精品解析：四川省资阳市资阳中学2024-2025学年高一下学期5月月考生物试题

四川省资阳中学高2024级第二学期半期测试 生物试卷 总分：100分 考试时间：75分钟 一、单选题（共16小题，每小题3分，共计48分） 1. 下列关于细胞的生命历程的说法,正确的是（ ） A. 人体细胞分化是部分基因选择性表达的结果 B. 清除被病原体感染的细胞不属于细胞凋亡 C. 老年人头发变白是因为细胞中不能合成酪氨酸酶,黑色素无法合成 D. 植物根尖细胞中无叶绿体,故用根尖细胞不能培养出含叶绿体的植物体 2. 孟德尔利用“假说—演绎法”发现了分离定律，下列叙述正确的是（　　） A. 在“假说—演绎法”中，实验结果总是与演绎推出的预测结果相符 B. 孟德尔假说的核心内容是“F1能产生数量相等的雌雄配子” C. 为验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了正反交实验 D. 孟德尔作出的“演绎”是F1与隐性纯合子杂交，预测后代产生1:1的性状分离比 3. 南瓜果实白色（W）对黄色（w）是显性，盘状（D）对球状（d）是显性，控制两对性状的基因独立遗传，下列亲本杂交后子代只有一种表型的是（　　） A. WwDd×wwDd B. WWdd×WwDd C. WWdd×WwDD D. WwDd×WWDd 4. 某研究小组从野生型高秆（显性）玉米中获得了2个矮秆突变体，为了研究这2个突变体的基因型，该小组让这2个矮秆突变体（亲本）杂交得F1，F1自交得F2，发现F2中表型及其比例是高秆:矮秆:极矮秆=9:6:1。若用A、B表示显性基因，则下列相关推测错误的是（ ） A. 亲本的基因型为aaBB和AAbb，F1的基因型为AaBb B. F2矮秆的基因型有aaBB、AAbb、aaBb、Aabb，共4种 C. 基因型是AABB的个体为高秆，基因型是aabb的个体为极矮秆 D. F2矮秆中纯合子所占比例为1/2，F2高秆中纯合子所占比例为1/16 5. 下列关于减数分裂、受精作用的描述，正确的是（　　） A. 减数分裂和受精作用维持了每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定 B. 卵细胞、精子彼此结合的机会相等，因为它们的数量相等 C. 卵原细胞中的等位基因进入卵细胞的机会并不相等，因为一次减数分裂只形成一个卵细胞 D. 精卵的随机结合与有性生殖后代的多样性无关 6. 某生物兴趣小组观察了几种二倍体生物不同分裂时期的细胞，并根据观察结果绘制出如下图形。下列与图形有关的说法中正确的是（　　） A. 甲图所示细胞处于有丝分裂后期，在此时期之前细胞中央出现了细胞板 B. 乙图所示细胞可能处于有丝分裂中期，此阶段染色体着丝粒发生分裂 C. 乙图所示细胞可能处于减数第一次分裂后期，此阶段发生同源染色体的分离 D. 如果丙图表示精巢内的几种细胞，则C组细胞可发生联会并产生四分体 7. 摩尔根利用果蝇杂交实验证明了基因在染色体上。下列有关该实验的说法，错误的是（ ） A. 白眼雄蝇与红眼雌蝇杂交，F1全部红眼，雌、雄比例为1：1 B. F1中红眼果蝇自由交配，F2代出现性状分离，雄蝇全部是白眼 C. F1中雌蝇与白眼雄蝇杂交，后代白眼果蝇中雌、雄比例1：1 D. 白眼雌蝇与红眼雄蝇杂交，后代雄蝇全部为白眼，雌蝇全为红眼 8. 某种鸟为ZW型性别决定，羽毛有白羽和栗羽，受一对等位基因(A/a)控制。该鸟有白羽和栗羽两个品系，每个品系均能稳定遗传。将两品系杂交，正交时后代为白羽和栗羽，数量相当。反交时后代全为栗羽。下列推断错误的是(　　) A. 反交的结果表明栗羽对白羽为显性性状 B. 将反交产生的栗羽鸟继续交配，后代全为栗羽 C. 参与正交的雌鸟和雄鸟的基因型分别为ZAW、ZaZa D. 正反交的结果表明A、a基因不可能位于线粒体DNA上 9. 甲乙为两种单基因遗传病，分别由一对等位基因A/a．、B/b控制，且两对等位基因独立遗传。已知其中一种病为伴性遗传病，下图为某家系的遗传系谱图，有关分析不正确的是（　　） A. B/b位于X染色体上，乙病为伴X染色体隐性遗传病 B. 该家系中IV2的乙病致病基因来自I1 C. 甲病为常染色体隐性遗传病，IV1可能携带甲、乙病的致病基因 D. 若IV3的性染色体组成和基因型为XbXbY，则产生异常生殖细胞的原因是亲本III3在减数第一次分裂后期X这一对同源染色体未分离 10. 下列有关DNA、RNA和基因的叙述，不正确的是（　　） A. DNA是整个生物界主要的遗传物质 B. 在细胞核中，DNA是遗传物质，而在细胞质中，RNA是遗传物质 C. 利用噬菌体、细菌等材料及同位素标记法，可用于证明DNA是遗传物质，也可用于证明DNA的复制方式为半保留复制 D. 对于以DNA为遗传物质的生物来说，基因是有遗传效应的DNA片段，而对于RNA病毒来说，基因是有遗传效应的RNA片段 11. 某双链DNA分子片段含有1000个碱基对，其中有300个腺嘌呤，该DNA分子复制3次，则第3次复制需要的鸟嘌呤数目是（　　） A. 700 B. 2100个 C. 4900个 D. 2800个 12. 下列有关计算结果，错误的是（　　） A. DNA分子上的某个基因片段含有600个碱基对，由它控制合成的蛋白质分子最多含有的氨基酸数为200个 B. 将一个被15N标记噬菌体（含一个双链DNA分子）去侵染含14N的细菌，噬菌体复制3次后，则含有14N标记的噬菌体占总数的3/4 C. 某双链DNA分子的所有碱基中，鸟嘌呤的分子数占26%，则腺嘌呤的分子数占24% D. 某DNA分子的一条单链中（A+T）/（C+G）=0.4，则其互补链中该碱基比例也是0.4 13. 958年，美国生物学家梅塞尔森和斯塔尔以大肠杆菌为实验材料，设计实验证明DNA复制方式是半保留复制还是全保留复制。部分实验过程如下图所示： 下列相关叙述错误的是（　　） A. 该实验原理是利用密度梯度离心技术在试管中区分含有不同N元素的DNA B. 大肠杆菌在含15NH4Cl的培养液中生长若干代，其DNA几乎均是15N标记的 C. 若将试管②中DNA双链分开后再离心，其结果仍能判断DNA的复制方式 D. 若DNA复制方式是半保留复制，试管③中含15N的DNA分子占DNA分子总数的1／2 14. 下列关于基因的说法，正确的是（ ） A. 