七年级下学期期末真题改编卷(7)-【期末考前示范卷】2024-2025学年新教材七年级下册道德与法治(统编版2024 山东专版)

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2025-06-11
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人民、奉献社会:等等 24.(1)法律保护隐私权,尊重和保护隐私权既 (2)示例:中华民族自古以来就强调以人 是法律规定,也是道德要求;李某在入户门 文化成天下,以人类社会和人本身发展的 上安装可视门铃,侵犯了王某的隐私权。 道理来教育世人,达到促进社会和谐、成 (2)示例:法律规定隐私权,划定了个人空 就美好人生的目的。雷锋精神是中华民 间与公共空间的界限,保障了我们私生活 族传统美德的集中体现,契合中华民族优 的自由与安宁,保护我们的正常生活不受 秀传统文化,体现讲仁爱、守诚信、崇正 干扰,内心世界不被侵扰。有助于形成良 义、尚和合等中华优秀传统文化的核心思 好的社会风尚,促进社会文明和谐… 想理念。传承雷锋精神,有利于以先进楷 七年级第二学期期末真题改编卷(七)】 模为榜样,发挥强大的熏陶教化、凝聚示 1.A2.C3.B4.A5.B6.C7.B8.D 范作用,弘扬促进社会和谐、向上向善的 9.A10.A11.B12.A13.A14.D15.D 思想文化,传承和践行中华传统美德,做 16.B17.A18.A19.C20.D 核心思想理念的传承者。 21.(1)①生理变化:②体内机能的增强 七年级第二学期期末真题改编卷(六)】 (2)生理变化、心理变化。 1.C2.A3.A4.C5.B6.A7.D8.B 参加集体活动,在集体的温暖中接纳和调 9.B10.C11.D12.C13.A14.B15.A 整自己:求助老师、家长和心理医生,化解 16.B17.A18.C19.A20.A 烦恼,解决问题:学会自我调节,成为自己 21.(1)①可以参加集体活动,在集体的温暖 的“心理保健医生”。 中接纳和调整自己。②求助老师、家长和 22.(1)①在与异性交往中,我们可能会萌发 心理医生,化解烦恼,解决问题。③学会 对异性的朦胧情感,会因为对异性的欣 自我调节,成为自己的“心理保健医生”。 赏、对未来的向往而感到愉悦,也容易把 (2)小华的观点错误。①在与异性交往 这种欣赏和向往当作爱情。②面对生活 中,我们可能会萌发对异性的朦胧情感, 中可能出现的朦胧情感,我们应该慎重对 会因为对异性的欣赏、对未来的向往而感 待,理智处理。 到愉悦,也容易把这种欣赏和向往当作爱 (2)例答:①请党放心,奋进有我:展青春 情。②与异性交往增进对异性的了解,可 风采,奋斗正当时。②树立远大理想;求 以扩大交往范围,提高交往能力:可以相 得真学问,练就真本领:在苦干实干中磨 互学习、相互欣赏、取长补短。 砺成长,砥砺前行。 22.(1)惠民利民、安民富民、重民本 (3)①情绪非常神奇,会影响人的观念和行 (2)A.敬业乐群:C.尚和合:D.求同存异、 动。②愤怒、焦虑、恐惧等消极情绪通常给 和而不同。 人带来不良体验,会产生负面影响。小秦 (3)源远流长、博大精深、历久弥新。 要学会合理调节情绪,可以运用注意转移、 23.(1)①外部环境影响我们的情绪。②情绪 合理宣泄、认知调节、放松训练等调节情绪 的表达关乎人际交往 的方法,做情绪的主人。 (2)放松训练、合理宣泄、注意转移、认知 (4)①情感是人基本的精神需求。情感反 调节。 映着我们对人对事的态度、观念,影响我们 (3)示例:①有助于提高积极性和活动能 的判断和选择,促使我们作出行动。②情 力,让生活更加美好。②有助于我们更好 感能够提升我们的想象力、创造力,丰富、 地适应环境。③运用预防“情绪中暑”的 深刻的情感有助于我们更全面地观察事 方法,可以帮助同学、家人改善情绪,使他 物、探索未知。③情感的发展体现我们的 们保持积极乐观的心境。(答案不唯一)》 生命成长,使我们的情怀更宽广、博大。 23.(1)①犯罪②刑 反映着我们对人对事的态度、观念,影响 (2)违法犯罪会对他人、社会和国家造成 我们的判断和选择,促使我们作出行动。 危害。我们要认清危害,增强法治观念, ③情感能够提升我们的想象力创造力,丰 时刻警惕违法犯罪,远离违法犯罪。我们 富、深刻的情感有助于我们全面地观察事 要尊重法律,遵守法律,维护法律尊严和 物、探索未知。