七年级下学期考前示范卷(2)-【期末考前示范卷】2024-2025学年新教材七年级下册道德与法治(统编版2024 山东专版)

七年级第二学期考前示范卷（二） （时间：９０分钟　满分：１００分） 一、选择题：本题共２０小题，每小题２分，共４０分。每小题只有一个选项符合题目要求。 １．青春，带着一份特殊的邀约款款而来。我们的身体会发生一定的变化，内心会面对一些新的问题。 下表中建议与对策合适的有 （　　） 　　　　　 　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　 　　　　　 序号 变化与问题 建议与对策 ① 以前活泼开朗、有点“社牛”的我，最近总想一个人待着，感觉 特别孤独寂寞 不必在意，顺其自然 ② 脸上长了好多青春痘，好难看啊 悦纳青春期生理变化，积极调适心理状况 ③ 初中的课程内容又多又难，我的成绩下降很大，感到有些自卑了 培养学习兴趣，改进方法，增强自信 ④ 我不喜欢爸爸妈妈管我太多。可是遇到麻烦时，我还是想让 他们帮忙 选择自我消化这些心理矛盾 Ａ．①② Ｂ．②③ Ｃ．①④ Ｄ．②④ ２．某校利用教学楼顶空地开设了“春耕”劳动教育课程。在活动当日，班上的男生女生积极参与、共 同合作，男生负责搬运工具、翻土、锄地等重活，女生则负责播种、除草、浇水等细活。在大家的努 力之下，“春耕”活动进展顺利。这告诉我们 （　　） Ａ．男生女生差别较大，难以沟通交流 Ｂ．男生女生的生理性别特征是与生俱来的 Ｃ．男生女生各有优势，可以互相帮助、共同进步 Ｄ．在男生女生的合作中，我们既不能自傲、也不应自卑 ３．某校七年级（１）班道德与法治老师以“获得性知识的正规途径”为议题组织教学。同学们发表了 不同的观点，你认为下列说法正确的有 （　　） ①可以从课堂、教材、科普读物中了解相关知识　②因为谈得来，我们应主要从同学朋友那获取性 知识　③可以向父母、老师等长辈咨询相关问题，获得他们的指导和帮助　④网络信息鱼龙混杂， 良莠不齐，不是我们获得性知识的最佳渠道 Ａ．①②③ Ｂ．①③④ Ｃ．①②④ Ｄ．②③④ ４．公园２０分钟效应是由美国密歇根大学生物统计学助理教授玛丽科洛·亨特博士等人揭示的。他 们通过实验发现，人们在公园里与自然接触２０～３０分钟，对于缓解压力和焦虑的效果最为显著。 据研究，置身自然环境，能显著降低人体内皮质醇（压力荷尔蒙）的水平，使大脑的控制中心即前 额叶皮质得到放松和休息。根据这一研究，对“公园２０分钟”认识正确的是 （　　） ①是在通过认知调节的方法调节情绪　②是运用注意转移的方法调节和控制情绪　③表明人的 消极情绪只会危害身体健康　④到公园散步有利于调节情绪，可以提倡 Ａ．①③ Ｂ．①④ Ｃ．②③ Ｄ．②④ ５．近年来，“情绪价值”一词爆火。这个源于经济学和营销学的词语被心理学家引入研究，用于描述 人际关系，衡量一个人影响他人情绪的能力。主要是指给人带来美好感受、引起正面情绪的能力。 据此，为他人提供“情绪价值”，正确的做法是 （　　） ①懂得换位思考，增进相互了解　②调节自己情绪，全面接纳认可　③学会有效沟通，消除矛盾分 歧　④真诚关心对方，回应情感需求 Ａ．①③ Ｂ．①④ Ｃ．②③ Ｄ．②④ ６．“５·２５我爱我”心理健康节期间，学校开展了系列活动。设置“情绪回收箱”，师生们把自己的 “负面情绪”写在卡片上，丢进“回收箱”，可以兑换“微笑向阳花”“开心气球”“笑脸贴纸”等，大家 很享受这样活动的欢乐氛围。