基因一词是由美国生物学家摩尔根提出的 B. 真核生物的基因均在染色体上 C. 基因的基本组成单位均为脱氧核苷酸 D. 基因可以是一段DNA，但一段DNA不一定是基因 15. 下列有关遗传信息指导蛋白质合成过程的叙述，错误的是（ ） A. 几乎所有的生物都共用一套密码子 B. mRNA沿着核糖体从起始密码子向终止密码子移动，完成肽链的翻译 C. 一个mRNA分子可以相继结合多个核糖体，迅速合成大量的多肽链 D. tRNA上存在与密码子互补配对的反密码子 16. 下列关于表观遗传的叙述，错误的是（ ） A. 表观遗传现象普遍存在于生物体的整个生命活动过程中 B. 表观遗传现象是可遗传的 C. 高温下发育为长翅的残翅果蝇，常温下子代仍发育为残翅属于表观遗传 D. 表观遗传现象中基因的碱基排列顺序不发生改变 二、非选择题（共5小题，共计52分） 17. 结球甘蓝(二倍体生物)的紫色叶对绿色叶为显性，控制该相对性状的两对等位基因(A、a 和 B、b)位于不同的两对染色体上。下表是纯合结球甘蓝杂交实验的统计数据，请回答下列问题： 亲本组合 F1 株数 F2 株数 紫色叶 绿色叶 紫色叶 绿色叶 ①紫色叶×绿色叶 121 0 451 30 ②紫色叶×绿色叶 89 0 242 81 （1）结球甘蓝叶色性状的遗传遵循基因的_____定律。 （2）表中组合①的两个亲本基因型为_____。 （3）理论上组合①的 F2 紫色叶植株中，纯合子所占的比例_____。 （4）若组合②的 F1 与绿色叶甘蓝杂交，理论上后代的表现型及比例为_____。 （5）若用竖线(|)表示相关染色体，用点(·)表示相关基因位置，用圆圈表示细胞，下列选项可以正确表示 亲本组合②的 F1 体细胞的可能基因型示意图有_____。 18. 果蝇是科研人员经常利用的遗传实验材料。果蝇的X、Y染色体（如下图）有同源区段（Ⅰ片段）和非同源区段（Ⅱ-1、Ⅱ-2片段），其刚毛和截毛为一对相对性状，由等位基因A、a控制。某科研小组进行了多次杂交实验，结果如下表。请回答有关问题： 杂交组合一 P：刚毛（♀）×截毛（♂）→F1全刚毛 杂交组合二 P：截毛（♀）×刚毛（♂）→F1刚毛（♀）∶截毛（♂）＝1∶1 杂交组合三 P：截毛（♀）×刚毛（♂）→F1截毛（♀）∶刚毛（♂）＝1∶1 （1）刚毛和截毛性状中________为显性性状，根据杂交组合_______可知其基因位于________（填“Ⅰ片段”、“Ⅱ-1片段”或“Ⅱ-2片段”）。 （2）据上表分析可知杂交组合二的亲本基因型为________；杂交组合三的亲本基因型为________。 （3）果蝇的红眼和白眼也是一对相对性状，红眼对白眼为显性，控制该对性状的基因位于性染色体上，但是不确定位于Ⅰ片段还是Ⅱ-1片段，现有各种基因型红白眼果蝇若干，请设计实验，探究果蝇红白眼基因是位于Ⅰ片段还是Ⅱ-1片段，写出实验思路和预测结果与结论。 实验思路：_________；预测结果与结论：①________；②_________。 19. 如图为某高等动物细胞分裂图像及相关曲线，据图分析回答下列有关问题: （1）若细胞甲、乙、丙、丁均来自该动物的同一器官，此器官是________，判断的依据主要是图________的变化特征。 （2）图2中AB段形成的原因是________，CD段形成的原因是________。 （3）图1中________细胞处于图2中的BC段，若曲线图2表示减数分裂，则可能发生非同源染色体自由组合的是_________段。 （4）图1丙中染色体数与核DNA分子数之比为_______，该细胞产生的子细胞名称为_______。 20. DNA双螺旋结构模型的提出在遗传学中具有里程碑式的意义，科学地解释了遗传信息的传递过程。下图甲是DNA分子复制的过程示意图，将甲图中DNA分子某一片段放大后如乙图所示。请回答下列问题： （1）在人体细胞中， DNA复制主要发生的场所是_________________，A和B均是DNA分子复制过程中所需要的酶，其中B是_________________酶，其作用是_________________，据甲图可知DNA复制的特点是_________________。 （2）由乙图可知， DNA分子的基本骨架是_________________，DNA分子具有一定的热稳定性，加热能破坏图乙中9处氢键而打开双链，现在两条等长的DNA分子甲和乙。经测定发现甲DNA分子热稳定性较高，你认为可能的原因是_________________。 （3）在氮源为14N的培养基生长的大肠杆菌，其DNA分子均为14N-DNA（对照）；在氮源为15N的培养基上生长的大肠杆菌，其DNA分子均为15N-DNA（亲代），某实验小组为验证DNA的半保留复制，将亲代大肠杆菌转移到含14N的培养基上，再继续繁殖两代（Ⅰ和Ⅱ），用某种离心方法分离得到结果如甲图所示。请分析 实验结果可推测第一代（Ⅰ）细菌DNA两条链的标记情况是_________________。 ②将第一代（1）细菌转移到含15N的培养基上繁殖一代，将所得到细菌的DNA用同样方法分离，请参照上图，将DNA分子可能出现在试管中的位置在答题纸中标出，并注明比例_______。 ③本研究使用了__________技术和_________________法，从而成功的对DNA分子进行了标记和分离。 21. 基因指导蛋白质合成的过程较为复杂，有关信息如图。图2中的甘、天、色、丙表示甘氨酸、天冬氨酸、色氨酸和丙氨酸，a-d表示细胞内相关物质或结构;图3为中心法则图解，a-e为生理过程。请据图分析回答: （1）图1中有两个核糖体参与，当图示的过程完全完成后，两个核糖体上合成的物质__________(填“相同”或“不同”)，判断依据是____________________________________。 （2）图2所示的过程是_______，该过程的场所和产物分别是_________(用图2中的字母表示)。一种氨基酸可能有几个密码子，这一现象叫做________，这种现象对生物体的生存发展的意义是___________________________________________________。 （3）图1方框内所示生理过程为图3中的_________过程(用图中字母表示);图3中c过程所需酶的名称为_______________________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 四川省资阳中学高2024级第二学期半期测试 生物试卷 总分：100分 考试时间：75分钟 一、单选题（共16小题，每小题3分，共计48分） 1. 下列关于细胞的生命历程的说法,正确的是（ ） A. 人体细胞分化是部分基因选择性表达的结果 B. 清除被病原体感染的细胞不属于细胞凋亡 C. 老年人头发变白是因为细胞中不能合成酪氨酸酶,黑色素无法合成 D. 植物根尖细胞中无叶绿体,故用根尖细胞不能培养出含叶绿体的植物体 【答案】A 【解析】 【分析】由一个细胞增殖产生的后代，在细胞形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程，叫做细胞分化。细胞分化的实质是基因的选择性表达的结果。 【详解】A、细胞分化是基因选择性表达的结果，A正确； B、细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，属于细胞凋亡，B错误； C、老年人头发变白是因为细胞中酪氨酸酶活性的降低，C错误； D、根尖细胞没有叶绿体，是由于基因的选择性表达，但有叶绿体基因，因此利用根尖细胞能培养出含叶绿体的植物体，D错误。 故选A。 2. 孟德尔利用“假说—演绎法”发现了分离定律，下列叙述正确的是（　　） A. 在“假说—演绎法”中，实验结果总是与演绎推出的预测结果相符 B. 孟德尔假说的核心内容是“F1能产生数量相等的雌雄配子” C. 为验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了正反交实验 D. 孟德尔作出的“演绎”是F1与隐性纯合子杂交，预测后代产生1:1的性状分离比 【答案】D 【解析】 【分析】孟德尔发现遗传定律用了假说—演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。①提出问题（在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上提出问题）；②做出假设（生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；体细胞中的遗传因子成对存在；配子中的遗传因子成单存在；受精时雌雄配子随机结合）；③演绎推理（如果这个假说是正确的，这样F1会产生两种数量相等的配子，这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型）；④实验验证（测交实验验证，结果确实产生了两种数量相等的类型）；⑤得出结论（就是分离定律）。 【详解】A、在“假说 - 演绎法”中，实验结果不一定总与演绎推出的预测结果相符，若不相符则说明假说可能错误，A错误； B、孟德尔假说的核心内容是“生物体在形成配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中” ，且F₁产生的雄配子数量远多于雌配子数量，B错误； C、为验证假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验，不是正反交实验，C错误； D、孟德尔作出“演绎”是F₁与隐性纯合子杂交，预测后代产生1:1的性状分离比，D正确。 故选D。 3. 南瓜果实的白色（W）对黄色（w）是显性，盘状（D）对球状（d）是显性，控制两对性状的基因独立遗传，下列亲本杂交后子代只有一种表型的是（　　） A. WwDd×wwDd B. WWdd×WwDd C. WWdd×WwDD D. WwDd×WWDd 【答案】C 【解析】 【分析】基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【详解】A、WwDd×wwDd 子代有2×2=4种表型，不符合题意，A错误； B、WWdd×WwDd 子代有1×2=2种表型，不符合题意，B错误； C、WWdd×WwDD 子代全为双显性，只有一种表型，符合题意，C正确； D、WwDd×WWDd子代有1×2=2种表型，不符合题意，D错误。 故选C。 4. 某研究小组从野生型高秆（显性）玉米中获得了2个矮秆突变体，为了研究这2个突变体的基因型，该小组让这2个矮秆突变体（亲本）杂交得F1，F1自交得F2，发现F2中表型及其比例是高秆:矮秆:极矮秆=9:6:1。若用A、B表示显性基因，则下列相关推测错误的是（ ） A. 亲本的基因型为aaBB和AAbb，F1的基因型为AaBb B. F2矮秆的基因型有aaBB、AAbb、aaBb、Aabb，共4种 C. 基因型是AABB的个体为高秆，基因型是aabb的个体为极矮秆 D. F2矮秆中纯合子所占比例为1/2，F2高秆中纯合子所占比例为1/16 【答案】D 【解析】 【分析】由题干信息可知，2个矮秆突变体（亲本）杂交得F1，F1自交得F2，发现F2中表型及其比例是高秆:矮秆:极矮秆=9:6:1，符合9:3:3:1的变式，因此控制两个矮秆突变体的基因遵循基因的自由组合定律。 【详解】A、F2中表型及其比例是高秆:矮秆:极矮秆=9:6:1，符合:9:3:3:1的变式，因此控制两个矮秆突变体的基因遵循基因的自由组合定律，即高秆基因型为A_B_，矮秆基因型为A_bb、aaB_，极矮秆基因型为aabb，因此可推知亲本的基因型为aaBB和AAbb，F1的基因型为AaBb，A正确； B、矮秆基因型为A_bb、aaB_，因此F2矮秆的基因型有aaBB、AAbb、aaBb、Aabb，共4种，B正确； C、由F2中表型及其比例可知基因型是AABB的个体为高秆，基因型是aabb的个体为极矮秆，C正确； D、F2矮秆基因型为A_bb、aaB_共6份，纯合子基因型为aaBB、AAbb共2份，因此矮秆中纯合子所占比例为1/3，F2高秆基因型为A_B_共9份，纯合子为AABB共1份，因此高秆中纯合子所占比例为1/9，D错误。 故选D。 5. 下列关于减数分裂、受精作用的描述，正确的是（　　） A. 减数分裂和受精作用维持了每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定 B. 卵细胞、精子彼此结合的机会相等，因为它们的数量相等 C. 