第33讲 地质灾害和防灾减灾-【金版教程】2026年高考地理一轮复习解决方案课件PPT（人教版2019 经典版）

第1部分 自然地理—重在理解 第八章　自然灾害 第33讲　地质灾害和防灾减灾 课程标准 考查方向 运用资料，说明常见自然灾害的成因，了解避灾、防灾的措施 1.地质灾害。以区域地图、景观图、示意图为背景，运用综合思维，结合区域认知，说明主要地质灾害的分布，分析地质灾害的成因和危害；依据人地协调观，提出地质灾害防御的主要措施。 2.防灾减灾。以区域地图、景观图、示意图为背景，依据人地协调观，落实地理实践力，制订防灾减灾方案，积极推进自救和互救 目录 主干梳理—固根基 考点突破—抓高频 技能突破—强素养 课时作业 主干梳理—固根基 概念 震级 表示地震能量的大小。一次地震只有______个震级 烈度 地震时某一地区地面受到的影响和破坏程度。一次地震有______个烈度。影响烈度大小的因素有震级、____________、震中距、地质构造、地面建筑等 一、地质灾害 1．地震 地应力 错位 地震波 一 多 震源深度 主干梳理—固根基 5 危害 会造成房屋倒塌，破坏道路、管道、通信等基础设施，导致人员伤亡和财产损失 会诱发崩塌、滑坡、泥石流、火灾、_______、有毒气体泄漏、疫病蔓延等灾害 破坏当地的资源环境和生态系统，造成家破人亡和生活突变，从而严重损害灾区人们的_________ 分布 规律 世界：板块与板块交界处。集中分布在___________和地中海—喜马拉雅地带 我国：________、西藏、新疆、青海、云南、________等地区 海啸 心理健康 环太平洋 台湾 四川 主干梳理—固根基 6 概念 山地斜坡上的岩体或土体，因河流冲刷、地下水活动、地震及人类活动等原因，在重力作用下，沿一定的滑动面整体下滑的现象 多发区 特点 岩体比较破碎、_______起伏较大的山地丘陵区以及工程建设频繁的地区 危害 破坏或掩埋农田、道路和建筑物，堵塞_____，可能造成重大的________ 2.滑坡 地势 河道 人员伤亡 主干梳理—固根基 7 概念 山区沟谷中由______或冰雪消融等激发的，含有大量泥沙、石块的特殊洪流 形成条件 地形______、具有丰富的_________以及短时间内有大量______ 危害 能够摧毁聚落，破坏森林、农田、道路，淤塞江河等，可能造成重大的人员伤亡 3.泥石流 暴雨 陡峻 松散物质 水流 主干梳理—固根基 8 手段 内容 灾害监测 建立由人造卫星、______、水文站、______、地质环境监测站等组成的自然灾害监测系统，主要对自然灾害的_____、发生、_____和致灾________进行动态监测 灾害防御 修建_____、堤坝、______等防灾工程；施行防灾减灾的_______，开展减灾教育 灾害救援与救助 发生自然灾害并达到_____响应程度时，应按照国家有关自然灾害的应急______，调动救援物资和______，尽快稳定社会秩序，救治伤员，展开______援助 灾后恢复 灾后要尽快恢复灾区群众的生产和生活，并促进灾区______和社会的恢复和发展 二、防灾减灾 1．防灾减灾手段 气象站 地震台 孕育 发展 全过程 水库 防护林 法律法规 应急 预案 人员 心理 经济 主干梳理—固根基 9 项目 灾害 措施 较准确预测的自然灾害 _____、_____等灾害 居民应及时关注天气______及灾害______信息，做好灾前准备 较难准确预测的自然灾害 _____等_____灾害 以地震为例，震前准备主要包括准备___________，牢记地震撤离路线和附近__________场所位置，经常参加地震______活动，树立______意识等 2.自救与互救 (1)灾前准备 洪涝 台风 预报 预警 地震 地质 应急救援包 应急避难 演习 防震 主干梳理—固根基 10 灾害 措施 洪涝 尽量向________的地方逃生 地震 及时、有序地撤到安全地带 泥石流 向______于泥石流前进方向的山坡转移 (2)灾中救助 地势高 垂直 主干梳理—固根基 11 (3)灾后自我保护 ①洪灾过后，应做到不吃洪水浸泡过的食物，要喝煮沸后的_____，入住前对房屋进行全面______，待电器______后再使用。 ②地震发生后往往还有______，不可立即返回家中，要远离危墙、_______、_______等危险区域，等余震过后再作打算。 水 消毒 干燥 余震 广告牌 电线杆 主干梳理—固根基 12 考点突破—抓高频 考点 　地质灾害 1．地震 (1)地震的成灾原因、危害和防震减灾措施 成灾原因 危害 防震减灾措施 致灾因子 震级高低；与震中距离远近；震源深度；场地条件，包括土质、地形、地下水、是否有断裂带通过等；发震时间 直接危害：建筑物破坏；地面破坏；交通线中断；人员伤亡；财产损失等。 次生灾害：沿海地区易引发海啸；山区易引发山体等自然物的破坏，如山崩、滑坡等；火灾，由震后火源失控引起；水灾，由水坝决口或山崩堵塞河道等引起；毒气泄漏，由建筑物或装置破坏等引起；瘟疫，由震后生存环境的严重破坏引起 灾前：建立地震灾害监测和预警系统；加强地质灾害的管理，建立健全减灾工作的政策法规体系，提高人民的应急避灾能力；提高建筑物的抗震强度。 