 中国已经是发达国家 B. 中国致力于构建人类命运共同体 C. 中国主导世界的发展 D. 各国之间应放弃竞争，加强合作 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查构建人类命运共同体。 B：题干中，中国活跃在世界舞台上，用自己的真诚积极构建和谐世界，表明中国致力于构建人类命运共同体，故B符合题意； A：中国是发展中国家，不是发达国家，故A说法错误； C：中国是世界格局中的重要力量，中国并不主导世界的发展，故C说法错误； D：各国之间既有合作，也有竞争，故D说法错误； 故本题选B。 二、非选择题（本题共5小题，共56分） 13. 【顺境不骄逆境不馁】 观察漫画，回答下列问题。 结合材料，运用所学，对于两位同举不同的态度，说说你的看法。 【答案】①两位同学面对同样获得二等奖的结果，却展现出截然不同的态度，这背后反映出的是他们对逆境的认知和应对方式的差异。 ②小宁同学的态度是正确的，当得知自己获得二等奖时，开心的情绪是对自己的一种正向激励.并且可以总结经验教训并决心维续务力；兰兰同学的态度则较为消板，是错误的，她认真备赛却只获得二等奖，因此感到沮丧，并且决定下次不再参加，这种做法是不可取的，这是她对逆境的错误认识，没有意识到逆境是我们生活中不可避免的事情，正确对待递境，可以促进自我成长。 ③在青少年时期经历一些挫折和考验，有助于我们走好人生路，逆境不馁，每个人都希望自己的人生一帆风顺，但是生活中难免会遇到各种各样的用难，在逆境中前行，需要鼓足男气，迎难面上：受磨难而奋进，不悲观、不言败，逆境就有可能转化为顺境。 【解析】 【分析】考点考查：正确对待挫折的方法。 能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。 核心素养：健全人格。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用正确对待挫折的方法的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：我获得二等奖真开心，接下来我要总结经验教训，继续努力→可联系小宁同学的态度是正确的；当得知自己获得二等奖时，开心的情绪是对自己的一种正向激励，并且可以总结经验教训并决心维续务力作答。 关键词②：我认真备赛，但只获得了奖，真沮丧，下次我不参加了→可联系兰兰同学态度是错误的；没有意识到逆境是我们生活中不可避免的事情，正确对待逆境，可以促进自我成长作答。 关键词③：我获得二等奖真开心，接下来我要总结经验教训，继续努力；我认真备赛，但只获得了奖，真沮丧，下次我不参加了→可联系两位同学面对同样获得二等奖的结果，却展现出截然不同的态度，这背后反映出的是他们对逆境的认知和应对方式的差异；在青少年时期经历一些挫折和考验，有助于我们走好人生路；逆境不馁，每个人都希望自己的人生一帆风顺，但是生活中难免会遇到各种各样的用难，在递境中前行，需要鼓足男气，迎难面上；受磨难而奋进，不悲观、不言败，逆境就有可能转化为顺境作答。 第三步：整合信息，组织答案。 14. 【挺膺担当精神不朽】 2024年是五四运动105周年，某校为此开展活动。以下是九年级（2）班学生收集的相关语录。 材料一 广大青年要继承和发扬五四精神（爱国、进步、民主、科学）,坚定不移听党话、跟党走、争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。 （1）运用所学知识,探究发扬五四精神的理论依据。 材料二 习近平总书记在《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》中对党的领导核心作用作了鲜明生动的阐述。他强调:“形象地说是‘众星捧月’，这个‘月’就是中国共产党。” （2）结合教材知识,请你对上述划线内容进行解读。 【答案】（1）①五四精神是中华民族精神的具体体现。 ②中华民族精神是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系中国人民世世代代团结奋斗的牢周精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不渴精神动力。 （2）①中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。 ②中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势。党政军民学,东西南北中，党是领导一切的。 ③办好中国的事，关键在党。 【解析】 【分析】考点考查：中华民族精神的内涵和表现、中华民族精神的作用、坚持中国共产党的领导、中国特色社会主义最本质的特征。 能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。 核心素养：道政治认同。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用中华民族精神的内涵和表现、中华民族精神的作用的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：广大青年要继承和发扬五四精神，坚定不移听党话、跟党走、争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年→可联系五四精神是中华民族精神的具体体现；中华民族精神的作用作答。