七年级下学期期末真题改编卷(8)-【期末考前示范卷】2024-2025学年新教材七年级下册道德与法治(统编版2024 山东专版)

七年级第二学期期末真题改编卷（八） （依据新教材改编） （时间：９０分钟　满分：１００分） 一、选择题：本题共２０小题，每小题２分，共４０分。每小题只有一个选项符合题目要求。 １．青春，带着一份特殊的邀约，款款而来。它带给我们旺盛的生命力，同时也带来了困惑和烦恼。面 对青春的邀约，我们 （　　） 　　　　　 　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　 　　　　　 ①要正确对待生理变化，同时尊重他人的生理变化　②要积极面对青春期心理矛盾和困惑，让自 己健康成长　③在塑造身体、仪表等外在美的同时，更要注重品德和文化修养，提升内在美　④无 需过多关注自身的心理变化，无需调节 Ａ．①②③ Ｂ．①②④ Ｃ．①③④ Ｄ．②③④ ２．下列对青春期出现的心理矛盾认识正确的是 （　　） Ａ．它是青少年成长过程中极不正常的现象，必须重视 Ｂ．它是无法克服与缓解的，只能学会承受，任其发展 Ｃ．它是青少年成长过程中的正常心理现象，不需要调节 Ｄ．需要我们勇于正视、认真分析、乐观对待 ３．小雷的数理化成绩特别好，特别爱帮助他人。他的同班同学菲菲有什么问题都喜欢问他，他也很 乐意为她解答。菲菲的文科成绩有优势，也经常帮助小雷。他们在一起互相帮助，成绩都有了很 大的进步。这说明 （　　） ①男生女生优势互补可以提高学习效率　②在集体中，男生与女生的差异会更明显　③欣赏对方 的优势有助于完善自己　④要发扬自己的长处，忽视自己的不足 Ａ．①② Ｂ．①③ Ｃ．②③ Ｄ．③④ ４．右图漫画“与其埋怨，不如埋了怨”启示我们 （　　） ①人的情绪是复杂多样的 ②情绪影响观念和行动 ③学会管理情绪，做情绪的主人 ④运用有效方法，调节负面情绪 Ａ．①② Ｂ．①③ Ｃ．②④ Ｄ．③④ ５．“世间万物皆有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢。我们既然在春天，就不要去做秋天的事。”这 启示我们 （　　） ①异性同学间的交往是生活的重要内容　②青少年要把握好青春情感　③要善于保护自己，少跟 异性同学交往　④要慎重对待异性情感，学会理智处理 Ａ．①② Ｂ．③④ Ｃ．①③ Ｄ．②④ ６．在残奥会上多次夺得冠军并打破世界纪录的文晓燕，在２０２４年３月作为第十四届全国人大代表 参加全国两会，她表示：我愿意站出来为残疾人群体发声，勇敢地跟大家讲，我是一名残疾人运动 员，没什么不一样。她的事迹说明 （　　） Ａ．自信激发自身潜能，自强实现生命精彩 Ｂ．道路不总是平坦的，唯有自信战胜挫折 Ｃ．挫折提升精神境界，只要经历挫折一定能成功 Ｄ．拥有自信自强的人生态度，就一定能拥有美好的青春和成功的人生 ７．罗曼·罗兰说：“最可怕的敌人就是自己没有坚定的信念和顽强的毅力。”这句话主要告诉我们 （　　） ①志向只有指导作用，树立远大的人生理想，就能成就人生　②成就人生要在磨砺意志中自强进 取　③要到艰苦的环境中锻炼自己，培养顽强的毅力　④战胜最可怕的敌人，应不屈不挠地坚定 目标，矢志不移地奋斗 Ａ．①② Ｂ．③④ Ｃ．①③ Ｄ．②④ ８．盾牌有保护自己、应对外界之意。学会为自己打造一个“青春盾牌”，才能更好地主宰自己。打造 属于自己的“青春盾牌”需要 （　　） ①独立自主，我行我素　②积善成德，止于至善　③自信自强，唯我独尊　④明辨善恶，行己有耻 Ａ．