聚焦核心素养(二)-【金版教程】2026年高考地理一轮复习解决方案课件PPT（人教版2019 经典版）

第1部分 自然地理—重在理解 第八章　自然灾害 聚焦核心素养(二) 目录 主题1 主题2 素养提升(二) 主题1　湖泊的类型和演变 (2025·青海西宁开学考试)阅读图文材料，完成下列要求。 河流在流水冲刷与侵蚀作用下，会变得越来越弯曲，形成曲流，曲流最终出现裁弯取直。河水由取直部位径直流去，原来弯曲的河道被废弃，形成湖泊，叫作牛轭湖。下图为我国某地牛轭湖形成过程示意图。 主题1　湖泊的类型和演变 4 (1)分析河道发生弯曲河段需具备的条件。 答案：河流流量保持平稳；河流以侧蚀为主；流经河段地形平坦；地质构造稳定等。 主题1　湖泊的类型和演变 5 (2)分析牛轭湖的形成过程。 答案：当河流弯曲度越来越大时，河流的上下河段距离越来越近，出现狭窄的曲流颈；曲流颈最终被水流冲断，出现自然裁弯取直现象；弯曲的河道被废弃，形成牛轭湖。 主题1　湖泊的类型和演变 6 (3)推测牛轭湖未来可能的变化，并说明理由。 答案：变化：逐渐变小直至消亡。 理由：牛轭湖形成后，湖面逐渐被植被覆盖， 植被死亡后在湖面堆积，水量逐渐减少；加上泥沙 淤积，使得湖泊面积逐渐缩小直至消亡。 主题1　湖泊的类型和演变 7 人地协调观 — 综合思维 根据流水侵蚀的规律和特点，分析牛轭湖的形成和演变，体现了综合思维 区域认知 结合区域地理环境特征，说明河道弯曲河段需具备的条件，体现了区域认知 地理实践力 研究牛轭湖的演变，探讨河流的裁弯取直，对河湖综合治理具有指导意义，体现了地理实践力 主题1　湖泊的类型和演变 8 [解题思路] 侵蚀 弯曲 平稳 强 稳定 增大 近 狭窄 废弃 堆积 增大 减少 缩小 淤积 主题1　湖泊的类型和演变 9 1．运用综合思维，分析湖泊的类型、成因 类型 成因 举例 构造湖 陆地表面因地壳位移所产生的构造凹地汇集地表水和地下水而形成的湖泊 贝加尔湖、维多利亚湖、坦噶尼喀湖、青海湖、滇池 海迹湖 原为海域的一部分，因泥沙淤积、地壳运动等与海洋分开，形成封闭或接近封闭状态的湖泊 里海、咸海 火山口湖 死火山口积水所成的湖泊 长白山天池 堰塞湖 河流被外来物质堵塞而形成的湖泊 黑龙江五大连池 冰蚀湖 冰川侵蚀作用形成的湖泊 瑞士日内瓦湖、北美五大湖 主题1　湖泊的类型和演变 10 2.运用综合思维，分析湖泊的形成过程 (1)牛轭湖的形成 主题1　湖泊的类型和演变 11 牛轭湖的形成，主要经历以下四个阶段： ①河道弯曲 河流流动，受到地转偏向力的影响，发生偏转 ②不断弯曲 凹岸不断侵蚀、凸岸不断堆积，河道越来越弯曲 ③裁弯取直 雨季来临时，河水流速突然增加，弯曲河道的临近处，被河水冲破，产生“裁弯取直” ④形成牛 轭湖 裁弯取直后，原有河道被废弃，流速变慢，泥沙沉积，成为牛角状的湖泊，即为“牛轭湖” 主题1　湖泊的类型和演变 12 (2)堰塞湖的形成 ①堰塞湖是由火山熔岩流，或由地震活动等原因引起山崩滑坡体等堵截河谷或河床后贮水而形成的湖泊。 ②其形成过程：原有的水系→原有水系被堵塞物(火山熔岩流、山崩滑坡体、泥石流等)堵住→河谷、河床被堵塞后，流水聚集并且往四周漫溢→储水到一定程度便形成堰塞湖。 主题1　湖泊的类型和演变 13 主题2　火灾的成因和影响 (2025·湖北联考)青海省地处青藏高原东北部，是全国重要的牧区之一。近年来，受全球气候变化和牧区经济社会发展的双重影响，草原火灾时有发生。下图示意2002—2020年间资料记录的草原火灾发生情况。 据此完成(1)～(3)题。 (1)根据资料记录判断青海省草原火灾发生次数 最多的季节是(　　) A．春季 B．夏季 C．秋季 D．冬季 主题2　火灾的成因和影响 (2025·湖北联考)青海省地处青藏高原东北部，是全国重要的牧区之一。近年来，受全球气候变化和牧区经济社会发展的双重影响， 草原火灾时有发生。下图示意2002—2020年间资料记 录的草原火灾发生情况。据此完成(1)～(3)题。 (2)遥感监测是草原防火灾的重要手段，但9、10 月份遥感监测到的青海省草原火情发生次数和过火面 积明显大于资料记录的数据，二者发生较大差异的原因最可能是(　　) A．遥感监测数据有误 B．资料记录部分缺失 C．火情发展人为可控 D．火情发生在无人区 主题2　火灾的成因和影响 (2025·湖北联考)青海省地处青藏高原东北部，是全国重要的牧区之一。近年来，受全球气候变化和牧区经济社会发展的双重影响， 草原火灾时有发生。下图示意2002—2020年间资料记 录的草原火灾发生情况。据此完成(1)～(3)题。 (3)引起青海省发生草原火灾的诸多因素中影响力 最小的是(　　) A．宿营地取暖 B．工业用火 C．高压线碰火 D．生活用火 主题2　火灾的成因和影响 人地协调观 结合草原火灾产生的原因，加强火灾的监测、预报，提出减少草原火灾的措施，体现了人地协调观 综合思维 根据统计图表分析草原火灾发生次数最多的季节，分析草原火灾的危害，体现了综合思维 区域认知 结合草原地区的地理条件，探讨火灾的成因，体现了区域认知 地理实践力 加强火灾的监测和预报，有利于减轻火灾带来的损失，体现了地理实践力 主题2　火灾的成因和影响 [解题思路] 冬 不大 火情过程人为可控 较大 大 较长 最低 易 主题2　火灾的成因和影响 1．运用综合思维，结合区域认知，分析火灾的自然原因 (1)可燃物：乔木、灌木、草本等枯枝落叶。 (2)火险天气：高温、干燥(降水少，蒸发旺盛)、大风(助长火势，促进大火蔓延)。 (3)火源：火山爆发、陨石降落、泥炭自燃、夏季雷击火。 (4)地形因素：山区地形复杂，不利于展开火灾扑救行动，以致小火酿成大火，造成重大和特大火灾的发生。 主题2　火灾的成因和影响 地形 对火灾的影响 坡向 阳坡温度高；背风坡因焚风效应易产生高温干燥条件 坡度 坡度大，地表径流易流失，林中较干燥，易发生火灾；坡度小反之 山谷风 由于山谷风的作用，白天会加速林火向山上蔓延，阻止林火下山；夜晚则反之 焚风 效应 山脉背风坡，因焚风效应影响，易形成高温、干燥的气象条件，诱发森林火灾 主题2　火灾的成因和影响 2.运用综合思维，探讨火灾的影响 (1)不利影响 人口 人员伤亡 气候 局地气候恶化、变干，降水减少，温差增大 水文 水污染；蒸发(蒸腾)、下渗减少；河流径流量季节变化增大；河流含沙量增大 土壤 破坏土壤结构；土壤失去保护层，土壤侵蚀加剧，土壤厚度变薄，土壤肥力下降 生物 森林覆盖率降低，动物被烧死，生物多样性减少 生态 生态环境恶化，生态稳定性降低 大气 大气污染；温室效应加剧 资源 森林资源、水资源减少 灾害 旱涝、滑坡、泥石流 主题2　火灾的成因和影响 (2)有利影响 枯枝落叶燃烧后释放大量矿物质，提高土壤有机质含量；烧死土壤及枯枝落叶中的害虫，减少森林虫害风险；火烧可以提高表层土温，促进耐火植被生长；烧掉密集的灌丛、草丛，减少遮挡，利于新生植被获得光照；使当地特殊植被种子传播和发芽。 3．提高火灾的预防能力，落实地理实践力 (1)加强火情的监测和预报，发布预警信息。 (2)提高火灾的防范意识。 (3)加强对线路、电器等的检查。 (4)合理使用火源。 主题2　火灾的成因和影响 素养提升(二) ★ ★★ ★★★ 地球上的水 1，2 3 12(1)(2) 地表形态的塑造 6，7 5，11(1)(2) 11(3) 自然环境的整体性与差异性 8，9 10，12(3) 自然灾害 4 11(4) 难度 题号 考点 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 素养提升(二) 11 12 一、选择题(每小题5分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求) (2024·山东无棣联考)鄱阳湖南部河湖交接的三角洲前缘地带分布有大量独立的季节性积水洼地——碟形湖。根据观察，鄱阳湖南部的湖区(包括碟形湖与主湖区)在水位枯、涨、丰、退的各个时期，湖区水位与湖区面积变化速度不一致。