精品解析：2024-2025学年广东省江门市新会区粤教版二年级下册期中考试科学试卷

2024—2025学年度第二学期期中检测卷 二年级科学试卷 一、判断题（对的打√，错的打×）（10分） 1. 兔子是一种敏感不强的小动物。（ ） 2. 鲤鱼没长胡须。（ ） 3. 蜗牛对外界的刺激会做出强烈的反映。（ ） 4. 兔子的近距离视觉不是很好。（ ） 5. 蚂蚁的身体颜色为黑色。（ ） 6. 蜗牛的头部具有触角、口和眼等。（ ） 7. 小动物是有生命的，我们应该爱护它们。（ ） 8. 金鱼用鳃呼吸。（ ） 9. 蚂蚁总是把“家”安在太阳底下。（ ） 10. 鱼的身体表面摸起来很光滑。（ ） 二、选择题。（把字母编号填在括号里）（30分） 11. 鱼生活在（ ）。 A. 草丛中 B. 水中 C. 天空中 12. 蚂蚁长着（ ）。 A. 头、触角、胸、足、腹 B. 头、脚、屁股、翅膀 C. 头、角、翅膀、尾巴 13. 小兔子的毛（    ）。 A. 都是黑色的 B. 都是白色的 C. 有黑的、白的、花的 14. 小兔子嘴巴（ ）。 A. 是三瓣的 B. 是两瓣的 C. 是四瓣的 15. 含有维生素A的蔬菜是（ ） A. 白菜 B. 西红柿 C. 胡萝卜 16. 用来除草和翻地的工具是（ ） A. 锄头 B. 铁锹 C. 水壶 17. 种蔬菜时，给种子浇水的目的是（ ）。 A 使种子发芽 B. 种子充分与水接触 C. 用水浸泡 18. 树木可以做成桌子，这是合理利用（ ）的例子。 A. 植物 B. 木头 C. 钢材 19. 在种植蔬菜时，要在土里戳个洞，将种子放进去再覆盖一层薄泥土，因为（ ）。 A. 防止风钻入，风干种子 B. 要施肥 C. 要除草 20. 我们想让蔬菜生长的更好，可以（ ）。 A. 充分的阳光、水分、除草和施肥 B. 施肥 C. 充分的阳光 21. 蔬菜的营养物质主要包含矿物质、（ ）和纤维。 A. 维生素 B. 钙 C. 铁 22. 蜗牛的（ ）是用来感觉外界环境的器官。 A. 听觉 B. 嗅觉 C. 触角 23. 蚂蚁有（ ）对足。 A. 一 B. 二 C. 三 24. 兔子可以通过（ ）、耳朵、鼻子等感知周围的环境。 A. 眼睛 B. 身体 C. 触角 25. 蜗牛的身体由：壳、（ ）、头、眼睛、触角和嘴组成。 A. 下肢 B. 腹足 C. 臀部 26. 蜗牛喜欢生活在（ ）的地方。 A 潮湿 B. 干燥 C. 干旱 27. 搬运食物时，小蚂蚁是用（ ）咬着食物拖着走的。 A. 触角 B. 嘴 C. 身体 28. 我们可以看到鱼呼吸时，（ ）会动。 A. 鱼鳃 B. 鱼鳍 C. 鱼尾 29. 鱼在水中靠（ ）运动。 A. 鱼鳃 B. 鱼鳍 C. 鱼尾 30. 鱼的身体适合（ ）环境。 A. 陆生 B. 水生 C. 寄生 三、巧妙连连看。（10分） 31. 连一连，找出属于哪一类。 马铃薯 豇豆 芋头 豆类 蚕豆 根茎类 萝卜 红豆 32. 在种植蔬菜过程中，需要注意的是：（ ）→（ ）→（ ）→（ ）。 A、要记录蔬菜的种植和管理过程。 B、在土壤中播种。 C、种子发芽后，把它放到窗台上，让它得到阳光照射。 D、用土把种子盖好后，还要按时浇水和施肥。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024—2025学年度第二学期期中检测卷 二年级科学试卷 一、判断题（对的打√，错的打×）（10分） 1. 兔子是一种敏感不强的小动物。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】略 2. 鲤鱼没长胡须。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】略 3. 蜗牛对外界的刺激会做出强烈的反映。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】略 4. 兔子的近距离视觉不是很好。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】略 5. 蚂蚁的身体颜色为黑色。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】略 6. 蜗牛的头部具有触角、口和眼等。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】蜗牛的身体结构中，头部存在触角（触角上有眼）、口等器官，用于感知、摄食等活动。 