第三单元复习学案（一)-2024-2025学年统编版（2024）七年级历史下册

第15课 明朝的统治 一、明朝的建立 1.明朝建立： 1368年，（ ）称帝，建立明朝，定都（ ），他就是明太祖。随后，明军攻占元大都，结束了元朝的统治. 2.明成祖夺权：明太祖之子燕王（ ）发动“（ ）”,夺取帝位。1421 年，（ ）为加强北方的防御力量，迁都北京   。  二、强化皇权 （一）目的：巩固统治、强化皇权 （二）措施：政治上、教育上、民族关系上 1.政治上：（ ） （1）在中央 ①废除（ ），提升吏、户、礼、兵、刑、工六部的职权，并使六部直接向皇帝负责。 明成祖时，设立内阁，协助皇帝处理政务。 ②分散兵权，明太祖把原来的大都督府分为中、左、右、前、后（ ），将军队调动和武官任命的权力统归兵部。 ③设立“厂卫”，成为皇帝的耳目和爪牙。 明太祖设立由皇帝直接指挥的（ ），掌管侍卫、侦察、缉捕、刑狱诸事。 明成祖成立（ ），明宪宗成立（ ） ，合称“（ ）” （2）在地方 ①将行中书省的权力一分为三，设立“（ ）”，互不统属。 ②分封诸子为王，驻守各地，监控地方，巩固皇室。 （三）特点：中央和地方各部门既互不统属，互相牵制，各自直接向皇帝负责。 （四）影响：使（ ） 高度集中，（ ）大为加强。 三、科举考试的变化 1.考试内容：明朝提倡尊孔崇儒 。科举考试题目必须来自“（ ）”“（ ）”； 2.答题观点：必须是以朱熹的（ ）为标准，不得自己随意发挥。 3.格式：答卷由八个部分组成，称为“ （ ） ”。 4.影响：八股文形式呆板，脱离实际，（ ） ，流弊日益严重。 四、民族关系 1.东北：在黑龙江下游设（ ）。朝廷多次派人前去巡视。 意义：黑龙江、（ ）、松花江流域等地和（ ），在明朝前期就已纳入有效管理。 2.蒙古： 1571年，明朝封蒙古（ ）为王，并达成通贡和互市的协议，史称“（ ）”。 影响：结束了明朝与蒙古近200年的敌对状态，此后明朝与蒙古之间很少爆发大规模战争。 典题精练 1.朱元璋建立明朝后，废除了丞相制和中书省，规定六部直接向皇帝负责，调兵权统归兵部；地方各省设三司，互不统属。其目的是（　　） A．解决倭患 B．强化皇权 C．增强国力 D．发展科举 2.（2024•菏泽）思维导图可以系统地展示知识、整合信息。如图是小明给制的思维导图，“？”处应是（　　） A．宋太祖加强中央集权 B．元朝巩固统一的措施 C．朱元璋强化专制皇权 D．清朝君主专制的强化 3.（2024•青岛）朱元璋以“秦始置丞相，不旋踵而亡”为名废相，认为丞相既废，“事皆朝廷总之，所以稳当”。据载，废相之后，洪武十七年九月十四日至二十一日，朱元璋接到的奏事文书多达1660件，平均每天要处理207件。材料说明（　　） A．皇权在不断削弱，相权在不断加强 B．废除丞相后，皇帝的工作量加大 C．秦朝灭亡的根本原因是设置了丞相 D．废除丞相后，决策的正确性提高 4.（2024•常州）中国历史上的某位皇帝曾训谕其子孙以后做皇帝时，“并不许立丞相，臣下敢有奏请设立者，文武群臣即时劾奏，处以重刑”。这位皇帝是（　　） A．汉高祖 B．唐太宗 C．宋太祖 D．明太祖 5.（2024•金昌）明太祖朱元璋废除了丞相制和行省制，明成祖时形成辅佐皇帝处理政事的内阁、司礼监体制，还逐渐形成了加强对地方控制的督抚制度。这些制度设计旨在（　　） A．强化专制皇权 B．增强监察职能 C．精简政府机构 D．防止宦官专权 第16课 明朝的对外关系 一、郑和下西洋 1．前提：15世纪初，明朝经济繁荣，国力雄厚，成为世界强国。 2．概况 (1)时间：1405年到1433年，郑和率船队（ ）下西洋。 (2)路线：先后到达（ ）和（ ）的30多个国家和地区，最远到达（ ）。 4．地位：郑和下西洋时间之长，规模之大，堪称世界（ ）上的空前壮举。 5．意义： 发展了（ ），增进了中国与（ ）和地区的了解和友好往来。为人类的（ ）作出了伟大贡献。 二、戚继光抗倭 戚继光率领“（ ）”抗击倭寇， 在（ ）九战九捷，平定了浙东地区的倭患；随后，戚继光又平息福建、广东地区的倭患，使（ ）的倭患基本解除。 4．评价：戚继光领导的抗倭战争是一场（ ）的战争，他是我国历史上伟大的（ ）。 三、援朝战争 1.背景：明朝万历年间，日本权臣（ ）发动侵略朝鲜的战争。 2.概况：明朝应朝鲜请求，两次出兵援助，都取得了胜利。 3.意义：沉重打击了（ ）的政治军事势力，明朝的国力因此也受到削弱。这场战争对（ ）产生了深远影响。 四、（ ）人攫取在澳门的租住权 典题精练 1.（2024•牡丹江）原产于中东地区的苏麻离青（颜料），于明朝永乐年间大量引入我国。这得益于（　　） A．张骞通西域 B．玄奘西行 C．郑和下西洋 D．鉴真东渡 2.（2024•新疆）某同学在学习历史时搜集了以下三则材料，它们反映的共同主题是（　　） A．元朝的政治统治 B．明朝的对外关系C．元朝的科技文化 D．明朝的中外交通 3.（2024•深圳）明朝郑和船队到达东南亚和非洲国家，船队上的医官会给当地人看诊并介绍中医技术，船队上的稳婆（接生婆）也会向落后地区的当地妇女介绍接生技术，这体现了郑和船队（　　） A．提升了明朝的科技文化 B．促进了亚非的交往交流 C．保持中外友好交往 D．航海史上的壮举 4.（2024•陕西）对如图所反映历史事件产生的影响，下列表述正确的是（　　） A．开辟了沟通欧亚的陆上交通道路 B．政府外贸所得在财政收入中占有重要地位 C．火药、指南针等先进科技开始输往西方 D．增进了与亚非国家地区的友好往来 5.（2024•湖南）“在明朝朝廷心目中，天朝的声望好像比物质的贸易更重要，异域的臣服比外来的物质更重要。”材料意在说明郑和下西洋的主要目的是（　　） A．开展贸易 B．获取财富 C．宣扬国威 D．增长见识 6.（2024•辽宁）郑和下西洋，使得中华文明与东南亚、南亚、非洲的沿岸国家形成一个关联网络，是世界航海史上的伟大壮举。材料表述的是郑和下西洋的（　　） A．目的 B．条件 C．经过 D．影响 7.（2024•烟台）蓬莱戚继光纪念馆现有戚家刀、倭寇盔甲、太平抗倭图等文物50多件，珍贵文献影印图80多份，原比例仿制战车、狼筅等各类展品200多件。其所承载的反侵略战争（　　） A．为人类航海事业作出伟大贡献 B．使东南沿海的倭患基本解除 C．从荷兰殖民者的手中收复台湾 D．促使签订中俄《尼布楚条约》 第17课 明朝的灭亡和清朝的建立 一、（ ）腐败与（ ）动荡 二、（ ）起义推翻明朝 1．过程 （1）口号：李自成提出“（ ）”的口号，得到广大农民的热烈拥护。。 （2）政权：1643年，李自成在（ ）建立政权，国号（ ） 。 2.结果：李自成挥师北上，攻进北京城内，（ ）在绝望中自缢，明朝灭亡。 三、满洲兴起和清军入关 1.满洲兴起 （1）建立政权：1616年，（ ）基本统一了女真各部，建立政权，国号大金，史称后金。 （2）改国号：1635年，（ ）定族称为（ ）。1636年，改国号为（ ）。 2.清军入关 （1）明朝灭亡后，驻守山海关的明军将领（ ）降清，引清军入关，并与清军联合打败李自成的军队。 （2）李自成在（ ）交战失利，退回北京，随即离京西行，转战各地，最后失败。 四、清朝对全国的统治 1.