精品解析：山西省实验中学2024-2025学年八年级下学期期中道德与法治试题

山西省实验中学2024-2025学年八年级下学期期中 道德与法治试题 (本试卷满分85分，考试时间82分钟) 一、单项选择题(本题共15个小题，每小题3分，共45分) 1. 《中华人民共和国宪法》第一条规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”这是（ ） A. 我国的国家性质 B. 我国的根本制度 C. 宪法的基本原则 D. 宪法的组织原则 2. 为了促进社会和谐，保障公平，国家采取了一些重大举措，如改革收入分配制度、建立国家助学金制度、完善失业保险制度、坚决打赢脱贫攻坚战等，使人民群众的获得感显著增强。上述材料体现了我国最大的人权是（ ） A. 受教育权 B. 物质帮助权 C. 人民幸福生活 D. 人民小康生活 3. 行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权意识，做到（ ） ①规范立法 ②依宪施政 ③简政放权 ④独立行使检察权 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 4. 关于宪法和其他法律的关系，表述不正确的是（ ） A. 宪法的规定具有原则性的特点，其他法律制度是对宪法规定的具体落实 B. 宪法规定了公民享有广泛的基本权利，其他法律明确了公民享有的各项具体权利 C. 宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律不得与宪法的原则和精神相违背 D. 宪法是其他法律的总和，在整个社会主义法律体系中，宪法是核心，是国家法制统一的基础 5. 自2025 年1月1日起施行《中华人民共和国国境卫生检疫法》第一条明确规定，根据宪 法，制定本法。这表明（ ） A. 宪法规定内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题 B. 宪法具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据 C. 宪法是治国安邦的总章程，规定了卫生部门的具体组织和工作制度 D. 《中华人民共和国国境卫生检疫法》的制定和修改程序比其他法律更为严格 6. 以下内容能体现宪法核心价值追求的是（ ） A. 某校组织八年级学生开展“模拟宪法宣誓”活动，帮助学生树立宪法意识 B 《感动中国》节目每年评选出十位具有年度新闻性人物，传播正能量，弘扬社会正气 C. 退伍军人张红一家三代从戎参军，接力保家卫国，传递生生不息的爱国情怀 D. 被告人可能被判处死刑而没有委托辩护人的，人民法院在审判的时候应当为其指定辩护人 7. 宪法监督制度在整个监督公权力的体系中具有基础性作用。关于宪法监督的表述错误的是（ ） A. 全国人大及其常委会：监督宪法实施 B. 全国人民代表大会：解释宪法和法律 C. 地方各级人大：在本行政区域内保证宪法和法律实施 D. 全国人大常委会：监督宪法实施、解释宪法和法律 8. 图示法是揭示概念间关系的常用方法。下列图示不正确的是（ ） A. B. C. D. 9. 习近平主席说：“前人种树后人乘凉，我们每个人都是乘凉者，但更要做种树者。”这启示我们在处理权利与义务关系时，应做到（ ） A. 先行使权利再履行义务 B. 坚持权利和义务相统一 C. 只享受权利不承担义务 D. 只承担义务不享受权利 10. 在复习“公民基本权利”时，同学们列举了以下事例。他们行使的公民基本权利分别是（ ） ①王军参加小店区人大代表选举，投出神圣的一票 ②李华响应学校号召，将200元零花钱捐了出去 ③李德仁院士获得国家最高科技奖 A. 选举权、使用权、名誉权 B. 被选举权、使用权、文化权利 C. 选举权、处分权、文化权利 D. 被选举权、处分权、名誉权 11. 八年级(2)班准备以“公民基本义务”为主题开展情景剧表演活动。下面人物的台词能入选 该情景剧剧本的是（ ） 爸爸：3月5日学雷锋日，我在山西省科技馆做志愿讲解员 妈妈：我在“个人所得税”APP 上申报补缴了2024年度个人所得税 奶奶：对于早市上缺斤短两的现象，我拨打了12315热线进行投诉 哥哥：我发现外籍人员在进行非法测绘，立刻拨打12339进行举报 A. 爸爸和妈妈 B. 爸爸和奶奶 C. 妈妈和哥哥 D. 奶奶和哥哥 12. 冯某租住贾某房屋期间，双方就谁承担屋内水管破裂维修费用的问题争执不下。