第1讲 经纬网和地图-【金版教程】2026年高考地理一轮复习创新方案课件PPT（湘教版2019）

第1部分　自然地理—重在理解 第一章　地球和地图 第1讲　经纬网和地图 考查方向 1.经纬网的判读和应用。以区域地图、经纬网图为背景，运用综合思维，归纳经纬网的特点，进行距离的计算，比较地理区域；结合飞机飞行、海洋航行，落实地理实践力，考查地理方位和最短航线；结合区域认知，进行地理空间定位，描述和评价地理位置。 2.地图的判读和应用。以区域地图、经纬网图为背景，运用综合思维，进行比例尺的计算和比较；利用地图等地理工具，落实地理实践力，进行方向的判断 目录 主干梳理—固根基 考点突破—抓高频 技能突破—强素养 课时作业 主干梳理—固根基 一、地球的形状和大小 由图可知，地球赤道半径大于极半径，故其形状是两极_______，赤道_______的椭球体。 4万 6 371 6 378 稍扁 略鼓 主干梳理—固根基 5 二、地球仪 1．地轴 地球仪上，地球绕转的轴，其倾斜方向不变——北端始终指向_______附近。 2．两极 地轴穿过地心，与地球表面相交的两点。 北极星 主干梳理—固根基 6 经线 纬线 定义 在地球仪上，连接南、北两极并_______于纬线的线 在地球仪上，赤道及与赤道_______的圆圈 图示 特点 形状 _______ 圆 方向 指示_______方向 指示_______方向 长度 都相等(约2万千米) 自赤道向两极逐渐缩短 关系 所有经线都相交于南、北两极 所有纬线都相互平行 3．经线和纬线 垂直 平行 半圆 南北 东西 主干梳理—固根基 7 在地球仪上，东西方向是相对的，要根据劣弧进行判断；南北方向是绝对的，北极点为最北点，南极点为最南点。 主干梳理—固根基 8 4．经度与纬度 经度 纬度 实质 某地子午线平面与本初子午线平面之间的夹角 (面面角) 某地到球心的连线与赤道平面的夹角(线面角) 划分 从___________________向东、向西各划分180° 从_____________向南、向北各划分90° 分布规律 东经度的度数愈向_____愈大，西经度的度数愈向______愈大 北纬的度数愈向______愈大，南纬的度数愈向______愈大 划分半球 向东(顺地球自转方向)160°E～180°～20°W为西半球，20°W～0°～160°E为东半球 赤道以北为北半球，赤道以南为南半球 0°经线(本初子午线) 0°纬线(赤道) 东 西 北 南 主干梳理—固根基 9 东西经度与东西半球的区别 180°经线西侧为东经度，东侧为西经度；160°E经线西侧为东半球，东侧为西半球。20°W～0°为东半球的西经度，160°E～180°为西半球的东经度。 主干梳理—固根基 10 三、经纬网的意义 1．定位置 根据经度和纬度判断绝对位置，主要有经纬度位置、_____位置、五带位置等。 2．定方向 经线指示______方向，______指示东西方向；依据经度和______的变化，判断地图上的方向。 3．定距离 (1)纬度相差1°，经线长约______千米。 (2)经度相差1°，赤道上长约______千米。 4．定范围 根据区域所跨经纬度的多少和纬度______，判断经纬网覆盖范围大小。 半球 南北 纬线 纬度 111 111 高低 主干梳理—固根基 11 四、地图三要素 上北下南，左西右东 正北方 40千米 1∶4 000 000 图例 注记 主干梳理—固根基 12 考点突破—抓高频 考点1 　经纬网的判读和应用 1．地理位置的判读 (1)经纬度的判读 自北向南，纬度增大的为南纬，纬度减小的为北纬；顺着地球自转方向(自西向东)，经度增大的为东经，经度减小的为西经。 (2)地理位置的判读 从纬度位置、半球位置、五带位置等方面判读。 考点突破—抓高频 (3)地球上对称点的判读 考点突破—抓高频 2．方向的判读 (1)定东西方向 (2)定南北方向 北纬的度数越向北越大，南纬的度数越向南越大。 考点突破—抓高频 3．定“距离” 考点突破—抓高频 4．定“最短航线”和“航向” 理论依据：球面上任意两点的最短距离是过这两点的大圆的劣弧。 考点突破—抓高频 5．定“范围” (1)相同纬度且跨经度数相同的两幅图，其所示地区的面积相等。 (2)跨经度数相同的地图，纬度越高，表示的实际范围越小。 (3)图幅相同的两幅图，跨经纬度越广，所表示的实际范围越大，比例尺越小。 