第14讲 风成地貌、海岸地貌和冰川地貌-【金版教程】2026年高考地理一轮复习创新方案课件PPT(湘教版2019)

2025-07-16
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资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 课件
知识点 地表形态的塑造
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 15.64 MB
发布时间 2025-07-16
更新时间 2025-07-16
作者 河北华冠图书有限公司
品牌系列 金版教程·高考一轮复习
审核时间 2025-06-11
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来源 学科网

内容正文:

第1部分 自然地理—重在理解 第四章 岩石圈与地表形态 第14讲 风成地貌、海岸地貌和冰川地貌 课程标准 考查方向 1.通过野外观察或运用视频、图像,识别3~4种地貌,描述其景观的主要特点。 2.结合实例,解释外力对地表形态变化的影响 1.风成地貌。以示意图、景观图、区域地图为背景,运用综合思维,结合区域认知,判断风成地貌类型,分析风蚀作用及其对地貌的影响。 2.海岸地貌和冰川地貌。以示意图、景观图为背景,运用综合思维,判断海岸地貌和冰川地貌,描述海岸地貌和冰川地貌的特点并说明成因,分析海岸地貌和冰川地貌形成的地理条件,探讨其形成过程 目录 主干梳理—固根基 考点突破—抓高频 技能突破—强素养 课时作业 主干梳理—固根基 一、风成地貌 1.风蚀地貌 (1)风蚀作用 ①概念:地面物质在风力作用下脱离原地,称为风蚀作用。 ②分类:吹蚀作用和______作用。 (2)风蚀地貌 ①定义:由风蚀形成的地表形态。 ②常见风蚀地貌 磨蚀 主干梳理—固根基 5 类型 特点 风蚀蘑菇 突起的孤立岩石,尤其是裂隙比较发育的不太坚实的岩石,遭受风蚀后呈现出上部宽大、下部狭小的_________形态 风蚀柱 垂直裂隙发育的岩石或土体,在长期的风蚀作用下,形成形态各异的石柱或土柱 风蚀壁龛 陡峭的岩壁遭受风蚀后,岩壁表面形成大小不等、形状各异的凹坑,呈现出_________形态 风蚀残丘 风蚀作用形成的岛状高地或孤立的小丘 风蚀沟槽 风力沿着岩石之间的裂隙不断吹蚀,形成的沟槽地形 雅丹地貌 在干旱地区,由土状堆积物所组成的地面,经风化、流水冲刷和风蚀等作用,形成了相间排列的_________、风蚀残丘和____________的地貌组合,泛指干旱地区的一种风蚀地貌 蘑菇状 蜂窝状 风蚀柱 风蚀沟槽 主干梳理—固根基 6 2.风积地貌 (1)概念:风中挟带的沙粒,在风速________时沉降在地面所形成的各种地表形态。 (2)常见的风积地貌——沙丘 ①定义:风力作用下沙粒堆积而成的______状或______状地貌。 ②影响因素:受____________、地表形态的变化,以及______、沙源等条件的影响,往往形成形态多种多样的沙丘。 ③基本形态:新月形沙丘,迎风坡坡形微凸而______,背风坡坡形______、坡度______;两侧有近似对称的两翼,两翼延伸方向指向_________。 降低 丘 垄 风力大小 植被 平缓 下凹 较陡 下风向 主干梳理—固根基 7 二、海岸地貌 1.概念:海岸带在构造运动、____________、生物作用和气候因素等共同作用下所形成的地表形态。 2.类型 (1)海蚀地貌:_________、海蚀平台、_________、海蚀拱桥、_________。 (2)海积地貌:______、沙嘴、_________、水下沙坝等。 海水运动 海蚀崖 海蚀穴 海蚀柱 海滩 离岸堤 主干梳理—固根基 8 类型 特点 分布 大陆冰川 面积______,冰层______ ____________、格陵兰岛 山岳冰川 发育在_________上 中低纬度____________地区 三、冰川地貌 1.冰川 (1)概念:极地或高山地区多年存在并沿地面缓慢运动的天然冰体。 (2)类型:大陆冰川、山岳冰川。 (3)分布及特点 2.冰川地貌 (1)冰川侵蚀地貌:_________、冰川槽谷(U形谷)、______、刃脊、______。 (2)冰川堆积地貌:冰碛丘陵、冰碛阶地。 大 厚 高山 高海拔 冰斗 角峰 峡湾 南极洲 主干梳理—固根基 9 考点突破—抓高频 考点1 风成地貌 1.风成地貌的形成条件 考点突破—抓高频 2.风成地貌的形成过程 考点突破—抓高频 3.主要风蚀地貌差异及地貌特点 地貌 形成过程 地貌特点 风蚀柱 垂直节理发育的厚层岩石经过长期的风蚀作用形成 柱状岩石 风蚀蘑菇 接近地面处,风中含沙、小石块较多,磨蚀强烈 上部宽大、下部窄小的蘑菇状岩石 地貌 形成过程 地貌特点 雅丹地貌 极干旱地区一些干涸的湖底,常因干旱裂开,风沿裂隙吹蚀,裂隙越来越大,原来平坦的地面发育成许多不规则的沟槽,沟槽之间为鳍形垄脊,形成雅丹地貌 由不规则的沟槽和垄脊相间构成;垄脊高度和长度不一,走向与主风向一致,沟槽内常有沙子堆积 考点突破—抓高频 4.沙丘移动的机制 迎风坡的沙粒在风力吹动下,不断向上滚动,越过沙丘顶部并向下滑落,这样沙子一层一层地向前翻动,沙丘向前缓慢推移,成为流动沙丘。 考点突破—抓高频 5.