灾后：进行地震应急救援和过渡性安置；恢复重建等 受灾体 地震区人口密度和经济发展程度；预测预报的准确程度；震区群众的救灾意识及震后抗震救灾措施 考点突破—抓高频 (2)影响地震烈度大小的因素 影响地震烈度的因素有多个，包括震级、震源深度、震中距、地质构造和地面建筑等。它们的关系如下： 考点突破—抓高频 (3)我国地震多发的原因 中国的四个地震多发区和南北地震带都位于板块交界处或板块内部的构造断裂带。 考点突破—抓高频 2．滑坡和泥石流 (1)滑坡的产生机制 考点突破—抓高频 (2)泥石流发生条件 条件 特征表现 地形地貌条件 地形 山高谷深，地势陡峻；沟床纵坡降大，流域形态便于泥石流汇集 地貌 形成区 上游：多为三面环山、一面出口的漏斗状，地形比较开阔，四周山高陡峻，山体破碎，植物生长不良，有利于流水和碎屑物质集中 流通区 中游：多为狭窄陡深的峡谷，谷床纵坡降大，使泥石流能够迅速下泄 堆积区 下游：多为平坦开阔的山前平原或河谷阶地，使碎屑物质有堆积场所 考点突破—抓高频 松散物质来源条件 固体物质来源 地质结构复杂，断裂褶皱发育，新构造运动强烈，地震烈度较高，地表岩层破碎，为滑坡、泥石流等不良地质现象发育提供丰富的固体物质来源 碎屑物质来源 岩层构造疏松软弱，易于风化，节理发育，或软硬相间成层地区，因易受破坏，提供丰富的碎屑物质来源 工程活动产物 乱砍滥伐造成水土流失，开山采矿，排石弃渣等，往往为泥石流提供大量的物质来源 水源条件 水既是泥石流的重要组成部分，又是泥石流的重要激发条件和搬运动力来源，泥石流的水源有暴雨、冰雪融水和水库溃决水体等 考点突破—抓高频 (3)防灾减灾措施 非工程措施 开展宣传教育，提高公众防灾、减灾意识；建立灾情监测网络及预警系统；恢复植被，加固山体等 工程措施 滑坡 设置滑坡体外截水沟；修建阻滑支撑工程 泥石流 修筑排导槽，疏导泥石流物质到特定位置 考点突破—抓高频 (2024·江西高考)小东赴下图所示区域开展研学活动，发现该区域河岸冲刷严重，滑坡易发，公路安全受到威胁。在综合分析了该区域滑坡的原因及潜在风险之后，小东应用北斗卫星导航系统等地理信息技术设计了一套滑坡预警监测系统。据此完成(1)～(3)题。 (1)该区域滑坡易发的主要原因是(　　) ①地壳运动活跃　②冰川运动强烈　 ③公路维护频繁　④区域降水丰沛 A．①②　　　　B．②③　　　　C．③④　　　　 D．①④ 考点突破—抓高频 (2024·江西高考)小东赴下图所示区域开展研学活动，发现该区域河岸冲刷严重，滑坡易发，公路安全受到威胁。在综合分析了该区域滑坡的原因及潜在风险之后，小东应用北斗卫星导航系统等地理信息技术设计了一套滑坡预警监测系统。据此完成(1)～(3)题。 (2)图中最可能发生滑坡的是(　　) A．甲地 B．乙地 C．丙地 D．丁地 考点突破—抓高频 (2024·江西高考)小东赴下图所示区域开展研学活动，发现该区域河岸冲刷严重，滑坡易发，公路安全受到威胁。在综合分析了该区域滑坡的原因及潜在风险之后，小东应用北斗卫星导航系统等 地理信息技术设计了一套滑坡预警监测 系统。据此完成(1)～(3)题。 (3)推断北斗卫星导航系统在该预警 系统中发挥的作用是(　　) A．采集地表形变数据 B．分析居民点分布数据 C．分析植被分布数据 D．采集区域降水数据 考点突破—抓高频 命题 探究 以某区域地质灾害为背景，结合等高线地形图分析滑坡的成因和分布(综合思维)，说明北斗卫星导航系统在灾害预警中的作用(地理实践力)，体现了高考命题的创新性和应用性 解题 思路 获取和解读信息 调动和运用知识 考点突破—抓高频 解题 思路 (1)该地位于西藏东南部；结合海拔可知，该地不存在冰川运动。 (2)_______两地等高线稀疏，_______两地等高线密集，________两地地形起伏大。 (3)通过采集地表形变数据，能够获取地面______的变化，从而起到监测滑坡的作用；分析居民点和植被分布数据，主要利用______________；采集区域降水数据，主要利用_________ (1)地处板块交界处附近，地壳运动_____；公路维护的主要原因是______多发；区域降水______。 (2)地势起伏______、降水较多的地区更易发生滑坡。降水主要受西南季风影响，乙地处于西南季风的____风坡，丙地处于西南季风的____风坡，丙地降水_____于乙地，最可能发生滑坡的地点为_____地。 (3)北斗卫星导航系统的主要作用是定位、导航，测定_______ 甲、丁 乙、丙 乙、丙 高程 地理信息系统 遥感技术 活跃 滑坡 丰沛 较大 背 迎 多 丙 海拔 考点突破—抓高频 —据土耳其地震，运用综合思维探讨地震的成因和危害 (2024·河北重点高中联考)震群型地震是构造地震的一种类型，其地震序列的主要能量通过多次震级相近的地震释放出来， 没有突出主震。2023年2月6日，当地时间凌晨 4时17分，土耳其发生7.8级地震，震源较浅，震 中烈度达到9级，当天下午1时24分，又发生7.8 级地震，两次震中相距约96千米，并诱发6.7级 强余震，形成震群型地震。