内容正文:
小学期末真题·四年级语文下
大单元课本回头练 第三单元
时间:40分钟
中 满分:50分 得分:
请你和小梦一起体会诗意生活,用心去感受大自然的美丽
一、【情境题】下面是乐乐写的作文,请你阅读下列选段,完成小题。(17分)
走进春日雨后的树林中,所有的绿便迫不及待ji
入我们的眼
中,暴(pbào)着阳光的绿叶间,是hui
动翅膀飞舞的凤蝶儿,
你会被它晕(yūn
y心n)在阳光下的身姿所倾倒:晚饭后,坐在漫天的
fánxing
下,我趴在母亲的xī 上,听母亲讲故事,而小鸟
早早duǒ
进没有风雨的巢穴中,甜甜地进入了梦乡,一切是那么
美好。
1.根据语境,看拼音写汉字。(5分)
2.选出加点字的正确读音,用“V”画出来。(4分)
3.根据下列解释,完成小题。(填序号)(8分)
风雨:A.风和雨;B.比喻艰难困苦的事情;C.比喻纷纷的议论和各
种各样的传说。
选段中画“”的词语的意思是
;请选出下列加点词的意思。
(1)风雨中,孩子们着水或跑或走,在主持人的鼓励下,在现场志愿者的
加油声中到达终点,赢得了一枚非常值得纪念的奖牌。(
(2)迎向“风雨”、不畏艰难的精神会一直与他们相伴,一起为管道安全保
驾护航。(
)
(3)这事情闹得满城风雨,真不让人省心啊!(
二、诗意地生活,是一种乐观的心态,一片闲适悠然的情怀。请你按要求,完成
下列小题。(12分)
1.下列加点字的读音完全正确的一组是(
)
潇洒(xiāo)
交叉(ch)
A.漫灭(màn)
绣花(xiu)
徜徉(yáng)
B.绽放(ding)
屈原(q)
炫耀(xuàn)
C.尘垢(hòu)
胆怯(qiè)
波涛(to)
涉过(shè)
D.韩愈(y)
赤脚(chì)
余晖(hui)
杜甫(f)
2.右侧的图片让你联想到的诗人是(
)
A.屈原
B.陶渊明
C.孟浩然
D.范仲淹
,
追梦之旅·大单元课本回头练
3.与其他三项所用修辞方法不同的一项是(
)
A.看山间移动的暗绿--云的脚迹-它也在闲游。
B.不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头。
C.赤着脚,携着手,踏着新泥,涉过溪流。
D.炫耀着新绿的小草,已一下子洗净了尘垢。
4.某小组将收集到的诗歌按照主题进行归类,下面归类正确的是
_
A.《白》--赞颂母爱
B.《繁星(一五九)》--思念家乡
C.《绿》--追求自由
D.《在天晴了的时候》--热爱自然
三、选词填空,还原生活中的诗意瞬间。(8分)
重合
重叠
1.所有的绿,挤在一起,(
)在一起,交叉在一起。
)。
2.对称图形可以完全(
金晖
余晖
3.白树在灿灿的(
)里,闪着晶亮的雪花。
4.夕阳的(
)透过云霞,洒在江心。
四、请你用笔记录美丽的大自然吧,按要求完成下面两小题。(6分)
1.读一读,注意加点的部分,然后根据所给图片,自已尝试写一写。
春天的早晨,
怎样的可爱呢!
融冶的风
##
飘扬的衣袖,
静悄的心情。
2.那草滩的绿,绿得娇嫩;那菜花的黄,黄得蓬勃;而那湖水的蓝,又是蓝得
多么醉人啊!(根据加点部分,仿写句子,用上描写颜色的词语)
五、【大单元】诗歌是文学宝库中的瑰宝,请你填一填吧。(7分)
诗中有情。“这些事--是
的回忆:月明的园中,
”,从中我们体会到了冰心对母
亲的依恋和母爱的温情;诗中有景。“突然一阵风,好像
所有的绿就
飘动在一起......”名人谈诗。朱光潜说,诗和
音乐一样,
:华兹华斯说,诗是强烈感情的自然
流露.