风力作用中风向的判定 (1)利用沙丘的坡度陡缓确定风向 考点突破—抓高频 含有大量沙粒的气流,遇到地面灌丛、岩块的阻挡,沙粒沉落、堆积形成静止沙丘。如果没有植被等阻滞,沙丘在风力作用下可以移动,形成流动沙丘。流动沙丘的特点是单向斜层理结构,迎风坡平缓、背风坡陡峭,所以坡度缓的一侧为上风向。 (2)利用沉积物颗粒大小判定风向 沉积物会随着风速减弱沉积下来,颗粒 大的先沉积,故颗粒大的一侧为上风向。 如图所示。 考点突破—抓高频 (3)根据沙丘链的延伸方向判断风向 沙丘链的延伸方向与当地盛行风向垂直。 (4)根据雅丹地貌判断风向 雅丹地貌由不规则的沟槽和垄脊相间构成,垄脊高度和长度不一,走向与主风向一致。 考点突破—抓高频 风蚀粗化是风蚀导致地表松散层细颗粒物流失、粗颗粒物所占比例增加的现象,其过程如图一所示。某科研小组通过比较地表松散层表层和浅层的粗、细颗粒物含量,构建了风蚀粗化指数,该指数数值越大,说明表层比浅层粗颗粒物含量越高,图二显示青藏高原南部(针对风蚀)采样点粗化指数的分布。 (2023·全国甲卷)阅读图文材料,完成下列要求。 考点突破—抓高频 (1)说明风蚀粗化过程中地表松散层风蚀强度的变化。 (2)指出图二所示区域风蚀粗化指数的空间分布特征,并解释其原因。 答案:随着风蚀粗化指数变大,粗颗粒物增多,风蚀强度逐渐减弱。 答案:分布特征:北大南小,西大东小。原因:南部和东部受到一定夏季风影响,降水较多,植被较为茂密,风力侵蚀作用较弱,风蚀粗化指数较小;北部和西部受高原内部冬季风影响较为强烈,降水较少,植被以高寒草甸草原和荒漠为主,风力侵蚀作用强烈,风蚀粗化指数较大。 考点突破—抓高频 细颗粒物 命题探究 以青藏高原南部采样点粗化指数的分布为背景,结合风蚀沉积物分布规律,探讨地表松散层风蚀强度的变化(综合思维)和风蚀粗化指数的空间分布特征(区域认知),体现了高考命题的综合性和应用性 解题思路 获取和解读信息 调动和运用知识 (1)风蚀粗化是风蚀导致地表松散层_____________流失、粗颗粒物所占比例______的现象;风蚀粗化指数数值越大,表层比浅层粗颗粒物含量越______。 (2)图中粗化指数北部和西部数值______,东部和南部数值______,故区域风蚀粗化指数的空间分布特征为北___南___,西___东___ (1)风力侵蚀作用使粗颗粒物增加,造成地表松散层的粗、细颗粒物含量差异变大;表层粗颗粒物含量不断变大,其风力启动速度变大,不易遭受风力侵蚀,故侵蚀强度逐渐减弱。 (2)风力侵蚀受大气环流(降水量)、地表_____和土壤性质的影响。青藏高原东部和南部受夏季风影响较大,降水较多,植被较为_____,风力侵蚀作用____,风蚀粗化程度较小;高原内部受湿润气流影响微弱,气候____,地表植被稀疏,受风力侵蚀作用_____,风蚀粗化程度____ 增加 高 较大 较小 大 小 大 小 植被 茂密 较弱 干旱 强烈 较大 考点突破—抓高频 —结合雅丹地貌,运用综合思维分析风蚀地貌的形成 (2024·浙江嘉兴联考)在新疆塔里木盆 地东缘的罗布泊地区广泛分布着条形垄岗, 上面存在多个凸起,这些凸起呈现流线型, 分布在同一个平台面上。若将平台面以下 由陡崖或陡坡围合起来的垄岗看作基座体,平台面以上的多个突起为雅丹,就形成了数个雅丹分布在同一基座体的现象,叫作雅丹共基座现象。如图示意罗布泊地区的雅丹共基座现象。完成1~2题。 1.罗布泊雅丹共基座景观分布区的盛行风风向主要是(  ) A.东南风 B.西南风 C.西北风 D.东北风 考点突破—抓高频 解析:读图可知,基座的走向大致为东北—西南走向,说明风力的侵蚀方向是沿东北—西南,由于该地接近冬季风的源地,且气候干旱,春秋季多大风,盛行风向为东北风,D项正确。 考点突破—抓高频 (2024·浙江嘉兴联考)在新疆塔里木盆 地东缘的罗布泊地区广泛分布着条形垄岗, 上面存在多个凸起,这些凸起呈现流线型, 分布在同一个平台面上。若将平台面以下 由陡崖或陡坡围合起来的垄岗看作基座体,平台面以上的多个突起为雅丹,就形成了数个雅丹分布在同一基座体的现象,叫作雅丹共基座现象。如图示意罗布泊地区的雅丹共基座现象。完成1~2题。 2.雅丹共基座景观的形成表明当地(  ) ①存在抗风蚀强弱差异显著交错分布的地层 ②雅丹地貌处于形成过程初期阶段 ③盛行风风力大小有显著的季节变化 ④地质历史时期曾经长期分布河流或湖泊 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 考点突破—抓高频 解析:共基座雅丹是上一抗风蚀地层形成雅丹的残留,而基座体的出现是风力作用与地层抗风差异性的耦合下,风蚀向纵深发育的一个标志。雅丹共基座现象是风蚀切穿深一层抗风蚀相对较强的地层形成的风蚀垄岗现象,厚度不等的不同抗风蚀强度地层在垂向上交替出现和单一风向的风蚀作用是形成该现象的重要 考点突破—抓高频 因素。从上面共基座雅丹形成过程分析可知,存在抗风蚀强弱差异显著交错分布的地层,①正确;共基座雅丹是上一抗风蚀地层形成雅丹的残留,雅丹地貌不是形成初期,②错误;雅丹共基座景观不能体现盛行风风力的季节变化,③错误;地层厚度大,沉积特征明显,地质历史时期曾经长期分布河流或湖泊,④正确。故选B项。 考点突破—抓高频 —结合岸前沙丘分析风积地貌的形成,强化区域认知 (2024·陕西联考)山东半岛北岸某地沙质海滩和风沙地貌发育典型。