4.2气温的变化与分布 课件-2024-2025学年七年级地理上册人教版（2024)

气温的变化与分布 人教版 七年级 地理 上册 第四章 第二节 第四章 天气与气候 1 人地协调观 正确看待气温的变化与分布，理解世界各地的差异。 综合思维 能够根据地图、资料图表等多种形式的气温资料，分析归纳影响气温变化的主要因素。 区域认知 阅读世界年平均气温和1 月、7 月平均气温分布图，归纳世界气温分布特点。 地理实践力 能通过绘制气温曲线图，提高实践能力，培养创新精神，提升科学品质。 新课程目标 content 气温的变化 气温的分布 01 02 01 气温的变化 中央气象台2021年11月20日 18时发布寒潮蓝色预警:“受寒潮影响，11月20日 20时至23日08时， 我国中东部地区将有4-6级偏北风，阵风7-9级， 气温下降6-10℃.....” 寒潮来袭 什么是气温 气温指大气的温度，单位常采用摄氏度（℃）。 生活中，人们比较关心一天之中的最高气温和最低气温。 描述一个地区的气温，还需要使用日平均气温、月平均气温和年平均气温。 日平均气温 16 8 4 12 一天中不同时间气温的平均数 （4+8+16+12）÷4=10℃ 1.读出图中4个时刻温度值 2.求出日平均气温 月平均气温？ 年平均气温？ 那么 一月内各日平均气温的平均值 一年内各月平均气温的平均值 月平均气温 年平均气温 气温的计算 午热晨凉，冬寒夏暑，气温在不断变化。 一个地区的气温变化是有规律的， 以一天为周期的气温变化，叫气温日变化; 以一年为周期的气温变化，叫气温年变化。 通常，用气温曲线图表示气温在时间上的变化。 气温的变化 气温日变化 阅读某地气温日变化曲线图，完成下列问题。 2.气温最低值是多少？出现在什么时间？ 3.一天中最高气温与最低气温的差值是多少？ 1.气温最高值是多少？出现在什么时间？ 24.5℃（最低值） 31℃（最高值） = 6.5℃ _ 气温日较差=最高气温-最低气温 4.一天中，气温随时间是怎样变化的？ 一天中，日出前后气温最低，随后气温逐渐上升， 午后2时左右气温最高，随后气温逐渐降低。 14时左右 日出前后 气温年变化 阅读某地气温年变化曲线图，完成下列问题。 2.气温最低值是多少？出现在什么时间？ 3.一年中最高气温与最低气温的差值是多少？ 1.气温最高值是多少？出现在什么时间？ (-5℃)（最低值） 28℃（最高值） = 33℃ _ 气温年较差=最高气温-最低气温 4.一年中，气温随时间是怎样变化的？ 一年中，1月气温最低，随后气温逐渐上升， 7月气温最高，随后气温逐渐降低。 7月 1月 气温年变化 陆地最高温出现在___月 最低温出现在___月 海洋最高温出现在___月 最低温出现在___月 阅读某地气温年变化曲线图，完成下列问题。 7 1 8 2 北半球 北半球陆地 1月 2月 3月 4月 5月 6月 7月 8月 9月 10月 11月 12月 -5 0 5 12 18 25 28 26 22 15 8 -3 北半球海洋 [值] 1月 2月 3月 4月 5月 6月 7月 8月 9月 10月 11月 12月 -8 -10 0 8 16 24 28 30 26 18 8 -2 气温/℃ 气温年变化 陆地最高温出现在___月 最低温出现在___月 海洋最高温出现在___月 最低温出现在___月 阅读某地气温年变化曲线图，完成下列问题。 1 7 2 8 南半球 南半球陆地 1月 2月 3月 4月 5月 6月 7月 8月 9月 10月 11月 12月 28 26 22 15 8 -3 -5 0 5 12 18 25 南半球海洋 [值] 1月 2月 3月 4月 5月 6月 7月 8月 9月 10月 11月 12月 28 30 26 18 8 -2 -8 -10 0 8 16 24 气温/℃ 思考：A、B分别位于南半球还是北半球？