内容正文:
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虹桥中学教育集团 第三次学情调研 语文学科
试卷满分120分
考试时间150分钟
出题人:庆志红
审题人:张慧荣 贾红兵
一、积累与运用(17分)
1.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是( )(2分)
A. 删悍(piāo)
胆怯(qè)
颁发(ban)
震聋发(zhèn)
B. 畸形(j)
沼泽(zo)
雕镂(lou)
怨天犹人(yu)
C. 裸(qing)
枯躁(zo)
雾霭()
无所事从(shì)
D. 劲(jing)
隧道(sl)
兄杂(tng)
大相径庭(t1ng)
2.依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是().(2分)
演员和机器人配合得_,用_的爸彩和线条,先后勾勒出中国结、龙、凤凰、
长城等充满浓郁中国元素的图案,还有国家大剧院、“天眼”望远镜等体现当代中国建筑和
发展成就的造型。整个表演,_有传统韵味,__有现代特色,充满科技元素。
堪称一场__
的视听盛宴。
过将进进
_)
A.天衣无缝
美轮美奂
B.美轮美奂
天衣无缝
C.天衣无缝
美轮美奂
D.美轮美奂
天衣无缝
3.下列各项中分析正确的一项是( )(2分)
人的生命里只有一次青春,青春仿佛是一种宣官,它昭示着自古英雄出少年的激情和奋
斗。青春是那么美好;在这段不可复制的旅途当中,我们拥有独一无二的记忆。雨果曾经说
谁虚度了年华,青春就将褪色。是的,青春是用来奋斗的,而不是用来挥霍的。只有这样
当有一天我们回首来时路,和那个站在最绚烂的骄阳下曾经青春的自已浩别的时候,我们
才可能说。谢谢你,再见。
A. “那么美好”、“不可复制”和“独一无二”这三个短语结构一致。
B. 结尾处“谢谢你,再见”中的“你”指的是“那个站在最绚烂的骄阳下曾经青春的自己”。
C. “青春是用来奋斗的,而不是用来挥霍的。”这句是表示选择关系的复句。
D. 划线句子有语病。修改方法是将“激情”删去。加,的逗号应删去。
文学、文化常识与名著阅读(5分)
4. 某中学开展“悦读书海·畅享经典”主题读书活动,安排如下;
书海拾贝,研精致思
(1)下列各项中表述不正确的-一项是( )(2分)
A. 北宋司马光编纂的《资治通鉴》和西汉司马迁撰写的《史记》分别为编年体和纪传体通
史。
B. 《骆驼祥子》既塑造了祥子这个人力车夫的典型,也描写了刘四、老马、小福子,曹先生
等人物。
C.“君与家君期日中”的“君”与“家君”均是谦辞,“无丝竹之乱耳”中“丝竹”代指音
1
乐,《水浒传》中的“洒家”是谦辞。
D. 《简·爱》中简拒绝了表哥圣·约翰的求婚。
《格列佛游记》虚构了理想的国度慧驷国
马是这里的统治者。两部作品作者均为英国作家。
经典寻途,启思明志
(2)仿照下面句式,从《红星照耀中国》《红岩》《钢铁是怎样炼成的》中选择一部加以
介绍。(3分)
示例:阅读吴承恩的《西游记》,我看到了:天宫地府难辨,如来面前真形的六耳猕猴
三尖两刃枪,奉命战猴王的二郎神;翠云山洞一裙钗,恼怒悟空两战开的罗刹女。
5.古诗文默写。(6分)
(1)水何澹澹,
,__。(曹操《观沧海》)
____,星河欲转千帆舞。(李清照《渔家傲》)
___,燕然未勒归无计。(范仲淹《渔家傲·秋思》)
(5)孔子在《<论语>十二章》中的“
"告诉我们:
即使是普通人也应坚守信念,矢志不渝
二、古诗文阅读(17分)
(一)阅读下面两首诗,完成小题。(3分)
【甲】黄鹤楼
崔
昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼
黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠
晴川历历汉阳树,芳草萎萎鹦鹉洲。
日暮乡关何处是,烟波江上使人愁
【乙】登岳阳楼
杜甫(唐代)
昔闻洞庭水^{}今上岳阳楼。
吴楚^{②}东南^,乾坤日夜浮。
亲朋无一字,老病有孤舟。
戎马^{①}关山北,凭轩涕泗流。
【注释】①洞庭水:即洞庭湖。岳阳楼:即岳阳城西门楼,下临洞庭湖。②吴楚:指春
秋战国时吴楚两国之地,在我国东南一带。:(che彻):分裂。③戎马:指战争。这年秋
冬,吐藩又侵扰陇右、关中一带。
【背景】此诗作于大历三年(768)冬,时杜甫流寓岳州(今湖南岳阳)。
6. 下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是(
)
A. 甲乙两首律诗的领联都是登楼所见,景象阔大,都能引发一种思接千古,怅悯
寂寥的感觉。
B. 甲诗颈联描写眼前所见明丽之景,从怀古之思回到现实中来。在和煦的阳光照
耀下,长江对岸的汉江平野一派生机。
C.乙诗颈联直抒胸臆,多年战乱和漂泊,亲朋的书信往来是完全断绝,尤见沉
2
痛。
D. 甲乙两诗都在尾联流露出身世之悲,沉郁而不压抑,流露出对故乡的思念对民
生的担忧。
(二)阅读选文,完成第7一10题。(14分)
【甲】既加冠,益慕圣贤之道。又慈无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。
先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请:
或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复:俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有
所闻。
今虽耄老,未有所成,犹幸预君子之列,而承天子之宠光,缀公卿之后,日侍坐备顾问,
四海亦谬称其氏名,况才之过于余者乎?
【乙】宋景濂先生嗜学日笃,时柳文肃公贯、黄文献公酒^{①}皆大儒,天下所师仰^{②},又各及其
门执子弟礼,二公皆礼之如朋友。柳公曰:"吾邦文献^{③}吾老矣,不足负荷此事,后来继
者,所望惟景濂耳。”国子多大臣子弟,宋先生莅之以勤;率之以正。日进诸士立两序据坐
执经教以孝悌忠信之道。学者帖帖^{}遵度,惟恐不得为先生弟子。方孝孺在宋滚门为高第弟
子。从濂后,每私居念及,或见其手迹,或谈及濂事,辄涕泣。
(节选自焦兹《玉堂从语》,有改动)
【注释】①柳文肃公贯、黄文献公潘:即柳贯、黄,柳贯谥号“文肃”,黄潘谥号“文献”,宋濂幼时
曾跟随两人学习。②师仰:敬仰,尊奉。③吾邦文献:吾邦,我们这个地方。文献,文中指有历史价值和
研究价值的知识。④帖帖:温顺服帖的样子。
7.下面句子中加点词意思或用法相同的一组(
)(3分)
A. 未尝稍降辞色/故天将降大任于是人也(《生于忧患死于安乐》)
B. 又各及其门执子弟礼/若有作奸犯科及为忠善者(《出师表》)
C. 益慕圣贤之道/虽有至道(《虽有嘉肴》)
D.每私居念及/臣之妻私臣(《忌讽齐王纳谏》)
8. 请用现代汉语翻译下面句子。(5分)
(1)又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。
(2)学者帖帖遵度,惟恐不得为先生弟子。
9. 请用“/”给下面的句子断句。(断两处)(2分)
日进诸士立两序据坐执经教以孝悌忠信之道
10. 请依据选文,回答问题。(4分)
从【甲】文可看出宋濂求学时(1)(品质)和位列公卿后(2)(品质)。【乙】