如图示意该地海岸位置和风沙地理分布,其中M沙丘的形态受季风影响会发生明显变化。据此完成3~4题。 3.M沙丘形态(  ) ①夏季西北坡缓 ②夏季东南坡缓  ③冬季受西北季风影响显著 ④夏季受西 南季风影响显著 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 考点突破—抓高频 解析:山东半岛位于我国华北地区,华北地区主要为温带季风气候,夏季盛行东南季风,冬季盛行西北季风,故③正确,④错误;沙丘属于风力堆积地貌,迎风坡缓,背风坡陡,据此可知,夏季东南坡缓,冬季西北坡缓,故①错误,②正确。故选C项。 考点突破—抓高频 (2024·陕西联考)山东半岛北岸某地沙质海滩和风沙地貌发育典型。如图示意该地海岸位置和风沙地理分布,其中M沙丘的形态受季风影响会发生明显变化。据此完成3~4题。 4.推测该地岸前沙丘带的直接沙源是(  ) A.风成沙地 B.沙滩 C.孤立沙丘群 D.丘陵 考点突破—抓高频 解析:山东半岛位于温带季风气候区,典型植被是温带落叶阔叶林,地表风沙地貌较少,因此直接沙源主要来自沙质海滩,B项正确;风成沙地和孤立沙丘群的物质根本来源也是沙质海滩,排除A、C两项;大部分丘陵地区距离海洋较远,且地表植被覆盖度高,不是沙源,D项错误。 考点突破—抓高频 考点2 海岸地貌和冰川地貌 1.海岸地貌 (1)图示海蚀地貌的形成过程 (2)常见的海蚀地貌 由岩石构成的海岸,由于不断受到波浪的击打和侵蚀,导致岩石破碎,岩壁崩落,最终使海岸后退,形成海蚀崖、海蚀柱、海蚀拱桥、海蚀平台等。 考点突破—抓高频 地貌 地貌特点 景观图 海蚀崖 沿岩石的断层面和节理面形成的陡壁悬崖 海蚀平台 微微向海倾斜的基岩平台,台面上基岩裸露或覆盖有很薄的沙砾和淤泥层 考点突破—抓高频 (3)常见的海积地貌 海浪挟带的泥沙、贝类等物质沉积在近岸的浅水带里,形成海滩、沙坝、贝壳堤等。 地貌 地貌特点 景观图 海滩 由松散泥沙或砾石堆积而成的平缓地面。海滩物质一般上部较粗,滩坡坡度较大;下部物质较细,滩坡平缓 沙坝 与海岸略成平行的长条状堆积体。未露出水面的称“水下沙坝”;出露水面的称“岸外沙坝”;完全露出水面的称“海岸沙堤” 考点突破—抓高频 2.冰川地貌类型及特征 (1)冰蚀地貌 类型 基本特征 冰斗 三面为陡崖包围的簸箕状盛雪洼地,由冰斗底、冰斗肩、冰斗壁和冰斗坎几部分组成,多发育在雪线附近 角峰 三个或三个以上的冰斗之间所夹的山峰,呈金字塔状,孤立而尖锐 冰川槽谷 横剖面一般为“U”形,谷底宽平,谷坡陡峭,壁上有冰蚀擦痕和磨光面。纵剖面常成台阶状,在平面上较平直 冰川溢口 冰川达到一定厚度时,从幽谷或其他存冰洼地向侧面溢流而形成的口子 盘谷 多条山谷冰川,汇集于山前地带,掘蚀而成的洼地。盘谷淤填后是有利于地下水汇集、储存的地方 考点突破—抓高频 (2)冰碛地貌 类型 基本特征 基碛丘陵 (冰碛丘陵) 冰体消融时,将所挟带的物质沉落在底碛之上,构成低矮、坡缓、波状起伏的丘陵。组成物质为冰砾土,颗粒较粗,大小不一,磨圆度不同,略具层理,有冰水沉积物的黏性土夹层 冰碛阶地 冰川后退后,河流切入有基碛覆盖的冰川谷底而成 冰砾扇(冰碛扇) 由冰川漂砾堆积成的扇形地,有的是大片冰流直接一次造成,更多的是由多次冰川作用形成 考点突破—抓高频 (2023·海南高考)冰川作用是塑造地表形态的一种重要外力作用,常形成不同类型的冰川地貌。科研人员通过对典型冰川地貌的研究,可判断冰川的规模、运动方向及古气候环境。图中的羊背石是典型的冰川侵蚀地貌景观,由于冰川侵蚀作用方式不同,迎冰面和背冰面坡度不同。据此完成(1)~(2)题。 (1)依据所学地理知识,判断该地貌景观目前在我国主要分布于(  ) A.青藏高原 B.黄土高原 C.云贵高原 D.内蒙古高原 考点突破—抓高频 (2023·海南高考)冰川作用是塑造地表形态的一种重要外力作用,常形成不同类型的冰川地貌。科研人员通过对典型冰川地貌的研究,可判断冰川的规模、运动方向及古气候环境。图中的羊背石是典型的冰川侵蚀地貌景观,由于冰川侵蚀作用方式不同,迎冰面和背冰面坡度不同。据此完成(1)~(2)题。 (2)通过对羊背石的观察,可以直接判断(  ) A.古冰川发育的厚度 B.古冰川运动的方向 C.古冰川作用的规模 D.古冰川形成的时间 考点突破—抓高频 冰川 命题探究 以羊背石为背景,结合地貌特点,判断地貌的空间分布(区域认知),通过观察地貌,说明地貌观察的内容(地理实践力),体现了高考命题的基础性和创新性 解题思路 获取和解读信息 调动和运用知识 (1)羊背石是典型的_______侵蚀地貌景观,主要分布于冰川广布的地区。 (2)羊背石由于冰川侵蚀作用方式不同,迎冰面和背冰面______不同 (1) ____________海拔高,有大量冰川分布。 (2)根据坡度判断___冰面和背冰面,从而判断古冰川_______________ 坡度 青藏高原 迎 运动的方向 考点突破—抓高频 —结合冰川槽谷,运用综合思维分析冰川地貌 (2025·八省联考内蒙古卷)青藏高原东南部冰川广布,第四纪冰川地貌发育。如图示意青藏高原东南部某冰川槽谷(U形谷)横剖面。据此完成1~3题。 1.据图可以推测该地(  ) A.持续构造抬升、冰川厚度大 B.间歇构造抬升、冰川厚度大 C.持续构造抬升、冰川长度大 D.