建立统治：1644年，清朝统治者进入北京，以北京为都城，并逐步建立起对全国的统治。 2.巩固统治 （1）政治制度：沿袭中原历代王朝的做法，进一步加强中央集权，维护政治上的（ ）。 （2）思想文化：推崇（ ），继承历代文化传统。 典题精炼 1.（2023•海南）1944年3月19日，郭沫若在重庆《新华日报》上发表《甲申三百年祭》一文，主要讲述明朝的灭亡及其原因，以供后人借鉴。此文主要是纪念（　　） A．戚继光抗倭 B．努尔哈赤建立后金 C．李自成起义 D．清军入关 2.中国古代政治制度在不断演变，不断创新。结合下列材料，回答相关问题。 材料一“……方镇（地方势力）太重，君弱臣强而已。今所以治之，亦无他奇巧，惟稍夺其权，夺其钱谷，收其精兵，天下自安矣。”……太祖曰：“朕今选儒臣干事者百余，分治大藩纵皆贪浊，亦未及武臣一人也。”—摘编自宋史 材料二 中央集权示意图 （1）材料一反映了宋初的什么问题？ （2）北宋统治者采取了一系列措施解决宋初存在的问题。请依据材料一结合所学知识，完成下面表格。 政治特点 为杜绝武将跋扈和兵变政移的情况，采取① 具体措施 中央 地方 解除禁军将领的兵权。 在州府设置②，以分知州的权利。 采取分化事权的办法，削弱相权。 在地方设置③，把地方财政收归中央。 （3）材料二中，图一图二所体现的制度分别属于哪个朝代？明朝朱元璋采取了什么措施，导致图三与图一、图二大不相同？ （4）综合以上材料，中国古代政治制度呈现出怎样的演变趋势？ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第15课 明朝的统治 一、明朝的建立 1.明朝建立： 1368年，（ ）称帝，建立明朝，定都（ ），他就是明太祖。随后，明军攻占元大都，结束了元朝的统治. 2.明成祖夺权：明太祖之子燕王（ ）发动“（ ）”,夺取帝位。1421 年，（ ）为加强北方的防御力量，迁都北京   。  二、强化皇权 （一）目的：巩固统治、强化皇权 （二）措施：政治上、教育上、民族关系上 1.政治上：（ ） （1）在中央 ①废除（ ），提升吏、户、礼、兵、刑、工六部的职权，并使六部直接向皇帝负责。 明成祖时，设立内阁，协助皇帝处理政务。 ②分散兵权，明太祖把原来的大都督府分为中、左、右、前、后（ ），将军队调动和武官任命的权力统归兵部。 ③设立“厂卫”，成为皇帝的耳目和爪牙。 明太祖设立由皇帝直接指挥的（ ），掌管侍卫、侦察、缉捕、刑狱诸事。 明成祖成立（ ），明宪宗成立（ ） ，合称“（ ）” （2）在地方 ①将行中书省的权力一分为三，设立“（ ）”，互不统属。 ②分封诸子为王，驻守各地，监控地方，巩固皇室。 （三）特点：中央和地方各部门既互不统属，互相牵制，各自直接向皇帝负责。 （四）影响：使（ ） 高度集中，（ ）大为加强。 三、科举考试的变化 1.考试内容：明朝提倡尊孔崇儒 。科举考试题目必须来自“（ ）”“（ ）”； 2.答题观点：必须是以朱熹的（ ）为标准，不得自己随意发挥。 3.格式：答卷由八个部分组成，称为“ （ ） ”。 4.影响：八股文形式呆板，脱离实际，（ ） ，流弊日益严重。 四、民族关系 1.东北：在黑龙江下游设（ ）。朝廷多次派人前去巡视。 意义：黑龙江、（ ）、松花江流域等地和（ ），在明朝前期就已纳入有效管理。 2.蒙古： 1571年，明朝封蒙古（ ）为王，并达成通贡和互市的协议，史称“（ ）”。 影响：结束了明朝与蒙古近200年的敌对状态，此后明朝与蒙古之间很少爆发大规模战争。 