经街道办工作人员疏导劝说，双方达成了协议。这种解决纠纷的方式是（ ） A 诉讼 B. 调解 C. 仲裁 D. 和解 13. 某班开展了“观生活微点评”活动，下列对事件的点评恰当的是（ ） A. 推销人员强行进入李某家向他推销保健品——公民住宅不受侵犯，李某可拨打110报警 B. 照相馆未经娜娜同意，便将她的写真照片摆在橱窗招揽顾客——该商家侵犯了娜娜的名誉权，娜娜可以通过仲裁依法维权 C. 某初中规定中学生不得将手机带入课堂——该规定侵犯了学生的通信自由，学生可以向法院提起诉讼 D. 小鹏父母向小区物业举报有人夜间装修——小鹏父母在依法行使监督权 为帮助同学们更深刻地体验、认识和理解相关法律知识，我校准备开展模拟法庭活动。请你回答下列小题。 14. 在法庭正后方墙面中央，应该悬挂的是（ ） A. B. C. D. 15. 同学们积极选择案例、分析案例、角色分配、小组分工；根据分工，模拟民事、行政、刑事、法庭庭审。以下哪个案例需要在下图所示的法庭进行审理?（ ） A. 村民张某购买一台小麦播种机，因质量问题与厂家发生纠纷 B. 游客李某故意在国家保护的各胜古迹上刻上“李某到此一游” C. 老板王某因餐馆欠缴税款5万元，受到补缴税款、罚款的处罚 D. 无业游民司某使用暴力、语言威胁等手段抢劫他人财物 二、简答题 (本题共19分) 16. 完成下列任务。 （1）党领导人民制定和实施宪法，最根本的目的是维护人民利益、反映人民意愿、保障人民权益、增进人民福祉。这体现了宪法是________________________________________。 （2）超市里的商品失窃，保安人员要对正在逛超市的强强进行搜身，强强严词拒绝。强强拒绝搜身是因为 _______________________________________________________________。 （3）张同学无意间发现，她在校园科技节上讲解活塞式抽水机的照片被网友制作成搞笑表情包发在了网上。她应该_________________________________________________________。 （4）网络“大V” 司马南偷税案件处理情况：对司马南及其实控企业追缴税费款、加收滞纳金、 罚款共计926.94万元。国家这么做的原因是______________________________________________。 17. 将下列左右两边表述相对应的连线 ①我国的根本制度 A全心全意为人民服务 ②党的根本宗旨 B宪法 ③国家的根本法 C监督 ④权力正确行使的根本保证 D社会主义制度 ⑤公民最基本、最重要的权利 E人身自由 ①______②_____③_____④_________ ⑤________ 18. 仔细观察漫画《蜗牛奖》,如果要写一段解说词来解读该漫画，你会写些什么呢? 三、分析说明题(本题共8分) 19. 下面是兴华小区3号楼业主群内的一段聊天记录。 兴华小区3号楼业主群(96) @3-2-801 邻居你好，你家安装的监控摄像头正对我家门口，可以清晰地拍到我家人的行踪，甚至家里的部分空间，请你马上拆除。 @3-2-802 小陈安装摄像头是我的自由，碍着谁了?我是为了防小偷，没想窥视你家。楼道属于公共空间，不属于隐私权范畴! 法律链接：在非公共场所安装图像采集设备设施不得危害公共安全或者侵犯他人合法权益。 ——《公共安全视频图像信息系统管理条例》 律师提醒 个人安装摄像头要注意角度，确保拍摄范围只覆盖自家门口必要区域，避免涉及邻居住宅内部、窗户、仅供邻居通行的通道等。 根据所学知识和上述材料，请对业主小于的言行进行分析。 四、实践探究题 (本题共13分) 20. “宪”在一起 与法同行 2024年“宪法宣传周”期间，全国各地开展了系列活动。为响应号召，某校同学开展了宪法宣传活动，请你参与其中。 “宪”在纠错 以下是小明和小强在宣传宪法过程中的一段对话： 小明 五四宪法是我国第一部社会主义类型的宪法。 小强 我国现行宪法，经过了4次修改，现在共一百四十三条。 小明 其中“第二章国家机构”有八节，是宪法的核心内容。 小强 常见的商家的“霸王条款”侵犯了消费者权利，此基本权利在宪法第二章。 （1）请指出并改正小明和小强对话中的错误。 “宪”场答疑 （2）在宪法宣传活动中，小刚看到以上两幅图片疑惑不解：为什么说“宪法是治国安邦总章程”?请结合所学知识回答小刚的疑惑。 在宪法宣讲的活动现场，居民王大爷问道：“宪法是用来治国安邦的，和我们普通老百姓有 什么关系?