间歇构造抬升、冰川长度大 考点突破—抓高频 解析:读图可知,该冰川槽谷深度大,宽度大,说明冰川厚度较大,结合图示冰川槽谷谷壁轮廓可看出有多层U形谷,说明该地地壳间歇性抬升,B项正确。 考点突破—抓高频 (2025·八省联考内蒙古卷)青藏高原东南部冰川广布,第四纪冰川地貌发育。如图示意青藏高原东南部某冰川槽谷(U形谷)横剖面。据此完成1~3题。 2.甲、乙、丙三处冰碛物形成的先后顺序是(  ) A.乙、甲、丙 B.乙、丙、甲 C.丙、甲、乙 D.丙、乙、甲 考点突破—抓高频 解析:地壳抬升,原来的U形谷会向上抬升,冰碛物也会向上抬升,丙处冰碛物地势最高,应该是形成最早,其次是甲,最后形成的应该是乙,C项正确。 考点突破—抓高频 (2025·八省联考内蒙古卷)青藏高原东南部冰川广布,第四纪冰川地貌发育。如图示意青藏高原东南部某冰川槽谷(U形谷)横剖面。据此完成1~3题。 3.从成因上看,丙处基岩平台属于(  ) A.冰蚀谷底 B.河流阶地 C.冰斗冰坎 D.滑坡阶地 考点突破—抓高频 解析:由材料可知,图示为冰川槽谷,主要是冰川地貌,河流阶地和滑坡阶地均不是冰川地貌,B、D两项错误;丙处位于谷地斜坡上,受冰川侵蚀作用,形成冰斗冰坎,并没有位于谷底,A项错误,C项正确。 考点突破—抓高频 —结合海岸沉积物,运用综合思维分析海岸地貌 (2024·山东日照校际联考)地质学上,把海水从海岸入侵陆地的过程叫海侵,海水退出陆地的过程叫海退。全球气候变化对海水进退产生深刻影响。海水在向陆地推进或退却的过程中,沉积物的颗粒大小会随水深发生变化。一般而言,水体越深,沉积物颗粒越小。图一示意海侵或海退时形成的沉积序列,图二示意按顺序发展的不同时期海平面。据此完成4~5题。 4.根据甲、乙沉积序列推断(  ) A.甲表示海侵,陆地面积缩小 B.乙表示海退,陆地面积缩小 C.甲表示海退,陆地面积扩大 D.乙表示海侵,陆地面积扩大 考点突破—抓高频 解析:海水入侵陆地,陆地面积缩小,海水退出陆地,陆地面积扩大,排除B、D两项。根据材料“水体越深,沉积物颗粒越小”并结合图一中甲沉积序列可知,下层颗粒物大,海水较浅;上层颗粒物较小,海水较深,说明沉积过程中,海水深度由浅变深,故甲表示海侵,陆地面积缩小,A项正确,C项错误。 考点突破—抓高频 (2024·山东日照校际联考)地质学上,把海水从海岸入侵陆地的过程叫海侵,海水退出陆地的过程叫海退。全球气候变化对海水进退产生深刻影响。海水在向陆地推进或退却的过程中,沉积物的颗粒大小会随水深发生变化。一般而言,水体越深,沉积物颗粒越小。图一示意海侵或海退时形成的沉积序列,图二示意按顺序发展的不同时期海平面。据此完成4~5题。 5.甲沉积序列时期(  ) A.老沉积层的面积大于新沉积层 B.地球上有更多的碳元素被固定 C.海平面发展顺序为4→3→2→1 D.多年冻土融化使温室气体释放 考点突破—抓高频 解析:甲为海侵形成的沉积序列,海洋面积扩大,沉积层逐渐扩大,新沉积层面积大于老沉积层,A项错误。根据材料“全球气候变化对海水进退产生深刻影响”可知,海侵期间,全球气候变暖,海平面上升,冰川融化,空气中的温室气体增多,温度升高,多年冻土融化使温室气体释放,更多的碳元素被释放,B项错误,D项正确。海侵期间,海平面逐渐向陆地延伸,发展顺序为1→2→3→4,C项错误。 考点突破—抓高频 技能突破—强素养 规范答题3 地貌类综合题 1.内力作用与地貌 答题角度 规范术语 褶皱 背斜山向斜谷 内力作用(挤压) 位于××板块与××板块碰撞挤压地带,岩层受挤压弯曲隆起(凹陷),形成背斜山(向斜谷) 断层 断块山断层谷断层崖 内力作用(挤压或拉伸) 位于××板块与××板块张裂地带,相对上升岩块形成断块山,相对下降岩块形成断层谷,断裂面形成断层崖 岩浆活动 火山熔岩高原 火山喷发 地下炽热岩浆,在巨大压力作用下,沿地壳薄弱地带喷出地表,形成火山或熔岩高原 技能突破—强素养 2.外力作用形成的地貌 答题角度 规范术语 侵蚀地貌 流水侵蚀地貌 河谷、沟谷、峡谷 水在流动的过程中,对河床及两岸冲蚀形成 喀斯特地貌 ××(可溶性)岩石在含有二氧化碳的水的作用下,发生化学反应,被溶解或沉淀而形成 风力侵蚀地貌 风挟带的大量沙石对周围岩石进行磨蚀形成 堆积地貌 流水堆积地貌 冲积扇 河流流出山口,地势突然趋于平缓,水道变宽,水流速度减慢,河流挟带的大量碎石和泥沙在山前堆积下来 三角洲 ××河流挟带大量泥沙注入××海洋,由于地势低平,加上海水的顶托作用,水流缓慢,大量泥沙在××河流入海口处堆积形成 风力堆积地貌 风在运动过程中挟带着大量沙尘等物质,当风受到阻挡或风力减弱时,大量物质堆积形成 冰川堆积地貌 ××冰川融化,冰川挟带的大量物质在原地堆积而形成 技能突破—强素养 (2024·福建高考)阅读图文材料,完成下列要求。 如图示意西班牙南部部分区域及其近海波浪特征,该区域海岸现代沉积物主要是河流泥沙。R河整体落差大,2004年当地政府在距该河河口上游19 km处兴建水坝。为缓解甲海岸侵蚀,当地政府采用两种措施:①从乙海岸运来泥沙补给甲海岸,②水库冲淤调沙。措施②的效果优于①。 技能突破—强素养 (1)甲海岸离河口较近,但乙海岸堆积了更多的河流泥沙,解释这一现象的原因。 (2)判断水坝运行前后冬季甲海岸侵蚀的差别,并说明理由。 (3)从泥沙颗粒粗细的角度分析措施②的效果优于①的原因。 答案:受沿岸海流影响,河流泥沙从甲海岸搬运到乙海岸;乙海岸东部轮廓有利于泥沙堆积;乙海岸浪高较低,侵蚀较弱。 