文叙述宋的求学的勤奋和(3)(事件)的 (4)(品质)
三、现代文阅读(36分)
(一)阅读下面选文,完成下面11-14题。(8分)
激光“妙手”如何洗去千年尘埃
①现代科技的应用是当前全球文物保护的关键突破口。其中,文物激光清洗技术以其非
接触性、高精度、环保等特性,已成为文化遗产修复领域的革命性工具。
②激光清洗技术是利用激光束与物质相互作用产生的光热效应或光力学效应,实现将材
_
料表面污染物选择性去除的非接触式清洁技术。其核心原理可以概括为“选择性光热效应”
即不同物质对特定波长激光的吸收率存在显著差异。通过精确调控激光波长、能量密度和脉
冲频率,可以达到精准去除污染物而不损伤文物本体的效果。
③20世纪70年代,美国科学家阿苏姆斯等人认为激光可以对古代壁画和雕塑等文物进
行清洗,并首次利用激光对威尼斯的石质表面硬壳污染物进行一系列清洗实验,由此开启了
激光清洗技术在文物保护领域的应用。进入80年代,随着激光技术的快速发展,欧洲各国
开始将这项技术应用于石质文物保护领域。法国亚眠大教堂、德国科隆大教堂、奥地利史蒂
芬大教堂等世界著名古迹的部分雕塑,都通过激光清洗技术重现了昔日的光彩。
④经过30余年的发展,现代激光清洗技术实现了从纳秒到飞秒级超短脉冲的技术跨越
清洗精度可达微米级。与传统清洗方法相比,激光清洗具有革命性优势:非接触式操作避免
了物理摩擦损伤、亚微米级精度适合复杂纹饰清洗、无化学试剂残留有效避免二次损伤、清
洗过程可实时监控等。这些特性使其成为现代文物保护领域的“精准手术刀”。
2000年以来,激光清洗技术在文保领域多有成功案例。在雅典卫城伊瑞克提翁神庙,
6尊承载着2400余年历史的女像柱曾深陷黑色结壳的侵蚀危机。这些大理石雕像曾历经三
次修复,20世纪50年代雅典工业化加剧带来的碗化物沉积,导致其表面被致密黑壳覆盖,
细节逐渐模糊。2010年,卫城博物馆与希腊电子结构与激光研究所团队,创新采用1064nm
红外与355rm紫外双波长激光组合技术,精准分层剥离污染物。红外激光削减黑壳厚度,紫
外激光清除残留微粒,既避免了传统清洗对大理石的损伤,又巧妙规避了基材变黄的风险。
尽管激光清洗技术优势显著,但其应用仍面临挑战。在材质适应性方面,不同材质接
受激光清洗后会有不同表现,比如在欧洲已成熟的激光清洗石制品技木,在清洗中国的汉白
、材料时会出现变黄的问题。
除此之外,标准化缺失是当前激光清洗技术推广的一个难点。不同文物需定制参数
以便不同部门开展实际操作。上海大学与希腊lESL联合研发的激光全息散斑干涉设备,可检
测文物亚表面微裂缝,为病害预警提供量化依据。
⑧当前,各种现代技术发展迅速,激光清洗与其他技术的融合发展是一个重要的发展趋
势。意大利庞贝古城项目中,激光与高光谱成像技术联动,不仅让修复过程可量化、可追溯,
更构建起“诊断一修复一监测”全流程管理,为技术协同提供了范例,也为文化遗产的继承
发扬注入科技动能。
未来,随着技术的智能化与协作的全球化,激光清洗技术必将为人类文化遗产的永续
传承注入更多智慧与力量。
11.选文第②和第③段分别从
、方面介绍了“激光清洗技术”(2分)
12.第④段主要运用什么说明方法?有什么作用?(2分)
13.阅读选文,联系下面两则材料,可看出人类社会面临的革命性创新。请写出你的探充结
果。(2分)
材料一:面向普通受众的最新人工智能(A1)交互产品ChatGPT,近来备受关注。ChatGPT
是人工智能研究公司OperAI研发的最新聊天机器人模型。现实生活中,各种应用软件里的机
器人客服,以及苹果手机的Siri,国产智能音箱里的小度、小爱、天猫精灵等,广义上都是