你是怎样判断的？ 最热月出现在1月份 最热月出现在7月份 A是北半球的气温年变化曲线 B是南半球的气温年变化曲线 A 1月 2月 3月 4月 5月 6月 7月 8月 9月 10月 11月 12月 -5 0 5 12 18 25 28 26 22 15 8 -3 B [值] 1月 2月 3月 4月 5月 6月 7月 8月 9月 10月 11月 12月 28 26 22 15 8 -3 -5 0 5 12 18 25 气温/℃ 分析：如何阅读气温曲线图？ >15°C，高温 0-15°C，温和 <0°C，寒冷 25°C左右，高温 <20°C，凉爽 终年高温， 气温年较差小 夏季高温， 冬季温和 终年温和， 气温年较差小 冬冷夏热， 气温年较差大 最低月平均气温 最高月平均气温 思与学：为什么要在百叶箱里观测气温 在气象观测站或气象，我们经常看到白色的百叶箱,这百叶箱里面就安装着温度计等仪器，温度计离地面的高度是1.5米。你知道为什么把温度计放在百叶箱里吗？为什么要把百叶箱漆成白色？为什么百叶箱里的温度计离地面的高度是1.5米？百叶箱可以保持箱内外的空气流动，使仪器免受强风、雨、雪等的影响。白色的百叶箱可以避免百叶箱及仪器因阳光照射而升温。离地面1.5米高度的气温较为稳定， 且是人类直接感受的气温。百叶箱放置在平坦空旷的草地上，可以避免周边环境对所测气温的影响。 活动：绘制和阅读气温年变化曲线图 1.根据表4.1及气温曲线图的绘制步骤，绘制该地的气温年变化曲线图。 绘制气温曲线图的步骤： (1)绘出横坐标，把它平均分成12段，分别表示1-12月，标注月份； (2)绘出纵坐标，根据最高气温和最低气温的数值，确定纵坐标的取值范围为-25-25℃℃，以5℃为单位刻度平分纵坐标； (3)根据气温值逐月用点标注在坐标图的相应位置； (4)用平滑的曲线把各点连接起来。 月份8 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 气温/℃ -20.1 -15.8 -6.0 5.8 13.9 19.7 23.3 21.6 14.3 5.6 -6.7 -16.8 表4.1 某地多年平均各月气温 活动：绘制和阅读气温年变化曲线图 2.根据绘制的气温曲线图，说明气温的变化特点。 (1)找出该地最热月的平均气温。 (2)找出该地最冷月的平均气温。 (3)计算该地气温年较差。 (4)归纳该地气温的年变化特点。 7月 23.3℃ 1月 -20.1℃ 23.3 ℃ -（ -20.1℃ ）=43.4℃ 冬冷夏热，气温年变化大 02 气温的分布 同一条等高线上，各点的_____相等。 等高线密集的地方，坡度___，海拔变化___；稀疏的地方，坡度___，海拔变化___。 等高线闭合，中心海拔高，表示______。 知识回顾：如何阅读等高线地形图？ 海拔 陡 大 缓 小 山峰 同一条等温线上，各点的_____相等。 等温线密集的地方，气温差异___。 等温线呈封闭形状，如果中心气温低，表示这里是_____中心。 等温线大致沿东西方向延伸，说明气温在_____方向上存在差异。 类比迁移：分析等温线的读图方法 阅读书本P75图4.12并结合等高线地形图的判读方法，思考下列问题： 气温 大 低温 南北 活动：绘图识等温线的分布规律。 1.在图中描出20℃、10℃、0℃、-10℃等温线。 2.归纳世界年平均气温从低纬到高纬的变化规律。 3.影响因素是？ 气温逐渐降低 纬度因素 低纬 高纬 高纬 低温 低温 高温 活动：读图识等温线的分布规律。 