内容正文:
参考答案
第一单元认识平面图形
3.十几减9(3】
1.认识平面图形
1.17-2=15(只)15-9=6(只)
2.18-9=9(层)9-1=8(层)
1.@
4.十几减8、7、6(1)
2.(1)51242(2)长方形正方形
1.14-6=8
2.平面图形的拼组
2.16-8=8
1.(1)①③(2)①②
5.十几减8、7、6(2)
2
1.16-7=9
2.15-8=7
3.12-6=6(支)6=3+3
小明给小红3支
(分法不唯一)
6.十几减5、4、3、2
3.11
1.989
3.用七巧板拼图形
2.11-3=8
1.略
7.解决问题
2.三角长方3.略
1.15-8=7
第一单元练习
2.13-5=8
1.长方形正方形圆平行四边形三角形
第二单元练习
2.略3.略4.565.①6.正方⑥③
1.15-9=62.11-6=53.13-5=8
智慧乐园
4.(1)14-7=7(2)14-6=8(3)略
略
5.(1)12-8=4(个)(2)12-5=7(个)
6.16-9=7(只)
第二单元
20以内的退位减法
7.15-6=9(支)
1.十几减9(1)】
智慧乐园
熊猫小狗小熊小兔小猴
1.(1)12-9=3(2)14-9=5
2.13-9=43.16-9=7
第三单元100以内数的认识
1.数数数的组成(1】
2.十几减9(2)
1.(1)十三(2)43
1.18-9=9
(3)十5十个6一(4)4242
2.17-9=8
(5)34
3.15-9=6
2.38
57应用题一年级下册
第二单元
20以内的退位减法
1.十几减9(1)
易错剖析
高频易错点:未理解减法的含义造成列式出错
每只小兔分一根胡萝卜,还缺几根胡萝卜?
皇食度皇息邕《丝鼠自
竹节方节了
○□=□(根)
需11根,已有9根,求还
错解:11中9=20装儿根,应用减法计算延
正解:11-9=2
敲黑板:求“还缺”多少,就是从需要的总数中去掉已有的部分,应
用减法计算。
学以致用
1.看图列式计算。
(1)域8城
(2)
9人
?人
热的点血情的
14人
□○□-☐(颗)
☐○□=□(人)
2.一共有13位小朋友。
一人一个
还缺几个呢?
=(个)
3.公园里有杨树和柳树共16棵。杨树有9棵,柳树有几棵?
☐○□=☐(棵)
…·6。
第二单元20以内的退位减法
2.十几减9(2)
易错剖析
高频易错点:错把减法算成加法
树上有11个梨,小明和小刚摘走9个,还剩下多少个梨?
□○□=□(个)
借把“11-9”当
错解:11-9=20成“11+9”计算
正解:11-9=2
敲黑板:看清运算符号是做对题的关键。
学以致用
1.同学们已经种了多少棵树?
我们要种
还有9棵
18棵树。
没种。
□○□=□(棵)
2.乐乐和奶奶一共编了17个花篮,奶奶编了9个,乐乐编了多少个?
☐○□-□(个)
3.白免和黑免一共吃了15根,黑兔吃了9根,白兔吃了多少根?
☐○☐=☐(根)
7
应用题一年级下册
3.十几减9(3)
易错剖析
高频易错点:遗漏题目中作为“标准”的人
同学们站成一排做游戏,一共有13名同学。红红的左
边有9名同学,红红的右边有几名同学?
,红红右边的同学人戴不应该包含“红红”
错解:13-9=4(名)
正解:13-9=4(名)
4-1=3(名)
敲黑板:解答此类题目需审清题千,明确题干中把总数分成了几类,
求其中的一类或者几类。
学以致用
1.操场上有17位小朋友在玩“老鹰捉小鸡”的游戏,已经捉到了9
只“小鸡”,还剩几只“小鸡”没有捉到?
2.小明家所在的楼栋共有18层,小明家的楼上有9层,小明家的楼
下有几层?
…8……
第二单元20以内的退位减法
4.十几减8、7、6(1)
易错剖析
高频易错点:未准确读出图片中的数学信息
草地上一共有15根木头需要运送,还剩几根木头没有
运送?