图一示意鄱阳湖南部湖区在不同时期的水位线。图二示意鄱阳湖南部湖区水位与面积的变化过程。据此完成1～2题。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 素养提升(二) 11 12 1．(综合思维)与主湖区相比，碟形湖水位(　　) A．涨水早，退水快 B．涨水早，退水慢 C．涨水晚，退水快 D．涨水晚，退水慢 解析：与主湖区相比，碟形湖海拔较高，上升阶段水位线较低，导致其涨水晚；下降阶段水位线较高，导致其退水慢，D项正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 素养提升(二) 11 12 2．(综合思维)碟形湖涨水主要处于的阶段是(　　) A．①→② B．②→③ C．①→④ D．④→③ 解析：据图一分析，碟形湖涨水需要较高水位，图二中②→③阶段，水位较高，水位上升，水面面积迅速扩大，是碟形湖涨水主要阶段，B项正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 素养提升(二) 11 12 (2025·江苏南京一模)某同学通过网络平台查看洋流的实时流动动画，发现某海域的洋流流向发生了异常。下图为根据网站动画绘制的该海域洋流总体流向示意图。据此完成3～4题。 3．(区域认知)该时刻图示海域洋流及甲、乙、丙 三处海水性质的比较，说法正确的是(　　) A．甲处洋流常年稳定流动 B．乙处洋流类型为风海流 C．乙处表层海水盐度最高 D．丙处表层等温线更密集 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 素养提升(二) 11 12 解析：甲处洋流为南赤道暖流，受信风带控制，但由于信风带随太阳直射点的移动而移动，因此甲处洋流并非常年稳定流动，而是有季节性的变化，A项错误。乙处洋流属于补偿流而非风海流，B项错误。乙处是寒流，表层海水盐度较低，C项错误。丙处靠近大陆，由于位于寒暖流交汇处，海水温度差异较大，因此表层等温线更密集，D项正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 素养提升(二) 11 12 (2025·江苏南京一模)某同学通过网络平台查看洋流的实时流动动画，发现某海域的洋流流向发生了异常。下图为根据网站动画绘制的该海域洋流总体流向示意图。据此完成3～4题。 4．(区域认知)图示海域洋流流向异常持续数月， 可能导致(　　) A．秘鲁渔场捕获鱼量大增 B．澳大利亚森林火情严重 C．中南半岛火山喷发频繁 D．我国南北方降水均增多 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 素养提升(二) 11 12 解析：图示海域洋流流向异常持续数月，会使太平 洋东岸水温异常升高，产生厄尔尼诺现象。可能导致沿 岸上升流减弱或消失，这将减少海洋底层的营养盐类物 质上泛，进而影响浮游生物的生长，饵料减少最终可能 导致秘鲁渔场捕获鱼量减少，A项错误。厄尔尼诺年， 可能导致澳大利亚沿岸气候变得更加干燥，加剧森林火 情，使火情更加严重，B项正确。火山喷发与地壳运动 有关，与洋流流向异常无直接关联，C项错误。厄尔尼诺年，东南信风势力减弱，导致我国夏季风势力偏弱，易造成南涝北旱，D项错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 素养提升(二) 11 12 (2024·黑龙江齐齐哈尔八中期中)在距今5亿～1亿年前， 大西洋扩张运动引发非洲西北部陆地(上覆砂岩和石灰岩)持 续断裂，导致地壳底部岩浆上涌，上涌的岩浆使近水平地层 发生变形，形成了中间高四周低的穹窿构造，部分岩浆沿断 裂带喷出、溢流至四周形成岩墙。穹窿构造的破碎带被岩浆渗透，后又接受外力作用，不同地层间形成了同心环形状，即著名的“撒哈拉之眼”。如图为“撒哈拉之眼”构造示意图。