内容正文:
小学期末真题·五年级语文下
白面,多少大豆高梁!他的身后,是汗水换来
第五单元
的一片金黄。
★描写人物吃饭时的动作细节,她小心翼翼地端
1.常考生字词
起碗,挑了几根菜叶,慢慢地送到嘴边,害羞似
欺负
摔陵
派头
扳手
挺脱
肢体
的张开樱桃小嘴,又迅速合上,极小幅度地嚼
艺麻
格局
威严
叔侄
咙
铸造
着食物,还不时用餐中纸擦试唇角的余油。
伤疤
师傅
包袱
粉刷
鞭炮
阻挠
★屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一
屏障
侵犯
刺头
腮边
神圣
轰然
举,谁能一滴不掉?(改为陈述句)
傻笑
衔接
难堪
脚腕子
露馅儿
屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一
2.易错字音
举,谁都不能一滴不掉。
★他的肢体还没被年月铸成一定的格局。
手腕(wàn)
监生(jiàn)
骨(quán)
他
嘎子(g)
监考(jiān)
扳手(bān)
已经像个成人了。(用关联词合并为一句话)
师傅(心)
揪住(jin)
吐疾(tán)
虽然他的肢体还没被年月铸成一定的格局,但
欺诈(zh)
包袱(f)
是他已经像个成人了
露馅(xiàn)
发怔(zheng)
5.课文知识总结
料(zhàn)
措眼泪(kāi)
3.词语积累
(1)《摔陵》对小嘎子和小胖墩儿摔陵时的动作
进行了具体描写,表现出小嘎子顽皮、机敏
手疾眼快
精神抖擞
膀大腰粗
争强好胜的性格特点。
诸亲六眷
仰面朝天
半信半疑
(2)《他像一棵挺脱的树》选自老舍的《骆驼祥
天衣无缝
一模一样
全神贯注
子》,课文通过对祥子的外貌描写,刻画了一
4.常考句型
个身体结实硬棒,与实际年龄不符的出色的
判断句子运用的描写方法
人力车夫的形象。
*两人走马灯似的转了三四圈,终干三抓两挠
(3)《两茎灯草》选自清代吴敬梓的《儒林外史》,
揪在了一起。(动作描写)
课文主要写了严监生临死时的场景,他因灯
★头不很大,圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗
盏里点着两茎灯草而硬撑着不肯咽气,刻画
(外貌描写)
了一个典型的齐奇鬼形象。
*大侄子走上前来问道:“二叔,你莫不是还有两
(4)《刷子李》选自冯骥才的《俗世奇人》,课文运
个亲人不曾见面?”(语言描写)
用正面描写和侧面描写相结合来塑造刷子李
★他把两眼睁的的溜圆,把头又狠狠摇了几摇
这一人物形象。从正面写了刷子李刷墙的三
越发指得紧了。(神态描写、动作描写)
奇,分别是规矩奇、动作奇、效果奇;通过写刷
句子训练
子李新收的徒弟曹小三在观察师傅刷墙时
★他的背已经驼了,穿一身褪色的过时布衣,背
从崇敬到质疑再到崇敬的心理变化,从侧面
一个褪色的蓝布包,连装鸟食的大塑料袋也用
反映出刷子李的技艺高超。
得褪了色。(照样子,写一个人的外貌,突出年
6.积累背诵
龄、职业等某一方面的特点
老舍,原名舒庆春,字舍予,新中国第一位获
一张古铜色的脸上,满是艰辛岁月耕耘出的一
得“人民艺术家”称号的作家。代表作有小说
条条车辙似的皱纹。他的手中端着一个破旧
《骆驼祥子》《四世同堂》,话剧《茶馆》《龙须沟》
等。
的茶碗,那犁杷似的手啊,曾创造了多少大米
,
追梦之旅·课本知识集锦
我轻轻地舒了一口气。
第六单元
★夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立
(把句子翻译为现代汉语)
1.常考生字词
不能被刺穿的盾与什么都能刺穿的矛,不可能
赞誉
输赢
拳头
摩擦
矛盾
引荐
同时存在于这个世界上。
脚力
一艘
赏识
放肆
航行
撕开
5.课文知识总结
挑逗
鱼钩
计策
桅杆
吓唬
船舱
(1)《自相矛盾》选自《韩非子·难一》,这个故事
海鸥
0
瞄准 支吾 咧嘴 取乐 眼巴巴
告诫人们:说话、办事要实事求是,言行一致。
2.易错字音
不要言过其实,自相矛盾。
弗如()
吾国(w)
若夫(f)
(2)《田忌赛马》根据汉代史学家司马迁的《史
计策(cè)
夫妻(fi)
引荐(jiàn)
记·孙子吴起列传》相关内容改写,记叙了
放肆(si)
桅杆(wei)
扯(si)
战国时期齐国军事家孙腕帮助齐国大将田忌
吓唬(h)
瞄准(miáo)
牙(zi)
在和齐威王赛马时转败为胜的故事,反映了
3.词语积累
孙旗的足智多谋。课文告诉我们无论胜利还
胸有成竹
摩拳擦掌
跃跃欲试
是失败,都应冷静仔细地分析局面,把握时
兴致勃勃
出谋划策
风平浪静
机,找到解决问题的好方法。
哭笑不得
心惊胆战
遥遥领先
(3)《跳水》的作者是国的列夫·托尔斯泰,课
不动声色
牙咧嘴
摇摇晃晃
文主要写了船长在紧急关头,果断命令处于
4.常考句型
危险之中的孩子跳水,使孩子化险为夷的故
★孙腕胸有成竹地说:“将军请放心,按照我的主
事,表现了船长的急中生智和当机立断。
意办,一定能让您赢。”(改为转述句)
6.积累背诵
孙寤胸有成竹地说,将军请放心,按照他的主
★豆辅年华,指女子十三四岁的年纪。
意办,一定能让将军赢。
★及笋:指女子年满十五岁。
★二十来个勇敢的水手已经跳进了大海:四十秒
★弱冠:指男子二十岁左右的年纪
钟--大家已经觉得时间太长了。等孩子一
★而立:指人三十岁。
浮上来,水手们就立刻抓住了他,把他救上了
★不惑:指人四十岁。
甲板。(注意加点部分,联系生活实际,仿写一
★花甲:指人六十岁。
个类似的体验)
★古稀:指人七十岁。
“四十秒钟”,在平时看来的确不算长,可是,当
★期顾:指人一百岁。
孩子落入大海之后,他的生命随时都会有危
自相矛盾
险。每一秒对于大家都是煎熬。所以,大家觉
楚人有盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物
得时间太长了。
莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷
仿写(感觉时间漫长):坐在舞台中央,平时只
也。”或曰:“以子之矛陷子之盾,何如?”其人弗
用十分钟就能弹完的三首曲子,此时感觉如同
能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世
一个世纪那么漫长。终于弹完了,还算顺利,
而立。
。