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用坚持中国共产党的领导、中国特色社会主义最本质的特征的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：形象地说是“众星捧月”，这个“月”就是中国共产党→可联系中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心；中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征；办好中国的事，关键在党作答。 第三步：整合信息，组织答案。 15. 【美好青春与法同行】 下面是小安一天的“所见”“所闻”“所行”。运用所学知识,回答下列问题。 【所见】早上,小安来到学校，见门口多了一位警察。班主任告诉大家:“为了保护学生安全，我市开展了社区民警进校园活动。同时,我校也更新了校园监控设备。” （1）小安“所见”体现了我国对未成年人哪两方面的保护? 【所闻】中午,小安在校园广播听到一则新闻:2024年1月以来,一批与我们生活息息相关的法律法规开始实施,内容涉及爱国主义教育、海洋环境保护、民事诉讼、行政复议以及未成年人网络保护等。2024年实施的诸多法律点亮我们生活的每一个角落,不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。 （2）请你从小安的“所闻”中归纳出法治观点。 【所行】下午,班会课上,班主任组织了一次主题为“让青春与法律同行”的班会活动。小安和同学们就“如何与法律同行”展开了热烈的讨论。 （3）根据小安的“所行”,请你总结小安发言的内容。 【答案】（1）社会保护；学校保护。 （2）①法律已经深深地嵌入我们的生活当中，渗透到社会的方方面面；法律与我们每个人如影随形，相伴一生。 ②法律具有规范和保护作用。 ③法治是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。 ④国家尊重和保障人权。 ⑤我国实行良法善治。 ⑥依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。 （3）①要增强尊法学法守法用法的意识。 ②树立正确的权利义务观念。 ③学会依法维权，善于同违法行为作斗争。 【解析】 【分析】考点考查：保护未成年人合法权益的防线、生活离不开法律、法律的作用、尊重和保障人权、法治的要求、全面依法治国、同违法犯罪作斗争的要求、树立法治意识、公民维护权利的途径和方式、坚持权利和义务的统一。 能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。 核心素养：政治认同、法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用保护未成年人合法权益的防线的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：社区民警进校园活动→可联系社会保护作答。 关键词②：我校也更新了校园监控设备→可联系学校保护作答。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用生活离不开法律、法律的作用、尊重和保障人权、法治的要求、全面依法治国的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：一批与我们生活息息相关的法律法规开始实施，内容涉及爱国主义教育、海洋环境保护…… 未成年人网络保护等→ 可联系法律已经深深地嵌入我们的生活当中，渗透到社会的方方面面：法律与我们每个人如影随形，相伴一生作答。 关键词②：法律点亮我们生活的每一个角落，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感→ 可联系法律具有规范和保护作用；法治是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式作答。 关键词③：2024 年实施诸多法律→ 可联系我国实行良法善治；依法治国是党领导人民治理国家的基本方略；国家尊重和保障人权作答。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用同违法犯罪作斗争的要求、树立法治意识、公民维护权利的途径和方式、坚持权利和义务的统一的有关知识，从认识类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：班主任组织了一次主题为“让青春与法律同行”的班会活动→ 可联系要增强尊法学法守法用法的意识；树立正确的权利义务观念；学会依法维权，善于同违法行为作斗争作答。 第三步：整合信息，组织答案。 16. 【循总书记足迹感受江淮活力】 循着习近平总书记考察安徽的足迹，感受江淮大地蓬勃发展的生机活力。