项目2 任务2 粗饲料的加工(课件)-《畜禽营养与饲料加工技术》(高教版第二版)同步精品课堂

2025-06-11
| 29页
| 143人阅读
| 3人下载
精品

资源信息

学段 中职
学科 职教专业课
课程 畜禽营养与饲料
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 课件
知识点 粗饲料
使用场景 同步教学
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 37.37 MB
发布时间 2025-06-11
更新时间 2025-06-11
作者 安静的罗老师
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-06-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52530061.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

项目二 任务2 粗饲料的加工 畜禽营养与饲料加工技术 同步精品课堂 高教版第二版 1 一 教学目标 知识目标 1、掌握粗饲料物理调制的核心方法: 理解切短、粉碎、制粒、揉碎4种工艺的操作要点及适用场景(如牛羊切短长度差异、颗粒饲料直径标准)。 明确不同物理调制对动物采食量、消化率的影响机制(如粉碎过细导致反刍停滞的原理)。 2、掌握氨化处理的核心流程与品质鉴定标准: 熟记堆垛法、窖池法、塑料袋法的操作步骤及优缺点。 掌握感官鉴定法(色泽、触感、气味)判断氨化秸秆质量。 3、了解生物调制的初步原理: 认知微生物发酵对粗饲料营养价值提升的作用(菌体蛋白生成、纤维分解)。 一 教学目标 技能目标 1、能独立设计氨化方案: 根据牧场条件选择氨化方法(如农村中小户选择窖池法)。 准确计算秸秆重量、氨源用量(如尿素5%溶液配制)。 2、具备品质鉴定实操能力: 通过观察氨化秸秆颜色、触感、气味快速判断质量优劣。 掌握余氨释放处理(24h晾晒)及投喂比例控制(≤40%日粮)。 3、解决常见技术问题: 塑料薄膜选型(玉米秸选0.12mm以上厚膜)、密封防漏技巧。 二 教学重难点 教学重点 1、物理调制的适用场景与操作细节: 切短长度(牛3-4cm/羊1.5-2.5cm)、粉碎细度(0.7cm最佳)、揉碎工艺对反刍消化的促进作用。 2、氨化处理核心工艺: 堆垛法注氨量(秸秆干物质3%)、窖池法尿素配比(40-50kg/吨秸秆)、温度与成熟时间关系(30℃需10-15天)。 3、品质鉴定关键指标: 优质氨化秸秆特征(黄褐色、柔软潮湿、氨味明显)与变质标志(褐黑色、霉味)。 二 教学重难点 教学难点 1、氨化操作技术难点: 秸秆含水量精准控制(液氨法20% vs 尿素法40-50%)。 密封完整性保障(塑料膜余边0.5m、捆扎防风)。 2、生物调制原理理解: 微生物分解木质素-纤维素复合体的生化机制。 3、复杂场景决策能力: 根据气候条件(雨季选择整秸堆垛)调整氨化方案。 一头奶牛疑似瘤胃酸中毒,需紧急给药缓解症状。 三 新课导入 某农户用未处理玉米秸喂牛,牛群采食量低且腹泻频发,经检测发现秸秆木质素含量高达18%,粗蛋白仅3%。如何通过加工技术将玉米秸转化为安全、高营养的饲料? 1.卵巢;2.喇叭部;3.膨大部;4.峡部;5.子宫部(内有一形成过程的蛋) 6.直肠;7.阴道部;8.输卵管开口;9.泄殖腔 一、粗饲料的物理调制方法 粗饲料经不同物理调制方法加工以后,可改善其适口性,提高动物的采食量和饲料的利用率。 四 新知讲授 任务实施: 1.卵巢;2.喇叭部;3.膨大部;4.峡部;5.子宫部(内有一形成过程的蛋) 6.