答案 一、朱元璋、 应天府、朱棣、靖难之役、明成祖 二、全面改革官制、丞相、五军都督府、锦衣卫、东厂、西厂、厂卫、三司、皇权、君主专制 三、四书 、五经、《四书章句集注》、八股文、禁锢思想、 四、奴儿干都司、乌苏里江 、库页岛、俺答汗 、隆庆和议  典题精练 1.朱元璋建立明朝后，废除了丞相制和中书省，规定六部直接向皇帝负责，调兵权统归兵部；地方各省设三司，互不统属。其目的是（　　） A．解决倭患 B．强化皇权 C．增强国力 D．发展科举 【答案】B 【解析】根据材料“朱元璋建立明朝后，废除了丞相制和中书省，规定六部直接向皇帝负责，调兵权统归兵部；地方各省设三司，互不统属”和所学知识可知，为了巩固统治，朱元璋在政治上采取一系列措施，从地方到中央全面改革官制，以强化皇权，在地方，朱元璋取消行中书省，设立“三司”，将原来行中书省的权力一分为三，互不统属，从而使行省的权力分散，B项正确；朱元璋是明朝开国皇帝，倭患形成于明朝中期，排除A项；朱元璋在政治上采取一系列措施，从地方到中央全面改革官制，以强化皇权，增强国力不是其目的，排除C项；明代科举采取八股取士，禁锢了思想，阻碍了文化的发展，扼杀了人才，有利于巩固统治，但与材料主旨不符，排除D项，故选B。 2.（2024•菏泽）思维导图可以系统地展示知识、整合信息。如图是小明给制的思维导图，“？”处应是（　　） A．宋太祖加强中央集权 B．元朝巩固统一的措施 C．朱元璋强化专制皇权 D．清朝君主专制的强化 【答案】C 【解析】明太祖朱元璋认为，元朝的灭亡是由于地方分权和朝臣的权力过大。为了巩固统治，他在积极恢复发展社会经济的同时，在政治上采取一系列措施，从地方到中央全面改革官制，以强化皇权。在地方，朱元璋将原来行中书省的权力一分为三，设立“三司”，互不统属，从而使行省的权力分散。在中央，朱元璋为进一步集中权力，废除了以往长期存在的丞相制度和中书省，提升吏、户、礼、兵、刑、工六部的职权，并使六部直接向皇帝负责。为监视官民，朱元璋设立了由皇帝直接指挥的锦衣卫，掌管侍卫、缉捕、刑狱诸事，保护皇帝，镇压官民。题干材料反映的是朱元璋强化专制皇权。故C符合题意；题干材料反映的是朱元璋强化专制皇权，与宋太祖、元朝、清朝无关，排除ABD，故选C。 3.（2024•青岛）朱元璋以“秦始置丞相，不旋踵而亡”为名废相，认为丞相既废，“事皆朝廷总之，所以稳当”。据载，废相之后，洪武十七年九月十四日至二十一日，朱元璋接到的奏事文书多达1660件，平均每天要处理207件。材料说明（　　） A．皇权在不断削弱，相权在不断加强 B．废除丞相后，皇帝的工作量加大 C．秦朝灭亡的根本原因是设置了丞相 D．废除丞相后，决策的正确性提高 【答案】B 【解析】根据材料“朱元璋......平均每天要处理207件”和结合所学知识，明朝为加强中央集权废除丞相，之后造成皇帝工作量加大，B项正确；废除丞相加强皇权，排除A项；秦朝灭亡的根本原因是秦朝的暴政，排除C项；材料反映废除丞相后增加皇帝工作量，没有体现决策的正确性提高，排除D项，故选B。 4.（2024•常州）中国历史上的某位皇帝曾训谕其子孙以后做皇帝时，“并不许立丞相，臣下敢有奏请设立者，文武群臣即时劾奏，处以重刑”。这位皇帝是（　　） A．汉高祖 B．唐太宗 C．宋太祖 D．明太祖 【答案】D 【解析】明太祖采取措施强化皇权，在实现大权独揽之后，他以明朝祖宗的身份立下“祖制”，明确规定子子孙孙不得改变他的做法。故D符合题意；题干材料反映的是明太祖，不是汉高祖、唐太宗、宋太祖，排除ABC，故选D。 5.（2024•金昌）明太祖朱元璋废除了丞相制和行省制，明成祖时形成辅佐皇帝处理政事的内阁、司礼监体制，还逐渐形成了加强对地方控制的督抚制度。这些制度设计旨在（　　） A．