与ChatGPT类似的人工智能产品。它们能够通过理解人类语言与互动者进行对话,还能根据
聊天上下文进行互动等。只不过,ChatGPT学习能力最强,“智慧”等级最高,能够回答人
类提出的各种远超以往难度的复杂问题,致使其爆火全球。
ChatGPT在和全球网友互动中,有着各种令人吃惊的成绩。参加了美国高校的入学资格
考试,成绩为中等学生水平:用《坎特伯雷故事集》风格改写了90年代热门歌曲《BabyGot
Back》;用《老友记》主角口吻创作了剧本对白;构思了简短的探小说:简要阐释了经济
学理论;给出了消除经济不平等的六点计划......ChatGPT甚至能够按照预设的道德准则,从
“人类反馈中强化学习”,以此识别恶意信息并拒绝给出有效回答。
材料二:《哪咤之魔童闹海》(简称《哪咤2》)作为中国动画电影工业的重大突破,
融合了多项前沿科技手段,将传统神话与现代技术完美结合
4
数字影像重构体系。三维扫描建模与物理引擎渲染:影片通过三维扫描建模与物理引擎
渲染技术(如NV1D1AFlex的实时物理演算系统),实现了神话场景的沉浸式构建。例如,
哪咤的火焰枪特效呈现出逼真的燃烧效果,救丙的冰霜之力则通过Houdini的yEx粒子编程技
术生成细腻的冰晶破碎效果。
机器学习驱动的智能修图系统:基于节点式合成平台Nuke构建的视效管线,整合了智能
修图系统,使画面既充满奇幻色彩又不失真实感(如三头六臂神通场景的粒子特效与色彩校
正)。
生物运动工程。惯性传感器阵列的动作捕捉:采用Vicon光学捕捉系统记录真人演员动
作数据,精准复刻角色的生物力学运动(如战斗中的腾空翻转、挥枪动作)。
FACS编码系统:捕捉哪咤愤怒时的面部表情细节(如眉头紧锁、嘴角微颤),实现情感
表达的细腻呈现。
14.选出对选文和两则材料表述有误的一项。
)(2分)
A.选文第①段提出说明对象激光清洗技术及其特性,突出它在文化遗产修复领域的作用,激
发读者的阅读兴趣,引出下文的具体说明。
B.选文第段加点词“当前”限制是这一段时间,表明标准化缺失只是眼下是激光清洗技术
推广的一个难点,不代表以后不能突破,体现说明文的准确性。
C.材料一ChatGPT能够通过理解人类语言与互动者进行对话,还能根据聊天上下文进行互
动等,能够对人类提出的各种复杂问题做出正确有效回答。
D.材料二哪咤的火焰枪特效呈现出逼真的燃烧效果,敖丙的冰霜之力则通过Houdini的VE
粒子编程技术生成细腻的冰晶破碎效果
(二)阅读下面选文,完成下面15-20题。
(17分)
少年的涅
陈义怀
①涂干西蹑手蹑脚下了床,踮着脚尖从墙边取下遮掩在斗蓬后面的包袱到肩上,再移
到门后一点点摇动着拉开了门枪。牛圈里父亲高低起伏的鼾声中央杂着牛的反刍和喷鼻声,
他拘出一张揉得有些皱巴的纸,想把“父亲大人亲启”几个字抹平顺些。泪水忽地涌出来。
他扯起衣袖抹了一把,把纸片从牛圈门缝中塞了进去,决然转身走了。
②打涂干西记事起,一天到晚总有干不完的活。父亲说穷人兴家只有八个字:刻苦耐劳,
勤俭节约。父亲的节约到了可笑甚至可悲的地步:煤油灯的灯芯挑到最短,燃一粒黄豆大的
光:碗里的饭是一颗不能剩的,掉到地上的也要捡起来吃了。父亲这样要求自己,也这样要
求涂干西。可涂干西隐约觉得,这不是他想要的生活,他要活出另一个样子。一不听话,父
亲就收拾他,武器五花八门。涂干西眼里,父亲吝啬、刻薄、蛮不讲理,如一座山横在他渐
渐长大的心上,像一只老虎拦住他的去路。一个日益强烈的念头搜住了他:要跨越父亲这座
山。有时也有些可怕的想法掠过:夺过父亲手里的棍子,然后狠狠地.....等他睡着时,抓起
烟管劈头盖脸地......要不,他牵牛时,在前面突然挥动一块红布......当然,这只是孩子一时