据此完成5～7题。 5．(综合思维)形成现今“撒哈拉之眼”形态的主要原因有(　　) A．断裂塌陷　冰川侵蚀 B．热力熔蚀　风化侵蚀 C．地壳张裂　流水堆积 D．板块挤压　断裂下陷 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 素养提升(二) 11 12 解析：材料中未涉及冰川作用，A项错误；岩浆活动造成岩性差异，受风化侵蚀后形成“撒哈拉之眼”，B项正确；“撒哈拉之眼”位于非洲沙漠气候区，降水少，流水作用弱，C项错误；该地受大西洋扩张运动引发非洲西北部陆地持续断裂，未体现板块挤压，D项错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 素养提升(二) 11 12 (2024·黑龙江齐齐哈尔八中期中)在距今5亿～1亿年前， 大西洋扩张运动引发非洲西北部陆地(上覆砂岩和石灰岩)持 续断裂，导致地壳底部岩浆上涌，上涌的岩浆使近水平地层 发生变形，形成了中间高四周低的穹窿构造，部分岩浆沿断 裂带喷出、溢流至四周形成岩墙。穹窿构造的破碎带被岩浆渗透，后又接受外力作用，不同地层间形成了同心环形状，即著名的“撒哈拉之眼”。如图为“撒哈拉之眼”构造示意图。据此完成5～7题。 6．(综合思维)穹窿构造属于(　　) A．背斜 B．垂直断层 C．向斜 D．水平断层 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 素养提升(二) 11 12 解析：据材料“上涌的岩浆使近水平地层发生变形，形成了中间高四周低的穹窿构造”可知，穹窿构造是岩浆上涌使地层向上拱起，发生弯曲，形成了中间高四周低的“山岭”，说明穹窿构造属于背斜，A项正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 素养提升(二) 11 12 (2024·黑龙江齐齐哈尔八中期中)在距今5亿～1亿年前， 大西洋扩张运动引发非洲西北部陆地(上覆砂岩和石灰岩)持 续断裂，导致地壳底部岩浆上涌，上涌的岩浆使近水平地层 发生变形，形成了中间高四周低的穹窿构造，部分岩浆沿断 裂带喷出、溢流至四周形成岩墙。穹窿构造的破碎带被岩浆渗透，后又接受外力作用，不同地层间形成了同心环形状，即著名的“撒哈拉之眼”。如图为“撒哈拉之眼”构造示意图。据此完成5～7题。 7．(综合思维)“撒哈拉之眼”岩墙(　　) A．含有生物化石 B．岩性差异较大 C．层理结构明显 D．存在气孔构造 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 素养提升(二) 11 12 解析：含有生物化石的是沉积岩，岩墙属于岩浆岩，A项错误；由材料可知，每一道岩墙都是同类岩石，同一类岩石岩性一致，B项错误；层理结构明显的是沉积岩，而岩墙属于岩浆岩，C项错误；“撒哈拉之眼”岩墙为玄武岩，是由岩浆喷出地表形成，岩石表面多气孔，D项正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 素养提升(二) 11 12 (2024·湖南长郡中学考前适应性考试)广东省湛江市领头岛及周边海域有红树林分布，2019年当地开展退塘(养殖塘)还林(红树林)工程。为探究不同植被恢复方式对红树林恢复效果的影响，某科研团队在一块已清退的养殖塘通过改造塘堤缓坡和塘内平地，设置了三种样地：缓坡人工种植、缓坡自然恢复、平地人工种植。当地海水盐度较高，白骨壤是当地 最具优势的乡土红树树种，无瓣海桑是外来树 种，耐淹和耐盐能力最差的是木榄。下图示意 实验两年后三种样地红树植物种类和定居密度。 据此完成8～10题。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 素养提升(二) 11 12 8．