第13讲 气旋与反气旋-【金版教程】2026年高考地理一轮复习解决方案课件PPT(人教版2019 经典版)

2025-07-16
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资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 课件
知识点 常见天气系统
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 19.03 MB
发布时间 2025-07-16
更新时间 2025-07-16
作者 河北华冠图书有限公司
品牌系列 金版教程·高考一轮复习
审核时间 2025-06-11
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价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第1部分 自然地理—重在理解 第四章 地球上的大气 第13讲 气旋和反气旋 课程标准 考查方向 运用示意图,分析低压(气旋)、高压(反气旋)等天气系统,并运用简易天气图,解释常见天气现象的成因 1.气旋和反气旋。以热点材料、天气系统示意图、等压线图为背景,运用综合思维,结合区域认知,判断气旋和反气旋,归纳天气系统的特点,说明天气变化的表现及原因。 2.锋面气旋。以天气系统示意图、等压线图为背景,运用综合思维,分析锋面气旋的特点,并能预测天气变化 目录 主干梳理—固根基 考点突破—抓高频 课时作业 主干梳理—固根基 天气系统 近地面水平气流 垂直气流 天气状况 气旋(甲图) 从______向______辐合 ______ 多阴雨天气 反气旋(乙图) 从______向______辐散 下沉 多______天气 气旋和反气旋 四周 中心 上升 中心 四周 晴朗 主干梳理—固根基 5 考点突破—抓高频 考点  气旋和反气旋 1.低气压(气旋)和高气压(反气旋)的特征比较 低气压(气旋) 高气压(反气旋) 气压分布 中心低,四周高 中心高,四周低 水平气流与风向 气流形成 (北半球) 考点突破—抓高频 水平气流与风向 气流状况及风向 北半球 逆时针向 中心辐合 东部:偏南风 西部:偏北风 北部:偏东风 南部:偏西风 顺时针向 四周辐散 东部:偏北风 西部:偏南风 北部:偏西风 南部:偏东风 水平气流与风向 气流状况及风向 南半球 顺时针向 中心辐合 东部:偏北风 西部:偏南风 北部:偏西风 南部:偏东风 逆时针向 四周辐散 东部:偏南风 西部:偏北风 北部:偏东风 南部:偏西风 考点突破—抓高频 垂直气流与天气 气流形成 天气状况 多阴雨天气 多晴朗、干燥天气 过境前后气压变化曲线 我国天气典型实例 夏秋季节我国东南沿海地区的台风 夏季:长江流域的伏旱天气; 秋季:我国北方秋高气爽的天气; 冬季:我国北方干冷的天气 考点突破—抓高频 2.用左右手定则判断气旋与反气旋 考点突破—抓高频 (2023·湖南高考)大气污染受湿度、大气运动等因素影响。我国某地某月7日8:00至10日20:00经历了一次较强的大气污染,PM2.5浓度变化大。此期间该地空气垂直运动弱。下图示意此期间该地相关气象要素的变化情况(箭头表示对应时刻的近地面风向和风速,帕/秒是气象部门计量空气垂直运动速度的单位)。据此完成(1)~(2)题。 (1)7日20:00至9日20:00,该地(  ) A.不同高度空气垂直运动方向相同 B.空气当中的水汽以向外输出为主 C.垂直气流强弱与湿度大小变化一致 D.下沉气流相对较强时近地面风速小 (2)8日8:00至10日20:00,先后控制该地的天气系统是(  ) A.冷锋、反气旋 B.冷锋、气旋 C.暖锋、反气旋 D.暖锋、气旋 考点突破—抓高频 命题探究 以某地相关气象要素情况与大气污染事件耦合为背景,判断气流运动状态及气象要素符合的天气系统(综合思维),体现了高考命题的综合性和创新性 解题思路 获取和解读信息 调动和运用知识 (1)不同高度空气垂直运动方向不同,有的上升,有的下沉;垂直气流强弱与温度大小关联度________;下沉气流速度与近地面风速关联度______。 (2)8日8:00至10日20:00,当地近地面风速先呈______趋势,后风速______,近地面均以______气流为主,空气湿度呈______趋势 (1)7日20:00至9日20:00空气的湿度呈下降趋势,空气当中的水汽以___________为主。 (2)先后符合_______、________天气系统控制的天气特征 不明显 不大 加大 减小 下沉 下降 向外输出 冷锋 反气旋 考点突破—抓高频 —结合江淮气旋形成,运用综合思维考查气旋 (2024·广东六校联合摸底)2023年4月3日,强烈的冷暖空气激烈“对撞”,形成江淮气旋。受其影响,该日湖北、湖南、江西等地出现狂风暴雨。下图为江淮气旋移动路径示意图。据此完成1~2题。 1.与热带气旋相比,江淮气旋(  ) A.形成原因相同 B.高发季节一致 C.尺度大小相当 D.天气变化相似 考点突破—抓高频 解析:据材料可知,强烈的冷暖空气交汇,形成江淮气旋,具有明显的冷暖锋结构,热带气旋是强对流作用形成,两者成因不同,A项错误;江淮气旋主要发生在春季和初夏,热带气旋主要发生在夏秋季节,B项错误;江淮气旋是发生在我国江淮地区的局地气旋系统,热带气旋是全球性天气系统,C项错误;江淮气旋和热带气旋都会带来狂风、暴雨天气,二者天气变化相似,D项正确。 考点突破—抓高频 (2024·广东六校联合摸底)2023年4月3日,强烈的冷暖空气激烈“对撞”,形成江淮气旋。受其影响,该日湖北、湖南、江西等地出现狂风暴雨。下图为江淮气旋移动路径示意图。据此完成1~2题。 2.该日,湖北等地降水量大的主要原因是( ) A.暖气团水汽充足 B.冷气团势力强盛 C.冷暖气团温差大 D.气旋移动速度慢 解析:据图示江淮气旋移动方向及形成原因可知,湖北等地曾发生强烈的冷暖空气交锋,只有暖气团水汽充足才会在上升过程中冷却凝结形成大量降水,A项正确。 考点突破—抓高频 —结合天气形势图,运用综合思维考查反气旋 (2024·北京八十中学开学检测)春季,花粉过敏人群外出可“看天”防护。晴朗微风、气温高的天气可使花粉浓度升高,明显降雨或4级以上风力的天气可使花粉浓度降低。下图为2023年3月9日14时亚洲局部地区天气实况图。据此完成3~4题。 3.据图可知,此时(  ) A.辽宁中部盛行偏北风 B.山东东部沙尘满天 C.青海西部受高压控制 D.河西走廊冷锋过境 考点突破—抓高频 解析:辽宁中部水平气压梯度力大致由东向西(由高压指向低压,垂直于等压线),向右偏转一定角度,由此可知辽宁中部风向为偏南风,A项错误;山东东部吹偏南风,不经过沙源地,没有风沙,B项错误;青海西部为高压中心,C项正确;河西走廊位于冷锋锋前,尚未受冷锋的影响,D项错误。 考点突破—抓高频 (2024·北京八十中学开学检测)春季,花粉过敏人群外出可“看天”防护。晴朗微风、气温高的天气可使花粉浓度升高,明显降雨或4级以上风力的天气可使花粉浓度降低。下图为2023年3月9日14时亚洲局部地区天气实况图。据此完成3~4题。 4.此时,以下各地花粉过敏人群外出需 做好防护的是(  ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 考点突破—抓高频 解析:晴朗微风、气温高的天气可使花粉浓度升高,明显降雨或4级以上风力的天气可使花粉浓度降低。甲地纬度较高,气温较低,花粉浓度低,A项错误;乙地气温较高,而且等压线稀疏,风力小,花粉浓度高,B项正确;丙地位于大风区,且位于冷锋锋后,有降水,花粉浓度低,C项错误;丁地等压线密集,风力强,花粉浓度低,D项错误。 考点突破—抓高频 考点  锋面气旋 近地面气旋一般与锋面联系在一起,形成锋面气旋。它主要活动在中高纬度,更多见于温带地区,因而也称温带气旋,其结构图(北半球)如下所示: 考点突破—抓高频 确定锋面位置 锋面出现在低压槽中,锋线往往与槽线重合 确定风向 依据风向相对于水平气压梯度力的偏转关系可确定各点风向。