①② Ｂ．①③ Ｃ．②③ Ｄ．②④ ９．下列同学的做法符合“行己有耻”要求的是 （　　） ①小峰：拒绝了好友考试时传递答案的要求　②小涛：总以各种理由为自己玩网络游戏开脱　③小 吉：性格开朗，把从别处听到的消息第一时间告诉同学　④小红：过斑马线时看到对面亮起红灯，她 主动停下脚步、等候 Ａ．①② Ｂ．①④ Ｃ．②③ Ｄ．③④ １０．七年级（３）班决定举办一次“诵古诗·强信心”主题学习活动，旨在帮助同学们正确对待考试成 绩，培养自信、乐观的生活态度。下列古诗中，符合活动主题的是 （　　） ①长风破浪会有时，直挂云帆济沧海　②鲜衣怒马少年时，不负韶华行且知　③天生我材必有 用，千金散尽还复来　④纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 Ａ．①③ Ｂ．①④ Ｃ．②③ Ｄ．②④ １１．中华民族对人与天地万物的关系有深刻的思考，提出“天地与我并生，而万物与我为一”，这体现 了中华优秀传统文化中的 思想。 （　　） Ａ．道法自然、天人合一 Ｂ．脚踏实地、实事求是 Ｃ．革故鼎新、与时俱进 Ｄ．惠民利民、安民富民 １２．下列关于传承核心思想理念与社会主义核心价值观的关系，表述正确的是 （　　） Ａ．传承核心思想理念与社会主义核心价值观无关 Ｂ．社会主义核心价值观是对中华优秀传统文化核心思想理念的继承和发展 Ｃ．传承核心思想理念就是践行社会主义核心价值观 Ｄ．社会主义核心价值观包含了所有中华优秀传统文化核心思想理念 １３．学校开展“诵读经典”活动，其目的之一是让同学们在诵读中弘扬中华人文精神。这是因为诵读 经典可以 （　　） Ａ．让我们完全模仿古人的生活方式 Ｂ．帮助我们更好地理解和传承中华人文精神 Ｃ．让我们只注重文化知识学习，忽视实践 Ｄ．使我们拒绝接受外来文化 １４．陆游把“天下之事，常成于勤俭而败于奢靡”当作持家之宝；毛泽东以“厉行节俭，勤俭建国”为治国 之道；新时代“杜绝‘舌尖上的浪费’，‘光盘行动’从我做起”是国家的号召。这告诉我们 （　　） Ａ．老一辈革命家始终保持艰苦朴素的作风 Ｂ．中华传统美德是中华传统文化的精髓 Ｃ．中华传统美德是世代相传的民族智慧 Ｄ．要推动形成崇德向善、见贤思齐的社会风尚 １５．下表是某校２０２５年４月份给学生推荐的阅读书目。 推荐书目 推荐理由 《论语》 儒家伦理道德思想的代表作。读者可以通过经典，感受古圣先贤的道德智慧。 《与妻书》 黄花岗七十二烈士之一的林觉民写给妻子的诀别信，表达了他对妻子的深情和对祖国深沉的爱。 《雷锋日记》 共产主义战士雷锋的日记，平凡的文字难掩青春的激情和助人为乐的精神。 　　据此推断该校２０２５年４月份的阅读主题应该是 （　　） Ａ．弘扬法治精神，传承中华优秀传统法律文化 Ｂ．促进民族团结，实现中华民族文化的繁荣 Ｃ．传承中华美德，提升道德品格和人生境界 Ｄ．践行自强不息，不断开辟人生的新天地 １６．法律是治理国家的重器。下列对法律的认识，错误的是 （　　） Ａ．法律是统治阶级利益和意志的体现 Ｂ．法律维护公共利益，治理国家只要有完善的法律体系即可 Ｃ．法律规范着全体社会成员的行为，实现社会的有序运行 Ｄ．法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺 １７．我国民法典第一条开宗明义地把“弘扬社会主义核心价值观”写入其中，成为民法典的基本准则，使 社会主义核心价值观的内容成为法律规范性要求。这表明在国家和社会治理中需要 （　　） Ａ．发挥道德的强制性作用 Ｂ．法律和道德共同发挥作用 Ｃ．营造良好的法治环境 Ｄ．党和政府带头尊法守法 １８．模拟法庭：某中学七年级（２）班开展模拟法庭，小郑担任“审判长”，审判中他制作了如下“判决 书”（节选内容）： 　　经本庭合议，依据《中华人民共和国××法》，判决如下：判处陈某向张某公开道歉，并赔偿张某精神损 失费１万元整。 以下是小郑主审的几个案例，你认为适用上述“判决书”的是 （　　） Ａ．超市保安陈某对顾客张某进行恶意辱骂并强行搜身 Ｂ．陈某为获取网络赌博的资金，趁夜晚对张某实施抢劫 Ｃ．陈某与张某在高铁上霸座，并用手机看视频，声音很大 Ｄ．张某借钱久不归还，陈某一气之下绑架张某并致其重伤 １９．李某在校期间沉溺网络，在网上捏造事实，无端诽谤多人，社会影响十分恶劣。被警告后又在赌 博网站上参与网络赌博，最终被警方依法逮捕。这警示我们 （　　） ①避免使用网络，远离犯罪　②远离不良行为，依法自律　③维护合法权益，善于斗争　④认清 违法危害，严于律己 Ａ．①② Ｂ．①③ Ｃ．②④ Ｄ．③④ ２０．高空抛物被称为“悬在城市上空的痛”。２０２４年６月２０日凌晨５时４０分许，被告人蒋某某，醉酒 后在其居住的位于成都市青羊区某小区家中，往楼下扔生活用品、花盆等物品，将被害人周某某、 张某某的小型汽车砸坏。法院最终判决蒋某某犯高空抛物罪，判处有期徒刑六个月，缓刑一年， 并处罚金人民币一千元。由此可见 （　　） ①具有社会危害性的行为，都是犯罪行为　②在社会生活中，公民要谨遵法律的要求　③无论一 般违法还是犯罪，都要受到刑罚处罚　④公民要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪 Ａ．①② Ｂ．③④ Ｃ．①③ Ｄ．②④ —５１— 二、非选择题：本题共４小题，共６０分。 ２１．（１８分）【美好情感温暖青春】在日常生活中，有很多温暖瞬间，让我们体味美好情感。 镜头一 镜头二 镜头三 镜头四 　　２０２４年 ２月 ２６日 下午，大连姑娘小曹乘坐 地铁１号线的途中，热心 的小曹主动为一位老人 让了座，没想到老人为了 表达自己的感激之情，现 场为小曹画了一幅生动 的人物速写，并把这幅人 物速写送给了小曹，拿到 速写画像的那一刻姑娘 的心融化了。 　　２０２３年９月２３日， 杭州亚运会盛大开幕。 在这场亚洲盛事中，有 许多难忘的瞬间：开幕 式里国人将最热烈的欢 呼送给中国代表队；运 动场上中国运动员拼尽 全力，只为国家赢得更 多荣誉；现场观众感受 着亚运氛围，为中国运 动员加油呐喊。 　　在河南郑州，一对父子遭遇 了车祸，不幸被困车内。父亲由 于伤势较轻，被消防人员先救 出。坐在副驾驶，１９岁的儿子并 不知道父亲已被救出，在被消防 员唤醒后，第一时间想到的不是 自己，而是虚弱地对消防员说： “我是癌症晚期，请你们先救我 爸！”没有谁不想好好地活，但因 为你是我的父亲，我只想把更大 的机会留给你。 　　陈妤颉小时候已显 示过人运动天赋，但比 天赋更出众的是她的意 志，五年级走上田径赛 道，对速度的极致追求 让她严格要求自己，就 算受伤也不放弃，任何 一个细节都不放松。她 以“中国速度”苏炳添为 追逐目标，在训练中不 断超越自己。 （１）请指出上述四个镜头分别传递了什么情感。（４分） （２）结合上述四个镜头，谈谈美好情感对你有哪些积极影响。（８分） （３）结合所学知识，请说说如何向他们学习，传递情感正能量。（６分） ２２．（１６分）在道德与法治探究课上，七年级（２）班同学讲述了同龄人王某的故事，引发热议。请你阅 读故事内容，运用相关法律知识，回答下列问题。 【法庭审判悔不该】 材料一　某市的七年级学生王某曾和同学冯某因琐事发生过矛盾。几天后，王某伙同社会闲散 人士张某在校园外强行向冯某索要１５００元，但因冯某说要报警作罢。不久后，王某及张某纠集 多人强迫冯某鞠躬道歉，并将其殴打至昏迷造成重伤，还拿走其手机和现金。法院审理认为，王 某等人已满１４周岁，故意伤害他人致重伤，应当负刑事责任。判决王某、张某有期徒刑６个月， 对其他人判处有期徒刑６个月缓刑１年的处罚。面对法院的判决结果，王某反思道：“法律并没 有因为我是未成年人而对我网开一面，任何人都不能对自己的违法行为抱有侥幸心理，希望大家 能以我为戒！” （１）上述案例中画线部分王某等人的行为属于哪种类型的违法行为？请结合所学知识写出你的 判断理由。（４分） 【误入歧途陷深渊】 材料二　许多人都是从“不该”开始，结果造成许多的“必然”……经法院调查，王某原本是一名 品学兼优的好学生，自从迷上网络游戏并结交了校外闲散人员后，他开始逃课，夜不归宿，曾被学 校处以警告处分。他非但没有接受教训，反而伙同校外闲散人员向同学索要钱财，被公安机关拘 留。但他仍不知悔改，直至组织社会人员殴打同学被法院判刑。 （２）结合材料二，谈一谈王某最终走向违法犯罪的过程给我们哪些启示。（６分） 【守护少年的你】 （３）了解了未成年人王某的故事后，七年级（２）班同学准备在学校组织一场主题为“与法同行， ‘未’你而来”的普法活动。请你完成下面活动宣传海报。（６分） ２３．（１２分）阅读材料，回答问题。 材料一　霏霏同学在“青春的自信”一文中写道：是自信为我搭起了一个人生平台，使我主动积 极地应对生活中的各种问题，并使我能够从容地享受生活的乐趣。我坚信，有自信才能有成绩， 有成绩就会更自信。如果说失败乃成功之母，那么自信就是成功之基。自信的风采就像一束永 恒的灿烂的光辉，永远照耀着你的前进目标，使你不再迷茫。 材料二　强强同学在“青春的自强”一文中写道：获得贵州省“十佳最美自强少年”称号的韦艳丽 从小就生活在一个残缺的家庭，父母离异后，母亲改嫁，父亲外出务工常年不归。作为单亲留守 儿童，韦艳丽同学不仅没有依赖长辈的照料，反而毅然承担起照顾弟弟和奶奶的重担。她在校学 习刻苦、认真，放学后还要做家务，洗衣做饭，护理生病的奶奶，吃饭后辅导弟弟做作业，等弟弟休 息了再做自己的作业。十二岁的苗族女孩，撑起了一个家。 （１）霏霏写的这些话能让我们想到教材中的哪些知识？（６分） （２）根据“自强少年”韦艳丽的事迹，谈谈自强的含义和作用。（６分） ２４．（１４分）阅读材料，回答问题。 古人云，“七十古稀，八十耄耋，百岁期颐”。在兰州市榆中县贡井镇吕家岘村有位孝顺儿 媳，她４０年如一日，悉心照料着年过百岁的公公，而这位朴素的农家妇女正是兰州市“百名孝星” “兰州好人”“中国好人”及省市县“道德模范”的获得者杨翠兰。有人问杨翠兰，在十年九旱的榆 中北山，在“多灾多难”的人生经历中，是什么支撑她走到了现在。杨翠兰憨笑着说，她没有什么 学问，只记住了老一辈常说的“敬谷得田、敬老得福”！她始终相信，只要勤勤快快种地就一定会 收获粮食，只要孝老爱亲就一定会和家人过上好日子！ （１）小明同学说：“孝老爱亲是成年人的事，与未成年人无关。”请你对小明的观点进行简要评析。 （６分） （２）结合材料，综合运用道德与法治知识，以“践行孝老爱亲的中华传统美德”为主题，撰写一篇 短评。（８分） 要求：①围绕主题，观点明确；②论证充分，逻辑清晰；③学科术语使用规范；④总字数在 ２００左右。 —６１— null