考点突破—抓高频 (2023·江苏高考)2022年4月27日黎明时分，某地出现金星、 火星、木星与土星“四星伴月”的天文现象。此时中国空间站过 境该地上空，与“四星伴月”同框，形成壮美景观。右图为某时 刻中国空间站在轨位置上方俯视示意图。据此回答下题。 与图示时刻中国空间站在轨位置相符的是(　　) 考点突破—抓高频 命题探究 以中国空间站的运行轨道为背景，结合经纬网，探讨经纬网的特点(综合思维)，判断空间站的地理位置(区域认知)，体现了高考命题的创新性和应用性 解题思路 获取和解读信息 调动和运用知识 材料图示极点为南极点，中国空间站在轨位置大致位于南纬______________之间，______经90°～180°之间。选项图示极点为______极点 从南极点上空俯视，地球自转方向为________时针；此时中国空间站在轨位置大致位于________半球的________纬度地区。从北极点上空俯视，地球自转方向为逆时针，东经度数自西向东不断________，西经度数自西向东不断________ 30°～60° 东 北 顺 南 中 增大 减小 考点突破—抓高频 —结合南极地图判读地理位置和方向，强化区域认知 2024年2月7日，中国第五个南极考察站开站。如图 为中国南极考察站分布示意图。据此完成1～3题。 1．图示五个考察站地理位置的共同特点是(　　) A．位于东半球 B．位于南寒带 C．位于高纬度 D．位于西半球 解析：读图可知，长城站和秦岭站位于西半球，其他三个考察站位于东半球，A、D两项错误；长城站位于南温带，B项错误；都位于高纬度，C项正确。 考点突破—抓高频 2024年2月7日，中国第五个南极考察站开站。如图为中国南极考察站分布示意图。据此完成1～3题。 2．长城站位于中山站的(　　) A．东南方 B．东北方 C．西南方 D．西北方 解析：读图判断，长城站位于中山站的西北方向。 考点突破—抓高频 2024年2月7日，中国第五个南极考察站开站。如图为中国南极考察站分布示意图。据此完成1～3题。 3．秦岭站至泰山站的最短航线为(　　) A．一直向东 B．一直向西 C．先西南再西北 D．先东南再东北 解析：根据图示信息，秦岭站与泰山站的纬度大致相同，两站间的最短航线是过两站且凸向南极点的大圆劣弧。因泰山站位于秦岭站的西方，故秦岭站至泰山站的最短航线为先西南再西北，C项正确。 考点突破—抓高频 —结合侧视图判断对称点和距离，强化区域认知 某校研究性地理学习小组为了探究经纬网的相关知识，绘制了世界某区域经纬网图(如图)。据此完成4～6题。 4．甲地关于地心对称点的地理坐标为(　　) A．(30°N，150°W) B．(30°N，20°W) C．(60°N，30°W) D．(30°S，30°W) 解析：读图，根据经纬网形状可知，图示区域位于南半球，甲地的地理坐标为(30°S，160°E)。关于地心对称的两点，其纬度数值相同，分别位于南北纬；经度数值的绝对值和为180°，分别位于东西经或0°与180°经线上，故甲地关于地心对称点的地理坐标为(30°N，20°W)，B项正确。 考点突破—抓高频 某校研究性地理学习小组为了探究经纬网的相关知识，绘制了世界某区域经纬网图(如图)。据此完成4～6题。 5．某同学从图示乙点开始，在图示经纬网依次向正南、向正西、向正北、向正东各画了150千米。终点位于(　　) A．乙点的位置 B．乙点正西侧 C．乙点正东侧 D．乙点正北侧 考点突破—抓高频 解析：从乙点开始，依次向正南、正西、正北和正东方向各画150千米。因为纬线是平行的，纬线间的距离处处相等，所以正南和正北跨过的纬度相等，终点和起点位于同一纬线上。因为经线不平行，越靠近赤道，经线间距离越大，所以乙点向正南后再向正西150千米跨越的经度数大于向正北后再向正东150千米跨越的经度数，所以终点位于起点的西侧。故B项正确。 考点突破—抓高频 某校研究性地理学习小组为了探究经纬网的相关知识，绘制了世界某区域经纬网图(如图)。据此完成4～6题。 6．丙、丁两地之间的最短距离最可能是(　　) A．9 990千米 B．6 660千米 C．3 220千米 D．2 220千米 解析：读图，丙地的地理坐标为(60°S，150°E)，丁地的地理坐标为(60°S，150°W)。两地均位于60°S纬线上，经度差为60°。故丙、丁两地之间纬线长度约为111×cos60°×60，即3 330千米，地球表面两点间最短距离为大圆的劣弧，其最短距离应略小于3 330千米，故C项正确。 