第一部分 暑假作业6 简单机械-【假期成才路·暑假】2025年八年级物理假期总复习与衔接(人教版)

2025-06-26
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版八年级下册
年级 八年级
章节 第十二章 简单机械
类型 作业
知识点 简单机械及机械效率
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.27 MB
发布时间 2025-06-26
更新时间 2025-06-26
作者 四川多能教育书业有限公司
品牌系列 假期成才路·初中暑假复习与衔接
审核时间 2025-06-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52532372.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

null假期成才路·八年级物理(J》 暑假作业6简单机械 为闪风国上 机械名称 示意图 特点 动力区 Fh=F2lz 所力臂 山大于2时,杠杆为 杠杆 杠杆 等于2时,杠杆为 杠杆 动力臂 阻力码 山小于2时,杠杆为 杠杆 定滑轮 滑轮: G=()F 作用: 动滑轮: 动滑轮 G=( )F 作用: 滑轮 a 滑轮组: 动滑轮上绳的条数n=2 G=( )F 动滑轮上绳的条数n=3 G=( )F 滑轮组 作用: 回 ·26· 第一部分期末复习 续表 机械名称 示意图 特点 轮轴 FR= 忽略摩擦力时 斜面 FL= 2.机械效率是 功跟 功的比值,公式? ,使用任何机械都 要做 功,所以机械效率总是 同步作 1.下列机械或工具的使用,属于费力杠杆的是 A.羊角锤 B.筷子 C起瓶器 D.独轮车 2.如图所示的杠杆中,所画F的力臂!正确的是 0 G G 0 △ G D ·27· 假期成才路·八年级物理(凡J) 3.如图所示,轻质杠杆OB可绕O点转动,OA=AB,在A点悬挂物体,在B点竖直向上拉动杠杆使 其始终保持水平平衡,拉力为F。下列说法正确的是 A.F的大小为物重的2倍 B.物重增加5N,F的大小也增加5N C.物体悬挂点右移,拉力F会增大 D.将F改为沿图中虚线方向,拉力F会减小 4.一名体重为500N的举重运动员,他最多能举起1200N的物体。这个人站在地面上,利用图中所 示装置来提升重物。那么,在给定的以下四个物体中,他所能提起最重的物体是 ( A.500N B.900N C.1200N D.2000N 77777777777777777777 5.关于功、功率、机械效率,下列说法中正确的是 A.机械的功率越大,做的功就越多 B.机械的功率越大,做的功就越快 C.机械效率越高,做的功就越多 D.机械效率越高,做的功就越快 6.如图所示的几种简单机械,下列说法中正确的是 LLEEEAGEEKEE 甲 丙 A.图甲所示的装置中OB是动力臂 B.使用图乙所示的装置可省一半力 C.图丙所示的装置是一种等臂杠杆 D.图丁所示的汽车驾驶盘也是一种简单机械 7.一人用200N的拉力,将重440N的物体,沿斜面方向将它匀速拉上长5m、高2m的斜面,设该斜 面的机械效率为?,斜面对物体的摩擦力为,则有 ( A.7=40%,f=80N B.)=50%,f=50N C.7=88%,f=24N D.=60%,f=48N 8.按要求作图:请作出图中杠杆所受阻力F2的示意图,动力F的力臂(。 ·28· 第一部分期末复习 9.请画出站在地面上的人用滑轮组提升物体最省力的方式(绳子绕法)。 10.(2023·阜新)小新利用如图所示实验装置进行“探究杠杆的平衡条件”实验。 丙 (1)如图甲所示已静止的杠杆,将平衡螺母向 调节,使其在水平位置平衡: (2)多次改变钩码的个数和位置,并使杠杆在水平位置平衡(如图乙所示),得到如下实验数据。 分析数据可总结出杠杆的平衡条件是 次数 动力F,/N 动力臂L,/cm 阻力F:/N 阻力臂Le/cm 1.0 10 0.5 20 2 1.5 10 1.0 15 3 2.0 15 1.5 20 (3)实验中多次改变力和力臂的大小,目的是 (4)如图丙所示的剪刀属于 杠杆,工人师傅用该剪刀修剪树枝时,应把树枝放在剪刀的 (选填“A”“B”或“C”)位置,树枝最容易被剪断。 11.实验小组测一滑轮组机械效率的数据如下表: 动滑轮重 钩码重 钩码上升高度 动力作用点移动 滑轮组的机械 实验次数 动力F/N Ga/N Gu/N h物/m 距离s动/m 效率7 1 1 0.1 0.7 0.3 47.6% 2 0.53 2 0.1 1.1 0.3 3 0.1 0.3 66.6% ·29· 假期成才路·八年级物理(凡J) (1)请你在图中画出本实验的绕绳方法。 G (2)请将表格空白处填上数据。 (3)用同一滑轮组提升不同重物至同一高度:克服动滑轮的重所做的额外功 (选填 “相同”或“不同”):提升的物重增加时,克服摩擦和绳重所做的额外功 (选填“变 大”“变小”或“不变”),滑轮组的机械效率 (选填“变大”“变小”或“不变”)。 (4)多次改变提升的物重测量滑轮组的机械效率,目的是为了 (填字母)。 A.减小摩擦 B.多次测量取平均值减小误差 C.获得多组数据归纳出物理规律 (5)由本实验 (选填“能”或“不能”)推断:任何机械的机械效率跟物重均有关。 身边物理 把汤匙放在手指上,仔细调节使其在手指上平衡,如图所示,判断汤匙勺柄和勺头的质量大小 关系,并说明理由。 勺柄 勺头 ·30· 第一部分期末复习 中考体险 1.(2024·长春)如图所示是《天工开物》中记载的南方独轮推车。人推车前进的过程中 A.人对车不做功 B.车是定滑轮 C.车是费力杠杆 D.车是省力杠杆 2.(2023·常德)如图所示小明组装了甲、乙两种滑轮,用来提升同一物体,G物=200N(不计绳重、轮 重和摩擦),要使物体竖直匀速提升2m。下列说法中正确的是 () L A.Fm=200N,并向上移动4m B.Fm=100N,并向上移动2m C.F乙=200N,并向上移动1m D.F乙=400N,并向上移动1m 3.(2024·重庆)小兰自制了一把杆秤,由秤盘、提纽、秤杆以及200g的秤砣构成,如图所示。当不挂 秤砣、秤盘中不放重物时,提起提纽,杆秤在空中恰好能水平平衡。已知AO间距离为10cm。当 放入重物,将秤砣移至距O点30cm的B处时,秤杆水平平衡,则重物质量为 g;往秤盘 中再增加20g的物体,秤砣需要从B处移动 cm才能维持秤杆水平平衡。 B ·31·

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