你们搞这些宣传活动有用吗?” （3）请你解答王大爷的困惑。 “宪”在行动 （4）光辉七十载，宪法伴我行，在时代的脉搏中感悟法治精神。宪法的生命在于实施，宪法的 权威也在于实施。请你行动!“宪”在行动，我会__________________________________________ 。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 山西省实验中学2024-2025学年八年级下学期期中 道德与法治试题 (本试卷满分85分，考试时间82分钟) 一、单项选择题(本题共15个小题，每小题3分，共45分) 1. 《中华人民共和国宪法》第一条规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”这是（ ） A. 我国的国家性质 B. 我国的根本制度 C. 宪法的基本原则 D. 宪法的组织原则 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查宪法对国家性质的规定。 A：依据教材知识，我国是工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。这是我国的国家性质。故A符合题意； B：依据教材知识，我国的根本制度是社会主义制度，故B不符合题意； C：依据教材知识，我国宪法的基本原则是国家的一切权力属于人民、尊重和保障人权，故C不符合题意； D：我国有宪法基本原则、宪法原则，并没有主要原则的说法，故D说法错误； 故本题选A。 2. 为了促进社会和谐，保障公平，国家采取了一些重大举措，如改革收入分配制度、建立国家助学金制度、完善失业保险制度、坚决打赢脱贫攻坚战等，使人民群众的获得感显著增强。上述材料体现了我国最大的人权是（ ） A. 受教育权 B. 物质帮助权 C. 人民幸福生活 D. 人民小康生活 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对人权知识的认识和把握。 ABD：人民幸福生活是最大的人权，而非受教育权、物质帮助权、人民小康生活，ABD说法不符合题意； C：题文中国家采取一系列举措使人民群众的获得感显著增强，体现了人民幸福生活是最大的人权，C符合题意； 故本题选C。 3. 行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权意识，做到（ ） ①规范立法 ②依宪施政 ③简政放权 ④独立行使检察权 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对尊重和保障人权的认识， ①：立法机关具有立法权，故①不符合题意； ②③：根据所学，行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权意识，依法行政，依宪行政，简政放权，故②③说法正确， ④：人民检察院依法独立行使检察权，故④不符合题意； 故本题选C。 4. 关于宪法和其他法律的关系，表述不正确的是（ ） A. 宪法的规定具有原则性的特点，其他法律制度是对宪法规定的具体落实 B. 宪法规定了公民享有广泛的基本权利，其他法律明确了公民享有的各项具体权利 C. 宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律不得与宪法的原则和精神相违背 D. 宪法是其他法律的总和，在整个社会主义法律体系中，宪法是核心，是国家法制统一的基础 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查宪法和其他法律的关系。 D：宪法与其他法律有区别，宪法不是其他法律的总和，而是其他法律的立法基础和立法依据，故D说法错误； ABC：根据所学，宪法的规定具有原则性的特点，各种法律制度是对宪法规定的具体落实；其他法律是根据宪法制定的,不得与宪法的原则和精神相违背；宪法是其他法律的立法基础和立法依据；宪法是对公民基本权利的根本确认和保障，其他法律也对公民基本权利的实现具有不可替代的作用，故ABC说法正确； 本题为逆向选择题，故本题选D。 5. 自2025 年1月1日起施行的《中华人民共和国国境卫生检疫法》第一条明确规定，根据宪 法，制定本法。这表明（ ） A. 宪法规定内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题 B. 