考点突破—抓高频 考点2　地图的判读和应用 1．地图上的方向 考点突破—抓高频 2．地图上的比例尺 (1)图幅相同的两幅图特点比较 比例尺大小 表示的实地范围 内容 精确度 大 小 详细 高 小 大 简略 低 考点突破—抓高频 考点突破—抓高频 (3)比例尺中有关距离的计算 ①根据比例尺求距离 图甲中，求A、B两点的直线距离。先用刻度尺量出A、B间的图上距离，然后除以比例尺。 ②根据距离求比例尺 图乙中，A、B两点间直线距离为30千米，求出该图的比例尺。先用刻度尺量出A、B间图上距离，然后除以30千米即可。注意图上距离和实地距离单位要统一。 考点突破—抓高频 (2021·北京高考)我国某镇利用当地主产的粮食制作粮画，打造粮画小镇。如图是该校设计的四条“行走的思政课”精华路线示意图。据此完成下题。 图中最短的精华路线里程约为(　　) A．5千米 B．10千米 C．15千米 D．20千米 考点突破—抓高频 命题探究 通过设计“行走的思政课”线路示意图，探究地理问题(地理实践力)，体现了高考命题的创新性；结合图示比例尺，计算实际距离(综合思维)，体现了高考命题的应用性和综合性 解题思路 获取和解读信息 调动和运用知识 图示四条线路，最短的是线路______ 结合图示比例尺，计算可得最短线路约为_______千米 丁 10 考点突破—抓高频 —结合路牌，运用综合思维判断道路方向 (2024·山西晋中联考)某位新手司机送货到合肥市太湖路上的某公司，在望江路上看到的路牌如右图(此附近街道规划为方格状)。据此完成1～2题。 1．该车司机在此路口应开往的方向是(　　) A．东 B．南 C．西 D．北 解析：据路牌，太湖路位于图中向左箭头方向520米处，路牌上方标注为东方，可推测太湖路的箭头方向表示北方，故该车司机在路口应向北行驶。故选D项。 考点突破—抓高频 (2024·山西晋中联考)某位新手司机送货到合肥市太湖路上的某公司，在望江路上看到的路牌如右图(此附近街道规划为方格状)。据此完成1～2题。 2．从图标中可知太湖路的走向为(　　) A．东西向 B．南北向 C．东北—西南向 D．西北—东南向 解析：据材料可知，此附近街道规划为方格状，据图中最左边道路线路，可以推测太湖路垂直于合作化路，合作化路是南北走向，故太湖路走向应为东西向。故选A项。 考点突破—抓高频 —结合校园平面图考查比例尺距离计算，落实地理实践力) (2025·黑龙江牡丹江开学考试)某学校组织绘制校园平面图的地理实践活动，同学们积极进行测量、计算、绘制完成作品。如图为校园平面图。据此完成3～4题。 3．小明同学从艺术楼走到实验楼上物理课，大约需要走(　　) A．100米 B．300米 C．600米 D．1 000米 解析：读图可知，图上距离1厘米，代表实地距离50米，量得艺术楼走到实验楼的图上距离约6厘米，从艺术楼走到实验楼上物理课，大约需要走6×50米＝300米，故选B项。 考点突破—抓高频 (2025·黑龙江牡丹江开学考试)某学校组织绘制校园平面图的地理实践活动，同学们积极进行测量、计算、绘制完成作品。如图为校园平面图。据此完成3～4题。 4．教学楼的面积约为(　　) A．500 m2 B．2 500 m2 C．5 000 m2 D．8 000 m2 解析：读图可知，教学楼的图上距离分别为1 cm、2 cm，故实地距离分别为50 m、100 m，面积为5 000 m2，C项正确。 考点突破—抓高频 技能突破—强素养 规范答题1　地理位置的描述和评价 1．地理位置的描述 答题角度 规范术语 半球位置 位于东(西)半球，位于北(南)半球，跨南北(东西)半球 纬度位置 位于低(中或高)纬度地区，地处热(温或寒)带 海陆位置 位于大陆东部(大洋西岸)，深居内陆(地处沿海)，位于大洋中部 交通位置 位于××交通线沿线，位于××交通要道，连接××交通线 其他相 对位置 位于××地形区(行政区)北(南)部，位于××河(湖)沿岸，地处××交界处，位于××经济区(带) 技能突破—强素养 2.地理位置对区域发展的影响 纬度位置 纬度低(高)，热量充足(不足) 海陆位置 地处沿海(内陆)地区，对外联系便利(不便) 交通位置 地处交通要道，有利于人员往来和物资运输，促进经济贸易发展 经济位置 位于经济区的核心位置，区位优势明显 政治位置 地处政治中心，战略位置优越 技能突破—强素养 阅读图文材料，回答下列问题。 