下图为土耳其地理位置示意图。据此完成1～2题。 考点突破—抓高频 1．土耳其形成震群型地震的主要原因是土耳其位于(　　) A．亚欧板块、非洲板块和美洲板块交界处 B．印度洋板块、亚欧板块和非洲板块交界处 C．太平洋板块、亚欧板块和印度洋板块交界处 D．亚欧板块、印度洋板块和美洲板块交界处 解析：土耳其位于印度洋板块、亚欧板块和非洲板块交界处，地壳活跃，多地震，B项正确。 考点突破—抓高频 2．土耳其地震造成严重损失的原因包括(　　) ①连续地震使房屋抗震能力减弱　②震区位于 寒带，冬季气温低，施救难度大　③地震发生时 人们多在睡梦中，逃离不及时　④地震震级大，破 坏性强 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 考点突破—抓高频 解析：土耳其地震属于震群型地震，连续地震 使房屋抗震能力减弱，①正确；当地时间凌晨4时 17分发生地震，发生时人们多在睡梦中，逃离不及 时，③正确；震级达到7.8级，震源较浅，地震震级 大，破坏性强，④正确；土耳其纬度较低，属于北温带，不属于寒带，②错误。故选C项。 考点突破—抓高频 —结合祁连山东段分析滑坡和泥石流，强化区域认知 (2025·四川达州开学考试)甘肃祁连山东段北坡山高谷深，是河西走廊多条河流的发源地，崩塌、滑坡、泥石流等地质灾害多发，受降水影响，常引发灾害链且灾害隐蔽性强。下图示意该区水系分布。据此完成3～4题。 3．推测图中各县市受泥石流灾害影响最严重的是(　　) A．永昌县 B．武威市 C．古浪县 D．景泰县 考点突破—抓高频 解析：据图中各县市与河流的相对位置 可知，古浪县位于河流出山口处，河流上游地 势起伏大，流速快，泥石流灾害多发，C项正 确；永昌县、武威市远离河流出山口，位于冲 积扇边缘，受泥石流灾害影响小，A、B两项错误；景泰县远离河流，不受泥石流影响，D项错误。 考点突破—抓高频 (2025·四川达州开学考试)甘肃祁连山东段北坡山高谷深，是河西走廊多条河流的发源地，崩塌、滑坡、泥石流等地质灾害多发，受降水影响，常引发灾害链且灾害隐蔽性强。下图示意该区水系分布。据此完成3～4题。 4．该区灾害链发展模式为(　　) A．碎屑流滑坡→高位崩塌→次生泥石流 B．高位崩塌→次生泥石流→碎屑流滑坡 C．碎屑流滑坡→次生泥石流→高位崩塌 D．高位崩塌→碎屑流滑坡→次生泥石流 考点突破—抓高频 解析：据材料可知，受降水影响，常引发 灾害链。海拔较高处崩塌发生后，崩落的大量 岩块触发下方斜坡发生滑动，形成滑坡。崩滑 体碎屑物稳定性差，在降雨的影响下，碎屑物 进一步演变为泥石流，因此灾害链发展模式为高位崩塌→碎屑流滑坡→次生泥石流，D项正确。 考点突破—抓高频 考点 　防灾减灾 1．防灾减灾工作的主要手段 考点突破—抓高频 2．灾害自救 (1)滑坡和泥石流 滑坡发生时 向滑坡两侧迅速逃离；若遇到高速滑坡或滑坡体下滑时，无法逃离，应迅速抱住大树等固定物体 泥石流发生时 应向垂直于泥石流前进方向的山坡转移 考点突破—抓高频 (2)地震 考点突破—抓高频 (2022·辽宁高考)我国某段峡谷谷底自然生长大量仙人掌，山坡上是稀疏的灌丛，山顶有森林分布。小华同学暑期沿该段峡谷进行地理 研学，途经“大流砂”。“大流砂”宽约300米、高约900米，坡面 有大量碎石，由上至下呈发散状分布直至坡底。此处时常发生 地质灾害。如图示意“大流砂”位置。据此完成(1)～(2)题。 (1)“大流砂”的碎石主要来源于(　　) A．河流堆积 B．冰川侵蚀 C．基岩风化 D．风力搬运 考点突破—抓高频 (2022·辽宁高考)我国某段峡谷谷底自然生长大量仙人掌，山坡上是稀疏的灌丛，山顶有森林分布。小华同学暑期沿该段峡谷进行地理 研学，途经“大流砂”。“大流砂”宽约300米、高约900米，坡面 有大量碎石，由上至下呈发散状分布直至坡底。此处时常发生 地质灾害。如图示意“大流砂”位置。据此完成(1)～(2)题。 (2)为减轻该处地质灾害影响，最适宜的措施是在“大流 砂”所在地(　　) A．坡面植树造林 B．两侧设排水渠 C．坡底修建挡墙 D．坡顶平整土地 考点突破—抓高频 命题探究 以“大流砂”为背景，结合区域地图(区域认知)，分析“大流砂”产生的原因(综合思维)；提出防灾减灾的措施(人地协调观)，体现了高考命题的综合性和应用性 解题思路 获取和解读信息 调动和运用知识 (1)峡谷谷底生长大量仙人掌，山坡上是稀疏的______，山顶有森林分布；坡面有大量碎石，由上至下呈发散状分布直至坡底。河流水量____，河流堆积的砾石层数量______；没有发育现代冰川的可能性；地处峡谷地区，风力______。 (2)该处地质灾害主要源于“大流砂” (1)_________产生的碎石会堆积在地表，在重力搬运下从坡顶崩落到坡底，形成“大流砂”。 (2)气候干旱，植被稀疏，植树造林难度___；“大流砂”地区气候干旱，坡面水流____；坡底修建挡墙能够阻挡_____；坡顶平整土地难度较大 灌丛 小 有限 微弱 基岩风化 小 流砂 大 考点突破—抓高频 —结合应急避难场所认识防灾减灾，落实地理实践力 (2024·湖北咸宁联考)5月12日是全国防灾减灾日，2024年全国防灾减灾日主题是“人人讲安全、个个会应急——着力提升基层防灾避险能力”。