强化专制皇权 B．增强监察职能 C．精简政府机构 D．防止宦官专权 【答案】A 【解析】据材料“明太祖朱元璋废除了丞相制和行省制，明成祖时形成辅佐皇帝处理政事的内阁、司礼监体制，还逐渐形成了加强对地方控制的督抚制度”可知，这些制度明显带有相互制约的特点，表明专制皇权得到加强。故A正确；题干中的制度设计旨在强化专制皇权，不是为了增强监察职能、精简政府机构、防止宦官专权，排除BCD，故选A。 第16课 明朝的对外关系 一、郑和下西洋 1．前提：15世纪初，明朝经济繁荣，国力雄厚，成为世界强国。 2．概况 (1)时间：1405年到1433年，郑和率船队（ ）下西洋。 (2)路线：先后到达（ ）和（ ）的30多个国家和地区，最远到达（ ）。 4．地位：郑和下西洋时间之长，规模之大，堪称世界（ ）上的空前壮举。 5．意义： 发展了（ ），增进了中国与（ ）和地区的了解和友好往来。为人类的（ ）作出了伟大贡献。 二、戚继光抗倭 戚继光率领“（ ）”抗击倭寇， 在（ ）九战九捷，平定了浙东地区的倭患；随后，戚继光又平息福建、广东地区的倭患，使（ ）的倭患基本解除。 4．评价：戚继光领导的抗倭战争是一场（ ）的战争，他是我国历史上伟大的（ ）。 三、援朝战争 1.背景：明朝万历年间，日本权臣（ ）发动侵略朝鲜的战争。 2.概况：明朝应朝鲜请求，两次出兵援助，都取得了胜利。 3.意义：沉重打击了（ ）的政治军事势力，明朝的国力因此也受到削弱。这场战争对（ ）产生了深远影响。 四、（ ）人攫取在澳门的租住权 答案 一、7次、亚洲、非洲、非洲东海岸和红海沿岸、航海史、海上丝绸之路、亚非国家、航海事业 二、戚家军、台州、东南沿海、反侵略、民族英雄 三、丰臣秀吉、日本、东亚政治军事格局 四、葡萄牙 典题精练 1.（2024•牡丹江）原产于中东地区的苏麻离青（颜料），于明朝永乐年间大量引入我国。这得益于（　　） A．张骞通西域 B．玄奘西行 C．郑和下西洋 D．鉴真东渡 【答案】C 【解析】郑和下西洋促进了我国与亚非国家的经济文化交流。原产于中东地区的苏麻离青（颜料），于明朝永乐年间大量引入我国。这得益于郑和下西洋。故C符合题意；张骞通西域发生在西汉时期，排除A；玄奘西行、鉴真东渡发生在唐朝，排除BD，故选C。 2.（2024•新疆）某同学在学习历史时搜集了以下三则材料，它们反映的共同主题是（　　） A．元朝的政治统治 B．明朝的对外关系C．元朝的科技文化 D．明朝的中外交通 【答案】B 【解析】前两幅图片反映的是明朝郑和下西洋，戚继光像反映的是明朝戚继光抗倭，三则材料反映的共同主题是明朝的对外关系。故B符合题意；三则材料反映的共同主题是明朝的对外关系，与元朝、明朝的中外交通无关，排除ACD，故选B。 3.（2024•深圳）明朝郑和船队到达东南亚和非洲国家，船队上的医官会给当地人看诊并介绍中医技术，船队上的稳婆（接生婆）也会向落后地区的当地妇女介绍接生技术，这体现了郑和船队（　　） A．提升了明朝的科技文化 B．促进了亚非的交往交流 C．保持中外友好交往 D．航海史上的壮举 【答案】B 【解析】根据材料“船队上的医官会给当地人看诊并介绍中医技术，船队上的稳婆（接生婆）也会向落后地区的当地妇女介绍接生技术”可知，郑和船队的行为推动了中医在亚非国家和地区的传播，客观上促进了亚非的交往交流，B项正确；材料体现不出明朝科技文化得到发展的相关信息，排除A项；“保持中外友好交往”中的“保持”说法绝对化，排除C项；郑和下西洋是航海史上的壮举，但与题意无关，排除D项，故选B。 4.（2024•陕西）对如图所反映历史事件产生的影响，下列表述正确的是（　　） A．