宪法具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据 C. 宪法是治国安邦的总章程，规定了卫生部门的具体组织和工作制度 D. 《中华人民共和国国境卫生检疫法》的制定和修改程序比其他法律更为严格 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查宪法与普通法律的关系。 B：《中华人民共和国国境卫生检疫法》第一条明确规定“根据宪法，制定本法”。这表明宪法具有最高的法律效力，是普通法律的立法基础和立法依据，B说法正确； ACD：宪法所规定内容是国家生活中带有全局性、根本性的内容；宪法是治国安邦的总章程；宪法的制定和修改程序比其他法律更为严格，说法都正确，但题干没有体现，ACD不符合题意； 故本题选B。 6. 以下内容能体现宪法核心价值追求的是（ ） A. 某校组织八年级学生开展“模拟宪法宣誓”活动，帮助学生树立宪法意识 B. 《感动中国》节目每年评选出十位具有年度新闻性人物，传播正能量，弘扬社会正气 C. 退伍军人张红一家三代从戎参军，接力保家卫国，传递生生不息的爱国情怀 D. 被告人可能被判处死刑而没有委托辩护人的，人民法院在审判的时候应当为其指定辩护人 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对宪法核心价值追求的认识。 D：分析题干联系教材内容可知，宪法的核心价值追求是规范国家权力运行以保障公民权利。法院为可能判死刑的被告人指定辩护人，直接体现司法权力运行的规范，确保公民权利不受公权力侵害，符合宪法核心价值追求，故D符合题意； A：学校组织宪法宣誓活动，侧重宪法宣传教育，培养公民宪法意识，未直接体现权力规范与权利保障，故A不符合题意； B：《感动中国》评选人物，属于弘扬社会主义核心价值观，与宪法核心价值无直接关联，故B不符合题意； C：三代从军保家卫国，体现爱国主义精神，但未涉及权力规范与权利保障，故C不符合题意； 故本题选D。 7. 宪法监督制度在整个监督公权力的体系中具有基础性作用。关于宪法监督的表述错误的是（ ） A. 全国人大及其常委会：监督宪法实施 B. 全国人民代表大会：解释宪法和法律 C. 地方各级人大：在本行政区域内保证宪法和法律实施 D. 全国人大常委会：监督宪法实施、解释宪法和法律 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查监督宪法实施。 B：全国人大常委会有权解释宪法和法律，故B说法错误； AC：在我国的监督体系中，宪法监督制度具有基础性意义。宪法规定：全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权，地方各级人大在本行政区域内负有保证宪法和法律实施的职责，故AC说法正确； D：全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权，全国人大常委会有权解释宪法和法律，故D说法正确； 本题为逆向选择题，故本题选B。 8. 图示法是揭示概念间关系的常用方法。下列图示不正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查公民的基本权利和义务、孝亲敬长。 A：公民的政治权利包括选举权和被选举权、政治自由、监督权，人身自由不属于政治自由的范畴，故A说法错误； B：劳动和受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务，故B说法正确； C：肖像权属于人格尊严权的范畴，故C说法正确； D：孝敬父母既是公民的道德义务，也是公民的法定义务，故D说法正确； 本题为逆向选择题，故本题选A。 9. 习近平主席说：“前人种树后人乘凉，我们每个人都是乘凉者，但更要做种树者。”这启示我们在处理权利与义务关系时，应做到（ ） A. 先行使权利再履行义务 B. 坚持权利和义务相统一 C. 只享受权利不承担义务 D. 只承担义务不享受权利 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查坚持权利与义务相统一 A：权利与义务相互依存、相互促进，权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现，不是“先行使权利再履行义务”，故A说法错误； B：依据教材知识，结合题文“每个人都是乘凉者，但更要做种树者”这启示我们正确处理权利与义务关系，应做到坚持权利和义务相统一，故B说法正确； CD：任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利，故CD说法错误； 故本题选B。 