这表明 （　　） ①要杜绝消极情绪的产生　②情绪是可以调节的　③人的情绪能够相互感染　④只接纳欢乐的 情绪 Ａ．①③ Ｂ．①④ Ｃ．②③ Ｄ．②④ ７．古诗词中，常常以意象表情达意。“绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。水晶帘动微风起，满架蔷 薇一院香。”高骈的《山亭夏日》用一架满溢着芬芳的蔷薇，写出了夏日的怡然自乐与生机活力。 “日射纱窗风撼扉，香罗拭手春事违。回廊四合掩寂寞，碧鹦鹉对红蔷薇。”李商隐的《日射》却以 鹦鹉的碧绿，蔷薇的红艳，衬托女主人公的落寞与凄凉。同样写夏日蔷薇，两首诗却有截然不同的 表意，这是因为 （　　） ①人与人之间的情绪会相互感染　②情感与人们的想象力、创造力有关　③情绪受周围环境的影 响且具有稳定性　④情感能反映我们对人对事的态度 Ａ．①③ Ｂ．①④ Ｃ．②③ Ｄ．②④ ８．董丽娜，出生时患有先天弱视，１０岁时彻底失明。她努力读书，学习按摩，尝试播音主持，克服常 人难以想象的困难，从盲人按摩师成长为全国首位视障播音硕士毕业生，“愿我们的心中有祖国河 山，有社会大任、有世界格局，在各自的人生当中去成就自己，成就他人，也成就世界”。她的这段 毕业演讲点燃全网，令千万网友感动。董丽娜的上述事迹启示我们 （　　） ①只有困境才能激发青春活力，获得成功　②相信自己，勇敢尝试，才能体验成功带来的自信　 ③烦恼和矛盾是助力我们事业成功的关键　④自信能激发潜能与活力，获得更多机会和创造可能 Ａ．①③ Ｂ．①④ Ｃ．②③ Ｄ．②④ ９．红红家境贫寒，但她平时刻苦努力学习，从不在意别人轻视的眼光，每次考试她都名列班级前三。 这说明，红红明白 （　　） Ａ．自尊的人能够无视他人对自己的评价 Ｂ．要树立远大梦想，有梦想就能获得成功 Ｃ．真正的自尊，来自一个人的努力、拼搏和进取 Ｄ．要时刻尊重他人，为他人着想 １０．七年级学生小宇，在学校运动会上报名参加了长跑项目。他每天坚持早起训练，即使遇到恶劣天 气也不放弃。在比赛中，他虽然没有获得第一名，但他的毅力赢得了同学们的掌声。小宇的事例 告诉我们 （　　） Ａ．自强要靠发愤图强和锲而不舍的坚毅品格 Ｂ．只要有梦想就能实现 Ｃ．参加体育比赛都能培养自强品质 Ｄ．成绩好坏并不重要，参与就好 １１．某中学开展红色研学活动，组织同学们参观了遵义会议纪念馆、四渡赤水纪念馆等，让同学们在 深入了解革命历史的同时厚植了爱党、爱国、爱社会主义的情感。此活动的开展有利于培育和 传承 （　　） Ａ．孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念 Ｂ．文以载道、以文化人的教化思想 Ｃ．革故鼎新、与时俱进的思想理念 Ｄ．精忠报国、振兴中华的爱国情怀 １２．习近平总书记强调：“明天的中国，希望寄予青年。青年兴则国家兴，中国发展要靠广大青年挺膺 担当。”这启示我们要 （　　） ①厚植家国情怀，涵养进取品格　②充满活力朝气，积极努力奋进　③勇担使命，争做向上向善 好少年　④努力学习，一心只读圣贤书 Ａ．①②③ Ｂ．②③④ Ｃ．①②④ Ｄ．①③④ １３．中央宣传部、中央精神文明建设办公室等部门联合印发了《关于评选表彰第九届全国道德模范的 通知》。此次评选分为“助人为乐模范”“见义勇为模范”“诚实守信模范”“敬业奉献模范”“孝老 爱亲模范”五个类别。评选表彰全国道德模范，有利于 （　　） ①充分发挥道德模范的榜样示范作用　②赢得社会赞誉，提升个人素养　③弘扬中华传统美德， 展现时代新风貌　④形成全社会共同团结奋斗的共识 Ａ．