愤激的思绪,从没付诸实施。昨天父子间那场惊动了全村的冲突,使十五岁的涂干西下决心
要去走自己的路。他要去县城找活干,哪怕做苦力也行。
③秋日的太阳还有几分热力。一个瘦小的妇女正埋头捡拾地里的落穗,那身影和总在父
亲的拳头棍棒下护着他的母亲有几分相似。他眼里一热,手中的棍子在地上狠狠地点点戳戳。
还是回去吧,认个错,委曲求全.....不行,连这点狠心都没有还能成什么事?他抬脚踢飞一
块石子,惊得路边林子里一群鸟雀尖叫着扑校校飞向天空。
④天很暗了,涂干西心里阵阵发麻。划燃随身带着的火柴,跳动的火苗中,隐约可见坡
地上散着几根白骨。他一声尖叫,一个箭步跳下坡坎,重重摔在地上。四周树叶摇响,像在
齐声嘲笑。涂干西又气又恼,手里的棍子狠狠在地上戳了戳,宣战似的说,老子今天就睡这
儿了!结果这晚涂干西睡得出奇地好。他陵然明白了,没有杂念和恐惧,就什么也不怕了。
重新上路的涂干西像刚蜕了皮的蛇,焕然一新,感觉自已完全变成了另一个人,整个
世界都是他的。第二天在期待和兴奋中很快过去,星星点点的雨滴开始落下,涂干西有些着
急,他意识到自已走错路了。雨越来越密,间杂着隐隐的雷声。涂千西只得抓着崖畔垂下的
一段蛇藤爬到了山腰的一处洞穴,刚安顿下,他就闻到了一股骚奥味,地上还有爪印和干结
的粪便。这是闯到谁家里来了啊,他有些犹豫。可雨瞬间就大了,雷也越来越近。涂干西心
里一横,就这了!
半夜,一阵凄厉的嘹叫越来越近,猛然睁开眼,黑暗中两双缘幽幽的眼睛逼视着他。
涂干西毛发直竖,顺手抓起棍子,弓身死死抵住岩壁。两个家伙一前一后一左一右朝他扑来,
涂干西下意识把棍子横着一挡,一只家伙前爪就搭在棍子上,涂干西全力甩推,那家伙跌撞
在岩壁上发出一声哀嘹。涂干西感觉有什么东西嵌进了腿里,一只脚猛出去,抢起棍子一
阵猛击,另一只哀哀忡吟着倒在地上。他迅速抓起一块石头朝先前那只砸下去,一声惨叫后
洞穴里只回响着涂干西扑通扑通的心跳。雨不知什么时候停了,借着月光,他看见两头还未
成年的狼横躺在地上。
涂干西扯了一布条缠在腿上,挂着棍子一痛一拐出了洞穴。山风吹起他浓密的头发
他的脸庞已开始呈现青年的模样了。这会儿他有些想家了,甚至不怎么怨恨父亲了。可家的
方向已分辩不清,城里的路也找不到。他不丧气,也不后悔,内心有一种莫名的东西正态意
生长,丰盈着他扩展着他。
⑧晌午,一粒黑点从山脚下慢慢爬上来,原来是走树串户的一个卖货老头儿。了解情况
后,老头儿从担子里拘了一包药粉给涂干西敷腿上的伤。涂干西问,到县城还有多远?还有
四五十里地呢。走了两三天,我还没有走出十里路啊,我感觉自己走了好远呢!涂干西看着
头发苍白的老头儿,突然想到父亲,他的鼻子一阵酸楚。娃儿,你不止走了十里啊!我一辈
子也没有走你这么远的路呢!涂干西感觉老头儿的手和声音都在轻微地抖动着。
回到家时,涂干西觉得似乎一下子过去了十年八年。爹正在给牛喂草料,听到动静转
过身来,手里的一抱草滑落到地上。才两三天,爹一下子苍老了许多,以前那个凶悍凌厉的
父亲消失了,他的眼晴红通通的,满是哀伤。涂干西突然单膝跪地,爹,孩子错了!他看着
父亲,就像看着一个老去的孩子。那一刻,他清晰地感到自已已跨越了父亲这座山。
15. 涂干西离家后经历的哪些事促成了“少年的涅架”?请简要概括。(4分)
16.小说多次写“雨”有什么作用?(3分)
17.请结合小说第段的画线句,分析涂干西“蜕”去了什么,变成了另一个怎样的人。(2
分)
重新上路的涂干西像刚蜕了皮的蛇,焕然一新;感觉自已完全变成了另一个人,整个世
界都是他的。
18.“我一辈子也没有走你这么远的路呢!”卖货老头儿所说的“路”指的是什么?“这么
远的路”又是什么意思?(2分)
19.请从描写方法的角度赏析第段画横线的句子。
(4分2
涂干西突然单滕跪地,爹,孩子错了!
