内容正文:
思维拓展2
找规律填图
4.7,8,9
-、1.③
二、817
2.②
三、1.1200或2100。
二0△
2.2010或1020或1002或2001。
回回
四、这个三位数是986。
三、1.
0回A
思维拓展⑤余数的学问
一、35号卡片应发给丙同学。
A
二、18次
2
⊕
三、第14个数是3,这14个数的和
△
是40。
区
思维拓展6
简单推理问题
3
一、1只天鹅的质量相当于6只鸭
子的质量。
思维拓展3
速算和巧算
二、白公鸡是佳佳画的。
1.90
三、A的对面是E,B的对面是F,C
2.20
的对面是D。
3.328
第五部分
自我评价
4.155
计算能力评价练习(一)
5.90
-、51
53
20
78
1500
1200
6.95
3700
600
7
77
6…6
思维拓展④
数的读写
346122420
一、1.7,8,9
二、61100
290056
9
2000
2.2,1,0
55
4107
230
340
3.3,2,1,0
300克210克1千克
R版·参考答案写思维拓展④之
数的读写
思维拓展4详答
开拓思维
示例1下面各题的☐里能填哪些数?
(1)56☐577
(2)6106☐9
思路点拨:比较大小时,如果两个数的位数相同,就从最高位起,一位一位
地加以比较。(1)56☐和577,从百位比起,百位上的数相同,再看十位,左
边数十位上的6本来就小于右边数十位上的7,说明左边数的个位上可以
填0~9中的任何一个数。(2)610和6☐9,百位上的数相同,就看十位以
及个位,易知☐里可以填19中的任何一个数。
版
规范解答:(1)可以填0~9中的任何一个数。
四部
(2)可以填1~9中的任何一个数。
然示例2用两个0,一个3和一个6按要求组成四位数。
思维拓
(1)零不读出来。(2)只读出一个零。
思路点拨:(1)零不读出来,0应放在十位和个位,3和6都可以放在千位和
百位,所以组成的四位数是3600或6300。(2)只读出一个零,可以把两个0
分别放在百位和十位,也可以把一个0放在百位,另一个0放在个位,所以
组成的四位数是6003或6030或3006或3060。
规范解答:(1)3600或6300。(2)6003或6030或3006或3060。
巡示例3一个三位数,它的3个数字之和是16,百位上的数字减7的差
是2,十位上的数字加3等于百位上的数字。这个三位数是多少?
思路点拨:由“百位上的数字减7的差是2”,可推出百位上的数字是7十2
=9,则十位与个位上的数字的和是16一9=7。根据“十位上的数字加3
等于百位上的数字”可知,十位上的数字是9一3=6,则个位上的数字是7
一6=1,所以这个三位数是961。
53
规范解答:这个三位数是961。
学以致用
一、下面每题的☐里可以填哪些数字?
1.3☐0>360,☐里可以填(
2.523>52☐,☐里可以填(
3.6537>65☐6,☐里可以填(
4.2768<2☐74,☐里可以填(
)。
里最大能填几?填在
里。
309
<3099
247>
74
8<188
警
三、用两个0和一个1,一个2按要求组数。
1.一个零都不读的四位数。
2.只读一个零的四位数。
级
四、一个三位数,它的3个数字之和是23,十位上的数字减4等于4,百位
上的数字比个位上的数字大3。这个三位数是多少?
难题视频
54