卵原细胞中的等位基因进入卵细胞的机会并不相等，因为一次减数分裂只形成一个卵细胞 D. 精卵的随机结合与有性生殖后代的多样性无关 【答案】A 【解析】 【分析】有性生殖产生的后代呈现多样性：(1)配子中染色体组合具有多样性。(2)受精时卵细胞和精子结合具有随机性。 【详解】A、减数分裂导致生殖细胞中染色体数目减半，通过受精作用，精子与卵细胞中的染色体结合在一起。因此，就进行有性生殖的生物体来说，减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于遗传和变异都很重要，A正确； B、高等生物产生的精子数目远远多于卵细胞，B错误； C、等位基因在减数第一次分裂后期随同源染色体分离而分开，分别进入不同的子细胞中，所以等位基因进入卵细胞的机会相等，C错误； D、精卵的随机结合是有性生殖后代具有多样性的原因之一，D错误。 故选A。 6. 某生物兴趣小组观察了几种二倍体生物不同分裂时期的细胞，并根据观察结果绘制出如下图形。下列与图形有关的说法中正确的是（　　） A. 甲图所示细胞处于有丝分裂后期，在此时期之前细胞中央出现了细胞板 B. 乙图所示细胞可能处于有丝分裂中期，此阶段染色体着丝粒发生分裂 C. 乙图所示细胞可能处于减数第一次分裂后期，此阶段发生同源染色体的分离 D. 如果丙图表示精巢内的几种细胞，则C组细胞可发生联会并产生四分体 【答案】C 【解析】 【分析】分析甲图：图甲细胞中含有同源染色体，且着丝点分裂，应该处于有丝分裂后期；分析乙图：图乙中染色体、染色单体、DNA之间的比例为1：2：2，因此可能处于有丝分裂的前期或中期、减数第一次分裂。 【详解】A、根据染色体的形态可知，甲图处于有丝分裂后期，在植物细胞有丝分裂末期赤道板位置出现细胞板，A错误； B、由于乙图中含有染色单体，因此乙图不可能发生着丝粒分裂，B错误； C、乙图中染色体：染色单体：DNA=1：2：2，可能处于减数第一次分裂后期，该时期的特点是同源染色体分离，C正确； D、根据丙图可知，C组细胞染色体数目是体细胞的二倍，说明处于有丝分裂后期，而四分体是减数分裂特有的结构，D错误。 故选C。 7. 摩尔根利用果蝇杂交实验证明了基因在染色体上。下列有关该实验的说法，错误的是（ ） A. 白眼雄蝇与红眼雌蝇杂交，F1全部为红眼，雌、雄比例为1：1 B. F1中红眼果蝇自由交配，F2代出现性状分离，雄蝇全部是白眼 C. F1中雌蝇与白眼雄蝇杂交，后代白眼果蝇中雌、雄比例1：1 D. 白眼雌蝇与红眼雄蝇杂交，后代雄蝇全部为白眼，雌蝇全为红眼 【答案】B 【解析】 【分析】摩尔根用纯合红眼雌蝇与白眼雄蝇杂交，得到F1均为红眼，F1雌雄个体杂交，F2雌蝇均为红眼，雄蝇中红眼与白眼各占1/2。摩尔根假设控制果蝇眼色的基因只位于X染色体上（用XA和Xa表示），并对上述杂交实验进行了解释。 【详解】A、摩尔根用纯合红眼雌蝇（XAXA）与白眼雄蝇（XaY）杂交，得到F1为XAXa、XAY全为红眼，雌、雄比例为1:1，A正确； B、F1雌雄个体杂交，F2代基因型为XAXA、XAXa、XAY、XaY，雌蝇均为红眼，雄蝇中红眼与白眼各占1/2，B错误； C、F1中雌蝇（XAXa）与白眼雄蝇（XaY）杂交，后代为XAXa、XaXa、XAY、XaY，无论红眼果蝇还是白眼果蝇中，雌、雄比例都是1:1，C正确； D、白眼雌蝇（XaXa）与红眼雄蝇（XAY）杂交，后代雄蝇（XaY）全部为白眼，雌蝇（XAXa）全为红眼，D正确。 故选B。 【点睛】本题通过摩尔根果蝇杂交实验证明基因在染色体上的实验,考查伴性遗传，要求掌握摩尔根杂交实验的具体过程。 8. 某种鸟为ZW型性别决定，羽毛有白羽和栗羽，受一对等位基因(A/a)控制。该鸟有白羽和栗羽两个品系，每个品系均能稳定遗传。将两品系杂交，正交时后代为白羽和栗羽，数量相当。反交时后代全为栗羽。下列推断错误的是(　　) A. 反交的结果表明栗羽对白羽为显性性状 B. 将反交产生的栗羽鸟继续交配，后代全为栗羽 C. 参与正交的雌鸟和雄鸟的基因型分别为ZAW、ZaZa D. 正反交的结果表明A、a基因不可能位于线粒体DNA上 【答案】B 【解析】 【分析】分析题文:由于每个品系均能稳定遗传，将两品系杂交，正交时后代为白羽和栗羽，数量相当，则亲本的基因型为ZAW、ZaZa；反交时后代全为栗羽，则亲基因型为ZaW、ZAZA。 【详解】A、每个品系均能稳定遗传，白羽和栗羽杂交时，后代均为栗羽，说明栗羽对白羽为显性性状, A正确； B、将反交产生的栗羽鸟( ZAZa、ZAW)继续交配，后代不全为栗羽，也有白羽(ZaW), B错误； C、由以上分析可知，参与正交的雌鸟和雄鸟的基因型分别为ZAW、ZaZa，C正确； D、正反交的结果不同，表明A、a基因不可能位于线粒体，而是位于性染色体上, D正确。 【点睛】本题考查伴性遗传的相关知识，要求考生识记性别决定方向，能正确分析题文，判断这对相对性状的显隐性关系及正反交亲本的基因型，再结合所学的知识准确答题。 9. 甲乙为两种单基因遗传病，分别由一对等位基因A/a．、B/b控制，且两对等位基因独立遗传。已知其中一种病为伴性遗传病，下图为某家系的遗传系谱图，有关分析不正确的是（　　） A. B/b位于X染色体上，乙病为伴X染色体隐性遗传病 B. 该家系中IV2的乙病致病基因来自I1 C. 甲病为常染色体隐性遗传病，IV1可能携带甲、乙病的致病基因 D. 若IV3的性染色体组成和基因型为XbXbY，则产生异常生殖细胞的原因是亲本III3在减数第一次分裂后期X这一对同源染色体未分离 【答案】D 【解析】 【分析】题意分析，甲、乙为两种单基因遗传病，分别由一对等位基因A/a、B/b控制，分析遗传系谱图可知：Ⅱ1和Ⅱ2都不患甲病，但Ⅲ2患甲病，说明甲病是隐性遗传病，Ⅰ1患甲病、但是其儿子正常，说明甲病是常染色体隐性遗传病。Ⅲ3和Ⅲ4都不患乙病，但他们有患乙病的孩子，说明乙病也是隐性遗传病，由题干信息“其中一种病为伴性遗传病”可知，乙病是伴X染色体隐性遗传病。 【详解】A、Ⅱ1和Ⅱ2都不患甲病，但Ⅲ2患甲病，说明甲病是隐性遗传病，Ⅰ1患甲病、但是其儿子正常，说明甲病是常染色体隐性遗传病。