第六单元:几何小实践单元测试卷(解析版+学生版)-2024-2025学年二年级数学下册(沪教版)

2025-06-11
| 2份
| 19页
| 65人阅读
| 0人下载
禄阳数学
进店逛逛

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学沪教版(2015)二年级下册
年级 二年级
章节 六、几何小实践
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.19 MB
发布时间 2025-06-11
更新时间 2025-06-11
作者 禄阳数学
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-06-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52522281.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年沪教版二年级数学下册 第六单元:几何小实践单元测试卷 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 注意事项: 1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。 2、答完试卷后。务必再次检查哦! 3、检测范围:第六单元:几何小实践全单元。 一、选择题。(每题2分,共10分) 1.奇奇面向东站立,先向右转,再向左转,最后向后转,他现在面向(    )面。 A.东 B.南 C.西 D.北 【答案】C 【分析】在地图上,是“按照上北下南、左西右东”来辨别方向的。 奇奇面向东站立,向右转后,面向南面; 再向左转后,又面向东面; 最后向后转,这时面向西面。 【详解】由题意分析得: 奇奇面向东站立,先向右转,再向左转,最后向后转,他现在面向西面。 故答案为:C 2.在一张正六边形纸上,任意剪一刀,还剩(   )个角。 A.7 B.5 C.4 D.以上都有可能 【答案】D 【分析】动手剪一剪,然后数一数还剩下几个角。可以按一定的顺序剪。 【详解】  剩下7个角、6个角、5个角、4个角、3个角都有可能。 故答案为:D 3.长方形纸片下面是一个(    )。 A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.以上三种都有可能 【答案】D 【分析】锐角三角形:三个角都是锐角;直角三角形:有一个角是直角,其余的两个角是锐角;钝角三角形:有一个角是钝角,其余的两个角是锐角,这个纸片下的三角形漏出来的这个角是锐角,所以这个三角形可能是锐角三角形,也可能是直角三角形,也可以能是钝角三角形,据此解答。 【详解】根据分析可得: 长方形纸片下面的三角形可能是可能是锐角三角形,也可能是直角三角形,也可以能是钝角三角形。 故答案为:D 4.有一个角是锐角的三角形一定是(    )。 A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.无法确定 【答案】D 5.用以下(  )根小棒可以围成一个正方形。 A.6 B.9 C.10 D.12 【答案】D 【分析】正方形有4条相等的边,因此要想围成一个正方形,小棒的根数得是4的几倍。 【详解】A.6÷4=1……2 B.9÷4=2……1 C.10÷4=2……2 D.12÷4=3 故答案为:D 二、填空题。(每空1分,共42分) 6.“古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯”中有两处表示方向的字眼。“西风”是指从( )方往( )方吹的风;“夕阳西下”是指太阳从( )落下。 【答案】 西 东 西方 【分析】气象上把风的来向定为风的方向。所以西风是从西方吹来,吹向东方的风。太阳东升西落,“夕阳西下”是指太阳从西方落下。 【详解】“古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯”中有两处表示方向的字眼。“西风”是指从西方往东方吹的风;“夕阳西下”是指太阳从西方落下。 7.有一个直角的三角形是( )三角形,有一个角是钝角的三角形是( )三角形。 【答案】 直角 钝角 【详解】由题意分析得: 有一个直角的三角形是直角三角形,有一个角是钝角的三角形是钝角三角形。(如下图) 8.