内容正文:
第四部分
思维拓展
分思维拓展①移多补少
开拓思维
思维拓展1详答
示例1有两堆棋子,第一堆10颗,第二堆6颗。从第一堆中拿几颗放
入第二堆后,两堆棋子数同样多?
思路点拨:
如图,第一堆有10颗棋子,第二堆
第一堆…O000OO○OOO
只有6颗棋子,第一堆比第二堆多
版
4颗。只要把多出的4颗棋子平均
第二堆…OO○○OO
分成两份,把其中的一份放入第二
部
分
堆,两堆棋子就一样多了。
思
规范解答:10一6=4(颗)4÷2=2(颗)
展
口答:从第一堆中拿2颗放入第二堆后,两堆棋子数同样多。
送示例2姐姐有15张画片,她给妹妹3张后,两人的画片就同样多。妹
妹原来有几张画片?
思路点拨:
从图中可以看出,姐姐给妹妹3张
后,两人的画片同样多,那么姐姐原
我们用下图表示题中的数量关系:
来比妹妹多3×2=6(张)画片。从姐
姐姐:■■■■■■■■■■■■■■口
姐画片张数中减去多的6张,就是妹
妹妹:■■■■■■■■■
妹原来画片的张数,所以妹妹原来有
15-6=9(张)画片。
规范解答:姐姐原来比妹妹多的画片:3×2=6(张)
妹妹原来有的画片:15一6=9(张)
口答:妹妹原来有9张画片。
47
然示例3小齐和妹妹一起捡贝壳,小齐给了妹妹4个贝壳后还比妹妹多
1个。原来小齐比妹妹多几个贝壳?
思路点拨:
从图中可以看出,如果小齐给妹妹4个贝壳
根据题意画示意图:
后两人贝壳个数同样多,那么小齐就比妹妹
4个1个4个
小齐:
多4×2=8(个)贝壳,但题中已知小齐给了
妹妹:
妹妹4个贝壳后还比妹妹多1个,说明小齐
原来比妹妹多8十1=9(个)贝壳。
规范解答:4×2=8(个)8+1=9(个)
口答:原来小齐比妹妹多9个贝壳。
整
学以致用
年
一、二(1)班第一队有18人,第二队有26人,怎样调整才能使两队的人数
同样多?
二、姐姐有50元,给妹妹10元后,两人的钱数就同样多。妹妹原来有多
少钱?
三、皮皮家有两个鱼缸,从甲鱼缸中拿6条金鱼到乙鱼缸后还比乙鱼缸多
3条金鱼。原来甲鱼缸比乙鱼缸多多少条金鱼?
难题视频
48六、(答案不唯-)1.1 9 4 2.8
跟踪训练4:
81-(42-33)
0 2 3.5 4 3 8
-81-9
第三部分 易错专攻
-9
易错专攻①表内除法、有余
跟踪训练5:(35+13)-8-6(束)
易错专攻③图形的运动、
数的除法
克和千克
跟踪训练1:5 6 3 9
跟踪训练2:
跟踪训练1:)
4+2-6(只)24-6-4(条)
口答:平均每只猫抓到了4条鱼。
跟踪训练3:
跟踪训练3:3000 2
400
29-7-4......1
32-6-5......2
跟踪训练4:18
48
#
4
7/29
$18+48-66 6066$$
不够。
28
30
2
7
易错专攻④ 统计与数学广角
跟踪训练4:
跟踪训练1:(1)30 15 25 5
26-3-8(条)......2(人)
(2)小明
(3)25
口答,至少要租9条小船。
跟踪训练2:笑笑的年龄最大,乐乐
易错专攻②万以内数的认识、
的年龄最小。
混合运算
跟踪训练3:A-3
B-4
九千
跟踪训练1:三千一百零二
第四部分 思维拓展
零一
二千零八十八 二千四百
思维拓展① 移多补少
跟踪训练2:500 9000 170 300
一、把第二队中的4人放入第一队
跟踪训练3:25-3×8
中能使两队的人数同样多。
-25-24
二、30元
-1
三、15条
78
数学·二年级