Ⅲ3和Ⅲ4都不患乙病，但有患乙病的孩子，说明乙病也是隐性遗传病，又题中显示其中一种病为伴性遗传病”，因此，乙病是伴X染色体隐性遗传病，A正确； B、乙病为伴X隐性遗传病，因此，Ⅳ代乙病的致病基因最终来自Ⅰ1，B正确； C、由家系图可知，Ⅱ1和Ⅱ2都不患甲病，但Ⅲ2患甲病，又Ⅲ3有患乙病的儿子，因此，Ⅲ3、Ⅲ4的基因型分别为A _XBXb、A _XBY，故Ⅳ1的基因型可能为AaXBXb，因而可能携带甲、 乙致病基因，C 正确； D、若IV3的性染色体组成和基因型为XbXbY，又知Ⅲ3、Ⅲ4的基因型分别为XBXb、XBY，则IV3只能是异常的卵细胞XbXb和正常的精子Y结合形成的，即该个体异常的原因是III3在减数第二次分裂后期X染色体未正常分离造成的，D错误。 故选D。 10. 下列有关DNA、RNA和基因的叙述，不正确的是（　　） A. DNA是整个生物界主要的遗传物质 B. 在细胞核中，DNA是遗传物质，而在细胞质中，RNA是遗传物质 C. 利用噬菌体、细菌等材料及同位素标记法，可用于证明DNA是遗传物质，也可用于证明DNA的复制方式为半保留复制 D. 对于以DNA为遗传物质的生物来说，基因是有遗传效应的DNA片段，而对于RNA病毒来说，基因是有遗传效应的RNA片段 【答案】B 【解析】 【分析】基因通常是具有遗传效应的DNA片段；RNA是DNA通过转录产生的；DNA和RNA统称为核酸。 【详解】A、大多数生物遗传物质是DNA，故DNA是生物界主要的遗传物质，A正确； B、细胞生物的遗传物质是DNA，故细胞核和细胞质中，遗传物质都是DNA，B错误； C、赫尔希和蔡斯利用T2噬菌体、细菌、同位素标记法证明DNA是遗传物质，有科学家利用大肠杆菌、同位素标记法证明了DNA复制是半保留复制，该实验中用到的方法是同位素标记法和密度梯度离心法，C正确； D、基因通常是具有遗传效应的DNA片段，DNA病毒的遗传物质是DNA，所以，其基因是有遗传效应的DNA片段；RNA病毒的遗传物质是RNA，所以，其基因是有遗传效应的RNA片段，D正确。 故选B。 11. 某双链DNA分子片段含有1000个碱基对，其中有300个腺嘌呤，该DNA分子复制3次，则第3次复制需要的鸟嘌呤数目是（　　） A. 700 B. 2100个 C. 4900个 D. 2800个 【答案】D 【解析】 【分析】DNA的双螺旋结构：①DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的。②DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架，碱基在内侧。③两条链上的碱基通过氢键连接起来，形成碱基对且遵循碱基互补配对原则。 【详解】DNA 分子片段含有 1000 个碱基对，碱基共2000个，其中A=300个，则T含有300个，A+T=600个。推出C+G=2000-600=1400个，DNA双链中G=C=1400/2=700个，DNA分子复制3次，则第3次复制需要的鸟嘌呤数目22×700=2800个，D正确，ABC错误。 故选D。 12. 下列有关计算结果，错误的是（　　） A. DNA分子上的某个基因片段含有600个碱基对，由它控制合成的蛋白质分子最多含有的氨基酸数为200个 B. 将一个被15N标记的噬菌体（含一个双链DNA分子）去侵染含14N的细菌，噬菌体复制3次后，则含有14N标记的噬菌体占总数的3/4 C. 某双链DNA分子的所有碱基中，鸟嘌呤的分子数占26%，则腺嘌呤的分子数占24% D. 某DNA分子的一条单链中（A+T）/（C+G）=0.4，则其互补链中该碱基比例也是0.4 【答案】B 【解析】 【分析】碱基互补配对原则的规律：（1）在双链DNA分子中，互补碱基两两相等，A=T，C=G，A+G=C+T，即嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数。（2）DNA分子的一条单链中（A+T）与（G+C）的比值等于其互补链和整个DNA分子中该种比例的比值；（3）DNA分子一条链中（A+G）与（T+C）的比值与互补链中的该种碱基的比值互为倒数，在整个双链中该比值等于1；（4）不同生物的DNA分子中互补配对的碱基之和的比值不同，即（A+T）与（C+G）的比值不同。该比值体现了不同生物DNA分子的特异性。 【详解】A、DNA分子上的某个基因片段含有600个碱基对，由它控制合成的蛋白质分子最多含有的氨基酸数为600÷3=200个，A正确； B、将一个被15N标记的噬菌体去侵染含14N的细菌，噬菌体复制3次后得到8个DNA分子，根据DNA半保留复制特点，其中有两个DNA的一条链含15N，另一条链含14N，其余6个DNA分子只含14N，所以子代含有14N标记的噬菌体占总数的100%，B错误； C、在某双链DNA分子的所有碱基中，鸟嘌呤的分子数占26%，根据碱基互补配对原则，C=G=26%，则A=T=24%，C正确； D、DNA分子的一条单链中（A+T）/（C+G）=0.4，根据碱基互补配对原则其互补链中该碱基比例也是0.4，D正确。 故选B。 13. 958年，美国生物学家梅塞尔森和斯塔尔以大肠杆菌为实验材料，设计实验证明DNA的复制方式是半保留复制还是全保留复制。部分实验过程如下图所示： 下列相关叙述错误的是（　　） A. 该实验原理是利用密度梯度离心技术在试管中区分含有不同N元素的DNA B. 大肠杆菌在含15NH4Cl的培养液中生长若干代，其DNA几乎均是15N标记的 C. 若将试管②中DNA双链分开后再离心，其结果仍能判断DNA的复制方式 D. 若DNA的复制方式是半保留复制，试管③中含15N的DNA分子占DNA分子总数的1／2 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意分析可知∶将大肠杆菌在15N的培养基培养若干代后，得到的子代DNA离心后均分布在重带，其DNA几乎几乎均是15N标记。将上述得到的大肠杆菌转移至14N的培养基，让其进行一次细胞分裂，即DNA复制一次，得到的子代DNA离心后均为中带，说明DNA—条链为15N，一条链为14N，可说明DNA复制为半保留复制。将大肠杆菌继续在14N的培养基中进行一次细胞分裂，即DNA再复制一次，得到的子代DNA分布在轻带和中带，进一步验证了DNA为半保留复制。 