(地理实践力)推测符合实验初期缓坡人工种植样地树种配置的是(　　) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 素养提升(二) 11 12 解析：由材料可知，当地海水盐度较高， 白骨壤是当地最具优势的乡土红树树种，所以 其耐盐能力较强，可以种植在受海水影响较大 的较低坡位；实验两年后，统计图中未显示木 榄的定居密度，说明木榄成活率低，即其耐淹 和耐盐能力最差，应种植在较高坡位；实验两年后，缓坡人工种植样地中有无瓣海桑分布，这主要与其环境适应性极强、种群不断扩散有关，无瓣海桑属于外来树种，不应作为人工造林的主要选择，A项正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 素养提升(二) 11 12 9．(地理实践力)与缓坡人工种植模式相比，缓坡自然恢复模式植被定居密度总体较小的主要原因是(　　) A．种源种类较少 B．树种不适应当地环境 C．优势树种较少 D．繁殖体受潮水影响大 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 素养提升(二) 11 12 解析：由图可知，缓坡自然恢复的树种类 型多于缓坡人工种植的，A项错误；缓坡自然 恢复模式下的树种主要是当地的优势树种，其 更适应当地环境，B、C两项错误；缓坡自然 恢复模式下，红树幼苗需要依靠自身力量扎根， 容易受到海浪、潮汐等影响，而人工种植可以帮助红树幼苗扎根，减轻海浪、潮汐的破坏，D项正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 素养提升(二) 11 12 10．(人地协调观)当地退塘还林实施红树林人工修复应采用的适宜方式是(　　) A．保留养殖塘基底，进行人工种植 B．选择适合高盐环境的优势树种 C．营造高程梯度，塑造多样化生境 D．多植成活率高的外来优势树种 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 素养提升(二) 11 12 解析：由材料可知，缓坡人工种植模式的恢复 效果优于缓坡自然恢复模式，更优于平地人工种植 模式，所以应当通过人工营造高程梯度，塑造适合 多类树种生长的生境，建立生物多样性更丰富、更 稳定的生态系统，C项正确；保留养殖塘基底，进 行人工种植，只能形成平地环境，由图可知，平地人工种植模式的植物定居密度最低，修复效果差，A项错误；选择适合高盐环境的优势树种，物种单一，不利于生态系统的稳定，B项错误；种植外来树种可能会引起外来物种入侵，破坏本地生态系统的稳定性，D项错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 素养提升(二) 11 12 二、综合题(共50分) 11．(2025·福建漳州开学考试)阅读图文材料，完成下列要求。(26分) 岱崮地貌是指以山东省临沂市岱崮镇为代表的山峰顶部平展开阔，峰巅周围峭壁如刀削，峭壁以下是逐渐平缓山坡的地貌景观。崮体可分为上、下两部分，崮体上部为层状灰岩，崮体下部多为页岩，在长期外动力作用下，形成坡度较缓的锥形底座。崩塌是岱崮地貌最主要的地质灾害类型。图一为典型岱崮地貌结构图，图二为岱崮地貌崩塌形成示意图。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 素养提升(二) 11 12 (1)(区域认知)比较灰岩与页岩抗风化侵蚀能力强弱的差异并说明理由。(6分) 答案：灰岩抗风化侵蚀能力较强(或页岩抗风化侵蚀能力较弱)。理由：崮顶平展开阔，层状灰岩保留完整(或岩层交界处页岩较易被风化侵蚀而出现悬空区)。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 素养提升(二) 11 12 (2)(综合思维)说明岱崮地貌崩塌的形成过程。(6分) 答案：由于上下部岩层的差异性风化，岩层交界处软弱岩层(页岩)不断被侵蚀掏空，形成悬空区；悬空区以上的岩层(灰岩)在重力作用下出现裂隙，形成危岩体；随着裂隙进一步发育，危岩体崩塌形成滚石。