10. 在复习“公民基本权利”时，同学们列举了以下事例。他们行使的公民基本权利分别是（ ） ①王军参加小店区人大代表选举，投出神圣的一票 ②李华响应学校号召，将200元零花钱捐了出去 ③李德仁院士获得国家最高科技奖 A. 选举权、使用权、名誉权 B. 被选举权、使用权、文化权利 C. 选举权、处分权、文化权利 D. 被选举权、处分权、名誉权 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查公民的基本权利。 ABCD：参加小店区人大代表选举是行使自己选举权的权利；捐款是行使自己财产权中处分的权利；获得国家最高科技奖属于文化权利，故C符合题意，ABD说法错误； 故本题选C。 11. 八年级(2)班准备以“公民基本义务”为主题开展情景剧表演活动。下面人物的台词能入选 该情景剧剧本的是（ ） 爸爸：3月5日学雷锋日，我在山西省科技馆做志愿讲解员 妈妈：我在“个人所得税”APP 上申报补缴了2024年度个人所得税 奶奶：对于早市上缺斤短两的现象，我拨打了12315热线进行投诉 哥哥：我发现外籍人员在进行非法测绘，立刻拨打12339进行举报 A. 爸爸和妈妈 B. 爸爸和奶奶 C. 妈妈和哥哥 D. 奶奶和哥哥 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查公民的基本义务。 C：申报补缴了2024年度个人所得税是履行依法纳税的义务；发现外籍人员在进行非法测绘，立刻拨打12339进行举报是履行维护国家安全义务的表现，故C符合题意； ABD：在科技馆做志愿讲解员是服务社会的表现，发现缺斤少两的现象进行投诉是维护自己权益的表现，故ABD不符合题意； 故本题选C。 12. 冯某租住贾某房屋期间，双方就谁承担屋内水管破裂维修费用的问题争执不下。经街道办工作人员疏导劝说，双方达成了协议。这种解决纠纷的方式是（ ） A. 诉讼 B. 调解 C. 仲裁 D. 和解 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查解决纠纷方式。 B：题文中的双方就谁承担屋内水管破裂维修费用的问题争执不下。经街道办工作人员疏导劝说，双方达成了协议。这种解决纠纷的方式是调解，故B说法正确； ACD：题文的事例体现解决纠纷的方式是调解，故ACD不符合题意； 故本题选B。 13. 某班开展了“观生活微点评”活动，下列对事件的点评恰当的是（ ） A. 推销人员强行进入李某家向他推销保健品——公民的住宅不受侵犯，李某可拨打110报警 B. 照相馆未经娜娜同意，便将她的写真照片摆在橱窗招揽顾客——该商家侵犯了娜娜的名誉权，娜娜可以通过仲裁依法维权 C. 某初中规定中学生不得将手机带入课堂——该规定侵犯了学生的通信自由，学生可以向法院提起诉讼 D. 小鹏父母向小区物业举报有人夜间装修——小鹏父母在依法行使监督权 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查公民的基本权利。 A：宪法规定，公民的住宅不受侵犯，禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅，推销人员强行进入李某家向他推销保健品是侵犯李某住宅权的表现，可选择报警方式维护自己的权利，故A符合题意； B：未经本人同意将照片摆在橱窗是侵犯她人肖像权，故B说法错误； C：初中规定中学生不得将手机带入课堂是维护课堂纪律的表现，故C说法错误； D：监督权指监督国家机关和国家工作人员的权利，小区物业不属于国家机关，故D说法错误； 故本题选A。 为帮助同学们更深刻地体验、认识和理解相关法律知识，我校准备开展模拟法庭活动。请你回答下列小题。 14. 在法庭正后方墙面中央，应该悬挂的是（ ） A. B. C. D. 15. 同学们积极选择案例、分析案例、角色分配、小组分工；根据分工，模拟民事、行政、刑事、法庭庭审。以下哪个案例需要在下图所示的法庭进行审理?（ ） A. 村民张某购买一台小麦播种机，因质量问题与厂家发生纠纷 B. 