了解附近的应急避难场所是防灾避险的有效方式之一。上图为应急避 难场所指示牌。据此完成1～2题。 1．设置在露天空旷地带的应急避难场所针对的自然 灾害主要是(　　) A．台风　　　　B．地震　　　　C．干旱　　　　 D．寒潮 考点突破—抓高频 解析：台风来临应该在建筑物内躲避，A项错误； 干旱灾害主要是缺水，无需应急避难场所，C项错误； 寒潮导致气温急剧下降，避难场所应位于室内，D项 错误；地震灾害发生突然，破坏性大，往往造成房屋倒塌，露天空旷地带的应急避难场所可以减少人员伤亡，B项正确。 考点突破—抓高频 (2024·湖北咸宁联考)5月12日是全国防灾减灾日，2024年全国防灾减灾日主题是“人人讲安全、个个会应急——着力提升基层防灾避险能力”。了解附近的应急避难场所是防灾避险的有效方式之一。上图为应急避 难场所指示牌。据此完成1～2题。 2．学校的下列地点最适合作为应急避难场所的是 (　　) A．宿舍 　　　　　B．食堂　　　　　C．教室 　　　　 D．操场 解析：根据题意，结合所学知识，应急避难场所需要地势平坦开阔、远离高大建筑物，宿舍、食堂和教室均不合适，A、B、C三项错误；操场宽阔平坦，适合作为应急避难场所，D项正确。 考点突破—抓高频 　　 —结合灾害类型认识自救互救措施，落实地理实践力 掌握一定的自然灾害的自救和互救的技能，当自然灾害来临时，有利于紧急自救，可以减少灾害伤亡和财产损失。据此完成3～5题。 3．遇到龙卷风我们应采取的紧急措施是(　　) A．躲到大树下面 B．四肢紧抱大树 C．趴在低洼处抱头 D．面向龙卷风撤离 解析：遇到龙卷风我们应采取的紧急措施是远离大树，趴在低洼处抱头；应该远离龙卷风移动的方向。故选C项。 考点突破—抓高频 掌握一定的自然灾害的自救和互救的技能，当自然灾害来临时，有利于紧急自救，可以减少灾害伤亡和财产损失。据此完成3～5题。 4．当地震发生时，下列做法不正确的是(　　) ①在室外，迅速转移到空旷地带　②在室外，尽快躲到高大建筑旁边　③在室内，躲到大房间内　④在室内，躲在卫生间或厨房等小空间内 A．①② B．③④ C．②④ D．②③ 解析：当地震发生时，若在室外，要迅速转移到空旷地带，远离高大建筑物，避免高大建筑物倒塌危害到人身安全，①不符合题意，②符合题意。在室内，要躲在卫生间或厨房等小空间内，不要躲到大房间内，③符合题意，④不符合题意。故选D项。 考点突破—抓高频 掌握一定的自然灾害的自救和互救的技能，当自然灾害来临时，有利于紧急自救，可以减少灾害伤亡和财产损失。据此完成3～5题。 5．在滑坡发生时，正确的逃生方法是(　　) A．迅速往滑坡体两侧跑 B．迅速向山下低洼处跑 C．原地不动，等待救援 D．双手抱头，身体趴下 解析：滑坡发生时，滑坡体会顺着坡面迅速向山下滑动，因此正确的逃生方法应是迅速向滑坡体两侧跑，A项正确。 考点突破—抓高频 技能突破—强素养 规范答题10　自然灾害类综合题 1．地质灾害危害严重的原因的分析思路 (1)灾害强度：地震震级大，震源浅，破坏性大或者滑坡、泥石流面积、体积大。 (2)经济发展水平：受灾区附近城市分布多，人口集中，经济发达。 (3)发生时间：发生的时间可能在夜间。 (4)灾区基础设施状况：地面建筑的抗灾能力差，灾区交通不便，救援不及时，救灾机制不健全，经济落后，救灾能力差。 (5)次生灾害：诱发次生灾害多，加剧灾情等。 技能突破—强素养 2．自然灾害问题思维建模 (1)成因分析：一般从“天、地、人”三方面分析。“天”主要指气象、气候、常见天气系统，分析带来的降水、大风、气温变化等。“地”主要指地形、地质、植被等因素，分析地形的高低起伏、地质是否稳定、植被覆盖率高低等。“人”主要指人类不合理的生产活动，分析对灾害灾情的放大或缩小作用。 技能突破—强素养 (2)分布特点 (3)危害分析：一般从人员伤亡、经济损失、生态破坏以及对当地和周边地区的影响分析。 答题角度 规范术语 空间分布 集中分布在××地区，由××向××减少(或增加) 时间分配 主要发生在××季节，××季节多发，××季节较少 技能突破—强素养 3．防灾措施 答题角度 规范术语 非工程措施 加强灾害的宣传教育，树立减灾防灾意识；建立健全法规体系；加强对灾害的监测和预报；建立灾害应急机制，提高应急救援能力等 工程措施 修建各种减灾防灾工程，如在河流沿岸建防洪大堤、建防护林、实施护坡工程等 技能突破—强素养 (2024·安徽六安一中月考)阅读图文材料，完成下列要求。 巴基斯坦是世界上冰川面积最大的国家，印度河平原是该国重要的灌溉农业区和人口集中区。印度河中下游地区盛产芒果，每年 5—8月芒果集中上市销售。2022年巴基斯坦及周边地 区气候严重异常，3—5月受某种气压系统控制，印度 河部分河段干涸；6—8月巴基斯坦迎来长时间、大范 围强降水，引发自2010年以来最严重的洪灾，三分之 一的国土被淹，农业受灾严重。下图为巴基斯坦及周 边地区示意图。 