直肠;7.阴道部;8.输卵管开口;9.泄殖腔 1. 切短 切短是调制粗饲料最简便而又重要的方法。各种秸秆和较老的干草,喂前都应切碎。切碎后,既能减少咀嚼饲料时的能量消耗,又可减少饲料的浪费,而且容易和其他饲料配合利用,增加动物的采食量和饲料的利用率。 秸秆切短的程度应视家畜的种类与年龄而定。一般喂牛的秸秆可以略长一些,切成3~4cm,喂羊的切成1.5~2.5cm, 喂家禽的应切得更碎。块根、块茎喂猪或牛应切成薄片或小块,如用整个或切得不够碎的块根、块茎喂牛,容易发生食管梗死。 四 新知讲授 任务实施: 1.卵巢;2.喇叭部;3.膨大部;4.峡部;5.子宫部(内有一形成过程的蛋) 6.直肠;7.阴道部;8.输卵管开口;9.泄殖腔 2. 粉碎 粉碎是最简单,也是最常用的一种物理调制方法。粗饲料饲喂前必须经过粉碎。饲料粉碎后,增加了与消化液的接触面,受到充分浸润,可使消化作用进行得比较完全,提高其消化率。但单胃家畜对粉碎后粗饲料的消化率仍较低。粉碎的秸秆在牛日粮中占有适当比例,可以提高采食量,以补偿秸秆本身所含能量的不足。研究表明,以0.7cm 的细度效果最好,粉碎过细,家畜咀嚼不全,唾液不能充分混匀,马易发生疝痛,牛、羊则易引起反刍停滞,同时又加快了饲料通过瘤胃的速度,饲料在瘤胃中停留时间缩短,发酵不全,降低了秸秆的消化率。 四 新知讲授 任务实施: 1.卵巢;2.喇叭部;3.膨大部;4.峡部;5.子宫部(内有一形成过程的蛋) 6.直肠;7.阴道部;8.输卵管开口;9.泄殖腔 3. 制成颗粒 将粗饲料粉碎或质量较好的干草不粉碎直接制成颗粒饲料,来饲喂动物,在发达国家已很普遍。国内通常是将动物精饲料和粗饲料混合加工制成颗料,目的是便于机械化饲养或适应自动食槽,并减少浪费。颗粒饲料由于粉尘减少,质地硬,颗粒大小适合,利于咀嚼,改善了适口性,从而提高了动物采食量。颗粒饲料的直径因动物而异,一般猪饲料为 4.5~5.5mm,牛饲料为6~8mm。 四 新知讲授 任务实施: 1.卵巢;2.喇叭部;3.膨大部;4.峡部;5.子宫部(内有一形成过程的蛋) 6.直肠;7.阴道部;8.输卵管开口;9.泄殖腔 4. 揉碎 揉碎是近年来推出的新工艺, 一般由机械来完成。为适应反刍家畜对粗饲料利用的特点,将秸秆饲料揉搓成丝条状,尤其是玉米秸的揉碎,可饲喂牛、羊等反刍家畜。秸秆揉碎不仅提高了适口性,同时也提高了饲料利用率,是当前秸秆饲料利用比较理想的加工方法。 四 新知讲授 任务实施: 1.卵巢;2.喇叭部;3.膨大部;4.峡部;5.子宫部(内有一形成过程的蛋) 6.直肠;7.阴道部;8.输卵管开口;9.泄殖腔 二、粗饲料的氨化与品质鉴定 粗饲料的化学处理主要指用氢氧化钠、氨、尿素等碱性物质处理粗饲料,使之更易被瘤胃 微生物消化,从而提高粗饲料的消化率。目前主要应用氨化处理。 四 新知讲授 任务实施: 1.卵巢;2.喇叭部;3.膨大部;4.峡部;5.子宫部(内有一形成过程的蛋) 6.直肠;7.阴道部;8.输卵管开口;9.泄殖腔 (一)秸秆氨化 秸秆氨化的方法主要有堆垛法、氨化窖(池)法、氨化塑料袋法、氨化炉法。氨化秸秆的主 要氨源有液氨、尿素、碳酸氢铵和氨水等。不论哪种氨化方法,所述的几种氨源都可以选用,各 地可根据具体条件,选择适宜的氨化方法,见表1-6。 四 新知讲授 任务实施: 1.卵巢;2.喇叭部;3.膨大部;4.峡部;5.子宫部(内有一形成过程的蛋) 6.直肠;7.阴道部;8.输卵管开口;9.泄殖腔 四 新知讲授 任务实施: 表1- 6 秸秆氨化的方法 1.卵巢;2.喇叭部;3.膨大部;4.峡部;5.子宫部(内有一形成过程的蛋) 6.直肠;7.阴道部;8.输卵管开口;9.泄殖腔 四 新知讲授 任务实施: 1.卵巢;2.