12 滑轮 同步练-2024-2025学年科学五年级下册人教鄂教版

12 滑轮 学习目标 1. 认识滑轮。观察起重机上的两个滑轮有什么不同，知道什么是定滑轮，什么是 动滑轮。(重点) 2. 通过实验探究定滑轮，动滑轮以及滑轮组的作用。(难点) 3. 根据定滑轮和动滑轮的特点，选择合适的滑轮和其他材料制作一个升旗装置模 型。(难点) 一、填空题 1. 旗杆顶部那个周边有糟的轮子叫作____ __。 2. 滑轮可以分成两，像旗杆和起重机顶部的滑轮那样，固定在一个地方、不能移 动的滑轮，叫作_ _；像起重机吊钩上的请轮那样，会随着物体一起 移动的滑轮，叫作__ _。 3. 把定滑轮和动滑轮组合起来使用的装置叫作 。 二、判断题 1. 在桅杆上安装一个滑轮装置，可以使船员站在甲板上就能升起船帆。 ( ) 2. 如果用弹簧测力计直接提起3个钩码的示数是3N，那么使用定滑轮提起这3个 钩码时，弹簧测力计的示数也是3N。 ( ) 3. 动滑轮和定滑轮都可以省力。 ( ) 4. 吊车上使用定滑轮不仅能改变用力的方向，而且能省力。 ( ) 5. 滑轮在生活中的应用十分广泛，如升降式晾衣架。 ( ) 6. 滑轮组既能省力又能改变力的方向。 ( ) 7. 制作升旗装置模型时，我们用到的材料有动滑轮、彩纸、线绳、木棍等。( ) 8. 定滑轮能改变用力的方向，动滑轮不能改变用力的方向。 ( ) 三、选择题 1. 下列没有运用到滑轮的是( )。 A.起重机 B.升降机 C.汽车方向盘 2. 如图所示，此时的定滑轮处于平衡状态，这说明( )。 A.甲比乙重 B.乙比甲重 C.甲、乙一样重 3. 起重机上的滑轮是( )。 A.定滑轮 B.动滑轮 C.滑轮组 4.下列三种使用滑轮的方法中,没有改变用力方向的是( ) 5. 窗帘顶部安装的滑轮属于( ) A. 定滑轮 B. 动滑轮 C. 滑轮组 6. 李叔叔想要把几十袋玉米粒运到平房顶上晾晒，下列方法最省力的是( )。 A. 架上一个长梯子，一袋一袋扛上去 B. 在合适的位置安装一个定滑轮，人站在地面上一袋一袋拉上去 C. 在合适的位置安装一个动滑轮，人站在房顶一袋一袋拉上去 四、实验探究题 1. 下面是小刚探究“动滑轮的作用”时的实验数据记录表，请你分析后完成相关 题目。 物重与拉力 物体运动方向与拉力方向 物重 拉力 物体运动方向 拉力方向 1N 0.5N 向上 向上 1.5N 0.75N 向上 向上 2N 1N 向上 向上 (1)使用动滑轮提升重物时，拉力 物重(选填“大于”或“小于”),说明 使用动滑轮__ 省力(选填“能”或“不能”)。 (2)物体运动的方向与拉力的方向___ ___(选填“相同"或“不同”)，说明动 滑轮___ ___改变用力方向(选填“能”或“不能”)。 2. 某小组同学通过以下实验研究了定滑轮的使用特点，请你分析实验，并完成相 关题目。 他们先用弹簧测力计匀速缓慢提起钩码，如图一所示，再分别通过重量不同的 定滑轮A，B，C(其中)匀速缓慢提起相同的钩码，如图二，图三， 图四所示，请仔细观察图中操作和弹簧测力计的示数，然后归纳结论，(绳子与滑轮的摩擦忽略不计) (1)观察比较图一与图二，图一与图三或图一与图四的用力方向及其弹簧测力计 的示数，可得出的结论是：使用定滑轮______改变用力的方向， 省力。 (选填“能”成“不能”) (2)比较图二，图三，图四三图，可得出的初步结论是：使用定滑轮匀速提起同一 重物时，所用力的大小与定滑轮的___ _______无关。 参考答案： 12 滑轮 一、1.滑轮 2.定滑轮 动滑轮 3.滑轮组 二、1.√ 2.√ 3.X 4.X 5.√ 6.√ 7.X 8.√ 三、1.C 2.C 3.C 4.A 5.A 6.C 四、1.(1)小于 能 (2)相同 不能 2.(1)能不能 (2)重量大小 学科网（北京）股份有限公司 $$