如图中F处为偏北风,E、H、G处为偏南风 确定气流(气团)性质 图中F、G都在锋面的北侧,位于较高纬度地区,而E、H正好相反,故F、G处气温比南面的E、H处气温低,确定F、G为冷气团,E、H为暖气团 考点突破—抓高频 确定锋面类型 锋面随气旋一起呈逆时针方向移动。由此可确定锋面AB是冷气团F主动向暖气团E移动形成的,为冷锋;CD为暖锋一般来说,无论是北半球还是南半球,气旋中心东侧的低压槽处形成暖锋,西侧的低压槽处形成冷锋,即“左冷右暖”。只不过南北半球冷锋和暖锋的锋前、锋后的方位相反而已。 确定天气状况 气旋的前方低压槽为暖锋控制,故在锋前G处等地出现宽阔的暖锋云系及相伴随的连续性降水天气;气旋的后方低压槽为冷锋控制,故在锋后F处等地出现比较狭窄的冷锋云系和降水天气 考点突破—抓高频 (2022·天津高考)下图为某日某时刻的天气图。回答下题。 据图判断,此时图中阴影所示地区最可能出现降水的是(  ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 考点突破—抓高频 命题 探究 以天气图为背景,分析锋面气旋(综合思维),并判断降水区域(区域认知),体现了高考命题的基础性和综合性 解题 思路 获取和解读信息 调动和运用知识 ___________受高压(高压脊)控制,____受低压(或低压槽)控制 受______(高压脊)控制,盛行下沉气流(气流______),不易成云致雨;受低压(低压槽)控制,盛行_____气流(气流辐合),易形成降水 甲、乙、丙 丁 高压 辐散 上升 考点突破—抓高频 —结合等压线,运用综合思维分析锋面气旋 (2024·贵州部分学校联考)东北冷涡是产生在东北地区的一个从近地面到6 000 m高空的气旋式涡旋,其中心附近的气温明显低于四周。东北冷涡是造成东北地区低温冷害、持续降雨、冰雹和雷雨等突发性天气现象的重要天气系统,对东北地区的天气、气候有重大影响。如图为某年5月某时刻500 hPa等压面高度分布图(单位:位势米,一般情况下,位势米数值越大,对应的海拔越高)。据此完成1~2题。 考点突破—抓高频 1.冷涡控制区的气流运动状况是(  ) ①中心气流做上升运动 ②中心气流做 下沉运动 ③四周气流逆时针辐合 ④四周 气流顺时针辐散 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 解析:据材料可知,东北冷涡是一个深厚的高空气旋式涡旋,因此其中心气体做上升运动,四周气体逆时针辐合,因此①③正确,②④错误。故选A项。 考点突破—抓高频 2.此时(  ) A.甲处受暖气团影响,柔风细雨 B.乙处受偏北风影响,风和日丽 C.丙处受强对流影响,狂风暴雨 D.丁处受高压脊控制,天气晴朗 解析:据图可知,乙处在冷锋锋后,受干冷的冷气团控制,风和日丽,B项正确;甲处受单一暖湿气团的控制,可能会带来降水,但甲处等压线密集,应该是大风而不是柔风,A项错误;在冷涡控制下,大气处于下热上冷的不稳定状态,可能会出现暴雨,但丙处等压线稀疏,不会出现狂风,C项错误;丁处受低压槽控制,D项错误。 考点突破—抓高频 —结合锋面气旋,运用综合思维分析沙尘活动 (2024·江苏扬州期初考试)“落黄沙”是由于远处或本地产生沙尘暴或扬沙后,飘浮在空中的沙尘等细粒逐渐飘落而形成的天气现象。下图为2017年4月7日某时东亚局部区域等压线分布图(单位:百帕,H表示高压中心,L表示低压中心),该日M地出现“落黄沙”天气,沙尘来自远处的地表扬 沙,通过高层气流输送到M地上空飘落而形成。读 图,回答3~4题。 3.M地沙尘最可能来自(  ) A.丁地 B.丙地 C.乙地 D.甲地 考点突破—抓高频 解析:根据等压线的分布规律分析,图中乙地等压线向数值大的方向弯曲,表示低压槽,形成冷锋,冷锋过境时带来大风、降温天气,M地沙尘最可能来自乙地,C项正确;甲地、丁地气压比M地低,位于M地的下风向,不能为M地提供沙尘,故A、D两项错误;丙地位于沿海地区,没有沙源,B项错误。 考点突破—抓高频 (2024·江苏扬州期初考试)“落黄沙”是由于远处或本地产生沙尘暴或扬沙后,飘浮在空中的沙尘等细粒逐渐飘落而形成的天气现象。