钟面上9时半,此时时针和分针所夹成的角是( )角,12时半,分针和时针所夹成的角是( )角。 【答案】 钝 钝 【分析】先在纸上画出时针与分针所指的位置,再判断所对应的角是什么角。 在三角板上,最大的角就是直角,比直角大的角就是钝角;比直角小的角就是锐角;据此解决此题。 【详解】由题意分析得: 钟面上9时半,此时时针和分针所夹成的角是钝角,12时半,分针和时针所夹成的角是钝角。 9.分一分,填一填。 (1)三角形:( ),这些三角形分为:锐角三角形:( );直角三角形:( );钝角三角形:( )。 (2)四边形:( ),其中:长方形:( );正方形:( )。长方形和正方形是特殊的( ),( )是特殊的长方形。 (3)五边形:( )。 【答案】(1) ①④⑤⑦⑨⑫ ④⑫ ①⑦ ⑤⑨ (2) ②③⑧⑩⑪⑬⑭ ⑭ ⑪ 四边形 正方形 (3)⑮ 【分析】(1)由三条线段首尾依次连接而成的封闭图形叫做三角形。 三个角都是锐角的三角形叫做锐角三角形。 有一个角是钝角的三角形叫做钝角三角形。 有一个角是直角的三角形叫做直角三角形。 (2)由四条线段首尾依次连接而成的封闭图形叫做四边形。 对边相等,且四个角都是直角的四边形叫做长方形。 四条边都相等,且四个角都是直角的四边形叫做正方形。 正方形是特殊的长方形。 (3)由五条线段首尾依次连接而成的封闭图形叫做五边形。 【详解】由题意分析得: (1)三角形:①④⑤⑦⑨⑫,这些三角形分为:锐角三角形:④⑫;直角三角形:①⑦;钝角三角形:⑤⑨。 (2)四边形:②③⑧⑩⑪⑬⑭,其中:长方形:⑭;正方形:⑪。长方形和正方形是特殊的四边形,正方形是特殊的长方形。 (3)五边形:⑮。 10.下图中,有( )个直角,( )个钝角,( ) 个锐角。 【答案】 2 1 2 【分析】在三角板上,最大的角就是直角,比直角大的角就是钝角;比直角小的角就是锐角;据此解决此题。 【详解】由题意分析得: 下图中,有2个直角,1个钝角,2个锐角。 11.比较角的大小,只要看角叉开的情况,叉开得大,角就( )。 【答案】大 【详解】由题意分析得: 比较角的大小,只要看角叉开的情况,叉开得大,角就大。(如下图) 钝角两边叉开的比直角两边叉开的大,所以钝角比直角大。 12.如图,( )是锐角,( )是直角,( )是钝角。 【答案】 ②④⑤⑦ ①⑧ ③⑥ 【分析】在三角板上,最大的角就是直角,据此判断一个角是否是直角。 比直角大的角是钝角;比直角小的角是锐角。 【详解】由题意分析得: 如图,②④⑤⑦是锐角,①⑧是直角,③⑥是钝角。 13.数一数,填一填。 有( )个正方形,有( )个长方形,有( )个三角形。 【答案】 1 2 4 【分析】根据正方形、长方形、、三角形的含义:有一组邻边相等的长方形是正方形;有一个角是直角的平行四边形是长方形;由不在同一直线上的三条线段首尾顺次连接所组成的封闭图形叫做三角形;然后分别数出即可。 【详解】 有1个正方形;有2个长方形;有4个三角形。 14. 是一个( )边形,它有( )条边,( )个角。 是一个( )边形,它有( )条边,( )个角。 【答案】 五 五/5 五/5 六 六/6 六/6 【分析】一个封闭图形,求边的数量数一下线段的条数,求角的数量数一下两条线段的夹角的个数,据此解答。 【详解】 是一个五边形,它有五条边,五个角。 是一个六边形,它有六条边,六个角。 15.在图中,有( )条线段,( )个角,其中有( )个直角、( )个锐角、( )个钝角。 【答案】 8 8 4 2 2 【分析】线段,有两个端点,而两个端点间的距离就是这条线段的长度,图形两个顶点之间的线就是线段;锐角小于直角,钝角大于直角,利用三角板的直角比划测量区分直角和钝角和锐角。 【详解】在图中,有8条线段,8个角,其中有4个直角、2个锐角、2个钝角。 16.面向南面,左面是( ),右面是( )。面向东面,后面是( ),右面是( )。 【答案】 东 西 西 南 三、判断题,对的打√,错的打×。(每题2分,共10分) 17.正方形和长方形都是特殊的四边形。( ) 【答案】√ 【分析】四边形:由四条线段首尾依次连接围成的封闭图形。 正方形:由四条线段首尾依次连接围成的封闭图形,且四条边都相等,四个角都是直角。 长方形:由四条线段首尾依次连接围成的封闭图形,且对边都相等,四个角都是直角。 所以说,正方形和长方形都是特殊的四边形。 【详解】由题意分析得: 正方形和长方形都是特殊的四边形;此说法正确。 故答案为:√ 18.由五条线段围成的图形是四边形。