图中圆圈区的年平均气温为什么明显低于同纬度地区？ 地形因素 活动：读图识等温线的分布规律。 从等温线的疏密程度看，1月和7月有什么差异？南北半球有什么差异? 7月稀疏 1月密集 北半球密集、南半球稀疏 活动：读图识等温线的分布规律。 北半球同纬度陆地和海洋相比，1月哪里气温高？7月哪里气温高？ 7月陆地气温＞海洋气温 1月海洋气温＞陆地气温 陆地 海洋 陆地 海洋 影响因素是？ 海陆因素 总结——世界气温的分布规律 纬度因素 海陆因素 地形因素 受南北半球海陆分布状况不一样的影响，南半球的等温线更为平直。 同纬度地区，夏季陆地气温高， 海洋气温低，冬季相反。 由低纬向高纬，气温逐渐降低。 气温随海拔的升高而降低，每上升100米，气温降低约0.6 ℃ 活动：用模拟实验解释海洋和陆地气温变化的差异 海洋和陆地升温或降温的快慢不同。可以用模拟实验解释海洋和陆地的温度变化差异，并以此原理解释1月和7月同纬度海洋和陆地气温的差异。 1.参考以下步骤，做水和沙的温度变化实验。(提示：此实验需要在晴天做，沙子要保持干燥，温度计插入的深度要相同。 实验步骤： (1)用相同的容器(如烧杯)分别取相同体积的水和沙，在室内阴凉环境中放置一段时间； (2)分别测量并记录水和沙的温度，然后把装有水和沙的容器放置在阳光下（也可用酒精灯加热代替阳光）； (3)2小时后再分别测量水和沙的温度，并记录。 2.分别计算水和沙的温度变化，说说水和沙哪个温度变化的幅度大。 3.如果用水和沙分别类比海洋和陆地，请你解释下列现象。 (1)1月，北半球同纬度的陆地气温比海洋低。 (2)7月，北半球同纬度的陆地气温比海洋高。 沙子升温速度快，水的升温速度慢。 1月，北半球为冬季陆地比海洋降温快，气温低。 7月，北半球为夏季陆地比海洋升温快，气温高。 活动：用模拟实验解释海洋和陆地气温变化的差异 气温的变化 气温的分布 气温的定义 气温的观测 日、月、年平均气温 等温线图 等温线的判读方法 世界年平均气温分布规律 气温的日变化 气温的年变化 一天中，最高气温出现在14时左右，最低气温出现在日出前后 一年中，北半球陆地最高气温出现在7月，最低气温出现在1月；南半球相反 绘制和阅读气温年变化曲线图 气温的变化与分布 课堂小结 课堂练习 1.读图，①②③④四条气温曲线中，气温日较差最大的是（ ） A．①曲线 B．②曲线 C．③曲线 D．④曲线 课堂练习 A 2.一年中，南半球的大陆和海洋最高气温分别出现在（ ） A．大陆7月，海洋2月 B．大陆7月，海洋8月 C．大陆1月，海洋2月 D．大陆1月，海洋8月 3.重庆市是我国三大火炉之一，2024年9月4日最高温高达41℃。一天中最高温出现的时间一般在（ ） A．11时前后 B．12时前后 C．13时前后 D．14时前后 4.下面关于世界年平均气温的分布，归纳正确的是（ ） A．南半球气温自南向北逐渐降低 B．同纬度海洋比陆地气温高 C．气温从低纬度向两极递减 D．陆地上的等温线较海洋平直 课堂练习 C D C 5.读图所示的某地区7月份等温线分布图，完成问题。 甲、乙两地位于同纬度地带，判断下列叙述正确的是（ ） A．两地均位于南半球 B．甲乙两地气温相同 C．甲地为陆地，乙地为海洋 D．甲地气温低于乙地 课堂练习 D 6.下图是某学校学习小组探究“影响气温的因素”模拟实验及其数据记录。沙土和水分别模拟陆地和海洋，且起始温度相同，通过该实验可得出的正确结论是（ ） A．同纬度地区，陆地气温的日较差小于海洋 B．同纬度地区，夏季陆地比海洋升温慢，气温低 C．同纬度地区，冬季陆地比海洋降温快，气温低 D．海洋和陆地升温或降温的快慢相差不大 课堂练习 C 路虽远，行则将至 人教版-七年级- 4.2气温的变化与分布 35 $$