材料一　石家庄平山县西柏坡，位于华北平原和太行山交会处，在一片向阳的马蹄状山坳里，三面环山，一面环水，西扼太行山，东临冀中平原，距石家庄仅90千米。西柏坡一带村庄稠密，相距多在1～2千米，且沿滹沱河分布，依山傍水，滩地肥美，地宽粮丰，稻麦两熟。西柏坡所在的地区被称为“北方的鱼米之乡”。 材料二　西柏坡是解放战争时期中央工委、中共中央和解放军总部的所在地，是解放全中国、筹备新中国的总指挥部，有“新中国从这里走来”“中国命运定于此村”的美誉。 技能突破—强素养 材料三　如图为西柏坡区位图。 技能突破—强素养 答案：位于北半球中纬度地区，属于暖温带地区；位于我国地势第三级阶梯，处于华北平原和太行山交会处；属于半湿润地区。 答案：具有地形地势优势，易守难攻，可进可退；距离石家庄较近，交通方便；农业较为发达，有利于保障军民的物质供给。 (1)描述西柏坡所在地区的地理位置特征。 (2)从地理角度分析当时西柏坡被选择为中共中央总指挥部的原因。 技能突破—强素养 解析：第(1)题，地理位置主要从半球位置、 纬度位置、海陆位置、相对位置等方面描述。由 图中信息可知，西柏坡位于北半球中纬度地区， 属于暖温带地区；位于太行山脉以东，位于我国 地势第三级阶梯，且处于华北平原和太行山交会 处；为温带季风气候区，属于半湿润地区。第(2) 题，根据材料一“西柏坡，位于华北平原和太行山交会处，在一片向阳的马蹄状山坳里，三面环山，一面环水，西扼太行山，东临冀中平原”可知，具有地形地势优势，易守难攻，可进可退；由材料可知，距离石家庄较近，交通方便；根据材料一“西柏坡一带村庄稠密，相距多在1～2千米，且沿滹沱河分布，依山傍水，滩地肥美，地宽粮丰，稻麦两熟。西柏坡所在的地区被称为‘北方的鱼米之乡’”可知，农业较为发达，有利于保障军民的物质供给。 技能突破—强素养 课时作业 难度 题号 考点 ★ ★★ ★★★ 经纬网的判读和应用 1，2，5 6，7 11，12，13，16 地图的判读和应用 3，4 8，9，10 14，15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课时作业 11 12 13 14 15 16 (2025·内蒙古通辽开学考试)读图，完成1～2题。 1．图中②位于北京(40°N，116°E)的(　　) A．东北 B．东南 C．西北 D．西南 解析：读图并结合经纬度可知，图中每两条相邻的经线经度差为30°，②经纬度位置为(60°N，30°E)，因此②位于北京(40°N，116°E)的西北方向，C项正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课时作业 11 12 13 14 15 16 (2025·内蒙古通辽开学考试)读图，完成1～2题。 2．图中②和③之间的经线弧长约是(　　) A．1 111千米 B．2 222千米 C．3 333千米 D．6 666千米 解析：结合所学知识可知，同一条经线上纬度每相隔1°经线长约为111千米。图中②和③位于同一条经线上，纬度相差60°，因此②和③之间的经线弧长是60×111千米＝6 660千米，6 666千米最接近，D项正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课时作业 11 12 13 14 15 16 (2025·宁夏固原开学考试)读小明家所在小区地图(图一)和小明家的户型图(图二，实际面积约为100平方米，图中数值指图上距离)，完成3～4题。 3．户型示意图的比例尺约为(　　) A．1∶10 B．1∶100 C．1∶1 000 D．1∶10 000 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课时作业 11 12 13 14 15 16 (2025·宁夏固原开学考试)读小明家所在小区地图(图一)和小明家的户型图(图二，实际面积约为100平方米，图中数值指图上距离)，完成3～4题。 4．从图中可以看出(　　) A．卫生间在东南方向 B．小区南部为商业楼 C．小明家厨房面积最小 D．小区有4个大门 解析：根据图二中的指向标判断，卫生间在西南方向，A项错误；小区南部为其他小区，B项错误；据图二可知，小明家厨房的长和宽最小，说明厨房面积最小，C项正确；图一显示小区有3个大门，D项错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课时作业 11 12 13 14 15 16 (2024·贵州贵阳一中月考)了解国家的重大发展战略，离不开对专题地图的分析。