【详解】A、15N不具有放射性，结果的检测是利用密度梯度离心技术在试管中区分含有不同N元素的DNA，15N-15N、15N-14N、14N-14N的DNA依次分布在重带、中带、轻带，A正确； B、大肠杆菌利用15N合成自身的DNA分子，在培养液中生长若干代，其DNA几乎均是15N标记，B正确； C、细胞分裂1次，②中DNA分子共两个，其中有2条链是15N，2条链是14N，若将试管②中DNA双链分开后再离心，全保留复制和半保留复制的结果是相同的，其结果无法判断DNA的复制方式，C错误； D、试管③中DNA分子共4个，若DNA的复制方式是半保留复制，15N-14N的DNA分子有2个、14N-14N的DNA分子有2个，试管③中含15N的DNA分子占DNA分子总数的1／2，D正确。 故选C。 【点睛】 14. 下列关于基因的说法，正确的是（ ） A. 基因一词是由美国生物学家摩尔根提出的 B. 真核生物的基因均在染色体上 C. 基因的基本组成单位均为脱氧核苷酸 D. 基因可以是一段DNA，但一段DNA不一定是基因 【答案】D 【解析】 【分析】1、基因的概念：基因通常是具有遗传效应的DNA片段。2、基因和染色体的关系：基因在染色体上，并且在染色体上呈线性排列，染色体是基因的主要载体。 【详解】A、基因一词是由丹麦生物学家约翰逊提出来的，A错误； B、染色体是真核生物的基因的主要载体，此外在叶绿体和线粒体内也有少量基因，B错误； C、对于某些病毒而言，基因是具有遗传效应的RNA片段，此时基因的基本组成单位是核糖核苷酸，C错误； D、基因通常是有遗传效应的DNA片段，基因可以是DNA片段，但DNA片段不一定是基因，如DNA片段中非遗传效应片段不是基因，D正确。 故选D。 15. 下列有关遗传信息指导蛋白质合成过程的叙述，错误的是（ ） A. 几乎所有的生物都共用一套密码子 B. mRNA沿着核糖体从起始密码子向终止密码子移动，完成肽链的翻译 C. 一个mRNA分子可以相继结合多个核糖体，迅速合成大量的多肽链 D. tRNA上存在与密码子互补配对的反密码子 【答案】B 【解析】 【分析】密码子是mRNA上相邻的3个碱基。一种密码子只能编码一种氨基酸，但一种氨基酸可能由一种或多种密码子编码；密码子具有通用性，即自然界所有的生物共用一套遗传密码。 【详解】A、几乎所有的生物都共用一套密码子，称为密码子的通用性，A正确； B、翻译时核糖体从起始密码子到终止密码子移动，完成肽链的翻译，B错误； C、一个mRNA分子上可以相继结合多个核糖体，同时进行多条肽链合成，提高翻译的效率，C正确； D、tRNA上一端存在三个特殊的碱基，能与密码子互补配对，称为反密码子，D正确。 故选B。 16. 下列关于表观遗传的叙述，错误的是（ ） A. 表观遗传现象普遍存在于生物体的整个生命活动过程中 B. 表观遗传现象是可遗传的 C. 高温下发育为长翅的残翅果蝇，常温下子代仍发育为残翅属于表观遗传 D. 表观遗传现象中基因的碱基排列顺序不发生改变 【答案】C 【解析】 【分析】1、亲代传递给后代的DNA序列没有改变，亲代在生活中由于生活环境或生活习惯的改变而引起的身体状况变化，也会通过某种途径遗传给下一代，即父母的生活经历可以通过DNA序列以外的方式遗传给后代。生物学家将这种遗传现象称为表观遗传现象。 2、表观遗传学则是指基于非基因序列改变所致基因表达水平的变化，即环境变化引起的性状改变，影响基因表达，但不改变DNA序列。 【详解】A、表观遗传是指生物体基因碱基序列不变，但基因表达和表型发生可遗传变化的现象。表观遗传现象普遍存在于生物体的生长、发育和衰老的整个生命活动过程中，是非常重要的生命现象，A正确； B、表观遗传可以通过有丝分裂和减数分裂在细胞或个体间遗传，故表观遗传现象是可遗传的，B正确； C、“高温下发育为长翅的残翅果蝇，常温下子代仍发育为残翅”这是说残翅性状由基因决定的，但也受环境温度影响，故说明生物的性状 （或表型） 是基因 （或基因型） 与环境共同作用的结果，该现象不属于表观遗传，C错误； D、表观遗传现象是指由于基因表达发生改变但不涉及DNA序列的变化，故表观遗传现象中基因的碱基排列顺序不发生改变，D正确。 故选C。 二、非选择题（共5小题，共计52分） 17. 结球甘蓝(二倍体生物)的紫色叶对绿色叶为显性，控制该相对性状的两对等位基因(A、a 和 B、b)位于不同的两对染色体上。下表是纯合结球甘蓝杂交实验的统计数据，请回答下列问题： 亲本组合 F1 株数 F2 株数 紫色叶 绿色叶 紫色叶 绿色叶 ①紫色叶×绿色叶 121 0 451 30 ②紫色叶×绿色叶 89 0 242 81 （1）结球甘蓝叶色性状的遗传遵循基因的_____定律。 （2）表中组合①的两个亲本基因型为_____。 （3）理论上组合①的 F2 紫色叶植株中，纯合子所占的比例_____。 （4）若组合②的 F1 与绿色叶甘蓝杂交，理论上后代的表现型及比例为_____。 （5）若用竖线(|)表示相关染色体，用点(·)表示相关基因位置，用圆圈表示细胞，下列选项可以正确表示 亲本组合②的 F1 体细胞的可能基因型示意图有_____。 【答案】 ①. 自由组合 ②. AABB、aabb ③. 1/5 ④. 紫色叶∶绿色叶＝1∶1 ⑤. AD 【解析】 【分析】根据题干：已知两对基因分别位于不同的染色体上，因此是独立遗传的，遵循孟德尔的基因的自由组合定律，以此答题。 【详解】（1）题干中二倍体结球甘蓝的紫色叶对绿色叶为显性，控制该相对性状的两对等位基因（A、a和B、b）分别位于不同的染色体上，故遵循基因的自由组合定律。 （2）组合①中紫色叶×绿色叶，F1全是紫色，F2中紫色：绿色=15：1，说明aabb时表现为绿色，只要有任何一个显性基因都表现紫色，所以F1是AaBb，亲本是AABB和aabb。 （3）F2中紫色：绿色=15：1，在紫色中有3份是纯合子，所以理论上组合①的F2紫色叶植株中，纯合子所占的比例为3÷15=1/5。 （4）组合②F2为3：1，典型分离比，说明F1基因有一对杂合有一对纯合，且纯合那对必然是两个隐性基因（否则就不可能有绿色F2），F1可能为Aabb或者aaBb，所以亲本紫色叶植株的基因型为AAbb（或者aaBB），则F1与绿色叶（aabb）甘蓝杂交，理论上后代的表现型及比例为Aabb：aabb=1：1（或aaBb：aabb=1：1），即 紫色叶：绿色叶=1：1。 （5）亲本组合②的F2出现了3：1的性状分离比，说明子一代有一对等位基因杂合，由题干可知，两对等位基因（A、a和B、b）位于不同的两对染色体上，故AD正确。 