答案:水坝运行后,冬季甲海岸侵蚀更强。理由:该区域冬季河流流量大,流速快;水坝运行前河流输沙量较大,海岸堆积较强,侵蚀较弱;水坝运行后水沙被大坝截留,河流输沙量减少,海岸堆积减弱,侵蚀较强。 答案:从乙海岸运来的泥沙颗粒较细,冲淤调沙的泥沙颗粒较粗;相比细颗粒,粗颗粒更不易被搬运。 技能突破—强素养 解析:第(1)题,图示区域位于西班牙南 部,结合附近洋流情况判断,沿岸流由西向 东流,受其影响,河流泥沙从甲海岸搬运到 乙海岸。甲海岸线较为平直,海水挟带泥沙 在此难以大规模沉积;乙海岸为海湾构造, 海水流动性弱,有利于泥沙堆积。由图中浪高方位可知,甲海岸“大浪”较多,浪高更高,海浪的侵蚀作用更强烈,沉积作用较弱;而乙海岸浪高较低,海水的沉积作用更显著。第(2)题,该地位于西班牙南部,为地中海气候,夏季炎热干燥,冬季温和多雨,所以R河流域冬季降水量大,加上R河整体落差较大,冬季R河流量大、流速快。水坝运行前河流输沙量较大,甲海岸堆积较强,侵蚀较弱;水坝运行后水沙被大坝拦截,河流输沙量减少,海岸堆积减弱,侵蚀较强。第(3)题,乙海岸引回甲海岸的泥沙颗粒较细,从R河上游水坝冲淤调沙挟带的泥沙颗粒较粗,相比细颗粒,粗颗粒更不易被搬运。 技能突破—强素养 课时作业 难度 题号 考点 ★ ★★ ★★★ 风成地貌 1,2 9,10,11 14 海岸地貌和冰川地貌 3,4,5 6,7,8 12,13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课时作业 11 12 13 14 (2024·黑龙江六校联盟联合测试)风蚀壁龛常发育 在花岗岩或砂岩形成的崖壁上,其形成是由于阳光晒 热岩壁,使岩石内部的矿物体积发生不同程度的膨胀, 形成差异性风化,加之岩石受热时,其内部的盐溶液 沿“毛细管”上升到近外表面处结晶,撑胀岩石,使 其发生崩解;风吹蚀风化了的疏松岩面,形成许多浅小凹坑,风沙再沿凹坑钻磨,使凹坑不断加深扩大,逐渐发展成风蚀壁龛。如图为我国西北某地崖壁上发育的风蚀壁龛群。据此完成1~2题。 1.该风蚀壁龛群发育在砂岩崖壁上,推断的依据是该风蚀壁龛群的(  ) A.总体数量 B.总体排布 C.单体深度 D.单体宽度 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课时作业 11 12 13 14 解析:根据材料“风蚀壁龛常发育在花岗岩或砂岩形成的崖壁上”可知,砂岩崖壁上风蚀壁龛群发育的依据应该是该风蚀壁龛群的总体排布,砂岩层理发育,层理之间抗风化能力不同,易沿层面发育风蚀壁龛,总体排布与层理一致,B项正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课时作业 11 12 13 14 (2024·黑龙江六校联盟联合测试)风蚀壁龛常发育 在花岗岩或砂岩形成的崖壁上,其形成是由于阳光晒 热岩壁,使岩石内部的矿物体积发生不同程度的膨胀, 形成差异性风化,加之岩石受热时,其内部的盐溶液 沿“毛细管”上升到近外表面处结晶,撑胀岩石,使 其发生崩解;风吹蚀风化了的疏松岩面,形成许多浅小凹坑,风沙再沿凹坑钻磨,使凹坑不断加深扩大,逐渐发展成风蚀壁龛。如图为我国西北某地崖壁上发育的风蚀壁龛群。据此完成1~2题。 2.该风蚀壁龛群下部单个壁龛规模较大,原因是下部(  ) A.风速较上部大 B.岩石风化严重 C.风挟沙粒径大 D.岩石岩性松散 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课时作业 11 12 13 14 解析:根据材料并结合所学知识可知,风蚀壁龛群下部单个壁龛规模较大的原因是下部风挟带的沙粒径大,粒径大的沙粒磨蚀能力较强,形成规模较大的壁龛,C项正确;下部受地物阻挡,风速应较小,A项错误;上下部岩石风化差异较小,B项错误;该风蚀壁龛发育在砂岩崖壁上,均为砂岩,岩性差异小,D项错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课时作业 11 12 13 14 (2025·黑龙江哈尔滨开学考试)石冰川是由岩石碎块和冰体组成并沿谷地或山坡缓慢移动的混合体,常见形态有舌状和叶状等,石冰川是高寒山地环境下的产物,多是高山冰川退缩的遗迹和衍生地貌。对研究全球气候变化具有重要意义。如图示意冰川结构。据此完成3~4题。 3.石冰川中的岩石碎块最可能来源于(  ) ①冰碛物 ②喷发物 ③风化物 ④洪积物 A.①③ B.②④ C.③④ D.①② 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课时作业 11 12 13 14 解析:石冰川是由岩石碎块和冰体组成并沿谷地或山坡缓慢移动的混合体,读图可知,石冰川位于冰川的下方,因此,石冰川中的岩石碎块最可能来源于冰碛物和风化物,①③正确;喷发物来自岩浆活动,②错误;石冰川是高寒山地环境下的产物,以冰川作用为主,洪积物是流水作用形成,④错误。故选A项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课时作业 11 12 13 14 (2025·黑龙江哈尔滨开学考试)石冰川是由岩石碎块和冰体组成并沿谷地或山坡缓慢移动的混合体,常见形态有舌状和叶状等,石冰川是高寒山地环境下的产物,多是高山冰川退缩的遗迹和衍生地貌。