读图，完成5～7题。 5．图中PQ所表示的纬线是(　　) A．北纬30° B．北回归线 C．赤道 D．南回归线 解析：从图中非洲轮廓来看，PQ纬线穿过其中部，可推断PQ为赤道，C项正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课时作业 11 12 13 14 15 16 (2024·贵州贵阳一中月考)了解国家的重大发展战略，离不开对专题地图的分析。读图，完成5～7题。 6．图中甲城市位于b地的(　　) A．西南方 B．东南方 C．西北方 D．正西方 解析：由图中大洲轮廓可知，b位于白令海峡附近，甲城市位于中国中西部。b地纬度高于甲城市，且b地经度为180°，可知甲城市位于b地的西南方，A项正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课时作业 11 12 13 14 15 16 (2024·贵州贵阳一中月考)了解国家的重大发展战略，离不开对专题地图的分析。读图，完成5～7题。 7．一架飞机由b地飞往a地，球面最短飞行航向应为(　　) A．一直向正南 B．先西北，再西南 C．一直向西南 D．先向北，再向南 解析：根据b地所在经线为180°经线，通过非洲位置可知a地所在经线为0°经线，因此a、b位于同一经线圈上。又因a地和b地连线之间隔着北冰洋，根据大圆劣弧可知最短航向应该为先向北，再向南，D项正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课时作业 11 12 13 14 15 16 (2024·黑龙江哈尔滨期末)新学期伊始，哈三中学子进行了校园初探活动。如图为哈三中学子手绘两校区校园平面图，图甲示意古朴典雅的南岗校区，图乙示意恢宏大气的群力校区。两图图幅面积一致。据此完成8～10题。 8．南岗校园外侧的果戈里大街走向为(　　) A．南—北 B．西南—东北 C．东—西 D．东南—西北 解析：由图甲指向标，确定东南西北四个基本方向，可知果戈里大街走向为东南—西北，D项正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课时作业 11 12 13 14 15 16 解析：两图的图幅面积相同，图甲的区域范围小，内容更详细，说明图甲的比例尺大，反映的内容更详细，图乙反映的区域范围较大，内容比较粗略，比例尺小，A项正确。 (2024·黑龙江哈尔滨期末)新学期伊始，哈三中学子进行了校园初探活动。如图为哈三中学子手绘两校区校园平面图，图甲示意古朴典雅的南岗校区，图乙示意恢宏大气的群力校区。两图图幅面积一致。据此完成8～10题。 9．两幅平面图的比例尺大小为(　　) A．甲>乙 B．甲<乙 C．甲＝乙 D．无法比较 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课时作业 11 12 13 14 15 16 解析：由图乙的比例尺1∶2 000可知，图上1 cm表示实地距离20 m，图上距离26 cm，即实地距离为520 m，C项正确。 (2024·黑龙江哈尔滨期末)新学期伊始，哈三中学子进行了校园初探活动。如图为哈三中学子手绘两校区校园平面图，图甲示意古朴典雅的南岗校区，图乙示意恢宏大气的群力校区。两图图幅面积一致。据此完成8～10题。 10．若图乙中AB之间的图上距离为26 cm，则AB之间的实地距离约为(　　) A．52 m B．260 m C．520 m D．5 200 m 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课时作业 11 12 13 14 15 16 解析：根据图二中的经度变化规律可知，P地的纬度为60°S，甘德机场位于48°N，故P地位于甘德机场的南方；P地经度为140°E，甘德机场的经度为54°W，二者相加大于180°，故P地位于甘德机场的西方，A项正确。 (2024·重庆七校联考)甘德国际机场(48°N，54°W)曾是世界上最繁忙的航空枢纽之一。图一示意甘德机场附近的北大西洋部分区域，图二示意地球上某地P的位置。