故题干说法正确。 7. 小动物是有生命的，我们应该爱护它们。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】我们的生活离不开动植物，动植物为人类生活提供了各种便利。我们要爱护动植物，相互依存。所以小动物是有生命的，我们应该保护它。 8. 金鱼用鳃呼吸。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】鱼类动物的主要特征： 身体分为头、躯干和尾。 身体表面大多有鳞，用鳃呼吸，靠鳍运动，终生生活在水中，一般通过产卵繁殖后代。金鱼属于鱼类，生活在水中，它用鳃呼吸，所以题干中说法是正确的。 9. 蚂蚁总把“家”安在太阳底下。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】蚂蚁通常会把“家”安在阴暗、潮湿且相对隐蔽的地方，比如土壤里、石块下等，并非总是在太阳底下。 故题干说法错误。 10. 鱼的身体表面摸起来很光滑。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】鱼的身体表面通常有黏液，且鳞片排列较为整齐，触摸时给人光滑的感觉。 故题干说法正确。 二、选择题。（把字母编号填在括号里）（30分） 11. 鱼生活在（ ）。 A. 草丛中 B. 水中 C. 天空中 【答案】B 【解析】 【详解】像鲫鱼、草鱼这样的动物属于鱼类。鱼类的共同特征是生活在水中，身体表面覆盖着鳞片，用鳃呼吸，靠鳍运动。 12. 蚂蚁长着（ ） A. 头、触角、胸、足、腹 B. 头、脚、屁股、翅膀 C. 头、角、翅膀、尾巴 【答案】A 【解析】 【详解】昆虫的特征：身体分为头、胸、腹三部分，头上长有一对触角，胸部长有两对翅、三对足。蚂蚁属于昆虫，所以蚂蚁的身体包括头、触角、胸、足、腹。可见A符合题意。 13. 小兔子的毛（    ）。 A. 都是黑色的 B. 都是白色的 C. 有黑的、白的、花的 【答案】C 【解析】 【详解】兔子的颜色主要分为白、黑、灰、黄褐及杂色(通常是黑白混合)五类，不同品种的兔子有时候颜色也是不一样的。 14. 小兔子的嘴巴（ ）。 A. 是三瓣的 B. 是两瓣的 C. 是四瓣的 【答案】A 【解析】 【详解】哺乳动物的典型特征是胎生哺乳。兔子是胎生繁殖，用乳汁喂养小动物，属于哺乳动物。兔子是两只耳朵，三瓣嘴。故选A。 15. 含有维生素A的蔬菜是（ ） A 白菜 B. 西红柿 C. 胡萝卜 【答案】C 【解析】 【详解】略 16. 用来除草和翻地的工具是（ ） A. 锄头 B. 铁锹 C. 水壶 【答案】A 【解析】 【详解】略 17. 种蔬菜时，给种子浇水的目的是（ ）。 A. 使种子发芽 B. 种子充分与水接触 C. 用水浸泡 【答案】A 【解析】 【详解】A.种子发芽需要适宜的水分、温度、空气等条件，浇水能为种子发芽提供水分，故正确。 B.种子充分与水接触是浇水后的一个过程表现，不是浇水的目的，目的是促进发芽，故错误。 C.用水浸泡不是种蔬菜时给种子浇水的目的，浇水是为了满足种子发芽需求，故错误。 故选：A。 18. 树木可以做成桌子，这是合理利用（ ）的例子。 A. 植物 B. 木头 C. 钢材 【答案】A 【解析】 【详解】许多植物与我们的生活息息相关，例如：棉花、桑、麻等可用于制作衣料；青菜、莴苣等可供食用；人参、三七、桂皮等可作为药物；苹果、桃子、西瓜、橘子等水果，可补充人体所需要的维生素；玫瑰、桂花 、兰花等花卉，可供观赏，也可用于室内装饰；树木可以做成桌子、家具等；油菜、蓖麻、花生等可制作食用油。这些都是合理利用植物的例子。 19. 在种植蔬菜时，要在土里戳个洞，将种子放进去再覆盖一层薄泥土，是因为（ ）。 A. 防止风钻入，风干种子 B. 要施肥 C. 要除草 【答案】A 【解析】 【详解】将土里戳个洞，将种子放进去，用土把种子覆盖一层薄泥土，压实，防止风钻入，风干种子， 影响种植发芽。故选A。 20. 我们想让蔬菜生长的更好，可以（ ）。 A. 充分的阳光、水分、除草和施肥 B. 施肥 C. 充分的阳光 【答案】A 【解析】 【详解】生物圈为生物的生存提供了基本的条件，即营养物质、阳光、空气和水，还有适宜的温度和一定的生存空间。让蔬菜生长的更好要保证有充分的阳光、水分，而且要给蔬菜除草和施肥。故选A。 21. 