④情感的发展体现我们的 社会公平正义等。 生命成长,使我们的情怀更宽广、博大。 (3)小秦是在积极捍卫法律,保护知识产 (3)①用热情和行动来影响周围的环境。 权。我国多部法律都对影片的著作权及 ②可以通过与人交往、积极参与有意义的 其相关的权利予以保护,小秦发现一名观 社会活动等方式获得积极情感体验。 众“屏摄”并发布到社交平台后,及时进行 ③在实践中提升情感境界。我们要用心 制止,并主动了解相关的法律规定,这是 体悟平凡生活,从做好小事、管好小节开 从内心深处拥护法律、崇尚法律并捍卫法 始,在长期实践和奉献社会中提升内在修 律,积极主动保护知识产权,保护创新,同 养,让情感在不断淬炼中升华为高尚 违法犯罪行为作斗争的表现。在影院内 情操。 进行“屏摄”可能侵犯电影的版权,构成违 22.(1)刑事违法行为。王某等人的行为具有 法犯罪。电影作品是受法律保护的知识 严重社会危害性,触犯了刑法,受到了刑 产权,未经授权的拍摄和传播属于侵权行 罚处罚。 为,也是对他人劳动成果的不尊重;虽然 (2)①要珍惜美好生活,认清犯罪危害,远 工作人员未制止,但我们要有是非观念, 离犯罪。②预防犯罪,需要我们杜绝不良 主动维护观影秩序,捍卫法律尊严 行为。③应增强法治观念,依法自律,做 24.(1)人文基因:求同存异、和而不同的处世 一个自觉守法的人。④我们要从小事做 方法,文以载道、以文化人的教化思想。 起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防 意义:这些丰富的人文精神彰显了中华民 患于未然。⑤不良行为有可能发展成为 族对现实生活意义的探索和道德情操的涵 违法犯罪等。 养,有利于促进社会和谐,成就美好人生。 (3)①提高尊法守法的意识,学会依法办 (2)示例:弘扬促进社会和谐的思想文化。 事。②主题班会、专题讲座、知识竞赛。 应当正确运用求同存异、和而不同的方 ③与法同行,伴我成长:树立法治意识,做 法,为促进社会和谐贡献力量。弘扬向上 现代合格公民 向善的思想文化。我们要积极进取,向着 23.(1)①自信让人乐观坚定。自信是一种 更高更远的目标努力奋进:爱人利人,择 “我能行”的信念,是在思想上相信“我能 善而行,追求至善的人生境界… 行”,行动上表现“我能行”,情感上体验 七年级第二学期期末真题改编卷(八) “我能行”。正是这种“我能行”,让我们 1.A2.D3.B4.D5.D6.A7.D8.D 充满希望和力量,面对困难和失败不轻言 9.B10.A11.A12.B13.B14.C15.C 放弃,朝着既定目标勇毅前行。②自信让 16.B17.B18.A19.C20.D 人远离自负与自卑。自信表现为能够实 21.(1)①镜头一:关爱、友善等。 事求是地看待自己,坦然面对真实的自 ②镜头二:爱国、责任等。 己,从容应对学习和生活中的各种问题。 ③镜头三:亲情、感恩。 (2)含义:自强是一种奋发进取的精神状 ④镜头四:直面挫折、自强不息等。 态,是一种不断完善自我、超越自我的人 (2)①情感是人基本的精神需求。②情感 生追求。作用:①自强,使人自主自立。 6七年级第二学期期末真题改编卷(七) (依据新教材改编) (时间:90分钟 满分:100分) 一、选择题:本题共20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1.青春期是青少年生理和心理发生激烈变化的时期。为愉快地度过青春期,我们需要 (  )                                   ①多培养健康的兴趣爱好 ②正视心理和生理的变化,坦然接受 ③尽量避开父母、老师,多和同 龄人探讨 ④避免参加集体活动,以免暴露自身缺点 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 2.“有理想敢担当斗志昂扬,能吃苦肯奋斗钢铁脊梁,经磨砺破万难势不可挡,新时代向复兴扬帆远 航……”央视春晚歌曲《未来我来》,歌手以青春名义向祖国告白,唱出了热血青春范儿,让人热血 澎湃。下面对“青春”的认识正确的是 (  ) A.青春的时光是短暂的,我们应该得过且过 B.青春的力量是强大的,任何困难都能克服 C.青春的时光是精彩的,在奋斗中保持热情 D.青春具有无限的可能,只要努力就能成功 3.课堂上,老师出示了两张词条,内容体现了男生女生各自的特点。