游客李某故意在国家保护的各胜古迹上刻上“李某到此一游” C. 老板王某因餐馆欠缴税款5万元，受到补缴税款、罚款的处罚 D. 无业游民司某使用暴力、语言威胁等手段抢劫他人财物 【答案】14. B 15. D 【解析】 【14题详解】 本题考查对国家机关的认识和理解。 B：结合课本知识，在法庭正后方应该悬挂国徽，象征国家司法权威，故B符合题意； A：这是中国共产党党员徽章，故A不符合题意； C：这是党徽，故C不符合题意； D：这是政协委员徽章，故D不符合题意； 故本题选B。 【15题详解】 本题考查违法行为的分类。 D：材料中的法庭布局应该是刑事法庭。无业游民司某使用暴力、语言威胁等手段抢劫他人财物，这属于刑事违法行为，故D符合题意； A：这属于民事违法行为，故A不符合题意； BC：这属于行政违法行为，故BC不符合题意； 故本题选D。 二、简答题 (本题共19分) 16. 完成下列任务。 （1）党领导人民制定和实施宪法，最根本的目的是维护人民利益、反映人民意愿、保障人民权益、增进人民福祉。这体现了宪法是________________________________________。 （2）超市里的商品失窃，保安人员要对正在逛超市的强强进行搜身，强强严词拒绝。强强拒绝搜身是因为 _______________________________________________________________。 （3）张同学无意间发现，她在校园科技节上讲解活塞式抽水机的照片被网友制作成搞笑表情包发在了网上。她应该_________________________________________________________。 （4）网络“大V” 司马南偷税案件处理情况：对司马南及其实控企业追缴税费款、加收滞纳金、 罚款共计926.94万元。国家这么做的原因是______________________________________________。 【答案】（1）党的主张和人民意志的统一。 （2）公民的人身自由不受侵犯。法律禁止非法搜查公民的身体。 （3）告知此网友侵犯其肖像权，要求立刻删除表情包。如果不成，可以通过调解、诉讼方式依法维权。 （4）税收是国家财政收入的主要来源，依法纳税是公民的基本义务。 【解析】 【分析】考点考查：宪法、人身自由、肖像权、依法维权、依法纳税 能力考查：调动和运用所学知识分析解决问题的能力 核心素养：法治观念 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用宪法的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：党领导人民制定和实施宪法，最根本的目的是维护人民利益、反映人民意愿、保障人民权益、增进人民福祉→可链接宪法是党的主张和人民意志的统一。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用人身自由的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：保安人员要对正在逛超市强强进行搜身，强强严词拒绝→可链接公民的人身自由不受侵犯。法律禁止非法搜查公民的身体。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用肖像权、依法维权的有关知识，从认识类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：发现她在校园科技节上讲解活塞式抽水机的照片被网友制作成搞笑表情包发在了网上→可链接侵犯其肖像权，要求立刻删除表情包。如果不成，可以通过调解、诉讼方式依法维权。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题设问主体为国家，需要运用依法纳税的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：对司马南及其实控企业追缴税费款、加收滞纳金、 罚款共计926.94万元→可链接税收是国家财政收入的主要来源，依法纳税是公民的基本义务。 第三步：整合信息，组织答案。 17. 将下列左右两边表述相对应的连线 ①我国的根本制度 A全心全意为人民服务 ②党的根本宗旨 B宪法 ③国家的根本法 C监督 ④权力正确行使的根本保证 D社会主义制度 ⑤公民最基本、最重要的权利 E人身自由 ①______②_____③_____④_________ ⑤________ 【答案】 ①. ①—— D ②. ②—— A ③. ③—— B ④. ④—— C ⑤. ⑤—— E 【解析】 【详解】本题考查根本制度、党的宗旨、宪法、监督、人身自由的知识。 ①：依据教材知识，我国宪法规定，社会主义制度是中华人民共和国的根本制度，故①与D相连； ②：依据教材知识，中国共产党的根本宗旨是全心全意为人民服务，故②与A相连； ③：依据教材知识，我国的根本法是宪法，故③与B相连； ④：依据教材知识，监督是权力正确行使的根本保证，故④与C相连； ⑤：依据教材知识，人身自由是公民最基本、最重要权利，故⑤与E相连； 故连线的内容对应为①D②A③B④C⑤E。 18. 仔细观察漫画《蜗牛奖》,如果要写一段解说词来解读该漫画，你会写些什么呢? 【答案】漫画讽刺了某些国家工作人员懒政、怠政的行为，国家给予其“蜗牛奖”实质上是用带有寓意的“奖”来“惩戒”；法定职责必须为，对于国家机关及其工作人员来说，权力就是责任，责任就要担当，必须要依法行使权力、行责任，不得懈怠和推诿。“懒政”违背了法定职责必须为的要求；只有依法规范权力运行，才能保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益；必须加强对权力运行的制约和监督，监督是权力正确行使的根本保证，不受监督的权力必将导致腐败。 【解析】 【分析】考点考查：规范权力运行。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：政治认同。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用规范权力运行的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：“蜗牛奖”、懒政→可链接漫画讽刺了某些国家工作人员懒政、怠政的行为，国家给予其“蜗牛奖”实质上是用带有寓意的“奖”来“惩戒”+规范权力运行的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 三、分析说明题(本题共8分) 19. 下面是兴华小区3号楼业主群内的一段聊天记录。 兴华小区3号楼业主群(96) @3-2-801 邻居你好，你家安装的监控摄像头正对我家门口，可以清晰地拍到我家人的行踪，甚至家里的部分空间，请你马上拆除。 @3-2-802 小陈安装摄像头是我的自由，碍着谁了?我是为了防小偷，没想窥视你家。楼道属于公共空间，不属于隐私权范畴! 法律链接：在非公共场所安装图像采集设备设施不得危害公共安全或者侵犯他人合法权益。 ——《公共安全视频图像信息系统管理条例》 律师提醒 个人安装摄像头要注意角度，确保拍摄范围只覆盖自家门口必要区域，避免涉及邻居住宅内部、窗户、仅供邻居通行的通道等。 根据所学知识和上述材料，请对业主小于的言行进行分析。 【答案】业主小于安装摄像头虽然没有侵权的意图，但其行为没有正确行使权利，也涉嫌侵犯小陈的隐私权。 小于这样做是因为他缺乏换位思考的意识，没有站在邻居小陈的立场看问题。同时，他法律意识有待提高，我国宪法规定，公民行使权利时不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。他也没有认识到权利和义务是相统一的，公民不能只享受权利而不履行义务，法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做。 小于有安装摄像头的自由和权利，但不得侵犯小陈的合法权益，他实施了法律所禁止的行为，要依法承担相应的法律责任。小于这样做侵犯了小陈一家的隐私权，造成了他们心理上的紧张与不安，影响了邻里关系。 业主小于应该及时与小陈沟通，主动道歉；同时调整摄像头的拍摄角度，避免涉及小陈家的隐私。 【解析】 【分析】考点考查：人格尊严权、行使权利的界限、换位思考、树立法治意识、依法履行义务。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：法治观念。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用人格尊严权、行使权利的界限、换位思考、树立法治意识、依法履行义务的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：我是为了防小偷，没想窥视你家。