①② Ｂ．①③ Ｃ．②④ Ｄ．③④ １４．下列行为中，最能体现“敬业乐群”这一传统美德的是 （　　） Ａ．小王为了个人利益，经常在工作中偷奸耍滑 Ｂ．小李在团队合作中总是独来独往，不与他人交流 Ｃ．小张对待工作认真负责，为了完成任务经常加班加点 Ｄ．小赵在工作中只关注自己的业绩，不顾团队整体利益 １５．习近平总书记善于用“中国风格”的表达方式，引经据典、融情于理。以下用典与其蕴含的思想 对应正确的是 （　　） ①积土而为山，积水而为海———追求和谐美好　②一花独放不是春，百花齐放春满园———要爱天 地万物　③政之所兴在顺民心，政之所废在逆民心———坚持以人民为中心　④言必信、行必 果———做到真实无欺、言行一致 Ａ．①② Ｂ．②④ Ｃ．③④ Ｄ．②③ １６．右图漫画《法治新气象》说明 （　　） 　　法治新气象 Ａ．法治已经成为社会共识 Ｂ．我国的法律体系不断完善 Ｃ．国家的治理只能依靠法律 Ｄ．我国的法律体系已经很完备 １７．如果社会是一列急速行驶的火车，法律就是让火车正常行驶的轨道。这句话告诉我们 （　　） Ａ．法律维护社会秩序 Ｂ．法律是规范社会生活的唯一准则 Ｃ．法律只用来打击违法犯罪 Ｄ．法律是统治阶级意志的体现 １８．下列事项中属于民法典调整的是 （　　） ①交警对小杨的违章停车行为进行处罚　②一对夫妻离婚，因财产分割和子女抚养权问题产生 纠纷　③甲乙两家公司签订了一份电脑销售合同，发生矛盾　④李某发现自己经营的饭店被税 务机关人员重复征税，向法院起诉 Ａ．①② Ｂ．①④ Ｃ．②③ Ｄ．③④ １９．２０２４年８月，网民张某为了吸引粉丝流量，博人眼球，多次在某短视频平台发布“恐怖信息”字样 内容，均为外地已辟谣信息，严重扰乱社会秩序。警方依法对张某处以行政拘留５日的处罚。对 此，下列认识正确的是 （　　） Ａ．任何违法行为都应受行政处罚 Ｂ．不讲诚信的行为必受法律制裁 Ｃ．社会秩序保障社会规则的实现 Ｄ．张某的行为属于行政违法行为 ２０．２０２５年１月，曹某在动物园游玩时将整瓶可乐扔向正在悠闲吃竹子的大熊猫，突如其来的巨响让 大熊猫受到惊吓，猛地坐起。这一幕被在场的游客目睹，纷纷指责，曹某被指责后更显嚣张，反问 “我喊熊猫喝可乐有错吗”？最后曹某因扰乱公共秩序被公安机关予以行政拘留。这一案例说明 （　　） ①任何违法行为都要受到法律的制裁　②违反法律不一定要依法承担相应的法律责任　③不讲 文明就会走上犯罪的道路　④法律明确告知人们哪些行为是违法的，不违法是人们行为的底线 Ａ．①② Ｂ．①④ Ｃ．②③ Ｄ．③④ —９１— 二、非选择题：本题共４小题，共６０分。 ２１．（１２分）青春，是生命旅途中一个崭新的起点，是人生画卷中最华美的篇章。以下是七年级（１）班 晓文和小雷同学的青春成长档案，请你一起参与，体悟青春的成长。 成长档案 成长档案 姓名：晓文 姓名：小雷 年龄：１２ 年龄：１３ 爱好：舞蹈、画画 爱好：读书、游泳、篮球 成长印记：进入初中后，我发现自己有了很多变化： 身材明显变胖了，以前光滑的脸蛋上也长了许多痘 痘；遇到问题也不愿意与他人交流、分享，总是把自 己封闭起来，但我又希望别人能理解我……这些变 化带给我许多烦恼。 成长印记：春游中，细心的女生组织活动报名；很多男 同学帮助体力跟不上的女同学拿包，主动搬运物资；活 动结束后，我和小曦负责春游简报的制作，小曦操作电 脑的技术真娴熟啊，这次活动我还教会了小梅扎帐 篷呢…… （１）依据晓文的“成长档案”，运用所学知识帮助她解决青春烦恼。