□○□=□(根)
图片中已运送了6根
错解:15-5=10木头,不是5根
正解:15-6=9
敲黑板:收集图中信息时,先确定哪边是运走的,哪边是剩下的,然
后数出运走的木头数量,再计算。
学以致用
1.每只鸭子戴一顶帽子,还缺几顶帽子?
号号号号号男
□○□=□(项)
2.小兰和小强一共要折16只小船,还要再折多少只小船?
小强
□○☐=□(只)
小兰
…9……
应用题一年级下册
5.十几减8、7、6(2)
易错剖析
高频易错点:审题时,未理解题目中的关键词
甜甜做了14朵花,天天做了7朵花,天天至少还要做
几朵,才能超过甜甜?
未理解关健词“超过”
致误
错解:14-7=7(朵)
正解:14-7=7(朵)7+1=8(朵)
敲黑板:抓住题目中的关键词,若要超过某部分,则需要比某部分至
少多1。
学以致用
16支铅笔,取走7
支,还剩多少支?
□○□=□(支)
2.水果店运来15箱和,运来的有8箱,运来多少箱
☐○☐=☐(箱)
3.小明有12支,小红有6支,小明给小红多少支,两人就一
样多?
10
第二单元20以内的退位减法
6.十几减5、4、3、2
易错剖析
高频易错点:未能从表格中提取有效信息解决问题
填表。
球类
原有
借出
还剩
篮球
11个
5个
)个
足球
12个
3个
(
)个
排球
12个
4个
(
)个
已和原有的和借出的,
错解:161516
求还剩的,应该用藏法
正解:698
敲黑板:理解清楚表格中表头的含义是做题的关键。
学以致用
1.填表。
文具
墨水
文具盒
三角尺
原有
13瓶
13个
11副
卖出
4瓶
5个
2副
还剩
)瓶
)个
)副
2.妈妈把西瓜切成11块,小明吃了3块,剩下的妈妈都吃完了。妈
妈吃了多少块西瓜?
□○☐=□(块)
·11
应用题
一年级下册
7.解决问题
易错剖析
高频易错点:未理清题意,误用多余信息
小明家养了一些鸡和鸭,公鸡和母鸡一共有14只,
鸭有5只。公鸡有6只,母鸡有多少只?
多余信息
□○☐=□(只)
错解:14-5=9
正解:14-6=8
敲黑板:根据所求问题确定哪些条件是有用的,哪些条件是多余的,
选择有用的条件进行解答。
学以致用
1.学校组织同学们去动物园,中巴车可以坐15人,小轿车可以坐5人。
一(1)班有8名同学坐中巴车,中巴车还能坐多少人?
□○☐=□(人)
00
中巴车
2.体育室里有篮球13个,足球5个。老师拿走了5个篮球,体育室
里还剩下几个篮球?
□○□-□(个)
。12
第二单元20以内的退位减法
第二单元练习
①有15根小棒,拿走9根,还剩多少根?
□○□=口(根)
2甜甜要做11个风车,做好了6个,还要做多少个?
☐○□=目(个)
3小亮要做13只纸飞机,做好了5只,还要做几只?
□○□-□(只)
414名同学去爬山。
我们7名同学
到达山顶了。
(1)没到达山顶的同学有几名?
☐○□=□(名)
(2)去爬山的这些同学中女同学有6名,男同学有几名?
□○□-目(名)
(3)请你再提出一个数学问题并解答。
▣·13·
应用题一年级下册
5.收集矿泉水瓶。
(1)小林再收集多少个就和小亮一样多?
□○□=□(
我收集了我收集了
我才收集
)
12个。8个
了5个。
(2)小青再收集多少个就和小亮一样多?
□○□=□()
小亮小林
小青
6河里有16只天鹅,游走一些天鹅后,还剩下9只天鹅,游走了多少
只天鹅?
7明明有15支铅笔和2块橡皮,用了一些铅笔后还剩6支,明明用了
多少支铅笔?
■○=■()
智慧乐园
动物森林要举办演唱会,需要给小动物们的表演排一个先后顺序,
你知道他们的表演顺序是什么吗?(得数越大越靠前)
18-9
11-9
15-9
13-9
17-9
·14.