技能突破—强素养 (1)指出2022年3—5月控制巴基斯坦的近地面气压系统，描述在该系统控制下当地天气状况。 答案：高压系统。盛行下沉气流，空气下沉 增温；降水少(天气炎热、干燥)。 技能突破—强素养 (2)结合气候条件，解释2022年巴基斯坦洪水灾害严重的原因。 答案：3—5月极端高温天气导致印度河上游冰雪融水增多；6—8月降水范围广，强度大，持续时间长，降水总量大，因此地表径流汇水量增大；巴基斯坦大部分地区常年降水稀少，防蓄洪设施不完善，排水不畅导致洪灾严重。 技能突破—强素养 (3)简述2022年气候异常对巴基斯坦芒果产销的影响。 答案：3—5月高温、干旱导致芒果灌溉水源减少，影响芒果生长，使产量下降；6—8月强降水影响芒果采摘、储藏、运输和销售；光照不足，引发病虫害，降低产品的品质。 技能突破—强素养 (4)围绕防灾减灾，针对芒果产业发展提出建议。 答案：加强监测与预报；完善农田水利设施；培育早熟品种；加强芒果的深加工；加强对芒果的保鲜和储藏技术的研究。 技能突破—强素养 解析：第(1)题，据材料“3—5月受某种气压系统控 制，印度河部分河段干涸”可知，2022年3—5月控制巴基 斯坦的近地面气压系统应该为高压；在高压控制之下， 中心空气下沉增温，水汽无法凝结，形成干热天气。第 (2)题，据所学知识和图示信息可知，该地河流的上游河 段主要补给类型为印度河上游高山冰雪融水，3—5月极 端高温天气导致印度河上游冰雪融水增多；此外6—8月该地降水范围广，且强度大，降水总量大，因此河水水流迅速汇集，形成洪水；巴基斯坦大部分为热带沙漠气候区，常年降水稀少，防蓄洪设施不完善，排水不畅导致洪灾严重。 技能突破—强素养 第(3)题，据图示信息和所学知识可知，3—5月极端高温、 干旱导致芒果灌溉水源减少，芒果减产，影响芒果生长； 6—8月为芒果的成熟季节，过多降水使光照不足，易引 发病虫害，降低产品的品质，同时也会影响芒果采摘、 储存以及运输等环节。第(4)题，该地要加强灾害的监测 与预报，此外要完善当地农田水利设施，提高当地对旱 涝灾害的抵御能力；加强农业科技，培育良种；加强芒果的深加工，提高产业的附加值，提高芒果产业的经济收入；芒果易腐烂变质，因此应该加强芒果的保鲜和储藏技术的研究。 技能突破—强素养 课时作业 ★ ★★ ★★★ 地质灾害 1，2，4，5 7，8，9，13，14 10，12，15 防灾减灾 3，6 11 难度 题号 考点 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课时作业 11 12 13 14 15 (2024·江西南昌摸底)地震发生时，在波及范围内地面受地震破坏的程度称烈度。下图示意2008年汶川地震的重灾区烈度分布情况，图中甲地位于川北山区，乙地位于成都平原。据此完成1～3题。 1．北川烈度高于汶川是因为北川位于(　　) A．河谷地带 B．高山地区 C．震中附近 D．断裂带上 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课时作业 11 12 13 14 15 解析：由材料可知，北川西北部为山区，东南 部为平原，北川位于山区向平原的过渡地带，并不 是河谷、高山地区，A、B两项错误。与北川相比， 汶川距离震中更近，C项错误。由图可知，此次地 震烈度最高的区域，大致呈东北—西南走向，可能 是因为此地位于断裂带上，地震引起断裂带活跃，破坏地表，D项正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课时作业 11 12 13 14 15 (2024·江西南昌摸底)地震发生时，在波及范围内地面受地震破坏的程度称烈度。下图示意2008年汶川地震的重灾区烈度分布情况，图中甲地位于川北山区，乙地位于成都平原。据此完成1～3题。 2．此次地震引发的次生灾害甲地远比乙地严重，该次生灾害是(　　) A．滑坡 B．洪涝 C．山火 D．强风 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课时作业 11 12 13 14 15 解析：甲地位于山区，地震破坏地表稳定性，易诱发滑坡等地质灾害，A项正确。洪涝主要由强降水引起，与地震无关，B项错误。山火主要受气候干燥、高温等因素的影响，与地震无关，C项错误。强风属于大气运动，地震对大气运动的影响有限，D项错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课时作业 11 12 13 14 15 (2024·江西南昌摸底)地震发生时，在波及范围内地面受地震破坏的程度称烈度。下图示意2008年汶川地震的重灾区烈度分布情况，图中甲地位于川北山区，乙地位于成都平原。据此完成1～3题。 3．为降低震后救灾活动强度，应采取的主要 防灾减灾措施有(　　) A．自救技能培训 B．产业结构调整 C．组织人口外迁 D．增加物资供应 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课时作业 11 12 13 14 15 解析：对居民进行自救技能培训，可以增强人们 在地震中、地震后及时自救的能力，减少震后救灾的 任务量，A项正确。