内容正文:
2023~2024学年下学期期末基础性作业设计
一年级语文(念大题)
一、读句子,根据拼音写词语。
1. 读句子,根据拼音写词语。
(1)风雨梨花白,送春来。在这美好的季节里,操场上有球的,有步的,人们都在锻炼。
(2)们禁止人去墙的上摘的花,不允许上子玩耍。
(3)大不要,生能治救人。
二、读一读,连一连
2. 读一读,连一连
开 白菜
晒 苦头
收 大会
吃 青草
割 太阳
3. 读一读,连一连
粉红的 梨花
雪白的 苹果
绿绿的 鸭梨
红红的 桃花
黄黄的 草坪
三、选字填空
4. 选字填空
清 晴 青 情 请
(1)今天是个大( )天,花儿香香草儿( ),小河流水甜又( ),邀( )( )蛙一起玩儿,大家都有好心( )。
册 支 辆 棵
(2)叔叔家买了一( )新汽车。
(3)校园有一( )高大的白杨树。
(4)我已经看完一( )书了。
(5)妈妈外出回来给我买了一( )好看的铅笔。
四、照例子做题
5. 例:又大又红 我吃了一个又大又红的苹果。
又____又_____ __________________________________
6. 例:荷叶圆圆的,绿绿的。
(1)皮球______________,_____________________。
(2)香蕉_______________,___________________。
五、补充诗句和名言
7. 补充诗句和名言
(1)____________才露_________,_______蜻蜓__________。
(2)______________,不能则学。
(3)读万卷书,______________。
六、读句子,选合适的词语填空
8. 读句子,选合适的词语填空
兴奋 生气 害怕 难过
(1)你和陌生人说话时,你会感到( )吗?
(2)这次考试成绩不理想,爸爸( )极了。
(3)小明( )地说:“爸爸妈妈暑假要带我旅游了。”
(4)奶奶的离开,让我们全家人感到无比( )。
七、按要求写句子。
9. 照样子,把词语放在句子中合适的位置。
例:沿着这条小路,就能走到公园。(干净的 弯弯的)
沿着这条弯弯的小路,就能走到干净的公园。
我喜欢春天的麦田,也喜欢秋天的玉米。(金黄金黄 碧绿碧绿)
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10. 把“人 呀 市政广场上 真多 的”连成一句话。
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11. 读句子,用上带点的词语写一句话
我一看到窗外心就乱跳。
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八、读一读,完成练习题。
读一读,完成练习题。
大自然的故事
①大自然有好多好多可爱的孩子,他的孩子们都会讲故事。
②小溪叮叮咚咚地说:“我的故事最迷人,我能从开满山花的高山奔向辽阔的大海。”小燕子叽叽喳喳地说:“我的故事最好听,我能用我的歌声唤醒鲜艳的花朵。”小青蛙咕呱咕呱地说:“我的故事最有趣,我是会游泳的小蝌蚪变的!”
12. 在短文中找出对应的声音词。
小溪(叮叮咚咚) 小燕子( ) 小青蛙( )
13. 读短文,填一填。
小溪从高山奔向_____________,小鸟用歌声喊醒___________,小青蛙是___________变的。
14. 你喜欢大自然中的哪个孩子?为什么?
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九、我会看图写话
15. 图上画的是谁?他们要干什么?请把你看到的、想到的写下来,不会写的字可以用拼音代替。
2023~2024学年下学期期末基础性作业设计
一年级语文(念大题)
一、读句子,根据拼音写词语。
【1题答案】
【答案】(1)
(2)
(3)
二、读一读,连一连
【2题答案】
【答案】
【3题答案】
【答案】
三、选字填空
【4题答案】
【答案】 ①. 晴 ②. 青 ③. 清 ④. 请 ⑤. 青 ⑥. 情 ⑦. 辆 ⑧. 棵 ⑨. 册 ⑩. 支
四、照例子做题
【5题答案】
【答案】 ①. 大 ②. 圆 ③. 妈妈买了一个又大又圆的西瓜
【6题答案】
【答案】 ①. 大大的 ②. 黄黄的 ③. 弯弯的 ④. 黄黄的
五、补充诗句和名言
【7题答案】
【答案】 ①. 小荷 ②. 尖尖角 ③. 早有 ④. 立上头 ⑤. 不知则问 ⑥. 行万里路
六、读句子,选合适的词语填空
【8题答案】
【答案】 ①. 害怕 ②. 生气 ③. 兴奋 ④. 难过
七、按要求写句子。
【9题答案】
【答案】我喜欢春天碧绿碧绿的麦田,也喜欢秋天金黄金黄的玉米。
【10题答案】
【答案】市政广场上的人真多呀!
【11题答案】
【答案】一到星期天,我就可以去看望爷爷奶奶了。
八、读一读,完成练习题。
【12~14题答案】
【答案】12. ①. 叽叽喳喳 ②. 咕呱咕呱
13. ①. 大海 ②. 鲜艳的花朵 ③. 小蝌蚪
14. 我喜欢小青蛙,因为它能捉害虫,保护庄稼。
九、我会看图写话
【15题答案】
【答案】例文:
大扫除开始啦!同学们都积极的参与。红红拿着抹布,仔细地擦拭着桌子,不放过任何一个角落,把桌面擦得锃亮。明明则握着扫帚,认真清扫地面,将纸屑、灰尘等垃圾一一扫到一起。他们干得十分起劲,额头上冒出了汗珠,可脸上却洋溢着快乐的笑容。在他们的努力下,教室变得干净整洁,他们也体会到了劳动带来的成就感。
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