【点睛】本题考查基因的自由组合定律的实质及应用的相关知识，意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度，培养学生绘制细胞图和解决问题的能力，难度中等。 18. 果蝇是科研人员经常利用的遗传实验材料。果蝇的X、Y染色体（如下图）有同源区段（Ⅰ片段）和非同源区段（Ⅱ-1、Ⅱ-2片段），其刚毛和截毛为一对相对性状，由等位基因A、a控制。某科研小组进行了多次杂交实验，结果如下表。请回答有关问题： 杂交组合一 P：刚毛（♀）×截毛（♂）→F1全刚毛 杂交组合二 P：截毛（♀）×刚毛（♂）→F1刚毛（♀）∶截毛（♂）＝1∶1 杂交组合三 P：截毛（♀）×刚毛（♂）→F1截毛（♀）∶刚毛（♂）＝1∶1 （1）刚毛和截毛性状中________为显性性状，根据杂交组合_______可知其基因位于________（填“Ⅰ片段”、“Ⅱ-1片段”或“Ⅱ-2片段”）。 （2）据上表分析可知杂交组合二的亲本基因型为________；杂交组合三的亲本基因型为________。 （3）果蝇的红眼和白眼也是一对相对性状，红眼对白眼为显性，控制该对性状的基因位于性染色体上，但是不确定位于Ⅰ片段还是Ⅱ-1片段，现有各种基因型红白眼果蝇若干，请设计实验，探究果蝇红白眼基因是位于Ⅰ片段还是Ⅱ-1片段，写出实验思路和预测结果与结论。 实验思路：_________；预测结果与结论：①________；②_________。 【答案】（1） ①. 刚毛 ②. 二、三或三 ③. Ⅰ片段 （2） ①. XaXa与XAYa ②. XaXa与XaYA （3） ①. 取白眼雌果蝇与纯合红眼雄果蝇相互交配，观察并统计子代的表型（及比例） ②. 若子代雌果蝇全为红眼，雄果蝇全为白眼，则果蝇红白眼基因位于Ⅱ-1片段上。 ③. 若子代雌雄果蝇全为红眼，则果蝇红白眼基因位于Ⅰ片段上。 【解析】 【分析】XY型性别决定方式的生物，雌性体细胞中含有两个同型的性染色体，用X和X表示；雄性体细胞中含有两个异型的性染色体，用X和Y表示。位于X或Y染色体的非同源区段上的基因，在Y或X染色体上没有其相应的等位基因；位于性染色体的同源区段上的基因，在与其同源的另一条性染色体上有相应的等位基因。 【小问1详解】 杂交组合一显示：刚毛果蝇与截毛果蝇杂交，F1全是刚毛，说明刚毛对截毛为显性性状。由杂交组合二、杂交组合三可知，果蝇的刚毛或截毛的遗传是伴性遗传；由于组合二、三的亲本表型相同，但F1雌雄个体的表型不同，由此排除基因在Ⅱ-2片段（Y染色体非同源区段）上的可能；如果基因在Ⅱ-1片段（X染色体非同源区段）上，则理论上组合三中F1雌性应全为刚毛，而实际上却为截毛，因此该等位基因位于Ⅰ片段（X、Y染色体的同源区段）上。 【小问2详解】 结合对（1）的分析可知：刚毛为显性性状，控制刚毛和截毛的一对等位基因A、a位于Ⅰ片段（X、Y染色体的同源区段）上。在杂交组合二中，F1雌性全为刚毛，则父本的A基因位于X染色体上，进而推知亲本基因型为XaXa与XAYa；在杂交组合三中，F1雄性全为刚毛，则父本的A基因位于Y染色体上，进而推知亲本基因型为XaXa与XaYA。 【小问3详解】 果蝇的红眼对白眼为显性（假设相关的基因用B和b表示）。若探究控制果蝇红眼和白眼的基因是位于Ⅰ片段（X、Y染色体的同源区段）还是Ⅱ-1片段（X染色体非同源区段）上，可取白眼雌果蝇与纯合红眼雄果蝇相互交配，观察并统计子代的表型及比例。若控制果蝇红眼和白眼的基因是位于Ⅱ-1片段上，则亲本的基因型为XbXb与XBY，子代的基因型为XBXb与XbY，子代雌果蝇全为红眼，雄果蝇全为白眼。若控制果蝇红眼和白眼的基因是位于Ⅰ片段上，则亲本的基因型为XbXb与XBYB，子代的基因型为XBXb与XbYB，子代雌雄果蝇全为红眼。 19. 如图为某高等动物细胞分裂图像及相关曲线，据图分析回答下列有关问题: （1）若细胞甲、乙、丙、丁均来自该动物同一器官，此器官是________，判断的依据主要是图________的变化特征。 （2）图2中AB段形成的原因是________，CD段形成的原因是________。 （3）图1中________细胞处于图2中的BC段，若曲线图2表示减数分裂，则可能发生非同源染色体自由组合的是_________段。 （4）图1丙中染色体数与核DNA分子数之比为_______，该细胞产生的子细胞名称为_______。 【答案】（1） ①. 卵巢 ②. 丙 （2） ①. DNA复制 ②. 着丝粒分裂 （3） ①. 丙、丁 ②. BC （4） ①. 1:2 ②. 次级卵母细胞和（第一）极体 【解析】 【分析】1、图1中甲有丝分裂后期图，乙为减数第一次分裂间期图，丙为减数第一次分裂后期图，丁为减数第二次分裂中期图。 2、图2中，AB段表示DNA复制，CD段表示着丝点分裂。 【小问1详解】 丙处于减数第一次分裂后期，其细胞质分配是不均匀的，故细胞为初级卵母细胞，所以此器官是卵巢； 【小问2详解】 图2中AB段每条染色体上的DNA从1变成2，因此AB段形成的原因是DNA复制；CD段每条染色体上的DNA从2变成1，因此CD段形成的原因是着丝点分裂。 【小问3详解】 图1中甲和乙细胞中每条染色体上含有1个DNA分子，丙、丁细胞中每条染色体上含有2个DNA分子，图2中的BC段每条染色体上含有2个DNA分子，因此图1中丙、丁细胞处于图2中的BC段；若曲线图2表示减数分裂，非同源染色体自由组合发生在减数第一次分裂后期，该时期细胞中每条染色体上含有2个DNA分子，因此可能发生非同源染色体自由组合的是BC段。 【小问4详解】 图1中丙细胞中含有同源染色体，且同源染色体发生分离，每条染色体含有2条染色单体，共含有4条染色体，因此丙细胞含有8条染色单体，染色体数与核DNA分子数之比为1：2；由于丙的细胞质分配不均匀，故丙细胞为初级卵母细胞，该细胞产生的子细胞名称为次级卵母细胞和（第一）极体。 20. DNA双螺旋结构模型的提出在遗传学中具有里程碑式的意义，科学地解释了遗传信息的传递过程。下图甲是DNA分子复制的过程示意图，将甲图中DNA分子某一片段放大后如乙图所示。请回答下列问题： （1）在人体细胞中， DNA复制主要发生的场所是_________________，A和B均是DNA分子复制过程中所需要的酶，其中B是_________________酶，其作用是_________________，据甲图可知DNA复制的特点是_________________。 （2）由乙图可知， DNA分子的基本骨架是_________________，DNA分子具有一定的热稳定性，加热能破坏图乙中9处氢键而打开双链，现在两条等长的DNA分子甲和乙。经测定发现甲DNA分子热稳定性较高，你认为可能的原因是_________________。 （3）在氮源为14N的培养基生长的大肠杆菌，其DNA分子均为14N-DNA（对照）；在氮源为15N的培养基上生长的大肠杆菌，其DNA分子均为15N-DNA（亲代），某实验小组为验证DNA的半保留复制，将亲代大肠杆菌转移到含14N的培养基上，再继续繁殖两代（Ⅰ和Ⅱ），用某种离心方法分离得到结果如甲图所示。请分析 实验结果可推测第一代（Ⅰ）细菌DNA两条链的标记情况是_________________。 ②将第一代（1）细菌转移到含15N的培养基上繁殖一代，将所得到细菌的DNA用同样方法分离，请参照上图，将DNA分子可能出现在试管中的位置在答题纸中标出，并注明比例_______。 ③本研究使用了__________技术和_________________法，从而成功的对DNA分子进行了标记和分离。 【答案】 ①. 细胞核 ②. DNA聚合酶 ③. 将单个的脱氧核苷酸连接成脱氧核苷酸链，从而形成子链 ④. 半保留复制和边解旋边复制 ⑤. 磷酸基团与脱氧核糖交替连接排列在外侧 ⑥. 甲分子中C//G比例高，氢键数多 ⑦. 一条链含15N，一条链14N ⑧. ⑨. 同位素标记 ⑩. 密度梯度离心法 【解析】 【分析】 分析题图甲，该图是DNA分子的复制过程，DNA分子复制的特点是边解旋边复制和半保留复制，其中A是DNA解旋酶，B是DNA聚合酶； 分析题图乙：该图是DNA分子的平面结构，图中1是胞嘧啶C，2是腺嘌呤A，3是鸟嘌呤G，胸腺嘧啶T，5是脱氧核糖，6是磷酸，7是胸腺嘧啶脱氧核苷酸，8是碱基对，9是氢键，10是脱氧核苷酸链。 【详解】（1）在人体细胞中， DNA复制主要发生的场所是细胞核，B是DNA聚合酶，作用是将单个的脱氧核苷酸连接成脱氧核苷酸链，从而形成子链，据甲图可知DNA复制的特点是半保留复制和边解旋边复制。 （2） DNA分子的基本骨架是磷酸基团与脱氧核糖交替连接排列在外侧，DNA分子的稳定性与氢键多少有关，甲DNA分子热稳定性较高，可能的原因是甲分子中C//G比例高，氢键数多。 （3）①由于DNA是半保留复制，故含有15N的DNA的大肠杆菌在14N环境中培养一代，DNA复制一次，细菌DNA两条链的标记情况是一条链含15N，一条链14N。 ②据图分析，14N、15N-DNA分子在含15N的培养基上繁殖一代，由于半保留复制，产生的两条子代DNA分别为全15N-DNA分子和14N、15N-DNA分子（混合型DNA分子），将该DNA做离心处理，产生的DNA沉淀应该分别位于试管的下部和中部，具体如图： 。 （4）本研究使用了15N对DNA分子进行了标记，应用了同位素标记法，同时用密度梯度离心法对DNA分子进行分离。 【点睛】解答本题要求学生掌握半保留复制的情况，推导出子代DNA所含子链的标记情况，再根据密度梯度离心的原理推导出离心结果。 21. 基因指导蛋白质合成的过程较为复杂，有关信息如图。图2中的甘、天、色、丙表示甘氨酸、天冬氨酸、色氨酸和丙氨酸，a-d表示细胞内相关物质或结构;图3为中心法则图解，a-e为生理过程。请据图分析回答: （1）图1中有两个核糖体参与，当图示的过程完全完成后，两个核糖体上合成的物质__________(填“相同”或“不同”)，判断依据是____________________________________。 （2）图2所示的过程是_______，该过程的场所和产物分别是_________(用图2中的字母表示)。一种氨基酸可能有几个密码子，这一现象叫做________，这种现象对生物体的生存发展的意义是___________________________________________________。 （3）图1方框内所示生理过程为图3中的_________过程(用图中字母表示);图3中c过程所需酶的名称为_______________________。 【答案】（1） ①. 相同 ②. 所用的模板相同 （2） ①. 翻译 ②. b、a ③. 密码子的简并 ④. 在一定程度上能防止由于碱基改变而导致的遗传信息的改变。(当密码子中有一个碱基改变时，由于密码的简并性，可能并不会改变其对应的氨基酸;当某种氨基酸使用频率高时，几种不同的密码子都编码一种氨基酸可以保证翻译的速度) （3） ①. e ②. 逆转录(反转录)酶 【解析】 【分析】中心法则的内容：信息可以从DNA流向DNA，即DNA的自我复制；也可以从DNA流向RNA，进而流向蛋白质，即遗传信息的转录和翻译。 但是，遗传信息不能从蛋白质传递到蛋白质，也不能从蛋白质流向RNA或DNA。中心法则的后续补充有：遗传信息从RNA流向RNA以及从RNA流向DNA这两条途径。 基因控制蛋白质的合成包括转录和翻译两个过程，其中转录是以DNA的一条链为模板合成mRNA的过程，主要在细胞核中进行；翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程，发生在核糖体上。 【小问1详解】 图1包括的过程有转录和翻译，且两个过程同时进行，图中有两个核糖体参与翻译过程，当图示的过程完成后，两个核糖体上合成的物质多肽链中氨基酸的排列顺序相同，因为翻译过程的模板是相同的。 【小问2详解】 图2所示的过程是翻译，该过程发生在细胞质基质的核糖体，即图中的b上，产物是具有一定氨基酸顺序的多肽链，为图中的 a。一种氨基酸可能有几个密码子决定，这一现象叫做密码子的简并性，该现象增强了密码子的容错性，保证了生物体遗传性状的稳定性，在一定程度上能防止由于碱基改变而导致的遗传信息的改变。对生物的生存有重要意义。 【小问3详解】 图1方框内所示生理过程为翻译过程，对应与图3中的e过程；图3中c过程为逆转录，该过程需要逆转录酶的催化，其产物是DNA。发生在病毒侵染的宿主细胞中。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $