第4讲 地球的宇宙环境及太阳对地球的影响-【金版教程】2026年高考地理一轮复习解决方案全书Word（人教版2019 经典版）
第4讲 地球的宇宙环境及太阳对地球的影响
课程标准 | 考查方向 |
运用资料，描述地球所处的宇宙环境，说明太阳对地球的影响 | 1.地球的宇宙环境。以宇宙探索、天象观测等为背景，运用综合思维，判断天体和天体系统，描述地球所处的宇宙环境，分析地球上存在生命的条件。 2.太阳对地球的影响。以统计图表、等值线图为背景，运用综合思维，结合区域认知，说明太阳辐射的分布，分析影响太阳辐射的因素；结合人地协调观，探讨利用太阳辐射的方式。以地理事件为背景，运用综合思维，分析太阳对人类活动的影响；落实地理实践力，观测太阳活动，提出减轻太阳活动影响的措施。 3.航天基地建设条件。以地理事件、区域地图为背景，运用综合思维，结合区域认知分析航天基地的建设条件 |
主干梳理—固根基
一、地球的宇宙环境
1．地球在宇宙中的位置
(1)天体
宇宙中的主要天体有：恒星、星云、行星、卫星、流星体等。
(2)天体系统
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2．行星地球
(1)地球的普通性
(2)地球的特殊性
地球上具有适宜
高级智慧生命生存和繁衍的
温度、水、大气等条件。
二、太阳对地球的影响
1．太阳辐射对地球的影响
2．太阳活动对地球的影响
(1)太阳大气层及主要太阳活动
太阳活动的周期约为
11年，太阳黑子是太阳活动的重要标志。
(2)太阳活动对地球的影响
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考点突破—抓高频
考点
地球的宇宙环境
1．天体的判断方法
一看位置：它是否位于地球大气层之外，独立存在于宇宙中。
二看物质形态：它是否是宇宙间的物质，有些自然现象不属于天体。
三看运转：它是否在一定的轨道上独自运转。依附在其他天体上运行的物体不属于天体。
2．凌日和冲日
凌日：当某一地内行星(水星、金星)运行到太阳和地球之间时，在地球上可以看到该行星“凌日”的现象。
冲日：当某一地外行星(火星、木星、土星、天王星、海王星)与太阳、地球大致在同一条直线上，且地球位于太阳与该行星之间时，则在地球上可以看到该行星“冲日”现象，这时的行星最亮，易于观测。
3．存在生命的条件
(1)地球上存在生命的原因
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