开辟了沟通欧亚的陆上交通道路 B．政府外贸所得在财政收入中占有重要地位 C．火药、指南针等先进科技开始输往西方 D．增进了与亚非国家地区的友好往来 【答案】D 【解析】根据图示及所学可知，郑和下西洋加强了中国与亚非各国人民之间的政治、经济以及文化交流和友好往来，使中国文化传播到世界各地，同时也丰富了中国人民的地理和航海知识，D项正确；丝绸之路开辟了沟通欧亚的陆上交通道路，排除A项；材料未涉及政府外贸所得在财政收入中占有重要地位的相关信息，与史实不符，排除B项；火药、指南针等先进科技在明朝之前就已经外传，排除C项。故选D。 5.（2024•湖南）“在明朝朝廷心目中，天朝的声望好像比物质的贸易更重要，异域的臣服比外来的物质更重要。”材料意在说明郑和下西洋的主要目的是（　　） A．开展贸易 B．获取财富 C．宣扬国威 D．增长见识 【答案】C 【解析】据本题材料“在明朝朝廷心目中，天朝的声望好像比物质的贸易更重要，异域的臣服比外来的物质更重要。”概括得出结论是:郑和下西洋的主要目的不在于进行贸易获取物质财富而在于增加天朝声望让异域臣服，C项正确。 6.（2024•辽宁）郑和下西洋，使得中华文明与东南亚、南亚、非洲的沿岸国家形成一个关联网络，是世界航海史上的伟大壮举。材料表述的是郑和下西洋的（　　） A．目的 B．条件 C．经过 D．影响 【答案】D 【解析】据所学知识可知，1405-1433年，明成祖派郑和七次下西洋，经历亚非的30多个国家和地区，最远到达红海沿岸和非洲东海岸。郑和的远航，时间之长，规模之大，堪称世界航海史上的空前壮举，不仅增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来，而且开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线，为人类的航海事业作出了伟大贡献。据材料“郑和下西洋，使得中华文明与东南亚、南亚、非洲的沿岸国家形成一个关联网络，是世界航海史上的伟大壮举”可知，描述的是郑和下西洋的影响，D正确；郑和下西洋的目的是为了提高明朝在国外的地位和威望，与材料不符，排除A；郑和下西洋的条件主要有明朝前期国力强盛、明成祖的支持、航海技术先进等，与材料不符，排除B；材料未涉及郑和下西洋的过程，排除C。 故选D。 7.（2024•烟台）蓬莱戚继光纪念馆现有戚家刀、倭寇盔甲、太平抗倭图等文物50多件，珍贵文献影印图80多份，原比例仿制战车、狼筅等各类展品200多件。其所承载的反侵略战争（　　） A．为人类航海事业作出伟大贡献 B．使东南沿海的倭患基本解除 C．从荷兰殖民者的手中收复台湾 D．促使签订中俄《尼布楚条约》 第17课 明朝的灭亡和清朝的建立 一、（ ）腐败与（ ）动荡 二、（ ）起义推翻明朝 1．过程 （1）口号：李自成提出“（ ）”的口号，得到广大农民的热烈拥护。。 （2）政权：1643年，李自成在（ ）建立政权，国号（ ） 。 2.结果：李自成挥师北上，攻进北京城内，（ ）在绝望中自缢，明朝灭亡。 三、满洲兴起和清军入关 1.满洲兴起 （1）建立政权：1616年，（ ）基本统一了女真各部，建立政权，国号大金，史称后金。 （2）改国号：1635年，（ ）定族称为（ ）。1636年，改国号为（ ）。 2.清军入关 （1）明朝灭亡后，驻守山海关的明军将领（ ）降清，引清军入关，并与清军联合打败李自成的军队。 （2）李自成在（ ）交战失利，退回北京，随即离京西行，转战各地，最后失败。 四、清朝对全国的统治 1.建立统治：1644年，清朝统治者进入北京，以北京为都城，并逐步建立起对全国的统治。 