（６分） （２）运用“男生女生”的相关知识，谈谈小雷的成长印记带给我们的启示。（６分） ２２．（１６分）活动一　丰富多彩的中华优秀传统文化，像一条长河，从远古流到现在，流向未来。长河 映照出中华民族几千年不断前行的身影，回荡着中华儿女自豪的声音，印刻着中华文明独特的文 化记忆。 （１）查找资料，说说以上文化表现形式的文化内涵。（５分） （２）选择其中一项作为中华优秀传统文化的“名片”，设计宣传展示方案。（６分） 活动二　文化渗透在生活中，是一个民族独特的精神标识。为了帮助学生深入了解中华优秀传 统文化，学校决定组织一次“文化之旅”研学活动，向全校学生征集活动方案。 （３）设计一条能够感受和学习中华优秀传统文化的研学路线，并说说你的设计理由。（５分） ２３．（１７分）最近，小齐所在的班级召开了一次“阅读青春故事　感悟青春力量”的主题班会，现邀你 一同参与。 ◆方案设计 为了更好地召开本次班会，充分调动同学们的参与热情。班主任老师与小齐组织班会的准 备工作。 （１）班长小齐请你拟定一份班会流程，写出要点即可。（４分） ◆情境探究———阅读青春故事 情境一　高考一结束，小鲁就去妈妈工作的工地帮忙，他想通过自己的努力，攒点大学生活费和 学费，为家里减轻负担。他的故事被媒体报道后，一些热心人士向他伸出援助之手，想为他捐款， 但都被他婉拒。他说：“我希望通过自己的努力去解决遇到的困难和问题。” 情境二　小泰进入初中后，在老师的引导下，不断提高自我约束力，刻苦努力，认真做好每一件 事，逐渐成为同学中的佼佼者，自信心也越来越强。升入高中，她依然奋发进取，高考取得优异成 绩。当别人问她如何选择大学专业时，她说：“我报了集成电路设计专业。我要投身芯片研发事 业，为我国突破关键核心技术作出自己的贡献。” 情境三　当大学录取通知书送来时，小斗正满身泥巴在田间收割稻谷。她知道家里生活不容易， 从小刻苦学习、勤奋自强，终于考取了心仪的大学。在接受记者采访时，她说：“一个人即使身处 困境，也要坚守自己，相信未来，闯荡出去就会有出路。”她希望每一位和她一样追梦的青少年，都 要保持一颗不断拼搏进取的心。 （２）请你阅读青春故事，概括三位同学言行体现出的品质特征。（６分） 人物名称 小鲁 小泰 小斗 品质特征 ◆深入思考 （３）结合他们的故事，说说你将怎样努力成为一个自尊、自信、自强的人。（７分） ２４．（１５分）阅读材料，回答问题。 材料一　胎儿有继承、接受赠与权利，见义勇为者不承担民事责任，“霸座”“买短乘长”必须 管……这是中华人民共和国成立以来第一部以“法典”命名的法律，共１２００多个条文，覆盖一个 公民生老病死的全部生活。从出生到死亡，人们过日子所遇到的所有细碎问题，民法典都会照顾 到，民法典是一部体现中国特色时代特色的民事百科全书。 材料二　民有所呼，法有所应。民法典以人民为中心，对接人民的法治需求，把人民群众的所思、 所盼、所急实实在在地写进了法律条文中，更好地为百姓幸福生活保驾护航。正如一些网友所 说，民法典是一部“宝典”，遇到问题可以找法说理，解决问题可以依法办事。 （１）结合材料和所学知识，谈谈民法典是一部怎样的法律。（７分） （２）结合材料和所学知识，请你以“实施民法典意义重大”为主题撰写一篇短评。（８分） 要求：①围绕主题，观点明确；②论证充分，逻辑清晰；③学科术语使用规范；④总字数在 ２００左右。 —０２— 法行为，应受到刑罚处罚。 (2)宣传展示方案：①开展“爱我长城兴 (3)示例：①阅读普法读物：收看法治节 我中华”的演讲活动.讲述与长城有关的 目：上网学习法律知识，了解法律基本内 故事，提高对长城历史文化的认知：②开 容。②遵守各种法律法规；增强法律意 展“守护长城人人接力”展览活动，宣传守 识，依法自律；坚决不做违法的事情。 护长城砖，文明走长坡、拍长城提升人们 ③通过合法正当的途径维护自身的合法 保护长城的意识。 权益，并积极运用法律帮助他人维权。 (3)北京中轴线研学路线：钟鼓楼一万宁 24.(1)自信。自信让人乐观坚定：自信让人 桥一景山一故宫一太庙一社稷坛一端门一 远离自负与自卑：等等 天安门一外金水桥一天安门广场及建筑 (2)示例：视障歌唱演员萧凯恩克服常人难 群一正阳门。设计理由：北京中轴线北端 以想象的困难，使她的才华和努力得到了 为钟楼，南端为永定门，纵贯都城南北，全 广泛的认可：她自强的事迹是我们学习的 长7.8公里，是统领整个老规划格局的建 榜样。自强的人，有锲而不舍的坚毅品格， 筑与遗址的组合体。北京中轴线是中华 积极进取，知不足而奋进，望远山而力行， 文明历史发展的重要见证，是中华文明突 不断挑战自我、超越自我 出特性的重要标识。在北京中轴线宏大 七年级第二学期考前示范卷（二） 华丽的规划布局中，蕴含中华文明的智慧 1.B2.C3.B4.D5.B6.C7.D8.D 和特点。在研学中，学生可以领略北京中 9.C10.A11.D12.A13.B14.C15.C 轴线“致中和”的哲学理念、多元一体的文 16.B17.A18.C19.D20.B 化特征，天人合一的理想追求。 21.(1)生理：我们要正确对待生理变化。在青 23.(1)班会主题、时间、地点、分组、准备素 春期，我们身体发育节奏各有不同，有人长 材等。 得快、有人长得慢，有人发育早、有人发育 (2人物名称 小鲁 小泰 小斗 晚。我们既不因自己的生理变化而焦虑或 品质特征自尊、自强自信、自强自强、自信 自卑，也不嘲弄他人的生理变化。 (3)自尊：学会维护自已的人格尊严：学会 心理：参加集体活动，在集体的温暖中接 不断提升自己；学会尊重他人。 纳和调整自己：求助老师、家长和心理医 自信：找准定位，扬长避短；专注当下，积 生，化解烦恼，解决问题：学会自我调节， 极行动：勇于探索，增强底气：青春的自 成为自己的“心理保健医生” 信，既体现在个人成长的努力之中，也体 (2)男生女生各具特点，各有优势。男生 现在为民族振兴的奋斗之中。 女生虽有不同，但各有优势。我们要相互 自强：树立远大理想：求得真学问，练就真 学习、相互欣赏、取长补短，让自己变得更 本领；在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。 加优秀。 24.(1)民法典是一部调整平等主体之间的人 22.(1)长城。长城是人类历史上最伟大的工 身关系和财产关系，体现对生命健康、财 程之一，是人类文明史上举世无双的物质 产安全、交易便利、生活幸福、人格尊严等 奇观和精神财富。原本作为抵御外敌入 各方面权利平等保护的法律。 侵的军事工程，如今成为中华文明的重要 (2)可以从实施民法典的意义等角度进行 象征长城早已不仅仅是建筑奇迹，更是中 合理论述，且观点明确、层次清晰、术语规 华民族精神的重要标志，被赋予了“自强 范、言之成文 不息、众志成城、坚韧不屈、守望和平”的 深刻内涵。