对研究全球气候变化具有重要意义。如图示意冰川结构。据此完成3~4题。 4.石冰川受气温变化的影响弱于冰川,是因为石冰川(  ) A.分布地区太阳辐射弱 B.内部冰体储量较少 C.表层岩石碎屑隔热好 D.反射太阳辐射更多 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课时作业 11 12 13 14 解析:根据材料显示,石冰川主要由岩石碎屑层和冰岩混合层组成,且岩石碎屑层覆盖在冰岩混合层上方,这样表层岩石碎屑就阻隔了冰岩混合层与大气之间的热量交换,起到了隔热效果,使得石冰川受气温变化的影响弱于冰川,C项正确;冰川分布区与石冰川分布区海拔差异不大,太阳辐射差异小,A项错误;石冰川内部冰体的储量较少,掺杂有岩体碎屑,这样会使得石冰川温度变化更剧烈,受外部气温的影响更大,B项错误;冰川反射太阳辐射更多,D项错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课时作业 11 12 13 14 (2024·河北保定期中)障壁岛是平行于海岸,与海岸之间有潟湖隔绝的狭长沙岛。某障壁岛位于荷兰北部,其形成受到海浪、洋流和风力的共同作用。研究发现,该障壁岛底部主要为颗粒较细的沙土,上层为淤泥质滩涂,岛内盐沼发育,且不同方位盐沼厚度存在差异。如图示意该障壁岛位置。据此完成5~7题。 5.推测该障壁岛底层沙土、上层淤泥结构形成的主要动力分别为(  ) A.风力、河流 B.风力、洋流 C.河流、洋流 D.河流、风力 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课时作业 11 12 13 14 解析:读图可知,当地盛行西风,西风将陆地海滩上较细的沙土带到障壁岛位置,形成障壁岛底层沙土,受北大西洋暖流的影响,上层形成淤泥质滩涂,B项正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课时作业 11 12 13 14 (2024·河北保定期中)障壁岛是平行于海岸,与海岸之间有潟湖隔绝的狭长沙岛。某障壁岛位于荷兰北部,其形成受到海浪、洋流和风力的共同作用。研究发现,该障壁岛底部主要为颗粒较细的沙土,上层为淤泥质滩涂,岛内盐沼发育,且不同方位盐沼厚度存在差异。如图示意该障壁岛位置。据此完成5~7题。 6.推测该障壁岛上盐沼厚度的空间分布为(  ) A.西厚东薄 B.东厚西薄 C.南厚北无 D.南北相同 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课时作业 11 12 13 14 解析:当地盛行西风,受西风影响,障壁岛西侧海水涌入较多,盐沼厚度较厚,东部受西风影响较小,东部盐沼厚度较薄,A项正确,B项错误;该障壁岛东西狭长,南北跨度窄,南部一侧靠近大陆,风浪较小,相对较薄,C、D两项错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课时作业 11 12 13 14 (2024·河北保定期中)障壁岛是平行于海岸,与海岸之间有潟湖隔绝的狭长沙岛。某障壁岛位于荷兰北部,其形成受到海浪、洋流和风力的共同作用。研究发现,该障壁岛底部主要为颗粒较细的沙土,上层为淤泥质滩涂,岛内盐沼发育,且不同方位盐沼厚度存在差异。如图示意该障壁岛位置。据此完成5~7题。 7.与该障壁岛上盐沼的沉积物关联性最弱的是(  ) A.植被沉积 B.海水残余 C.风力挟带 D.潮流搬运 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课时作业 11 12 13 14 解析:风力吹拂海水,泥沙沉降至海洋,风中挟带泥沙较少,海水涌入障壁岛,障壁岛截留部分海水,B项不符合题意,C项符合题意;盐沼可生长盐生植被,植被沉积物较多,A项不符合题意;潮流搬运泥沙,使泥沙沉积在障壁岛上的盐沼,D项不符合题意。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课时作业 11 12 13 14 8.(2025·四川达州开学考试)阅读图文资料,完成下列要求。 波堆藏布江发源于念青唐古拉山东段南坡,主河谷有古冰川活动遗迹。末次冰盛期,古冰川前缘移动到林琼村段河谷附近。进入冰消期后,受冰川作用影响,林琼村段河谷曾形成古湖。如图示意林琼村段河谷现代地貌分布,其中冰碛垄为冰碛物堆积成的垄岗状地貌,是古冰川前缘曾在此停留的痕迹。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课时作业 11 12 13 14 (1)判断M1、M2、M3冰碛垄形成的先后顺序,并说明判断理由。 (2)简述该处湖相沉积地层的形成过程。 (3)指出古湖形成对湖泊上下游河段流水侵蚀强度变化的影响。 答案:M3先形成,M2后形成,M1最晚形成。判断理由:冰碛物堆积过程中,新的堆积物会覆盖在旧的堆积物之上,图中M2冰碛垄覆盖在M3冰碛垄之上,M1冰碛垄又覆盖在M2冰碛垄之上。 答案:冰盛期,古冰川前缘移动到该段河谷;冰消期冰川消融,高大的冰碛垄堵塞河谷;冰雪融水增多,河流发育,在冰碛垄处河流上游形成堰塞湖;河流挟带泥沙在湖底堆积,形成湖相沉积地层。 