下图为2017年4月7日某时东亚局部区域等压线分布图(单位:百帕,H表示高压中心,L表示低压中心),该日M地出现“落黄沙”天气,沙尘来自远处的地表扬沙,通过高层气流输送到M地上空飘落而形成。读图,回答3~4题。 4.形成M地“落黄沙”天气的原因是(  ) A.上升气流将M地的沙尘扬起 B.沙尘来源与暖锋活动有关 C.近地面大风将沙尘吹向M地 D.M地受高压控制盛行下沉气流 考点突破—抓高频 解析:图中字母H表示高压中心,L表示低压中心,M地位于高压中心附近,盛行下沉气流,形成“落黄沙”天气,故A项错误,D项正确;根据上题分析可知,乙地为冷锋,B项错误;根据材料中“落黄沙”的成因可知,沙尘是从空中飘落下来的,C项错误。 考点突破—抓高频 课时作业 ★ ★★ ★★★ 气旋和反气旋 1,2,3,4 9,10 11 锋面气旋 5,6 7,8 难度 题号 考点 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课时作业 11 (2024·山东滨州联考)热浪是指天气持续地保持过度炎热,日最高气温>35 ℃且持续3天以上的酷热天气。下图为上海市2023年7月热浪和非热浪天气城区、郊区的气温日变化示意图。据此完成1~2题。 1.表示上海城区热浪和郊区非热浪的气温日 变化曲线分别是(  ) A.②③ B.②④ C.①③ D.①④ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课时作业 11 解析:由材料可知,热浪天气时上海市城郊气温应均高于非热浪天气时,①③为热浪天气,②④为非热浪天气;再结合城区气温高于郊区,可判断图中表示热浪天气时上海城区气温的日变化曲线是①,表示非热浪天气时上海郊区气温的日变化曲线是④,故D项正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课时作业 11 (2024·山东滨州联考)热浪是指天气持续地保持过度炎热,日最高气温>35 ℃且持续3天以上的酷热天气。如图为上海市2023年 7月热浪和非热浪天气城区、郊区的气温日变化示 意图。据此完成1~2题。 2.本次热浪天气形成的天气系统可能是(  ) A.锋面气旋 B.亚洲低压 C.夏威夷高压 D.亚洲高压 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课时作业 11 解析:北半球副高在夏季被大陆的热低压切断,保留在太平洋上的为夏威夷高压,盛夏季节,长江中下游地区受其影响,气候炎热,降水较少,形成热浪天气,C项正确;锋面气旋和亚洲低压控制之下,多降水,产生热浪可能性小,排除A、B两项;亚洲高压主要在冬季出现,且造成降温天气,排除D项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课时作业 11 (2025·湖北高中名校联盟联合测评)热带气旋的生成与海洋表面温度关系密切,多生成于热带或副热带洋面上,具有极强破坏力。气象意义上,一般将北半球6—8月生成的热带气旋定义为夏季热带气旋,9—11月生成的热带气旋定义为秋季热带气旋。下表为1949—2016年西北太平洋夏季和秋季不同强度热带气旋登陆的频数。据此完成3~4题。 强度等级 夏季热带气旋 秋季热带气旋 年平均数量/个 占当季热带气旋比/% 年平均数量/个 占当季热带气旋比/% 热带风暴 0.7 13.5 0.2 8.7 强热带风暴 1.4 26.9 0.4 17.4 台风 1.3 25.0 0.6 26.1 强台风 0.8 15.4 0.4 17.4 超强台风 1.0 19.2 0.7 30.4 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课时作业 11 3.