喇叭部;3.膨大部;4.峡部;5.子宫部(内有一形成过程的蛋) 6.直肠;7.阴道部;8.输卵管开口;9.泄殖腔 氨化秸秆成熟时间与温度有关,温度越低,氨化时间越长,见表1-7。当日间气温超过 35℃时,则需要在蔽阴的条件下氨化。 四 新知讲授 任务实施: 温度/℃ 30以上 20~30 10~20 0~10 秸秆氨化的时间/d 10~15 12~21 19~35 33~65 表1 - 7 氨化秸秆成熟时间与温度的关系 1.卵巢;2.喇叭部;3.膨大部;4.峡部;5.子宫部(内有一形成过程的蛋) 6.直肠;7.阴道部;8.输卵管开口;9.泄殖腔 (二)品质鉴定 氨化秸秆成熟后采用感官法进行品质鉴定:手感柔软,有潮湿感,色泽呈黄褐色,有氨气逸 出的为品质良好的氨化秸秆;色泽黄白,氨气微弱,则说明氨化不成熟,可能是漏气、含水不足、时间不够、温度过低造成的。如果呈褐色或棕黑色,发灰发黏,有霉味,说明秸秆已经变质,已变质的秸秆不宜投喂给动物。注意,在将氨化秸秆投喂动物之前,需要将氨化秸秆在空气中暴露24h以上,以便于余氨完全释放,保证动物采食安全。氨化秸秆用量一般不应超过总日粮的40%。幼年反刍动物的瘤胃还未发育成熟,不能采食氨化秸秆。 四 新知讲授 任务实施: 1.卵巢;2.喇叭部;3.膨大部;4.峡部;5.子宫部(内有一形成过程的蛋) 6.直肠;7.阴道部;8.输卵管开口;9.泄殖腔 三、粗饲料的生物调制 粗饲料的生物调制是利用具有分解粗纤维能力的细菌或真菌,在一定培养条件下发酵秸秆秕壳类饲料,使植物细胞壁破坏,并且产出糖类和菌体蛋白,从而提高粗饲料的营养价值。 四 新知讲授 任务实施: 1.卵巢;2.喇叭部;3.膨大部;4.峡部;5.子宫部(内有一形成过程的蛋) 6.直肠;7.阴道部;8.输卵管开口;9.泄殖腔 秸秆氨化时的技术问题 1. 塑料薄膜的选用及膜罩制作 对塑料薄膜的要求是无毒、无老化和气密性好。通常使用聚乙烯膜。膜的厚度、宽度和颜色视具体情况而定。如氨化麦秸、稻草等柔软的秸秆,可选择厚度在0.12mm以下的薄膜;若为较粗硬的玉米秸,应选择厚度在0.12mm以上的薄膜。膜的宽度取决于垛的大小和市场供应情况。膜的颜色,在室外氨化时,应以深色为佳,既防老化,又便于吸收太阳热量,有利于缩短氨化时间;如在室内使用,则颜色影响不大。所需薄膜的多少,应视垛的大小而定。 四 新知讲授 任务实施:常见技术问题处理 1.卵巢;2.喇叭部;3.膨大部;4.峡部;5.子宫部(内有一形成过程的蛋) 6.直肠;7.阴道部;8.输卵管开口;9.泄殖腔 四 新知讲授 任务实施:常见技术问题处理 1.卵巢;2.喇叭部;3.膨大部;4.峡部;5.子宫部(内有一形成过程的蛋) 6.直肠;7.阴道部;8.输卵管开口;9.泄殖腔 2. 秸秆堆垛重量的估算 估算秸秆重量是堆垛氨化的一项基础工作。由于秸秆体积较大,数量多,不可能用秤测重。因此,应事先测出不同种类秸秆、不同堆垛时间的平均密度和重量。为了准确起见,首先在堆垛前移出一定体积的秸秆,测定重量,然后堆垛,在不同天数(第 1、3、5、7、9……天)后测定垛的体积,如此反复5~7次,即可估算出整垛秸秆的重量。若为旧 垛,先测出垛的体积,然后称出一部分体积秸秆的实际重量,即可推算出整垛的重量。 据测定:新麦秸垛重量为55kg/m³,旧垛79kg/m³;新玉米秸垛79kg/m³,旧垛79kg/m³,以上均为未切碎秸秆。 四 新知讲授 任务实施:常见技术问题处理 1.卵巢;2.喇叭部;3.膨大部;4.峡部;5.子宫部(内有一形成过程的蛋) 6.直肠;7.阴道部;8.输卵管开口;9.泄殖腔 3. 注入氨量的计算 当秸秆重量估算出后,再计算出应注入的液氨重量,当前注氨方式有两种,一是将氨车直接开到现场氨化,另一种是将液氨分装入氨瓶后再运到现场。