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 素养提升(二) 11 12 (3)(综合思维)相较于一般的山体崩塌，岱崮地貌崩塌破坏力更大，说明其原因。(6分) 答案：岱崮地貌崩塌的岩石坚硬且厚度大，形成的滚石体积较大；崩塌点山体相对高度大，坡度较陡，岩石滚落速度快，冲击力强；自崮顶至锥形底座底部崩塌影响距离远，影响范围广。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 素养提升(二) 11 12 (4)(地理实践力)提出岱崮地貌崩塌地质灾害的主要防治措施。(8分) 答案：加强监测预防，及时查明崮顶底部悬空区、裂隙发育程度、危岩体分布状况；修建挡墙，拦截滚石；清理危岩体，减轻负载；填补裂缝，加固崮顶，支撑嵌补悬空区；坡体绿化等。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 素养提升(二) 11 12 解析：第(1)题，结合材料可知，岱崮地貌的初始状态是山峰顶部(灰岩)平展开阔，峰巅周围峭壁如刀削，峭壁以下(页岩)是逐渐平缓山坡，在岱崮地貌发育过程中会出现崩塌灾害。结合图二可知，在图b中出现了悬空区，即峰巅边缘的灰岩下层出现了页岩支撑的空缺，由此可作出推测：悬空区下部的页岩因受到外力风化、侵蚀而缺失，而上部的灰岩保存了下来，因此灰岩的抗风化侵蚀能力较强。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 素养提升(二) 11 12 第(2)题，岱崮地貌崩塌的形成过程要充分利用图二分析，由图a可以看出岱崮地貌的上下部岩层有明显差异，结合上题分析可知，灰岩抗风化、侵蚀能力较强，页岩抗风化、侵蚀能力较弱(差异性风化、侵蚀)，由此可分析图b：在岩层交界处的较软页岩不断被侵蚀掏空，形成了悬空区。由图c可以看出，悬空区以上的岩层(灰岩)在重力作用下出现裂隙，形成了危岩体。图d：伴随裂隙进一步发育，危岩体(灰岩)崩塌在平缓山坡上成为了滚石。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 素养提升(二) 11 12 第(3)题，同样是山体崩塌，岱崮地貌的崩塌破坏力更大，可以从岱崮地貌的特殊性入手，岱崮地貌的特殊性主要表现在其岩石特征和地形地势特征。结合材料可知，岱崮地貌崩塌的是上部层状灰岩，灰岩抗风化、侵蚀能力较强，因此岩体硬度较高，且灰岩厚度、体积较大，一旦产生崩塌，形成的滚石面积较大，伤害性大。岱崮地貌的山体峰巅周围峭壁如刀削，坡度陡，落石滚下速度快，且岱崮地貌本体较为高大，山体的相对高差较大，因此自崮顶至锥形底座底部崩塌影响距离远，影响范围广。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 素养提升(二) 11 12 第(4)题，结合所学知识可知，地质灾害的防治措施一般可以从时间角度(发生前、发生时、发生后)、空间角度、工程措施、生物措施、教育措施、技术措施等方面入手。与此同时，灾害的防治措施一定是“对症下药”，根据原因下手，因此加强对悬空区、裂隙和危岩体的监测，及时查明崮顶底部悬空区、裂隙发育程度、危岩体分布状况十分必要；还可以人为填补裂缝，支撑嵌补悬空区，减少崩塌灾害发生。其次可以应用工程措施和生物措施削减崩塌灾害的威力，如缓坡修建多层级的挡墙，拦截滚石；在坡面增加绿植，增加地表粗糙度。灾害发生时及时发布灾害信息，提醒人员及时转移，灾害发生后要及时清理危岩体，减轻山体的负载。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 素养提升(二) 11 12 12．(2025·山西运城调研)阅读图文资料，完成下列要求。