楼道属于公共空间，不属于隐私权范畴→可链接虽然没有侵权的意图，但其行为没有正确行使权利，也涉嫌侵犯小陈的隐私权。 关键词②：安装的监控摄像头正对我家门口，可以清晰地 拍到我家人的行踪，甚至家里的部分空间→可链接缺乏换位思考的意识、行使权利的界限、依法履行义务、树立法治意识+造成了邻居的不安，应该主动道歉，调整摄像头角度。 第三步：整合信息，组织答案。 四、实践探究题 (本题共13分) 20. “宪”在一起 与法同行 2024年“宪法宣传周”期间，全国各地开展了系列活动。为响应号召，某校同学开展了宪法宣传活动，请你参与其中。 “宪”在纠错 以下是小明和小强在宣传宪法过程中的一段对话： 小明 五四宪法是我国第一部社会主义类型的宪法。 小强 我国现行宪法，经过了4次修改，现在共一百四十三条。 小明 其中“第二章国家机构”有八节，是宪法的核心内容。 小强 常见的商家的“霸王条款”侵犯了消费者权利，此基本权利在宪法第二章。 （1）请指出并改正小明和小强对话中的错误。 “宪”场答疑 （2）在宪法宣传活动中，小刚看到以上两幅图片疑惑不解：为什么说“宪法是治国安邦的总章程”?请结合所学知识回答小刚的疑惑。 在宪法宣讲的活动现场，居民王大爷问道：“宪法是用来治国安邦的，和我们普通老百姓有 什么关系?你们搞这些宣传活动有用吗?” （3）请你解答王大爷的困惑。 “宪”在行动 （4）光辉七十载，宪法伴我行，在时代的脉搏中感悟法治精神。宪法的生命在于实施，宪法的 权威也在于实施。请你行动!“宪”在行动，我会__________________________________________ 。 【答案】（1）①现行宪法修改了5次，不是4次；②宪法的核心内容是第二章 公民基本权利和义务，不是第三章；③消费者权利不是公民的基本权利。 （2）①宪法通过设置国家机构，授予国家机构特定职权，明确国家机构的组成、工作方式等内容，使得国家权力的运行稳定有序。国家机构依据宪法行使权力，以实现和维护人民的根本利益。②宪法还严格规范权力运行。国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使、依照法定程序行使。 （3）①宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。宪法规定了公民享有的基本权利也规定了公民应履行的基本义务。②开展宪法宣传活动，有利于让宪法走近群众，增强全社会的宪法意识，形成全民守法的良好氛围和习惯。 （4）例：我会严格遵守宪法和法律规定，运用宪法精神来分析和解决实际问题。 【解析】 【分析】考点考查：增强宪法意识、宪法是国家的根本法 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：政治认同、法治观念 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为国家，需要运用宪法的有关知识，从理解类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：我国现行宪法，经过了4次修改→可链接现行宪法修改了5次，不是4次； 关键词②：其中“第二章国家机构”有八节，是宪法的核心内容→可链接宪法的核心内容是第二章 公民基本权利和义务，不是第三章； 关键词③：常见的商家的“霸王条款”侵犯了消费者权利，此基本权利在宪法第二章→可链接消费者权利不是公民的基本权利； 第三步：整合信息，组织答案。 小问2详解】 本题考查为什么说“宪法是治国安邦的总章程”，结合课本知识进行回答。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为公民，需要运用公民与宪法的关系的有关知识，从解惑类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：“宪法是用来治国安邦的，和我们普通老百姓有 什么关系?你们搞这些宣传活动有用吗?”→可链接宪法与我们每个人息息相关；宪法规定了公民享有的基本权利也规定了公民应履行的基本义务；开展宪法宣传活动，让宪法走近群众，增强全社会的宪法意识，形成全民守法的良好氛围和习惯； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 本题考查践行宪法的具体行动，开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$