阅读材料，完成下列要求。 材料一 习近平总书记多次到安徽考察调研，习近平总书记指出：“民生无小事，把民生的事情办好了，社会矛盾就少了，社会就和谐了。”总书记殷殷嘱托，安徽坚持在发展中保障和改善民生，补齐民生短板，增进民生福祉，以高质量发展创造高品质生活，不断满足人民美好生活需要。 （1）习近平总书记强调在安徽发展中保障和改善民生说明了什么? 材料二 六尺巷里天地宽。一条长约百米、宽仅两米的小巷子，见证了300多年前一段你谦我让、以和为贵的佳话。近年来，桐城市深入挖掘六尺巷典故蕴含的文化内涵，结合新的时代特点，推广“新时代六尺巷工作法”，走出了一条源头治理、多元共治、和谐共享的基层治理之路。 （2）推广“新时代六尺巷工作法”有何积极深远的影响? 材料三 2024年，安徽省将继续推进碳达峰碳中和工作。积极开展全国节能宣传周等活动，营造全社会节能降碳良好氛围；加快企业技术改造，推深做实重点企业节能转型；深入推进新能源汽车、先进光伏等低碳产业发展；健全碳排放双控配套制度，加强对节能减排的监控和管理。 （3）请你归纳我省推进“双碳”工作的智慧? （4）“苟日新，日日新，又日新”，安徽新的飞跃、新的发展，让习近平总书记“刮目相看”。结合上述材料，谈谈我省应该怎样继续向“新”而行。 【答案】（1）①党和政府坚持以人民为中心的发展思想，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标。②民生是人民幸福之基、社会和谐之本，保障和改善民生有助于促进社会稳定和经济发展。③体现了社会主义制度的优越性，彰显了党全心全意为人民服务的宗旨。 （2）①有利于促进社会和谐，减少矛盾纠纷。②有利于传承和弘扬优秀传统文化，增强文化自信。③有利于提升基层治理水平，打造共建共治共享的社会治理格局。 （3）①加强宣传教育，营造全社会参与的氛围，提高公众节能降碳意识。②推动企业技术创新，促进产业转型升级，发展低碳产业。③完善制度建设，强化监管力度，确保节能减排工作有效落实。 （4）①继续坚持以人民为中心，保障和改善民生，提升人民生活品质。②深入挖掘优秀传统文化，推动文化创新，促进文化繁荣，助力基层治理。③坚定不移贯彻新发展理念，推进绿色发展，实现经济可持续发展。④积极探索创新发展路径，加强科技创新，培育新的经济增长点。 【解析】 【分析】考点考查：共同富裕、以人民为中心的发展思想、党的领导、坚定文化自信、走绿色发展道路、创新驱动发展。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：政治认同 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题设问主体为政府，需要运用共同富裕、以人民为中心的发展思想、党的领导的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：“民生无小事，把民生的事情办好了，社会矛盾就少了，社会就和谐了→可链接共同富裕、以人民为中心的发展思想、党的领导的教材知识。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用坚定文化自信的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：六尺巷里天地宽。一条长约百米、宽仅两米的小巷子，见证了300多年前一段你谦我让、以和为贵的佳话→链接促进社会和谐，减少矛盾纠纷。 关键词②：桐城市深入挖掘六尺巷典故蕴含的文化内涵→链接有利于传承和弘扬优秀传统文化，增强文化自信。 关键词③：推广“新时代六尺巷工作法”→链接提升基层治理水平，打造共建共治共享的社会治理格局。。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为政府，需要运用走绿色发展道路、创新驱动发展的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：积极开展全国节能宣传周等活动，营造全社会节能降碳良好氛围→可链接加强宣传教育，营造全社会参与的氛围，提高公众节能降碳意识的教材知识。 关键词②：加快企业技术改造，推深做实重点企业节能转型→可链接推动企业技术创新，促进产业转型升级，发展低碳产业的教材知识。 关键词③：健全碳排放双控配套制度，加强对节能减排的监控和管理→可链接完善制度建设，强化监管力度，确保节能减排工作有效落实的教材知识。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为政府，需要运用共同富裕、坚定文化自信、走绿色发展道路、创新驱动发展的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：“民生无小事，把民生的事情办好了，社会矛盾就少了，社会就和谐了→可链接坚持以人民为中心的教材知识。 关键词②：桐城市深入挖掘六尺巷典故蕴含的文化内涵，结合新的时代特点，推广“新时代六尺巷工作法”→可链接推动文化创新，促进文化繁荣，探索创新发展路径的教材知识。 关键词③：安徽省将继续推进碳达峰碳中和工作→可链接贯彻新发展理念，推进绿色发展，探索创新发展路径的教材知识。 