与夏季相比,秋季西北太平洋热带气旋活动的特点有(  ) ①热带气旋登陆数量普遍偏少 ②热带气旋主要为低强度等级 ③热带气旋活动范围位置偏南 ④热带气旋受冷气团影响偏弱 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 强度等级 夏季热带气旋 秋季热带气旋 年平均数量/个 占当季热带气旋比/% 年平均数量/个 占当季热带气旋比/% 热带风暴 0.7 13.5 0.2 8.7 强热带风暴 1.4 26.9 0.4 17.4 台风 1.3 25.0 0.6 26.1 强台风 0.8 15.4 0.4 17.4 超强台风 1.0 19.2 0.7 30.4 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课时作业 11 解析:据材料可知,与夏季相比,秋季登陆的各强度热带气旋的年平均数量都少于夏季,①正确;与夏季相比,秋季台风、强台风、超强台风级别热带气旋占当季数量比高于夏季,故主要是高强度等级,②错误;由于西北太平洋秋季高水温区范围小于夏季,热带气旋生成和活动范围偏向水温相对较高的南方低纬度海域, ③正确;秋季冷空气活动增强,热带气旋受冷气团的影响偏强,④错误。故选B项。 强度等级 夏季热带气旋 秋季热带气旋 年平均数量/个 占当季热带气旋比/% 年平均数量/个 占当季热带气旋比/% 热带风暴 0.7 13.5 0.2 8.7 强热带风暴 1.4 26.9 0.4 17.4 台风 1.3 25.0 0.6 26.1 强台风 0.8 15.4 0.4 17.4 超强台风 1.0 19.2 0.7 30.4 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课时作业 11 4.西北太平洋热带气旋生成的洋面水温异常升高,会导致热带气旋(  ) A.生成频率减少,强度减小 B.生成频率增加,强度增大 C.生成频率增加,强度减小 D.生成频率减少,强度增大 强度等级 夏季热带气旋 秋季热带气旋 年平均数量/个 占当季热带气旋比/% 年平均数量/个 占当季热带气旋比/% 热带风暴 0.7 13.5 0.2 8.7 强热带风暴 1.4 26.9 0.4 17.4 台风 1.3 25.0 0.6 26.1 强台风 0.8 15.4 0.4 17.4 超强台风 1.0 19.2 0.7 30.4 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课时作业 11 解析:西北太平洋热带气旋生成的洋面水温异常升高,向大气输送的热量和水汽更多,热带气旋有了更好的发育条件,会使热带气旋生成频率增加,强度增大,B项正确。 强度等级 夏季热带气旋 秋季热带气旋 年平均数量/个 占当季热带气旋比/% 年平均数量/个 占当季热带气旋比/% 热带风暴 0.7 13.5 0.2 8.7 强热带风暴 1.4 26.9 0.4 17.4 台风 1.3 25.0 0.6 26.1 强台风 0.8 15.4 0.4 17.4 超强台风 1.0 19.2 0.7 30.4 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课时作业 11 (2024·黑龙江绥化一模)中央气象台2024年4月14日06时发布沙尘暴蓝色预警,如图为4月14日08时部分地区海平面天气图。据此 完成5~6题。 5.本次沙尘暴的最直接成因是(  ) A.暖锋 B.反气旋 C.锋面气旋 D.准静止锋 解析:本次沙尘暴的最直接成因是锋面气旋。锋面气旋带来的冷暖空气交汇,容易产生大风天气,同时,春季气候干燥,地表植被覆盖少,大风扬起地面沙尘,形成沙尘暴,C项正确。暖锋、反气旋、准静止锋一般不会直接导致沙尘暴天气。暖锋主要带来降水和升温;反气旋通常是下沉气流,天气晴朗;准静止锋多带来连续性降水,A、B、D三项错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课时作业 11 (2024·黑龙江绥化一模)中央气象台2024年4月14日06时发布沙尘暴蓝色预警,如图为4月14日08时部分地区海平面天气图。据此 完成5~6题。 6.