这些特点体现的是他们的 (  ) 敏感、细腻、感性,喜欢文艺 勇敢、果断、理性,喜欢数学和科学 ①性格特征 ②兴趣爱好 ③外形特点 ④思维方式 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4.小丽的新同桌小威总是喜欢用不雅的语言和她开玩笑,对此,小丽觉得很苦恼,不知道该怎么办。 下列对小丽的建议合理的是 (  ) ①向家长和老师求助 ②对小威给予警告,要求对方语言文明 ③告诫小威与异性交往,要做到 言谈举止不越界 ④保持沉默,不再与男生交往 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 5.拿破仑说:“能控制好自己情绪的人,比能拿下一座城池的将军更伟大。”下列对情绪认识正确 的有 (  ) A.为了解除内心不安,编造一些“理由”自我安慰,以消除紧张———注意转移 B.考试紧张时,做深呼吸进行调整———放松训练 C.遇到不开心的事情时,在房间里大哭一场———注意转移 D.心情郁闷时,去打篮球调整心情———认知调节 6.《2023年中国诗词大会》围绕“欢喜、寻味、燃、寒暑、先生、本来、心动、天下、十年、远方”十个关键 词,以“欢喜”为始,以“远方”为盼,回归诗意的共同落点,给人以温暖力量。《中国诗词大会》历经 八载而魅力不减,其秘诀在于 (  ) ①创造积极情感体验,避免负面情绪 ②以文化为桨,激发人们破浪前行的力量和勇气 ③通过 传统文化传递积极情感,让生活多一份美好 ④只产生积极的情绪体验,对成长有益 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 7.女儿:“妈妈,我有点紧张,怕明天的演讲比赛发挥不好……”妈妈:“宝贝,别紧张,首先你要相信 自己是最棒的,再说凡事尽力就好。比赛前,你可以深呼吸,暗示自己一定能行!”你对上述对话的 感悟是 (  ) ①我们要了解自己的情绪,并以恰当的方式表达出来 ②要学会寻求帮助,将所有负面情绪释放 出来 ③妈妈告诉女儿调节情绪的方法有注意转移和放松训练 ④要学会运用调节情绪的方法, 克服紧张情绪 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 8.情感反映着我们对人对事的态度、观念,影响我们的判断和选择,促使我们作出行动。下列古诗文 与表达的情感相契合的是 (  ) A.“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”———体现天下为公的胜任感 B.“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”———体现为国为民的悲悯感 C.“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”———体现不怕牺牲的信任感 D.“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”———体现为国尽忠的自豪感 9.自强,让青春奋进的步伐永不停息。下列同学的做法表现出自强品质的有 (  ) ①残疾人邰丽华刻苦训练成为舞蹈家 ②小林来自农村,但他努力学习,在班内成绩不断上升  ③小明的父母下岗了,他感觉在大家面前抬不起头,因此回家抱怨父母 ④小强从来不敢与人争 辩,总是附和别人的看法 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 10.香港视障歌唱演员萧凯恩,是一个“90后”,出生3个月时,因患眼癌摘除眼球。起初学钢琴老师 都不相信她能学会,但她没有放弃,她通过摸盲文点字乐谱和听录音反复背诵,一点一点学会弹 钢琴。多年来,即使身体残疾,她依旧参加义演筹集善款,并教当地学生学习音乐。2024年4月, 她获评“感动中国2023年度人物”。她的故事告诉我们 (  ) ①认识自我,自信自强 ②绽放生命,追求荣誉 ③坚定意志,直面挫折 ④挫折越多,成功越大 A.①③ B.①④ C.②③ D.③④ 11.人贵自尊。下列关于自尊的说法,正确的是 (  ) ①自尊是对自我价值的肯定 ②自尊包括自我尊重和赢得他人的尊重 ③不是每个人都需要自 尊 ④自尊的人有羞耻心 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 12.