第三步：整合信息，组织答案。 17. 【展现辉煌成就致敬伟大祖国】 2024年是中华人民共和国成立75周年，是实现“十四五”规则目标任务的关键一年。为此，某校九（1）班开展了以“祖国发展我成长”为主题的时政热点专题探究性学习活动，请你参与并完成下列任务。 共悟伟大成就 新中国成立75年来，特别是党的十八大以来，我国改革开放全面深化改革，科技、教育、文化等各项事业蓬物发展，中国人民生活从短缺走向充裕、生态环境持续改善，城乡面貌日新月异，这些成就的取得都离不开中国共产党的领导。 （1）根据上述材料，用一句话概括材料阐述的道理。 共话新发展理念 在百废待兴、百叶凋谢的境地中，我国坚持自力更生、发愤图强，在接续奋斗中创造了社会主义革命和建设、改革开放和社会主义现代化建设、新时代中国特色社会主义的伟大成就。 成就 发展理念 中西部地区加快发展，区域发展新格局正在形成;常住人口城镇化率超66%、城乡统筹发展取得新成效…… ① 随着生态文明建设不断推进，“绿水青山就是金山银山”理念更加深入人心，森林覆盖率达24.02%。 ② （2）结合材料，请运用所学知识，阐述上述材料分别体现的发展理念。 共求世界发展 中国已经是140多个国家和地区的主要贸易伙伴，是越来越多国家的主要投资来源国。无论是中国对外投资，还是外国对华投资，都彰显了友谊和合作。 （3）结合上述内容，总结出中国对外开放的大门越开越大的国际背景。 共担责任使命 使命重在担当，奋斗创造未来。在探究性学习活动总结会上，同学们纷纷表示要以实现中华民族伟大复兴为己任，强化作为时代新人的责任担当，不断提升自身素养，永迎接新中国75周年华诞，致敬我们伟大的祖国。 （4）综合上述探究内容，为“致敬伟大祖国”，请谈谈我们应注重提升哪些方面的素养。 【答案】（1）新中国成立 75 年来取得的辉煌成就，彰显了中国共产党领导是中国特色社会主义制度最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。 （2）协调、绿色。 （3）经济全球化潮流不可逆转；和平与发展是当今时代主题；当今世界的特征是开放、发展、紧密联系。 （4）①政治认同：坚持党的领导，增强爱国情怀与民族自豪感。 ②国际视野：树立人类命运共同体意识，理解开放合作的重要性。 ③责任担当：积极参与社会建设，践行实干精神与奉献意识。 【解析】 【分析】考点考查：坚持中国共产党的领导、中国特色社会主义最本质的特征、实现共同富裕、坚持绿色发展道路、当今世界的特征、经济全球化、和平与发展是当今时代的主题、传承和弘扬民族精神、实干创造未来、构建人类命运共同体。 能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。 核心素养：政治认同、健全人格、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用坚持中国共产党的领导、中国特色社会主义最本质的特征的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：新中国成立 75 年来取得的辉煌成就；这些成就的取得都离不开中国共产党的领导→可联系中国共产党领导是中国特色社会主义制度最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势作答。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用新发展理念的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：中西部地区加快发展，区域发展新格局正在形成；常住人口城镇化率超66%、城乡统筹发展取得新成效→可联系协调作答。 关键词②：随着生态文明建设不断推进，“绿水青山就是金山银山”理念更加深入人心，森林覆盖率达24.02%→可联系绿色作答。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用当今世界的特征、经济全球化、和平与发展是当今时代的主题的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：中国已经是140多个国家和地区的主要贸易伙伴，是越来越多国家的主要投资来源国→可联系当今世界的特征；经济全球化；和平与发展是当今时代的主题作答。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用坚持中国共产党的领导、传承和弘扬民族精神、实干创造未来、构建人类命运共同体的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：这些成就的取得都离不开中国共产党的领导→可联系坚持党的领导，增强爱国情怀与民族自豪感作答。 关键词②：中国已经是140多个国家和地区的主要贸易伙伴，是越来越多国家的主要投资来源国→可联系树立人类命运共同体意识，理解开放合作的重要性作答。 关键词③：同学们纷纷表示要以实现中华民族伟大复兴为己任→可联系积极参与社会建设，践行实干精神与奉献意识作答。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$