( ) 【答案】× 19.比直角大的角是锐角。( ) 【答案】× 【分析】三角板上有一个直直的叫是直角,比直角大的是钝角,即比直角小的角是锐角,据此判断即可。 【详解】锐角比直角小,本题说法错误。 故答案为:× 20.直角有顶点,但钝角没有顶点。( ) 【答案】× 【详解】本题考查角的有关知识,每个角都有1个顶点和2条边组成,包括直角,钝角和锐角. 21.学校在小明家的西面,小明从家去学校应该往西走。( ) 【答案】√ 【分析】以小明家为中心参照点,并按上北、下南、左西、右东标明,然后进行判断。 【详解】学校在小明家的西面,小明从家去学校应该往西走。 故答案为:√ 四、作图题。(共18分) 22.画出一个三角形和一个四边形。(6分) 【答案】见详解 【分析】三角形的特征:由3条线段围成; 四边形的特征:由4条线段围成; 【详解】依题意: 23.画出直角三角形、钝角三角形、锐角三角形。 (9分)    【答案】见详解 【分析】直角三角形特征:有一个直角和两个锐角; 钝角三角形特征:有一个钝角和两个锐角; 锐角三角形特征:有三个锐角; 【详解】依题意:   24.如图,9根木棒搭成了3个三角形。请你移动3根木棒,使移动后的图形里有5个三角形。(3分) 【答案】见详解 【分析】根据三角形的特征移动木棒,移动其中一个小三角形中的3根木棒,使之变成一个大三角形即可。 【详解】移动后,3个小三角形围成的封闭空间构成1个三角形,3个小三角形共同构成1个大三角形,共有5个三角形;移动后的图形如下: 五、解答题。(共20分) 25.动物园示意图。(9分) (1)狮子馆在熊猫馆的(    )面,蛇馆的北面是(    )馆。 (2)从猴子馆向(    )面走,到(    )馆,再向(    )面走到(    )馆,再向(    )面走,到达熊猫馆。 (3)要参观所有的动物馆,你想怎样走?从猴子馆开始。 【答案】(1)北;孔雀 (2)西;孔雀;西;狮子;南; (3)从猴子馆出发,向西走到达孔雀馆,再向西走到达狮子馆,再向南走到达熊猫馆,再向东走到达蛇馆,再向东走到达鹿馆,最后向北走到达猴子馆;或从猴子馆出发,向南走到达鹿馆,再向西走到达蛇馆,再向西走到达熊猫馆,再向北走到达狮子馆,再向东走到达孔雀馆,最后向东走到达猴子馆; 【分析】根据地图上各个场馆的位置进行解答即可。 【详解】(1)由图可知:狮子馆在熊猫馆的北面,蛇馆的北面是孔雀馆。 (2)由图可知,从猴子馆到熊猫馆有两条路线:第一条是从猴子馆向西面走到孔雀馆,再向西面走到狮子馆,再向南面走,到达熊猫馆;第二条是从猴子馆向南面走,到鹿馆,再向西面走到蛇馆,再向西面走,到达熊猫馆 (3)由图可知,从猴子馆开始参观完所有的场馆有两条路线:第一条是从猴子馆出发,向西走到达孔雀馆,再向西走到达狮子馆,再向南走到达熊猫馆,再向东走到达蛇馆,再向东走到达鹿馆,最后向北走到达猴子馆;第二条是:从猴子馆出发,向南走到达鹿馆,再向西走到达蛇馆,再向西走到达熊猫馆,再向北走到达狮子馆,再向东走到达孔雀馆,最后向东走到达猴子馆; 26.东南西北。(11分) (1)写出周围的场所。 小胖家的北面:(    )南面:(    )西面:(    )东面:(    ) (2)小巧和小亚想去哪里? 小巧从家出发,走的路线是、北↑、北↑、北↑,到了(    )。小亚从家出发,走的路线是南、南、、,到了(    )。 (3)请你为小胖和小巧设计一条最近的路线。 ①小胖从家出发,想去足球场。 ②小巧从家出发,想去小西湖。 (4)数一数,需要走几个路段? ①小丁丁从家出发去冰淇淋屋,最少要走(    )个路段。 ②小亚从小学出发去游泳池,最少要走(    )个路段。 ③小巧从出租车公司出发去动物园,最少要走(    )个路段。 【答案】(1)小学;没有场所;游乐场;邮局 (2)图书馆;小胖家 (3)①、、南↓、南↓    ②、、、北↑、北↑、北↑。 (4)3;5;7 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2024-2025学年沪教版二年级数学下册 第六单元:几何小实践单元测试卷 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 注意事项: 1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。 2、答完试卷后。务必再次检查哦! 3、检测范围:第六单元:几何小实践全单元。 一、选择题。