据此完成11～13题。 11．P地位于甘德机场的(　　) A．西南方 B．西北方 C．东南方 D．东北方 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课时作业 11 12 13 14 15 16 (2024·重庆七校联考)甘德国际机场(48°N，54°W)曾是世界上最繁忙的航空枢纽之一。图一示意甘德机场附近的北大西洋部分区域，图二示意地球上某地P的位置。据此完成11～13题。 12．若一架飞机从甘德机场飞往哈尔滨太平国际机场(45°N，126°E)，其最优飞行方向是(　　) A．先向东北飞行，然后向西南飞行 B．先向西北飞行，然后向东南飞行 C．大致沿50°N纬线向西方向飞行 D．先向正北飞行，过极点再向正南 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课时作业 11 12 13 14 15 16 解析：据材料可知，甘德国际机场位于(48°N，54°W)，哈尔滨太平国际机场位于(45°N，126°E)，两地位于同一经线圈，因此最短的飞行线路为由甘德机场沿54°W经线向正北方向飞行，经过北极点后再沿126°E经线向南飞行，D项正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课时作业 11 12 13 14 15 16 (2024·重庆七校联考)甘德国际机场(48°N，54°W)曾是世界上最繁忙的航空枢纽之一。图一示意甘德机场附近的北大西洋部分区域，图二示意地球上某地P的位置。据此完成11～13题。 13．若一架从甘德机场起飞的飞机以780 km/h的速度沿最短航线飞行至哈尔滨太平国际机场，大约飞行(　　) A．10小时 B．12小时 C．14小时 D．16小时 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课时作业 11 12 13 14 15 16 解析：从甘德机场起飞沿最短航线飞行至哈尔滨太平国际机场，经过同一经线圈，所跨的纬度为87°(90°－48°＋90°－45°＝87°)，因此飞行距离为87×111＝9 657 km。飞机以780 km/h的速度飞行，所需时间为9 657÷780，大约为12小时，B项正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课时作业 11 12 13 14 15 16 (2024·北京八十中学开学检测)2023年暑期研学在国内火爆，很多学校选择了文化古都北京。某学校研学团在天坛公园进行地理实践活动。天坛公园占地面积约273万平方米。图一为天坛公园平面图，图二为同学们看到的导览指示牌图。据此完成14～15题。 14．图一所示公园平面图的比例尺大约为(　　) A．1∶28 000 B．1∶11 000 C．1∶2 800 D．1∶1 100 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课时作业 11 12 13 14 15 16 解析：比例尺＝图上距离/实地距离，天坛公园占地面积约273万平方米，图中公园大致呈6×6 cm的长宽，经计算可得出公园平面图的比例尺可能为1∶28 000，A项正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课时作业 11 12 13 14 15 16 (2024·北京八十中学开学检测)2023年暑期研学在国内火爆，很多学校选择了文化古都北京。某学校研学团在天坛公园进行地理实践活动。天坛公园占地面积约273万平方米。图一为天坛公园平面图，图二为同学们看到的导览指示牌图。据此完成14～15题。 15．图二所示指示牌的位置大约在图一中(　　) A．①处 B．②处 C．③处 D．④处 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课时作业 11 12 13 14 15 16 解析：据图所知，皇乾殿和皇穹宇是相反的方向，西天门和钟楼是同一个方向，以③为中心点，向北是皇乾殿，向南是皇穹宇，向西距离较远的是西天门，较近的是钟楼，C项正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课时作业 11 12 13 14 15 16 如图为地球星瓣图，图中a点为陆地相对集中的“陆半球”的极点(38°N，0°)，与该点相对应的点为“水半球”的极点。 