这两种方法都需要用液氨流量计测定。目前比较理想的方法是实行“一垛一瓶”。即先计算出每个垛的重量和所需要用液氨重量,在氨化站分装液氨时即按要求数装入,在现场操作时,每个垛一瓶,放光为止。 例如,秸秆垛的重量为500kg, 按其重量的30%计算,15kg液氨即够;1000 kg秸秆则需30kg 液氨,以此类推。 四 新知讲授 任务实施:常见技术问题处理 1.卵巢;2.喇叭部;3.膨大部;4.峡部;5.子宫部(内有一形成过程的蛋) 6.直肠;7.阴道部;8.输卵管开口;9.泄殖腔 根据所学知识,完成表1-8。 四 新知讲授 能力体验: 表1-8 尿素氨化秸秆方法的操作和优缺点 用尿素氨化秸秆的方法 操作步骤 技术要点 优点和缺点 氨化窖法       氨化塑料袋法     五 师生互动 1、简述粗饲料物理调制的常用方法及其作用。 2、比较堆垛法、氨化窖(池)法和氨化塑料袋法三种秸秆氨化方法的优缺点。 3、如何判断氨化秸秆的品质是否良好?氨化秸秆喂食前需要进行哪些处理? 4、在进行秸秆堆垛氨化时,如何估算秸秆重量和计算注入氨量? 六 课堂小结 [图片] 七 布置作业 选择题 1、下列哪种粗饲料物理调制方法适合反刍动物且能提高饲料利用率( ) A. 切短至3-4cm B. 粉碎至0.7cm C. 揉碎成丝条状 D. 直接整株投喂 2、粗饲料粉碎过细可能导致反刍动物出现哪种问题( ) A. 采食量增加 B. 反刍停滞 C. 消化率提高 D. 唾液分泌减少 【答案】C 【解析】揉碎工艺能将秸秆(如玉米秸)处理成丝条状,既保留反刍动物咀嚼需求,又能提高适口性和利用率,是当前理想的加工方法。 【答案】B 【解析】粉碎过细(如细于0.7cm)会减少反刍动物的咀嚼需求,导致反刍停滞,同时加快饲料通过瘤胃的速度,降低消化率。 [图片] 七 布置作业 判断题 1、粉碎秸秆的细度越细,反刍动物的消化率越高。( ) 2、氨化秸秆可直接投喂给幼年反刍动物。( ) 3、堆垛法氨化秸秆时,玉米秸需切碎至1cm左右。( ) 【答案】错。粉碎过细会导致反刍停滞和饲料停留时间缩短,反而降低消化率,0.7cm是推荐细度。 【答案】错。幼年反刍动物瘤胃未发育成熟,无法消化氨化秸秆,需避免投喂。 【答案】对。玉米秸粗硬,整捆堆贮难以压实,切碎至1cm可提高处理效果。 [图片] 七 布置作业 简答题 1、简述粗饲料物理调制中“切短”和“揉碎”的异同点。 【答案】 相同点: 两者均通过物理手段改善粗饲料适口性和利用率,减少浪费。 不同点: 切短:适用于各类秸秆和干草,长度根据动物种类调整(如牛3-4cm,羊1.5-2.5cm),操作简单但未改变纤维结构。 揉碎:针对反刍动物需求,将秸秆(如玉米秸)处理成丝条状,破坏纤维结构,揉碎对瘤胃微生物活性的促进作用,是新型高效工艺。 感谢观看 $$

资源预览图

项目2 任务2  粗饲料的加工(课件)-《畜禽营养与饲料加工技术》(高教版第二版)同步精品课堂
1
项目2 任务2  粗饲料的加工(课件)-《畜禽营养与饲料加工技术》(高教版第二版)同步精品课堂
2
项目2 任务2  粗饲料的加工(课件)-《畜禽营养与饲料加工技术》(高教版第二版)同步精品课堂
3
项目2 任务2  粗饲料的加工(课件)-《畜禽营养与饲料加工技术》(高教版第二版)同步精品课堂
4
项目2 任务2  粗饲料的加工(课件)-《畜禽营养与饲料加工技术》(高教版第二版)同步精品课堂
5
项目2 任务2  粗饲料的加工(课件)-《畜禽营养与饲料加工技术》(高教版第二版)同步精品课堂
6
所属专辑
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。