地震属于偶发性灾害，为了降低 地震的危害调整产业结构的可行性较低，B项错误。 组织人口外迁可以减少地震造成的人员伤亡，但是难 度较大，可行性较低，C项错误。增加物资供应有利于提高震后救援的效率，对降低救灾活动强度影响不大，D项错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课时作业 11 12 13 14 15 (2025·全国专题练习)2024年4月3日上午7时58分，台湾省花莲县海域发生7.3级地震，震源深度12千米，福建、浙江等多地震感明显，有的网友表示通过手机地震预警应用功能提前10多秒收到地震预警，有的则是电视提醒还有70多秒地震波到达。目前多款国产手机已内置该功能。据此完成4～6题。 4．地震发生以后，建筑物并不会马上倒塌，一般都要间隔约12秒，这就是地震救援领域所说的“黄金12秒”。据此推断“黄金12秒”确定的依据是(　　) A．人体对紧急事件的生理反应能力 B．横波和纵波传播速度的差异 C．横波和纵波的传播介质差异 D．建筑物的抗震系数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课时作业 11 12 13 14 15 解析：人体对紧急事件的生理反应能力与建筑物是否倒塌无关，A项错误；地震波中横波表现为左右摇晃，纵波表现为上下颠簸，一般认为横波的水平晃动是造成建筑物破坏和人员大量伤亡的主要原因，由于纵波传播速度比横波快，故地震发生以后建筑物并不会马上倒塌，一般都要间隔约12秒，B项正确；对同一个地点来说，横波与纵波向地表传播过程中通过的介质相同，C项错误；建筑物的抗震系数不同，抗震能力也会有所差别，建筑物在地震时倒塌的时间也不会统一发生在震后12秒左右，D项错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课时作业 11 12 13 14 15 (2025·全国专题练习)2024年4月3日上午7时58分，台湾省花莲县海域发生7.3级地震，震源深度12千米，福建、浙江等多地震感明显，有的网友表示通过手机地震预警应用功能提前10多秒收到地震预警，有的则是电视提醒还有70多秒地震波到达。目前多款国产手机已内置该功能。据此完成4～6题。 5．地震预警应用程序可向手机、应急广播和专用接收终端等发出预警预报，说明(　　) ①人类已可预报地震　②地震波比电波传播慢　③地震的破坏程度大　 ④地震波传播速度差异 A．①②　　　　B．②③　　　　C．①④　　　　 D．②④ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课时作业 11 12 13 14 15 解析：地震预警应用程序可向民众的智能手机发出警告，既利用了地震波中横波和纵波的传播速度差异，也利用了电磁波传播速度远高于地震波传播速度的特征，在地震波还未到达时做出防范措施，②④正确；限于技术，人类目前还不能准确预报地震，①错误；“地震的破坏程度大”属于地震本身对人类社会造成的影响，与是否能够发布地震预警无关，③错误。故选D项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课时作业 11 12 13 14 15 (2025·全国专题练习)2024年4月3日上午7时58分，台湾省花莲县海域发生7.3级地震，震源深度12千米，福建、浙江等多地震感明显，有的网友表示通过手机地震预警应用功能提前10多秒收到地震预警，有的则是电视提醒还有70多秒地震波到达。目前多款国产手机已内置该功能。据此完成4～6题。 6．家住10楼的小王收到12秒的地震预警后，地震逃生的做法正确的是(　　) A．迅速乘坐电梯下楼 B．走楼梯下楼 C．就近择坚固角落躲避 D．打电话报警 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课时作业 11 12 13 14 15 解析：地震可能造成电梯损坏、电梯间倾倒、停电等，地震发生时不能乘坐电梯逃生，A项错误；小王住在10楼，楼层较高，12秒钟不可能下楼到达地面逃生，可能在下楼途中受到伤害，B项错误；就近选择坚固的角落躲避，待地震结束后迅速逃生，C项正确；地震影响范围大，此时打电话报警也无法得到及时救援，且可能因为线路故障等出现电话不通的情况，D项错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课时作业 11 12 13 14 15 (2024·山西晋中联考)地形地貌是崩滑流地质灾害活动的基础，很大程度上决定了崩滑流能否形成以及形成的类型、数量(密度)和规模。江西崇义县可划分为构造侵蚀中山、构造侵蚀剥蚀低山、构造侵蚀溶蚀丘陵和 侵蚀堆积平原四个地貌类型。该县崩塌、滑坡与不稳 定斜坡主要发育于低山、丘陵等区域，泥石流主要分 布于中山区，地面塌陷主要分布于丘陵区。如图为崇 义县不同地貌地质灾害分布。据此完成7～9题。