2.巩固统治 （1）政治制度：沿袭中原历代王朝的做法，进一步加强中央集权，维护政治上的（ ）。 （2）思想文化：推崇（ ），继承历代文化传统。 答案 一、政治、社会、 二、李自成、均田免赋、西安、 大顺、崇祯帝、 三、努尔哈赤、皇太极、满洲、 大清 、吴三桂、山海关 四、大一统、儒家学说 典题精炼 1.（2023•海南）1944年3月19日，郭沫若在重庆《新华日报》上发表《甲申三百年祭》一文，主要讲述明朝的灭亡及其原因，以供后人借鉴。此文主要是纪念（　　） A．戚继光抗倭 B．努尔哈赤建立后金 C．李自成起义 D．清军入关 【答案】C 【解析】结合所学知识可知，郭沫若在重庆《新华日报》上发表《甲申三百年祭》一文，主要是纪念李自成起义；李自成农民起义推翻了明朝统治，故C符合题意；戚继光抗倭反映的是明朝戚继光抗击倭寇的史实，与明朝灭亡无关，排除A；努尔哈赤建立后金这一女真族政权，与明朝灭亡不符，排除B；清军入关时明朝已经灭亡，排除D，故选C。 2.中国古代政治制度在不断演变，不断创新。结合下列材料，回答相关问题。 材料一“……方镇（地方势力）太重，君弱臣强而已。今所以治之，亦无他奇巧，惟稍夺其权，夺其钱谷，收其精兵，天下自安矣。”……太祖曰：“朕今选儒臣干事者百余，分治大藩纵皆贪浊，亦未及武臣一人也。”—摘编自宋史 材料二 中央集权示意图 （1）材料一反映了宋初的什么问题？ （2）北宋统治者采取了一系列措施解决宋初存在的问题。请依据材料一结合所学知识，完成下面表格。 政治特点 为杜绝武将跋扈和兵变政移的情况，采取① 具体措施 中央 地方 解除禁军将领的兵权。 在州府设置②，以分知州的权利。 采取分化事权的办法，削弱相权。 在地方设置③，把地方财政收归中央。 （3）材料二中，图一图二所体现的制度分别属于哪个朝代？明朝朱元璋采取了什么措施，导致图三与图一、图二大不相同？ （4）综合以上材料，中国古代政治制度呈现出怎样的演变趋势？ 【答案】（1）地方势力太重，君弱臣强。 （2）①重文轻武；②通判；③转运使。 （3）朝代：图一唐朝，图二元朝；措施：废丞相撤中书，权分六部。 （4）君主专制进一步强化。 【解析】（1）根据材料一“……方镇（地方势力）太重，君弱臣强而已”，结合所学知识可知，反映了宋初的地方势力太重，君弱臣强的问题。 （2）根据材料一，结合所学知识可知，为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现，宋太祖有意重用文臣掌握军政大权。后继的宋太宗继续采取抑制武将、提升文官地位的政策，使文臣统兵的格局逐渐形成。宋代为强化中央集权，在地方各州设置通判监督知州，互相牵制，加强中央对地方的控制，同时设转运使，各地赋税收入除少部分留作地方开支外，全部运交中央，从而消除地方割据的经济基础。因此填写①重文轻武，②通判，③转运使。 （3）根据材料二中，图一图二，结合所学知识可知，唐太宗进一步完善隋朝三省六部制，三省指中书省、门下省、尚书省，六部指尚书省下属的吏部、户部、礼部、兵部、刑部、工部；可知图一是唐朝；为了进行有效的管辖和统治，元政府建立了行省制度。它是秦以来郡县制的一大发展，有利于统一多民族国家的巩固，对明清及后来政治制度影响深远，可知图二是元朝。根据图三，结合所学知识可知，明太祖朱元璋为加强君权，在中央，废除丞相制度和中书省，权分六部，六部直接向皇帝负责。可知明朝朱元璋采取的措施，是废丞相撤中书，权分六部，导致图三与图一、图二大不相同。 （4）结合所学知识可知，中国古代政治制度呈现出的演变趋势是君主专制进一步强化。 学科网（北京）股份有限公司 $$