第12练筵席的特征和类别《烹饪概论》(高教版第四版)一课一练(原卷版+解析版)
2025-06-11
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2份
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5页
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资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 职教专业课 |
| 课程 | 烹饪概论 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | - |
| 章节 | - |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | 筵宴的特征和类别 |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 126 KB |
| 发布时间 | 2025-06-11 |
| 更新时间 | 2025-06-11 |
| 作者 | 怀夕1115 |
| 品牌系列 | 上好课·一课一练 |
| 审核时间 | 2025-06-11 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/52523801.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《烹饪概论》(高教版第四版)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法,为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。
本卷是《烹饪概论》(高教版第四版)一课一练的第12练,内容涵盖项目四任务一筵宴的特征和类别。
《烹饪概论》(高教版第四版)第12练
项目四 中国筵宴
任务一 筵宴的特征和类别
1、 填空题
1.筵宴的基本特征包括________性、社交性和________性。
2.按功能划分,婚宴、寿宴属于________类筵宴。
3.国宴作为最高规格的筵宴,其核心特征是________性与礼仪性的统一。
2、 单项选择题
4.下列哪项不属于筵宴的文化特征?( )
A. 菜单设计体现主题
B. 遵循传统礼仪流程
C. 使用高档食材
D. 反映地域饮食习俗
5."商务宴请"最突出的功能是:( )
A. 情感交流
B. 商业合作
C. 民俗传承
D. 家庭团聚
6.区分便宴与正式宴会的主要依据是:( )
A. 菜品数量
B. 礼仪规范程度
C. 用餐时间
D. 场地大小
三、判断题
7.筵宴的社交性主要体现在促进人际关系上。( )
8.所有筵宴都必须遵循固定的"八冷八热"菜品配置。( )
9.自助餐属于非正式宴会的一种形式。( )
10.国宴菜单设计需兼顾来宾宗教信仰与饮食禁忌。( )
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编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《烹饪概论》(高教版第四版)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法,为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。
本卷是《烹饪概论》(高教版第四版)一课一练的第12练,内容涵盖项目四任务一筵宴的特征和类别。
《烹饪概论》(高教版第四版)第12练
项目四 中国筵宴
任务一 筵宴的特征和类别
1、 填空题
1. 筵宴的基本特征包括________性、社交性和________性。
答案:仪式、艺术
2. 按功能划分,婚宴、寿宴属于________类筵宴。
答案:庆贺
3. 国宴作为最高规格的筵宴,其核心特征是________性与礼仪性的统一。
答案:政治
2、 单项选择题
4.下列哪项不属于筵宴的文化特征?( )
A. 菜单设计体现主题
B. 遵循传统礼仪流程
C. 使用高档食材
D. 反映地域饮食习俗
答案:C
解析:使用高档食材属于物质层面,非文化特征.
5."商务宴请"最突出的功能是:( )
A. 情感交流
B. 商业合作
C. 民俗传承
D. 家庭团聚
答案:B
解析:商务宴请的核心目的是促成商业合作。
6.区分便宴与正式宴会的主要依据是:( )
A. 菜品数量
B. 礼仪规范程度
C. 用餐时间
D. 场地大小
答案:B
解析:便宴与正式宴会的主要区别在于礼仪简化程度。
三、判断题
7.筵宴的社交性主要体现在促进人际关系上。( )
答案:正确
解析:筵宴历来是人际交往的重要场合。
8. 所有筵宴都必须遵循固定的"八冷八热"菜品配置。( )
答案:错误
解析:菜品配置需根据宴请规格、主题灵活调整。
9. 自助餐属于非正式宴会的一种形式。( )
答案:正确
解析:自助餐形式自由,属于非正式宴会。
10. 国宴菜单设计需兼顾来宾宗教信仰与饮食禁忌。( )
答案:正确
解析:国宴需尊重多元文化,避免饮食禁忌
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