下列古语可以用来勉励同学们培养自信品质的是 (  ) A.天生我材必有用,千金散尽还复来 B.天行健,君子以自强不息 C.独学而无友,则孤陋而寡闻 D.勿以恶小而为之,勿以善小而不为 13.漫画作者许铃通过一组漫画展现了留守儿童的生活情景:在父母不在家,缺少父母关爱的情况 下,孩子们没有怨天尤人,没有自暴自弃,用自己一双幼小的手包揽着家务和农活,自己照顾自 己。这些情景告诉我们中学生应该 (  ) A.自立自强 B.自卑自强 C.自负自强 D.自负自立 14.2024年新版国家医保药品目录公布,新增91种药品,平均降价63%,预计2025年减负超500亿。 这一措施体现了 (  ) ①中和泰和的生活理念 ②尚和合的思想理念 ③重民本的思想理念 ④惠民利民、安民富民 的思想理念 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 15.下图是故宫博物院馆藏珍宝“各种釉彩大瓶”,瓶身自上而下集合了从宋代到清代最具代表性的 17种釉彩。瓶腹部由六幅写实画和六幅锦地组成,写实画构图饱满,人物形象细致;锦地自然主 义倾向较强。对此,下列说法正确的是 (  ) ①匠人能够烧制成功纯属偶然,无须惊叹 ②体现了中国制瓷工艺文化源远流长、博大精深 ③说明当时制瓷科技控温水平已实现数字化 ④体现了形神兼备、情景交融的美学追求 A.①② B.①③ C.①④ D.②④ 16.中华人文精神所蕴含的道理影响着世人。以下能体现俭约自守、中和泰和的生活理念的有 (  ) ①外出购物时携带环保袋,拒绝过度包装 ②某校篮球队以“发展个性、凝聚共识”为队训鼓舞 人心 ③制订班规时,既要尊重不同意见,更要找到最大公约数 ④将已经过时的衣服作为睡衣 继续穿 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 17.“天下兴亡,匹夫有责”的担当意识,影响着一代又一代人。下面名言警句与之相符的是 (  ) A.“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐” B.“德者,本也” C.“君子莫大乎与人为善” D.“见贤思齐焉,见不贤而自内省也” 18.某校七年级(1)班开展了以“法律为我们护航”为主题的课堂讨论活动,同学们纷纷表达了对法 律的看法,并写在了留言板上。下面是其中的一条留言内容,它表明 (  ) “天下之事,不难于立法,而难于法之必行。” A.法律的生命力在于实施 B.法律的生命力在于立法 C.法律规范全体社会成员的行为 D.中国特色社会主义法律体系正在逐步完善 19.尊重他人,就要尊重他人的隐私和人格。下列行为属于尊重他人隐私的是 (  ) A.小芳向同学散布同桌父母离婚的消息 B.某移动公司私自出售顾客的个人信息 C.医院在为病人检查时设置了屏风 D.学校在宣传栏张贴获奖同学的照片 20.2024年8月,唐某在八达岭长城游览时,用钥匙在城墙上刻下自己的名字,被其他游客举报。派 出所民警一路追踪,将已经“转战”颐和园的唐某查获。最终,警方依据治安管理处罚法的规定, 对唐某处以行政拘留5天、罚款200元的处罚。下列对唐某的行为分析正确的是 (  ) A.属于刑事违法行为,应受到刑罚处罚 B.属于行政违法行为,应受到行政处分 C.属于一般违法行为,可以不承担责任 D.属于行政违法行为,应受到行政处罚 二、非选择题:本题共4小题,共60分。 21.(13分)材料一 思维导图是一种基于大脑的自然思考方式,可以激发人丰富的联想力,提高学 习者的学习能力。七年级学生安安在学习了“青春的邀约”之后,画了一张思维导图。 —31— (1)请运用所学知识帮安安完成思维导图中①②的内容。(4分) 材料二 面对这张思维导图,安安在心底默默留言:青春,带着一份特殊的邀约,款款而来。在这 个时期,我们的身体会发生一定的变化,我们的内心会面对一些新问题,我们看待自然和社会的 观点也会有所改变。所有的一切,都是成长的机遇。 (2)要接受青春的邀约,把握好成长的机遇,我们需要正确面对哪些变化?(3分)我们的内心会 面对一些新问题,要调节心理烦恼,应该怎样做呢?(6分) 22.(20分)某校围绕“青春成长”开展探究性学习活动,请你参与其中并完成下列任务。 【青春萌动】进入初中后,小明悄悄地喜欢上了邻班的一个女生,她的一切都吸引着小明。小明 很困惑:“我是怎么啦?这正常吗?”为此,他写信向心理指导老师求助。 (1)如果你是心理指导老师,请你给小明回信。(4分) 【青春激扬】班级筹备开展以“青春奋斗正当时”为主题的活动,以下是活动的相关内容: 活动主题 青春奋斗正当时 活动内容 请为本次活动拟一条宣传标语:①   请写一句激励自己的青春誓言:自信自强,展翅翱翔。 请写出你扛起青春责任的行动计划:②   (2)结合所学知识,请你完成以上活动内容。(4分) 【青春情绪】语文考试时,小秦因为紧张导致许多原本会做的题目做不出来,一怒之下把试卷撕 了,哭着离开了考场。之后一直沉浸在难过的情绪中,吃不好饭、睡不着觉、精神恍惚。 (3)材料中画线部分说明了什么?请你针对小秦的状况提出合理建议。(6分) 【青春情感】学校举办艺术节,同学们各显身手。艺术节结束后,同学们进行了总结。 (4)结合艺术节的总结,分析情感的作用。(6分) 23.(11分)学校拟组织学生开展模拟法庭活动,以下是“庭审”的案例:许某使用某平台账户发布了 侮辱英雄烈士的内容,歪曲、丑化、亵渎英雄烈士的事迹和精神。该内容发布后被迅速、广泛传 播,引发广大人民群众强烈愤慨,造成恶劣社会影响。检察机关依法对许某提起了公诉。 (1)假如你是审理该案件的“小法官”,请查阅相关资料,将以下判决结果补充完整。(2分) 判决结果 被告人许某的行为侵害了英雄烈士的名誉,损害了社会公共利益,情节严重,已构成① ,依照《中华人民共和国② 法》规定,依法判处许某有期徒刑七年;于判决生效 之日起十日内在国内主要门户网站及全国性媒体公开赔礼道歉、消除影响。 (2)从法律的角度,谈谈参与本次模拟法庭活动带给你的启示。(3分) 道德与法治课堂上,老师给同学们出示了下面的案例。 小秦在电影院发现有一名观众拿着手机对着屏幕拍摄,还将拍摄的照片和短视频发布到社 交平台。小秦好心提醒该观众,却遭到对方辱骂。小秦的同学认为“屏摄”很正常,自己花钱买 电影票就有权拍摄、发朋友圈,又不是商用,没什么不妥,况且拍摄的时候也没有人制止,他觉得 小秦多管闲事。 回到学校,小秦查阅了相关法律条款,发现《中华人民共和国电影产业促进法》明确规定,未 经权利人许可,任何人不得对正在放映的电影进行录音录像。发现进行录音录像的,电影院工作 人员有权予以制止,并要求其删除;对拒不听从的,有权要求其离场。同时,影片著作权及其相关 的权利,还受到《中华人民共和国民法典》《中华人民共和国著作权法》《中华人民共和国刑法》等 法律的保护。 同学们针对这个案例展开了讨论,请你参与其中并回答下列问题。 (3)你如何看待小秦的行为?如果你是小秦,你会对你的同学说些什么?(6分) 24.(16分)阅读材料,回答问题。 材料一 2024年9月,习近平总书记在陕西宝鸡考察时指出,中华文明五千年,还要进一步挖掘, 深入研究、阐释它的内涵和精神,宣传好其中蕴含的伟大智慧,从而让大家更加尊崇热爱,增强对 中华文明的自豪感,弘扬爱国主义精神,把中华优秀传统文化一代一代传下去。 “天下之本在国,国之本在家,家之本在身”(《孟子》)“天下一家”(《礼记》)等强调家与国为 一个整体。“天行健,君子以自强不息”(《周易》)“人一能之,己百之;人十能之,己千之”(《中 庸》),以激励人弘毅致远、勤学奋斗为核心思想,是对中华民族坚韧不拔、拼搏奋进精神的写照。 中华民族自古就有“同则相亲,异则相敬”的价值取向,推崇“以和为贵”“家和万事兴”“化干戈 为玉帛”等和谐思想。 (1)说说材料中所体现的人文基因及其意义。(8分) 材料二 2024年8月15日,中央精神文明建设办公室、教育部、共青团中央、全国妇联、中国关工 委在江苏南通联合举办2024年全国“新时代好少年”先进事迹发布仪式,向社会推出50名(组) 优秀少年儿童的先进事迹。 发布仪式以“筑梦中国少年行”为主题,通过生动鲜活的事迹短片、真诚动人的故事讲述、形 式多样的舞台呈现,重点推介了7名(组)好少年的事迹,并对其他43名(组)好少年的事迹进行 集中发布。这50名(组)好少年他们品学兼优,朝气蓬勃,在弘扬优秀传统文化、传承红色基因、 热爱科学、自强不息、乐于助人等方面表现突出,展现了新时代少年儿童风采。 (2)根据材料二,结合所学知识,请你以“弘扬中华人文精神”为主题撰写一篇短评。(8分) 要求:①围绕主题,观点明确;②论证充分,逻辑清晰;③学科术语使用规范;④总字数在 200左右。 —41—

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