(每题2分,共10分) 1.奇奇面向东站立,先向右转,再向左转,最后向后转,他现在面向(    )面。 A.东 B.南 C.西 D.北 2.在一张正六边形纸上,任意剪一刀,还剩(   )个角。 A.7 B.5 C.4 D.以上都有可能 3.长方形纸片下面是一个(    )。 A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.以上三种都有可能 4.有一个角是锐角的三角形一定是(    )。 A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.无法确定 5.用以下(  )根小棒可以围成一个正方形。 A.6 B.9 C.10 D.12 二、填空题。(每空1分,共42分) 6.“古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯”中有两处表示方向的字眼。“西风”是指从( )方往( )方吹的风;“夕阳西下”是指太阳从( )落下。 7.有一个直角的三角形是( )三角形,有一个角是钝角的三角形是( )三角形。 8.钟面上9时半,此时时针和分针所夹成的角是( )角,12时半,分针和时针所夹成的角是( )角。 9.分一分,填一填。 (1)三角形:( ),这些三角形分为:锐角三角形:( );直角三角形:( );钝角三角形:( )。 (2)四边形:( ),其中:长方形:( );正方形:( )。长方形和正方形是特殊的( ),( )是特殊的长方形。 (3)五边形:( )。 10.下图中,有( )个直角,( )个钝角,( ) 个锐角。 11.比较角的大小,只要看角叉开的情况,叉开得大,角就( )。 12.如图,( )是锐角,( )是直角,( )是钝角。 13.数一数,填一填。 有( )个正方形,有( )个长方形,有( )个三角形。 14. 是一个( )边形,它有( )条边,( )个角。 是一个( )边形,它有( )条边,( )个角。 15.在图中,有( )条线段,( )个角,其中有( )个直角、( )个锐角、( )个钝角。 16.面向南面,左面是( ),右面是( )。面向东面,后面是( ),右面是( )。 三、判断题,对的打√,错的打×。(每题2分,共10分) 17.正方形和长方形都是特殊的四边形。( ) 18.由五条线段围成的图形是四边形。( ) 19.比直角大的角是锐角。( ) 20.直角有顶点,但钝角没有顶点。( ) 21.学校在小明家的西面,小明从家去学校应该往西走。( ) 四、作图题。(共18分) 22.画出一个三角形和一个四边形。(6分) 23.画出直角三角形、钝角三角形、锐角三角形。 (9分)    24.如图,9根木棒搭成了3个三角形。请你移动3根木棒,使移动后的图形里有5个三角形。(3分) 五、解答题。(共20分) 25.动物园示意图。(9分) (1)狮子馆在熊猫馆的(    )面,蛇馆的北面是(    )馆。 (2)从猴子馆向(    )面走,到(    )馆,再向(    )面走到(    )馆,再向(    )面走,到达熊猫馆。 (3)要参观所有的动物馆,你想怎样走?从猴子馆开始。 26.东南西北。(11分) (1)写出周围的场所。 小胖家的北面:(    )南面:(    )西面:(    )东面:(    ) (2)小巧和小亚想去哪里? 小巧从家出发,走的路线是、北↑、北↑、北↑,到了(    )。小亚从家出发,走的路线是南、南、、,到了(    )。 (3)请你为小胖和小巧设计一条最近的路线。 ①小胖从家出发,想去足球场。 ②小巧从家出发,想去小西湖。 (4)数一数,需要走几个路段? ①小丁丁从家出发去冰淇淋屋,最少要走(    )个路段。 ②小亚从小学出发去游泳池,最少要走(    )个路段。 ③小巧从出租车公司出发去动物园,最少要走(    )个路段。 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

第六单元:几何小实践单元测试卷(解析版+学生版)-2024-2025学年二年级数学下册(沪教版)
1
第六单元:几何小实践单元测试卷(解析版+学生版)-2024-2025学年二年级数学下册(沪教版)
2
第六单元:几何小实践单元测试卷(解析版+学生版)-2024-2025学年二年级数学下册(沪教版)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。