图中四地即将经历大风、降温、沙尘暴天 气过程的是(  ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课时作业 11 解析:根据所学知识可知,对于锋面气旋而言, 无论南北半球,锋面一般出现在低压槽附近,且左侧 低压槽为冷锋,右侧低压槽为暖锋。甲位于冷锋的锋 前,且冷气团一侧等压线密集,说明冷气团运动速度 较快,导致风力强劲。甲的西侧为沙尘暴分布区,随 着沙尘暴东移,甲地即将经历大风、降温、沙尘暴天气过程,A项正确;乙地主要受暖气团影响,以升温为主,不会出现降温天气,B项错误;丙地附近没有沙尘暴,丁地在沙尘暴分布区的西侧,随着冷气团东移,不会再经历沙尘暴天气,C、D两项错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课时作业 11 (2025·山东德州开学考试)温带气旋发展速度达到24小时内下降24 hPa,就称为爆发性气旋,也称“气象炸弹”。该类气旋的演变一般可分为四个阶段(图一),有时会具有“T”形结构。2018年1月3—6日在西北大西洋上发生了一个超强爆发性气旋,移动路径如图二所示。据此完成7~8题。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课时作业 11 7.关于爆发性气旋的叙述,正确的是(  ) A.Ⅰ阶段,冷空气与暖空气交汇,形成“T”形结构 B.Ⅱ阶段,冷锋势力减弱 C.Ⅲ阶段,冷锋加强,且锋区不断向气旋中心后部发展 D.Ⅳ阶段,气旋逐渐成熟,在低压中心附近形成相对冷的中心 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课时作业 11 解析:Ⅰ阶段形成初始锋面波动阶段,气旋的冷暖锋开始连接,但没有形成“T”形结构,A项错误;由图可知,Ⅱ阶段由于气旋环流的加强,相对连续的冷、暖锋锋面断裂,冷锋与锋面气旋系统主体逐渐分离,说明冷锋势力出现减弱迹象,B项正确;Ⅲ阶段形成“T”形结构,锋区向气旋中心后部弯曲,低压中心北部的暖 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课时作业 11 锋锋区加强,且锋区不断向气旋中心后部发展,形成后弯锋,冷锋锋区则继续东移逐渐远离气旋并继续减弱,东移的冷锋与暖锋呈现近似垂直的“T”形结构,C项错误;Ⅳ阶段,气旋逐渐成熟,由于冷锋已经远离气旋中心,暖空气被大量卷进气旋中心,在低压中心附近形成相对暖的中心,D项错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课时作业 11 8.此次超强爆发性气旋给美国东海岸带来了严重的(  ) A.低温和暴雪 B.低温和洪涝 C.暴雪和海啸 D.洪涝和海啸 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课时作业 11 解析:超强爆发性气旋属于锋面气旋系统,锋面气旋过境能够带来降水(雪)天气,同时该锋面气旋强度很大,中心气压很低,气压下降速度快,会强烈地吸引高纬度冷空气南下,且该气旋形成于海洋,挟带了大量水汽,会给其移动路径附近的美国东海岸带来低温和暴雪天气,A项正确。此时是1月份,美国东海岸气温较低,降水大多是降雪形式,不易发生洪涝;海啸多为海底地震或者火山爆发引起,超强爆发性气旋不会引起海啸,B、C、D三项错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课时作业 11 (2025·广东联考)如图示意我国东南沿海地区某年8月30日20:00台风进入台湾海峡时850 hPa流场分布(箭头代表气流运动方向),阴影区相对湿度为90%和100%。据此完成9~10题。 9.台风中心相对湿度较小的主要原因是(  ) A.受陆地影响大 B.水域面积狭小 C.盛行下沉气流 D.