第33讲 地质灾害和防灾减灾-【金版教程】2026年高考地理一轮复习创新方案全书Word（湘教版2019）
第33讲 地质灾害和防灾减灾
课程标准 | 考查方向 |
运用资料，说明常见自然灾害的成因，了解避灾、防灾的措施 | 1.地质灾害。以区域地图、景观图、示意图为背景，运用综合思维，结合区域认知，说明主要地质灾害的分布，分析地质灾害的成因和危害；依据人地协调观，提出地质灾害防御的主要措施。 2.防灾减灾。以区域地图、景观图、示意图为背景，依据人地协调观，落实地理实践力，制定防灾减灾方案，积极推进自救和互救 |
主干梳理—固根基
一、地质灾害
1．地震
(1)形成：地壳中长期积累的能量急剧释放出来，以地震波的形式传播，引起地面震动。
(2)分布：环太平洋地震带和
地中海—喜马拉雅地震带。
(3)危害：破坏自然资源和生态环境；破坏基础设施；造成人员伤亡和财产
损失。
(4)衡量指标：
震级和烈度。
2．滑坡和泥石流
(1)形成
滑坡：山地斜坡上的岩体或土体沿一定的
滑动面整体下滑；泥石流：山区
沟谷中含有大量泥沙、石块的特殊洪流。
(2)分布：主要分布在降水较多的山区。
(3)危害：掩埋农田和村庄，破坏基础设施，造成
人员伤亡和财产损失。
二、防灾减灾
1．防灾减灾工作
(1)灾前——监测与防御
加强灾害的监测和预报；建立自然灾害监测和预报、预警系统；制定自然灾害应急预案；提高防灾减灾意识；利用工程措施和非工程措施防御自然灾害。
(2)灾中——救援与救助
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自然灾害发生后，迅速开展救灾工作；调拨救援物资和人员，救治伤员，稳定社会秩序等。
(3)灾后——恢复与重建
恢复生产和生活秩序；促进社会经济的恢复和重建。
2．自救和互救
灾害 | 逃生路线 | 避灾场所 | 紧急自救 |
洪水 | 向水流两侧地势 | 地势较高，洪水不能淹没的地方 | 利用木板等 |
地震 | 首先确定 | 地形 | 清除附近杂物，保持空气流通；寻找 |
滑坡和泥石流 |
| 地势较高、地形平坦开阔的地点 | 利用附近高大树木等 |
考点突破—抓高频
考点1 地质灾害
1．地震
(1)地震的成灾原因、危害和防震减灾措施
成灾原因 | 危害 | 防震减灾措施 | |
致灾因子 | 震级高低；与震中距离远近；震源深度；场地条件，包括土质、地形、地下水、是否有断裂带通过等；发震时间 | 直接危害：建筑物破坏；地面破坏；交通线中断；人员伤亡；财产损失等。 次生灾害：沿海地区易引发海啸；山区易引发山体等自然物的破坏，如山崩、滑坡等；火灾，由震后火源失控引起；水灾，由水坝决口或 | 灾前：建立地震灾害监测和预警系统；加强地质灾害的管理，建立健全减灾工作的政策法规体系，提高人民的应急避灾能力；提高建筑物的抗震强度。 灾后：进行地震应急救 |
受灾体 | 地震区人口密度和经济发展程度；预测预报的准确程度；震区群众的 | ||
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| 山崩堵塞河道等引起；毒气泄漏，由建筑物或装置破坏等引起；瘟疫，由震后生存环境的严重破坏引起 | 援和过渡性安置；恢复重建等 |
| 救灾意识及震后抗震救灾措施 |
(2)影响地震烈度大小的因素
影响地震烈度的因素有多个，包括震级、震源深度、震中距、地质构造和地面建筑等。它们的关系如下：
(3)我国地震多发的原因
中国的四个地震多发区和南北地震带都位于板块交界处或板块内部的构造断裂带。
2．滑坡和泥石流
(1)滑坡的产生机制
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