20.假如涂干西与《孤独之旅》的主人公杜小康被邀请参加励志节目《开讲啦》,共同围绕
“磨难”这个话题给青少年“开讲”。请你帮助他们确立一个观点。(2分)
(三)阅读下面选文,完成21-24小题。(11分)
追求有趣的灵魂
①英国作家王尔德在小说《道林格雷的画像》里说:“好看的皮熏,千篇一律:有趣的
6
灵魂,万里挑一。
②外国人且不说,就中国古今人物里,战国学者庄子,汉代智者东方朔,晋人王子献,
宋代词人苏东坡,明代书画家唐伯虎,清代书评家金圣叹,现当代学者胡适、杂文家鲁迅、
钱锤书先生、书法家启功、画家黄永玉等等,都是灵魂有趣的人。其文、其画、其书、其言。
其行、其迹,无不妙趣横生,意趣盎然。
③我们可以这样来识别有趣的灵魂。
④风趣幽默是它的标配。启功先生被任命为中央文史研究馆馆长后,有人拍他马屁说;
“这可是部级呀。”他诙谐地说:“不急,不急,我真的不急。”在学校里,每当有人叫他
“博导”时,他就笑味味地说:“我是一拔就倒,一驳就倒,不驳自倒矣。”灵魂有趣,启
功堪称楷模,滑稽幽默,且不伤和气。
特立独行则是它的显著特征。钱锤书先生的文字有趣,做人做事也有趣,情趣高洁雅
致,远非常人所及。他最烦那些无聊应酬,偏偏来请的人很多,他就直言不讳地回绝:“不
愿见些不三不四的人,说些不痛不瘁的话,吃些不干不净的饭,花些不明不白的钱。”风趣
幽默;绵里藏针,拒了很多无趣无聊饭局。
灵魂有趣将使人生变得愉快轻松而又充实自在。和灵魂有趣的人在一起,如沐春风,
心灵被净化,学业能进益。有趣的灵魂意义非凡。
灵魂有趣的人通常达观豁然,乐观幽默,宠辱不惊。功利心太强的人不可能有趣,事
事都精心算计,恶得患失,自已累别入也累;胜负心太重的人也不可能有趣,杀红了眼,较
上了劲儿,哪还有什么趣味可言?争名于朝、争利于市的人,更是注定难与有趣结缘。所以
追求灵魂有趣,首先需要树立良好的心态。
⑧其次,还要做到广学多思。胸无点墨,没有一定的学识与智慧作基础,可能会弄巧成
拙,适得其反,甚至自取其辱。毕竟,有趣不是耍贫嘴,扮滑稽,耍酒疯,乃至说段子。有
趣是多识、幽默、新奇、博闻广见。无趣、无知、死板、无聊是有趣的敌人,想要战胜敌人,
就要广泛学习,勤于思考。如此,才能为有趣打下基础,为聪慧建立后盾。
有趣,是人生的一种境界。有趣的人是生活的“开心果”,有趣的事是人生的“快乐
源”,有趣之境是公众的“伊句园”,而这一切都来源于有趣的灵魂。豁达一点,宽容一点,
大度一点,博学一点,多与有趣的人交往。勤做有趣的事。久而久之,日积月累,或许很多
人都能路身有趣灵魂的行列。
21.简要概括选文的中心论点。(2分)
22.选文段运用了哪种论证方法,有什么作用?(3分)
23.阅读选文第④-⑧段,理清论证思路,补全下面分析。(3分)
首先论述了灵魂有趣的特征。接着论述了(1)。最后从追求灵魂有趣要做到(2)
和广学多思两个方面,论述了(3)。
24.下面这段文字可作为本文哪一段的论据?请简述理由。(3分)
苏轼被贬到惠州之后,生活困顿。当时的惠州偏远贫穷,食材匿乏。据说惠州街市上一
天才杀一只羊,苏轼作为贬官,只能买到当时没人要的羊脊骨,苏轼却用它做成了一道美味。
他终日在羊脊骨间摘剔碎肉,自称吃出了海鲜膀的味道。他在家信中把做法告诉了弟弟苏
辙,还不忘该谐调侃一番:我这个吃法,那些等着哨骨的狗都不高兴了
三、写作。(50分)
25.请从下面两个文题中,任选一题写一篇文章。
(1)阅读下面材料,自选角度,自拟题目写一篇文章。