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课时作业 11 12 13 14 15 7．关于崇义县不同地貌地质灾害的分布，说法正确的是(　　) A．丘陵区灾点数量最多 B．平原区地质灾害为泥石流 C．中山区不稳定斜坡分布最多 D．丘陵区的灾点密度数值最大 解析：由图可知，灾点数量最多的是低山区，A项错误；由材料可知，泥石流主要分布于中山区，B项错误；崩塌、滑坡与不稳定斜坡主要发育于低山、丘陵等区域，C项错误；由图可知，丘陵区的灾点密度数值最大，D项正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课时作业 11 12 13 14 15 8．低山和丘陵区的灾点密度较大的原因是(　　) A．植被稀少 B．山体落差大 C．人类活动密集 D．岩溶作用强 解析：低山和丘陵区的植被覆盖率一般较高，可减少自然灾害的发生频率，A项错误；低山和丘陵区山体落差没有中山区大，B项错误；人类活动主要集中在低山和丘陵的沟谷或山坡坡脚地段，修路、建房大多需要进行切坡，易形成高陡边坡，从而引发崩滑地质灾害的发生，从而使地质灾害的密度较大，C项正确；当地位于江西，岩溶地貌在当地分布面积小，D项错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课时作业 11 12 13 14 15 9．地面塌陷主要分布在丘陵区的原因可能为(　　) ①人工抽取地下水　②地下水溶蚀作用　③降 水季节差异大　④滑坡、泥石流导致 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析：人类过度利用地下水和地下水溶蚀作用有关，使地面塌陷，①②正确；降水季节差异大与地面塌陷关系不大，滑坡、泥石流不会导致塌陷，③④错误。故选A项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课时作业 11 12 13 14 15 (2024·湖北襄阳模拟预测)瓦依昂水库横跨意大利东北部的深山峡谷，某年8—10月，该区域经历多次大雨，几天后瓦依昂水库南岸发生大规模滑坡。下图为瓦依昂水库滑坡体区南北向剖面图。据此完成10～11题。 10．此次瓦依昂水库滑坡的诱因是(　　) A．植被遭到破坏 B．地下水位上升 C．岩体结构破碎 D．水库两岸陡峭 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课时作业 11 12 13 14 15 解析：注意题干问的是“此次……的诱因”， 因此应侧重考虑本次滑坡前不久发生的较大改变 的条件。结合材料信息，无法得知该水库附近的 植被遭到破坏，A项错误；结合图中降水前后地 下水位的变化可知，多场大雨导致地下水位上升， 南岸滑坡体因湿重而下滑，B项正确；滑坡体处于断层南侧，岩体结构并不破碎，C项错误；水库两岸坡度在滑坡发生前并没有发生变化，因此它不是这次滑坡发生的主要诱因，D项错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课时作业 11 12 13 14 15 (2024·湖北襄阳模拟预测)瓦依昂水库横跨意大利东北部的深山峡谷，某年8—10月，该区域经历多次大雨，几天后瓦依昂水库南岸发生大规模滑坡。下图为瓦依昂水库滑坡体区南北向剖面图。据此完成10～11题。 11．下列措施中，可降低库岸滑坡发生概率 的是(　　) ①保持库区高水位　②加强监测、预报　 ③地表设置截、排水沟　④小型滑体区设置挡墙 A．①② B．①③ C．③④ D．②④ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课时作业 11 12 13 14 15 解析：注意题干问的是“降低发生概率”。 根据上题分析可知，南岸滑坡体因湿重而下滑， 故保持库区高水位会增加库岸滑坡发生的概率， ①错误；加强监测、预报能降低库岸滑坡的危 害，但不能降低其发生的概率，②错误；地表 设置截、排水沟有利于排水，减少流水对库岸的影响，小型滑体区设置挡墙，阻挡滑坡体下滑，都可以减少滑坡的发生，③④正确。故选C项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课时作业 11 12 13 14 15 (2024·辽宁联考)某年12月，在特大暴雨的作用下，委内瑞拉阿维拉山北坡数十条沟谷同时暴发泥石流，泥石流入海后，部分细颗粒泥沙悬浮在海中，随洋流流动。泥石流沟所在区域地势陡峭。如图示意 此次泥石流暴发的位置。据此完成12～14题。 12．此次阿维拉山泥石流物源规模庞大， 主要是因为(　　) ①处于干季，松散物质多　②地势落差大，流水作用强　③连日暴雨，山体被破坏　④信风强劲，风沙沉积厚 A．①②　　　　B．①④　　　　C．②③ 　　　　 D．