.。喻反映或展示精神上、物质上各种现象
生命全在节奏
或状况的地方:D.不相同。指水下活
它源于宁静中回忆起来的情感
动。/指网络中隐身登录及不发表言论
大单元课本回头练第四单元
的行为。故选A。
一、无忧无虑解闷盆生气勃勃尽职
3.D【解析】D项运用了作比较的说明方
敏捷譬孵警戒咕咕啼
法。
二、bing kan she
4.C5.C
ping kan zhe
三、1.参观文化墙时,旁边的同学发出感叹:
ping kan zhe
“只要把地球仪装在磁盘上,它就能自动
三、英俊
肝脏俏丽
转起来。”“这是什么原理?太神奇了!”
严峻
麦秆陡峭
我也有相同的感叹。
四、1.B【解析】B.可恶(wù)。
2.世界上最小的鸟居然和蜜蜂一般大小!
2.B
3.唐杜甫江畔独步寻花
3.C【解析】C.错误,应改为“学习就怕认
可爱深红爱浅红
真。”刘老师说,“态度决定一切。”
四、运用在课上学过的方法试着理解
4.C
查阅资料向他人请教
五、1.BCDA
大单元课本回头练第三单元
2.淘气的猴子一会儿爬上竹竿顶端举目
一、1.挤挥繁星膝躲
远跳,一会儿吊在树枝上荡秋千,一会儿
2.y9
又跳到地上吃东西。
3.A(1)A(2)B(3)C
六、实在有些古怪老实、尽职、贪玩生气勃
二、1.A【解析】B.绽放(zhàn);C尘垢
勃、淘气可爱负责、慈爱、勇敢严肃郑
(gou);D.余晖(hui)。
重大模大样三眼一板、一丝不苟采
2.A
得百花成蜜后
3.C【解析】A、B、D项是拟人的修辞手
大单元课本回头练第五单元
法,C项是排比的修辞手法。
一、1.(1)kuò范qi(2)chà烂陆
4.D【解析】A.《白桦》作者是叶赛宁,表
(3)替xiang(4)紫wan yan
达了诗人对白桦和拥有白桦品质的人的
2.(1)①(2)③(3)②
喜爱和赞美。表述有误。B.《繁星(一
二、浙浙江笋石笋源源头
五九)》作者是冰心,表达了对母爱的赞
额额头簇簇拥荷负荷
美。表述有误。C.《绿》作者是艾青,表
三、1.热闹2.混淆3.减弱4.残缺
达了对大自然的喜爱和赞美。表述有
四、D【解析】D.“黄师塔前江水东,春光懒困
误。D.《在天晴了的时候》是现代诗人
倚微风。”出自《江畔独步寻花》。译文:黄
戴望舒于1944年6月创作的一首现代
师塔前的江水向东流去,温暖的春天使人
诗。表达了对大自然的喜爱和赞美。故
懒洋洋地发困,我倚着和煦的春风缓步前
选D。
行。D项描写的是春天的景色和落日无
三、1.重叠2.重合3.金晖4.余晖
关,故选D。
四、1.春日的草原怎样的惬意啊
五、1.因为所以2.即使也3.无论都
轻柔的微风摇曳的青草悠闲的牛羊
六、①艳②曲③郁④端⑤气⑥峭
2.那玫瑰的红,红得艳丽:那牡丹的粉,粉得
②①⑥⑤
娇艳;而那蔷薇的黄,黄得多么夺目啊!
七、1.那个圆圆的太阳终于一步步冲破了天空
五、永不漫灭藤萝的叶下母亲的膝上
中的云霞。
舞蹈教练在指挥整齐地按着节拍
2.这难道不是伟大的奇观吗?
追梦之旅·小学期末真题篇·安徽统编·四年级语文下第14页