16．阅读图文材料，完成下列要求。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课时作业 11 12 13 14 15 16 (1)指出“水半球”的极点及地理坐标，并计算“陆半球”的极点与该点之间的最短距离。 (2)根据经纬度描述“陆半球”的极点地理位置特点。 (3)说明赤道上既位于“陆半球”又位于东半球的经度范围，并写出推理过程。 答案： c点(38°S，180°)。最短距离约为20 000千米。 答案：位于北半球，地处中纬度，位于北温带；地处东半球，位于中时区。 答案：经度范围：20°W～0°～90°E。推理过程：由“陆半球”的极点位于0°经线，可推断出“陆半球”在赤道上的范围为90°W～0°～90°E，东半球的经度范围为20°W～0°～160°E，可确定出二者交集为20°W～0°～90°E。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课时作业 11 12 13 14 15 16 解析：第(1)题，“水半球”的极点与“陆半球”的极点 关于地心对称，纬度相同，南北半球相反，经度差180°； 由材料可知，“陆半球”的极点是(38°N，0°)，可算出 “水半球”的极点是(38°S，180°)，为图中的c点。两点之 间的最短距离是从“陆半球”的极点(38°N，0°)沿0°经 线向北到北极点，再向南沿180°经线到“水半球”极点(38°S，180°)，相差180个纬度，纬度相差1°实地距离相差约111千米，可算出两地最短距离约为20 000千米。第(2)题，纬度位置从南北半球、纬度特点、五带位置等方面说明；经度位置从东西半球等方面说明。第(3)题，由材料可知，“陆半球”的极点位于0°经线，“陆半球”和“水半球”在赤道上各占一半，可推断出“陆半球”在赤道上的范围为90°W～0°～90°E，东半球的经度范围为20°W～0°～160°E，可算出赤道上位于“陆半球”又位于东半球的经度范围为20°W～0°～90°E。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课时作业 11 12 13 14 15 16 R (2)比例尺的缩放 比例尺变化 变化后的比例尺 变化后的图幅 将原来比例尺放大到n倍eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(或缩小到\f(1,n)倍)) 为原来比例尺的n倍eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(或\f(1,n)倍)) 放大后(或缩小后)的图幅为原来的n2倍eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(或\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,n)))\s\up12(2)倍)) 将原来比例尺放大n倍eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(或缩小\f(1,n)倍)) 为原来比例尺的(n＋1)倍eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(或\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(1－\f(1,n)))倍)) 放大后(或缩小后)的图幅为原来的(n＋1)2倍eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(或\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(1－\f(1,n)))\s\up12(2)倍)) 解析：据材料可知，小明家的户型图的实际面积约为100平方米，再结合图二可知，小明家正方形户型边长实际距离约为10米，图上距离约为10厘米，故根据公式“比例尺＝eq \f(图上距离,实地距离)”计算可知，该户型示意图的比例尺约为1∶100，B项正确。 $$