思维拓展3 速算和巧算-【魔力暑假A计划】2024-2025学年二年级下册数学暑假作业（人教版）

思维拓展2 找规律填图 4.7,8,9 -、1.③ 二、817 2.② 三、1.1200或2100。 2.2010或1020或1002或2001。 四、这个三位数是986。 三、1. o回A 思维拓展⑤余数的学问 囚△ 一、35号卡片应发给丙同学。 二、18次 2 三、第14个数是3，这14个数的和 是40。 ☒ 思维拓展⑥ 简单推理问题 3 一、1只天鹅的质量相当于6只鸭 子的质量。 思维拓展3 速算和巧算 二、白公鸡是佳佳画的。 1.90 三、A的对面是E,B的对面是F,C 2.20 的对面是D。 3.328 第五部分 自我评价 4.155 计算能力评价练习（一） 5.90 一、51 53 20 78 1500 1200 6.95 3700 600 7 77 6…6 思维拓展④ 数的读写 346122420 、1.7,8,9 二、61100 290056 9 2000 2.2,1,0 55 4107 230 340 3.3,2,1,0 300克210克1千克 RJ版·参考答案9思维拓展③之 速算和巧算 思维拓展3详答 开拓思维 示例1计算：(1)21+7+9+13 (2)100-26-34 思路点拔：(1)这道题四个数相加，用“凑整十数”的方法进行计算比较简 便。21十9=30,7+13=20，再用30+20=50，这样计算快速简单。(2)连 续减两个数可以表示为减去两减数的总和。通过观察发现，26和34的总和 正好是整十数，所以可以用100减去26和34的总和，这样计算起来较简便。 规范解答：(1)21+7+9+13 (2)100-26-34 版 =(21+9)+(7+13) =100-(26+34) 第 =30+20 =100-60 分 =50 =40 示例2求52十51十50十48的计算结果。 思维拓 思路点拨：这些加数都与50比较接近，计算时，我们可以先将这些加数都 看成50,50就叫做这组数的“基准数”，然后再将每个数与50对比，原数比 50大的要加上相差的数，原数比50小的要减去相差的数。这种方法叫做 找“基准数”法。 规范解答： 52+51+50+48 =50+50+50+50+(2+1+0-2) =200+1 =201 示例3求1+3+5十7+9+11+13+15+17+19的计算结果。 思路点拨：这道题我们可以用凑整法和分组法，把能凑成整十数的两个数分 成一组，先相加，再把各组的和相加，这样可以使计算变得简便、快捷。 51 规范解答：1+3+5+7+9+11+13+15+17+19 =(1+19)+(3+17)+(5+15)+(7+13)+(9+11) =20+20+20+20+20 =100 学以致用 用简便方法计算。 1.26+18+22+24 2.100-45-35 整 3.85+83+81+79 4.27+29+31+33+35 级 5.2+4+6+8+10+12+14+16+18 6.12+13+14+5+16+17+18 难题视频 52