③④ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课时作业 11 12 13 14 15 解析：由图和所学知识可知，该泥石流 暴发的位置为北半球热带草原气候区，12月 属于干季，物理风化作用强，地表多松散物 质，提供物源，①正确；阿维拉山距离加勒 比海近，泥石流沟垂直于海岸方向，地势落 差较大，暴雨期间流水作用强，②正确；连日暴雨对山体没有明显影响，③错误；该地为热带草原气候，干湿季分明，湿季降水较多，不会形成大规模很厚的风沙沉积，④错误。故选A项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课时作业 11 12 13 14 15 (2024·辽宁联考)某年12月，在特大暴雨的作用下，委内瑞拉阿维拉山北坡数十条沟谷同时暴发泥石流，泥石流入海后，部分细颗粒泥沙悬浮在海中，随洋流流动。泥石流沟所在区域地势陡峭。如图示意 此次泥石流暴发的位置。据此完成12～14题。 13．泥石流进入加勒比海，会导致沿海 (　　) A．下降流减弱 B．大陆坡变陡 C．离岸流减弱 D．大陆架变浅 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课时作业 11 12 13 14 15 解析：泥石流进入加勒比海，部分浑浊 的高含沙量水流沿着大陆架下降，下降流增 强，A项错误；大陆坡距离海岸线较远，到 达大陆坡的物质少，对大陆坡影响不大，B 项错误；泥石流保持惯性离岸流动，离岸流增强，C项错误；部分物质就近沉积在大陆架，导致大陆架变浅，D项正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课时作业 11 12 13 14 15 解析：进入加勒比海的泥沙顺着北赤道暖流、墨西哥湾暖流流动，最易到达美国东岸，B项正确。 (2024·辽宁联考)某年12月，在特大暴雨的作用下，委内瑞拉阿维拉山北坡数十条沟谷同时暴发泥石流，泥石流入海后，部分细颗粒泥沙悬浮在海中，随洋流流动。泥石流沟所在区域地势陡峭。如图示意 此次泥石流暴发的位置。据此完成12～14题。 14．进入加勒比海的泥沙最易到达(　　) A．巴西东岸　　　　　　B．美国东岸 C．南美西岸 　　　　　 D．北美西岸 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课时作业 11 12 13 14 15 15．(2025·广州调研)阅读图文资料，完成下列要求。 高位“冰—岩崩”多发于高寒峡谷地区，是一种常见的高原山地灾害。我国藏东南地区冰川广布、地形陡峭，在多个触发因素影响下，该地多次发生高位“冰—岩崩”事件，引发灾害链，对雅鲁藏布江下游 水电开发、川藏铁路等国家重大工程构成了 极大威胁。下图示意藏东南则隆弄沟高位 “冰—岩崩”灾害链发生过程。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课时作业 11 12 13 14 15 (1)指出则隆弄沟高位“冰—岩崩”的四个触发因素。 (2)描述则隆弄沟从海拔6 000米到海拔 3 000米“冰—岩崩”碎屑物粒径的变化特点， 并分析原因。 答案：气温、降雨、地震、工程扰动。 答案：特点：碎屑物粒径变小。原因： 岩体下滑碰撞破碎，体积变小，形成石块 和碎屑物；泥石流搬运过程中，石块进一步磨损破碎，粒径变小。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课时作业 11 12 13 14 15 (3)说明则隆弄沟高位“冰—岩崩”→泥石流→洪水灾害链的形成过程。 答案：山体坡度大，岩体跌落破碎形成碎屑物；碎屑物在沟谷中集聚，在流水的作用下形成泥石流；泥石流堵塞河道形成堰塞湖；堰塞湖水位上升，决堤后形成洪水灾害。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课时作业 11 12 13 14 15 解析：第(1)题，据图文材料可知，气温 升高导致冰川融化，降雨深入岩层，工程建 设导致岩层扰动，地震引起岩层震动，这四 个因素都可能触发“冰—岩崩”。第(2)题，读 图分析，“冰—岩崩”发生在高海拔地区， 冰崩释放的巨大能量使碎屑物破碎；随着碎 屑物沿山坡向下运动，沿途受到摩擦和撞击，粒径逐渐变小；在较低海拔处，随着泥石流搬运，石块进一步磨损破碎，粒径进一步变小。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课时作业 11 12 13 14 15 第(3)题，结合材料分析，则隆弄沟高位“冰— 岩崩”灾害链的形成过程如下：高位“冰—岩 崩”的发生导致大量碎屑物堆积在沟谷中；随 着融雪和降水的增加，这些堆积物逐渐被水 流侵蚀和搬运，形成泥石流；泥石流阻塞河 道形成堰塞湖；堰塞湖水位上升，当水位上升 到一定程度时，会冲毁堵塞体，形成瞬间大流量洪水，这些洪水挟带大量碎屑物，对下游地区造成严重灾害。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课时作业 11 12 13 14 15 R $$