半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。
问渠那得清如许?为有源头活水来。
,
-《观书有感》(朱熹)
注释:
①方塘:又称半亩塘,在福建尤溪城南郑义斋馆舍(后为南溪书院)内。朱熹父亲松与
郑交好,故尝有《蝶恋花·醉宿郑氏别墅》词云:“清晓方塘开一境。落絮如飞,肯向春风
定。”鉴:镜。古人以铜为镜,包以镜袱,用时打开。
②源头活水;比喻知识是不断更新和发展的,从而不断积累,只有在人生的学习中不断
学习运用探索,才能使自已永葆先进和活力,就像水源头一样。
要求:
①字迹工整;书写清楚,卷面整洁。
②自选角度,自选文体(诗歌除外),自定文意。
③不要套作、抄袭,不要泄露个人信息。
④不少于600字。
(2)生命中总有某个时刻让我们经久不忘,那份真诚、那股清新、那份创意....,温暖着、
浸润着、激励着......我们,在那一瞬间我的世界春暖花开。
请以“那一刻春暖花开”为题自写一篇文章。
要求:
①字迹工整,书写清楚,卷面整洁。
②自选角度,自选文体(诗歌除外),自定文意。
③不要套作、抄袭,不要泄露个人信息。
④不少于600字
础
答案:
1.D 2.C 3.B 4.(1)c
(2)示例:阅读埃德加斯诺的《红星照耀中国》,我看到了:参加学生运动、组织工人罢工的周恩来,一把菜刀在湖南建立一个苏区、带领红军过雪山的贺龙,了解哲学和宗教、生活简朴的毛泽东。
5.(1)山岛竦峙(2)天接云涛连晓雾(3)浊酒一杯家万里(4)晓雾将歇(5)三军可夺帅也,匹夫不可夺志也
6.D
7.C
8.(1)(我)又担心没有学识渊博的老师和名人与我交往,曾经快跑走百里之外,拿着经书向当地有道德学问的前辈请教。(2) 学生们温顺服帖,遵守制度,唯恐不能成为宋濂的弟子。
9. 日进诸士立两序/据坐执经/教以孝悌忠信之道
10.尊师重道 谦虚谨慎 为师 率先垂范/严格有序
11.定义/原理 应用
12.作比较 将激光清洗技术与传统清洗比较,突出激光清洗技术具有革命性优势。
13.科技让生活更丰富;科技的发展日新月异。
14.C
15.一个瘦小妇女在地里拾落穗;被迫野地过夜;夜宿洞穴杀狼;路遇头发苍白的卖货老头。
16.①推动了情节发展。因为避雨,才有了涂干西夜宿洞穴遇狼杀狼的经历;②从侧面烘托人物心理。雨由小变大,涂干西也由着急、无奈、犹豫变得坚决、果断。
17.犹豫 恐惧。变成了自信、坚强、果敢的人。
18.第一问:经历或遭际(遭遇)。第二问:常人未曾有的特殊经历。或:丰富、曲折的经历。19.动作描写、语言描写,生动形象地写出涂干西经过这次磨砺他懂得了换位思考,学会了体谅家人,意识到自己的出走给家人带来了伤害。表现他的愧疚自责之情。
20.示例一:磨难是成长的催化剂。
示例二:面对磨难,要勇敢坚强。
示例三:战胜磨难才能超越自己。
21.我们要追求有趣的灵魂。
22.举例论证,列举了钱锺书先生风趣幽默绵里藏针地拒绝了很多无聊饭局的事例,具体有力地论证了特立独行是有趣的灵魂的显著特征,进而论证了中心论点,增强说服力。
23.灵魂有趣的意义。树立良好的心态;追求灵魂有趣的方法(如何追求灵魂有趣)
24.第⑦段。这段文字写苏轼被贬到惠州之后吃羊蝎子的趣事,写出苏轼面对困境达观豁然、乐观幽默、宠辱不惊的态度,与第⑦段论述的的观点灵魂有趣的人达观豁然、乐观幽默、宠辱不惊一致。
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