海洋气温较低 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课时作业 11 解析:由所学知识可知,台风中心盛行下沉气流,抑制水汽的上升和凝结,使得空气中的水汽含量相对较少,从而导致相对湿度较小,C项正确;图中陆地上相对湿度较大,故陆地不是台风中心相对湿度较小的主要原因,A项错误;图中台风中心位于台湾海峡附近,水域面积较大,B项错误;海洋气温较低不利于台风形成,一般也不是台风中心相对湿度较小的主要原因,D项错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课时作业 11 (2025·广东联考)如图示意我国东南沿海地区某年8月30日20:00台风进入台湾海峡时850 hPa流场分布(箭头代表气流运动方向),阴影区相对湿度为90%和100%。据此完成9~10题。 10.影响广东与福建降水差异的主要因素是( ) A.气流运动方向 B.距台风中心距离 C.台风影响时间 D.气流运动速度 解析:读图可知,台湾北部的气流由海洋吹向陆地,挟带大量水汽,导致福建降水较多,广东附近的气流从陆地吹向海洋,挟带水汽较少,导致广东降水较少,A项正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课时作业 11 华北平原是我国夏季暴雨频发区。图一为华北平原示意图,图二为一次降雨过程华北平原及周边地区700 hPa风场示意图,此次降雨过程与台风活动密切相关,石家庄成为暴雨中心。 11.(2025·广东三校摸底考试)阅读图文材料,完成下列要求。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课时作业 11 (1)推测石家庄成为暴雨中心且持续时间较长的原因。 答案:位于气旋附近,气流交汇频繁,降水量大;地处太行山东麓,暖湿气流遇山地抬升作用在石家庄附近形成强降水;受山地阻挡,气旋不能西进,在石家庄附近地区停留时间长,形成持续性强降水。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课时作业 11 (2)指出形成此次降雨过程的天气系统中心在图二中的大致方位,并说明判断依据。 答案:位置:西南部。依据:西南部存在一个气流辐合中心;周围气流呈逆时针在西南部辐合;西南部存在一个静风中心(无风地带)。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课时作业 11 (3)此次降雨过程的水汽主要来自南海,说明理由。 答案:南海水温高,多热带气旋生成;水域宽广,水汽输送量大;该时段主要盛行偏南风,且自南向北风速减小,符合南海水汽输送线路等。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课时作业 11 解析:第(1)题,结合华北平原及周边地区700 hPa风场示意图可得,附近有低压中心,故该地区位于气旋附近,低压中心附近气流交汇频繁,因此降水量大;地处太行山东麓,暖湿气流遇山地抬升作用在石家庄附近形成强降水;该地区受山地阻挡,气旋不能西进,在石家庄附近地区停留时间长,形成持续性强降水。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课时作业 11 第(2)题,根据图示信息可得,降水应该处于低压系统附近,低压中心附近气流向中心辐合,结合材料可得,图中西南部有一个气流辐合中心,周围气流呈逆时针方向向中心辐合。该中心气流上升,中心天气稳定是一个静风中心。故形成此次降雨过程的天气系统中心在图二中的西南部。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课时作业 11 第(3)题,结合材料可得,该时段吹偏南风,而且风速自南向北逐渐减小,南海位于石家庄的南部,因此符合南海的水汽输送路线;南海纬度低于我国其他海域,海面温度高,多热带气旋产生;南海地区水域宽广,纬度低,水汽蒸发量大,水汽输送量大。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课时作业 11 R $$

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