答案:湖泊上游河段流水侵蚀强度减弱;湖泊下游河段流水侵蚀强度增强。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课时作业 11 12 13 14 解析:第(1)题,据材料可知,冰 碛垄为冰碛物堆积成的垄岗状地貌,是 古冰川前缘曾在此停留的痕迹。从图中 可以看出,M2冰碛垄覆盖在M3冰碛垄 之上,M1冰碛垄又覆盖在M2冰碛垄之 上。结合所学知识可知,冰碛物堆积过程中,新的堆积物会覆盖在旧的堆积物之上,因此M3冰碛垄先形成,M2冰碛垄后形成,M1冰碛垄最晚形成。第(2)题,材料中提出,末次冰盛期,古冰川前缘移动到林琼村段河谷附近。进入冰消期,受冰川作用影响,林琼村段河谷曾形成古湖。冰消期冰川融化形成冰碛垄,冰碛垄阻塞河道,形成堰塞湖。古湖形成后,接受流水堆积,形成湖相沉积地层。第(3)题,堰塞湖形成,导致湖泊上游河流水位升高,落差减小,流速减慢,流水侵蚀强度减弱;湖泊下游落差增大,加之泥沙主要在湖底堆积,下游河流含沙量减小,流水侵蚀强度增强。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课时作业 11 12 13 14 (2025·辽宁联考)抛物线形沙丘是一种固定、半固定的沙丘,也是横向沙丘的一种。其形态特征与新月形沙丘不同,平面图像马蹄,又像一条抛物线。在特定情况下,抛物线形沙丘可以和新月形沙丘相互演变。如图示意某地新月形沙丘向抛物线形沙丘转变(转变前后,不同坡向陡缓状况不变)。据此完成9~11题。 9.图示地区沙丘的盛行风向为(  ) A.东北风 B.西南风 C.西北风 D.东南风 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课时作业 11 12 13 14 解析:结合材料信息可知,抛物线形沙丘可以和新月形沙丘相互演变,转变前后,不同坡向陡缓状况不变。根据所学知识可知,新月形沙丘迎风坡平缓,背风坡陡峭,加之凹凸情况以及指向标可知,图示地区沙丘的盛行风向为西北风。C项正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课时作业 11 12 13 14 (2025·辽宁联考)抛物线形沙丘是一种固定、半固定的沙丘,也是横向沙丘的一种。其形态特征与新月形沙丘不同,平面图像马蹄,又像一条抛物线。在特定情况下,抛物线形沙丘可以和新月形沙丘相互演变。如图示意某地新月形沙丘向抛物线形沙丘转变(转变前后,不同坡向陡缓状况不变)。据此完成9~11题。 10.推测该沙地新月形沙丘向抛物线形沙丘演变过程中,沙丘顶部的高度可能(  ) A.先升后降 B.先降后升 C.依次上升 D.依次下降 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课时作业 11 12 13 14 解析:结合示意图及材料可知,植被是影响沙丘演化的关键因素,植被生长在一定程度上抑制了沙丘活化,促使新月形沙丘向抛物线形沙丘演变;而植被退化则预示着沙漠化程度加深,促使抛物线形沙丘向新月形沙丘演变。新月形沙丘向抛物线形沙丘演变的过程,该地植被覆盖度不断增加,削弱了近地面风速,沙丘移动速度减缓,并逐渐被植被固定,从而使沙丘体积减小、高度降低,顶部高度体现为依次下降。D项正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课时作业 11 12 13 14 (2025·辽宁联考)抛物线形沙丘是一种固定、半固定的沙丘,也是横向沙丘的一种。其形态特征与新月形沙丘不同,平面图像马蹄,又像一条抛物线。在特定情况下,抛物线形沙丘可以和新月形沙丘相互演变。如图示意某地新月形沙丘向抛物线形沙丘转变(转变前后,不同坡向陡缓状况不变)。据此完成9~11题。 11.与新月形沙丘相比,抛物线形沙丘(  ) A.两翼植被更稀疏 B.两翼指向上风向 C.迎风坡坡度更小 D.分布于湿润地区 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课时作业 11 12 13 14 解析:据材料可知,抛物线形沙丘与新月形沙丘相反,迎风坡凹进,背风坡凸出。与新月形沙丘相比,抛物线形沙丘两翼植被更密集,A项错误;两翼指向上风向,B项正确;迎风坡坡度陡缓状况不变,C项错误;二者可以相互转变,且沙丘多分布于干旱、半干旱地区,同一区域的干湿度较为稳定,D项错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课时作业 11 12 13 14 (2024·山东菏泽高三阶段练习)冰岩崩是指 原位巨厚冰或岩体因冻胀、开裂等脱离母体从 冰川陡峻处倾倒、崩塌、滚落、滑动的现象, 多发生于冰川末端或高位陡峭岩体。如图为冰 岩崩引发的冰川型泥石流链式演化过程示意图。据此完成12~13题。 12.冰湖中涌浪的产生主要取决于(  ) ①冰崩体的体积 ②冰湖的湖岸坡度 ③冰崩体的运动速度 ④冰湖的蓄水水位 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课时作业 11 12 13 14 解析:读图可知,冰湖涌浪是冰岩崩发生后冰崩体进入湖泊冲击湖泊水体产生的,主要与冰崩体的体积和冰崩体的运动速度有关,冰崩体的体积越大,冰崩体的运动速度越快,对湖水的冲击力度越大,越有利于涌浪的产生,①③正确;冰湖的湖岸坡度和冰湖的蓄水水位不会对冰岩崩造成影响,因此不是冰湖中涌浪产生的主要影响因素,②④错误。故选C项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课时作业 11 12 13 14 (2024·山东菏泽高三阶段练习)冰岩崩是指 原位巨厚冰或岩体因冻胀、开裂等脱离母体从 冰川陡峻处倾倒、崩塌、滚落、滑动的现象, 多发生于冰川末端或高位陡峭岩体。如图为冰 岩崩引发的冰川型泥石流链式演化过程示意图。据此完成12~13题。 13.冰川型泥石流链式演化过程反映出(  ) A.冰崩体物质组成由复杂变得单一 B.冰崩体在演变过程中温度保持稳定 C.冰崩体在演变过程中逐渐变得黏稠 D.冰崩体在演变过程中物相分层明显 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课时作业 11 12 13 14 解析:读图可知冰川型泥石流链式演化过程:冰岩崩发生后冰崩体进入湖泊冲击湖泊水体产生涌浪,涌浪对湖岸产生冲击,使冰湖溃决,形成山洪,山洪挟带大量冰崩体和碎石、泥沙等物质流动形成冰川型泥石流。因此冰崩体物质组成由单一变得复杂,A项错误;冰崩体在演变过程中随着位置的变化,温度会发生变化,B项错误;冰崩体在演变过程中混入了泥沙,逐渐变得黏稠,C项正确;山洪冲击力度大,侵蚀力强,冰崩体在演变过程中物相分层不明显,D项错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课时作业 11 12 13 14 位于深圳市东南部的大鹏半岛(图一)海岸地貌类型齐全。2020年7月,在海岸地貌学专家的指导下,某中学地理研学小组来到大鹏半岛南部的西冲湾开展调研考察活动。同学们发现这里沙滩的沙粒大小不一,于是分别在沙滩A、B、C处取样,对沙粒进行观察。图二为同学们根据取样位置绘制的剖面图。 14.(2024·湖南邵阳期中)阅读图文材料,完成下列要求。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课时作业 11 12 13 14 (1)推测西冲湾沙滩沙粒的可能来源。 (2)研学小组观察发现A处沙粒较B处细,请说明其形成过程。 (3)说明C处形成沙丘而没有形成沙堤的原因。 答案:河流入海搬运的泥沙;波浪搬运海底的沉积物(碎屑物质);沿岸山体风化产生的松散物质;沿岸洋流将东冲湾河口沙粒挟带至此。 答案:涨潮时,海水流速快,搬运能力较强,挟带大小不一的沙粒向海岸移动,在B处堆积;退潮时,海水流速减慢,搬运能力较弱,将颗粒较小的沙粒搬运至A处堆积,颗粒较大的沙粒保留在B处。 答案:C处距海岸较远,受海浪作用较小,主要受风力作用;风挟带海岸沙粒向北移动,遇到坡地阻挡,风速减小,搬运作用减弱,在坡地C处逐渐堆积,形成沙丘。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课时作业 11 12 13 14 解析:第(1)题,由图一可知,西冲湾沙滩位于河流的入海口处,可能受到流水的侵蚀和沉积作用,以及海浪的侵蚀和沉积作用,故该地的沙滩沙粒可能来源于沿岸山体风化后形成的碎屑,随着河流入海挟带而来,以及河流入海时自身挟带搬运而来的泥沙;海水在运动过程中搬运的海底碎屑物质;受盛行风影响形成的沿岸流从东冲湾河口挟带沙粒到此。第(2)题,由图二可知,A处较B处更靠近海洋。涨潮时,海水搬运的泥沙没有分选性,将大小不一的沙粒带到B处,退潮 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课时作业 11 12 13 14 时以海浪的沉积作用为主,当海浪由陆地向海洋方向移动时,海水挟带的沙粒颗粒较大的先沉积,在B处堆积,颗粒较小的后沉积,在A处堆积,使得A处沙粒较B处细。第(3)题,由示意图可知,C地距海较远,故可推测该处沙粒沉积不是海浪沉积作用形成,而是风力沉积作用形成。由于海陆热力性质差异,该地常有海风出现,海风由海洋吹向陆地过程中,搬运海岸的沙粒,后遇到坡地阻挡,海风风速减弱,所挟带的沙粒在坡地C处沉积。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课时作业 11 12 13 14 R 基岩海岸eq \o(――→,\s\up17(海浪),\s\do15(侵蚀)) eq \x(海蚀穴) eq \o(――→,\s\up17(扩大),\s\do15(加深)) eq \x(海蚀拱桥) eq \o(――→,\s\up17(上部岩石),\s\do15(崩塌)) eq \x(海蚀崖) eq \o(――→,\s\up17(不断),\s\do15(后退)) eq \x(海蚀平台) eq \o(――→,\s\up17(残留),\s\do15(其上)) eq \x(海蚀柱) $$

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第14讲 风成地貌、海岸地貌和冰川地貌-【金版教程】2026年高考地理一轮复习创新方案课件PPT(湘教版2019)
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