(24分) 土壤是疏松多孔体，其间分布大小孔隙，这使它具有 存蓄和调节水分的功能，因此称其为土壤水库。土壤水库 具有蓄水、供水、水文调节和侵蚀控制的功能。 玛纳斯河发源于新疆天山北部，注入准噶尔盆地，全 长约400 km，水量补给依靠高山区冰雪融水和中高山区降 雨。玛纳斯河流域具有典型的山盆体系，由南向北依次为 山地、绿洲和沙漠。该区经济的发展主要以河流为依托呈 带状或片状形式分布在山前冲洪积扇、扇缘和冲积平原上。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 素养提升(二) 11 12 (1)(综合思维)分别指出扇形地上部、扇缘带地表水和地下水的转换关系。(4分) 答案：扇形地上部：地表水转化为地下水；扇缘带：地下水转化为地表水。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 素养提升(二) 11 12 (2)(综合思维)试说明专家提出在该区域山前洪积扇建设地下水库的理由。(10分) 答案：玛纳斯河流域降水少，蒸发量大，水资源短缺；山前洪积扇由砾石、砂等物质组成，孔隙大，利于储存地下水；建设地下水库可以拦截和储存地表径流，增加水资源储备；有利于调节水资源的时空分布，为农业灌溉、城市用水等提供稳定的水源；可减少水资源的蒸发和浪费，提高水资源利用效率；对防治土地沙漠化、保护生态环境等具有重要意义。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 素养提升(二) 11 12 (3)(综合思维)研究发现冲积扇扇缘带表层土壤盐度比扇形地上部高，试分析原因。(10分) 答案：扇缘带地势较低，地下水埋藏浅；该区域气候干旱，蒸发旺盛，扇缘带地下水蒸发后，盐分在土壤表层积累；绿洲农业灌溉用水量大，导致扇缘带地下水位上升，盐分随地下水上升到土壤表层；而扇形地上部地下水埋藏深，蒸发较弱，盐分不易在土壤表层积累，所以扇缘带表层土壤盐度比扇形地上部高。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 素养提升(二) 11 12 解析：第(1)题，地表水和地下水的转换关系取决于二者水位的高低，扇形地上部，地势较高，地表水位高于地下水位，地表水转化为地下水；扇缘带：地势较低，地下水位较高，地下水出露，转化为地表水。第(2)题，玛纳斯河流域深居内陆，处于温带大陆性气候区，气候干旱，降水少，蒸发量大，水资源短缺；山前洪积扇由砾石、砂等物质组成，孔隙大，利于水体下渗，利于储存地下水；建设地下水库可以拦截和储存地表径流， 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 素养提升(二) 11 12 起到蓄水的作用，可以增加水资源储备；地下水库可以调节径流，在丰水期蓄水，枯水期放水，还可以通过灌渠等将水输送至需水地区，有利于调节水资源的时空分布，为农业灌溉、城市用水等提供稳定的水源；地下水库并没有出露地表，可减少水资源的蒸发和浪费，提高水资源利用效率；地下水库对防治土地沙漠化、保护生态环境等具有重要意义。第(3)题，扇形地上部地势较高，地下水埋藏较深，而扇缘带地势较低，地下水埋藏浅， 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 素养提升(二) 11 12 利于土壤水分蒸发；该区域深居内陆，处于温带大陆性气候区，气候干旱，降水少，蒸发旺盛，扇缘带地下水蒸发后，盐分在土壤表层积累；绿洲在扇缘带上部，绿洲农业灌溉用水量大，农业灌溉导致扇缘带地下水位上升，盐分随地下水上升到土壤表层，土壤表层盐分较多；而扇形地上部地下水埋藏深，不利于土壤水分蒸发，蒸发较弱，盐分不易在土壤表层积累，所以扇缘带表层土壤盐度比扇形地上部高。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 素养提升(二) 11 12 R $$