蔬菜的营养物质主要包含矿物质、（ ）和纤维。 A. 维生素 B. 钙 C. 铁 【答案】A 【解析】 【详解】维持人类生命健康的营养素包括蛋白质、糖类、脂肪、维生素、矿物质和水。蔬菜中含有人体所必需的维生素、矿物质等营养物质。故选A。 22. 蜗牛的（ ）是用来感觉外界环境的器官。 A. 听觉 B. 嗅觉 C. 触角 【答案】C 【解析】 【详解】A.蜗牛的听觉不是依靠特定感官来专门感觉外界环境并作为主要感知器官，蜗牛主要靠触角感知，故错误。 B.嗅觉是感知气味的功能，蜗牛感觉外界环境的主要器官是触角，不是单纯嗅觉，故错误。 C.蜗牛的触角能感知外界的温度、湿度、震动等环境信息，是用来感觉外界环境的器官，故正确。 故选：C。 23. 蚂蚁有（ ）对足。 A. 一 B. 二 C. 三 【答案】C 【解析】 【详解】蚂蚁作为昆虫，身体分为头、胸、腹三部分，胸部有三对足，用于爬行等活动，所以蚂蚁有三对足。 故选：C。 24. 兔子可以通过（ ）、耳朵、鼻子等感知周围的环境。 A. 眼睛 B. 身体 C. 触角 【答案】A 【解析】 【详解】兔子可通过眼、耳、鼻、舌等感知环境，并产生相应的反应。我们要爱护每一种动物，尽自己的能力去保护它们，不让它们受到伤害。 25. 蜗牛的身体由：壳、（ ）、头、眼睛、触角和嘴组成。 A. 下肢 B. 腹足 C. 臀部 【答案】B 【解析】 【详解】蜗牛依靠腹足运动，其身体组成有壳、腹足、头、眼睛、触角和嘴，下肢、臀部不是蜗牛身体结构的正确表述，所以B符合题意。 故选：B。 26. 蜗牛喜欢生活在（ ）的地方。 A. 潮湿 B. 干燥 C. 干旱 【答案】A 【解析】 【详解】蜗牛喜欢生活在潮湿的地方。蜗牛的身体需要保持湿润，干燥或干旱的环境会导致它们脱水甚至死亡。故选A。 27. 搬运食物时，小蚂蚁是用（ ）咬着食物拖着走的。 A. 触角 B. 嘴 C. 身体 【答案】B 【解析】 【详解】蚂蚁在搬运食物时，主要依靠它们头部下方那对强壮有力大颚（也就是我们通常说的“嘴”）。这个大颚就像两把锋利的钳子，可以紧紧地夹住食物。蚂蚁的触角是它们最重要的感觉器官，用于感知气味、触觉和进行信息交流（比如通过触角碰触来传递发现食物的信息）。故选B。 28. 我们可以看到鱼呼吸时，（ ）会动。 A. 鱼鳃 B. 鱼鳍 C. 鱼尾 【答案】A 【解析】 【详解】A.鱼呼吸时，通过鳃盖的张合使水进出鳃部进行气体交换，鱼鳃相关结构会动，故正确。 B.鱼鳍主要作用是运动、平衡等，不是呼吸时主要动的结构，故错误。 C.鱼尾主要用于游泳时提供动力、控制方向等，和呼吸时的运动无关，故错误。 故选：A。 29. 鱼在水中靠（ ）运动。 A. 鱼鳃 B. 鱼鳍 C. 鱼尾 【答案】B 【解析】 【详解】鱼类是体披鱼鳞、以鳃呼吸、通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳和凭上下颌摄食的变温水生脊椎动物。鱼是靠鳃呼吸，是靠鱼鳍来运动的。故选B。 30. 鱼的身体适合（ ）环境。 A. 陆生 B. 水生 C. 寄生 【答案】B 【解析】 【详解】鱼的身体结构和功能决定了它适应水中的环境。鱼的身体分为头部、躯干部、尾部三部分，呈梭型中间大两头小；身体表面覆盖鳞片，保护身体；鳞片表面有一层粘液，游泳时减小水的阻力；身体两侧有一行侧线，侧线和神经相连，能够测定方向和感知水流的作用；鱼的身体长有胸鳍、背鳍、腹鳍、臀鳍和尾鳍是鱼在水中的运动器官，鱼鳃能够过滤水中溶解氧气完成呼吸等。 三、巧妙连连看。（10分） 31. 连一连，找出属于哪一类。 马铃薯 豇豆 芋头 豆类 蚕豆 根茎类 萝卜 红豆 【答案】 【解析】 【详解】蔬菜类分类主要包括叶菜类、根茎类、瓜果类、豆类、菌菇类等五大类。 豇豆、蚕豆、红豆属于豆类；马铃薯、芋头、萝卜属于根茎类。 32. 在种植蔬菜过程中，需要注意的是：（ ）→（ ）→（ ）→（ ）。 A、要记录蔬菜的种植和管理过程。 B、在土壤中播种。 C、种子发芽后，把它放到窗台上，让它得到阳光照射。 D、用土把种子盖好后，还要按时浇水和施肥。 【答案】 ①. B ②. D ③. C ④. A 【解析】 【详解】春天是播种的季节，种植蔬菜的过程中，首先在土壤中播种，然后用土把种子盖好后，还要按时浇水和施肥。种子发芽后，把它放到窗台上，让它得到阳光照射。要记录蔬菜的种植和管理过程。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$