精品解析：2023-2024学年陕西省西安市周至县北师大版二年级下册期末测试数学试卷

（人教版） 2023~2024学年度第二学期第四次阶段性作业二年级数学 一、用心思考，我会填空。 1. 看一看，写一写。 4个千、3个百、1个一 8个千、7个百 写作：（ ） 写作：（ ） 读作：（ ） 读作：（ ） 2. 在括号里填“克”或“千克”。 重1（ ）。 重500（ ）。 重200（ ）。 重3（ ）。 3. 下面的数各接近几千？ 6889（ ） 4033（ ） 9001（ ） 4. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 2千克（ ）2000克 4441（ ）1444 6÷2（ ）3 36÷6（ ）30 5. 有《十万个为什么》、《小王子》和《木偶奇遇记》三本书，悟空、八戒和沙僧每人看一本。悟空看的是《十万个为什么》，沙僧看的不是《木偶奇遇记》，八戒看的是《______》。 二、看清题目，我会计算。 6. 口算。 8÷4＝ 15÷3＝ 16÷4＝ 42÷6＝ 4500＋200＝ 63÷9＝ 7÷7＝ 9÷3＝ 54÷9＝ 7900－7000＝ 7. 脱式计算。 6×（47－41） 58－72÷8 8. 列竖式计算。 64÷8＝ 24÷5＝ 38÷9＝ 50÷7＝ 9. 解决问题。 小猴子几天能吃完？ 10. 看图列式并计算。 三、实践操作，我会填写。 1.按要求画一画。 11. 把9粒扣子平均钉在3件衣服上。下面钉法对的画“√”，错的画“×”。 12. 下面几种汽车车标，其中是轴对称图形的在下面画“√”。 13. 下面哪个图案是由通过平移得到的？在正确答案下面画“√”。 14. 观察下面物体的运动，是平移的画“√”，是旋转的画“◯”。 （ ）（ ）（ ）（ ） 15. 请你把下面的表格补充完整。 在上面的格子中，每行、每列都有“热”“爱”“祖”“国”这四个字，并且每个字在每行、每列都只出现一次。 16. 写一写，画一画，比一比。 17. 请你将学校与各学校文学书的本数以及在算盘上表示的数连起来（算盘的最右边表示个位）。光明小学的文学书最少，绿影小学的文学书比光明小学多一些，南湖小学的文学书比光明小学多得多。 18. 保护环境，人人有责。下面是四位同学记录的他们家一周使用塑料袋数量的情况 。 （1）把记录结果填在下表中。 家庭 乐乐家 田田家 华华家 可可家 个数 （2）可可家这一周使用的塑料袋比田田家少（ ）个。 四、走进生活，我会解题。 19. 24张卡片平均分给6个小朋友，每个小朋友分得多少张卡片？ 口答：每个小朋友分得（ ）张卡片。 20. 一批货物一共有50箱，如果都用下图的这辆卡车运送，至少要运多少次？ 口答：至少要运（ ）次。 21. 4月30日是全国交通安全反思日，某小学的同学们走上街头宣传交通安全知识。五年级的学生发了977张宣传单，六年级的学生发了1000张宣传单，他们发的宣传单够2000张吗？ 口答：他们发的宣传单（ ）2000张。 22. 快递员张叔叔某日要送80件快递，他已经送了44件，剩下的要4小时送完，平均每小时要送多少件快递？ 口答：平均每小时要送（ ）件快递。 23. 选择合适的条件和问题，并解答。 条件： ①二（1）班一共有42人。 ②每7人一组玩游戏。 ③每排坐6人。 问题： ④可以坐几排？ ⑤可以分成几组？ 我选择的条件是（ ）和（ ），问题是（ ）。 口答：________________ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ （人教版） 2023~2024学年度第二学期第四次阶段性作业二年级数学 一、用心思考，我会填空。 1. 看一看，写一写。 4个千、3个百、1个一 8个千、7个百 写作：（ ） 写作：（ ） 读作：（ ） 读作：（ ） 【答案】 ①. 4301 ②. 8700 ③. 四千三百零一 ④. 八千七百 【解析】 【分析】整数中，从右到左分别是个位、十位、百位、千位。个位上是几表示几个一、十位上是几表示几个十、百位上是几表示几个百、千位上是几表示几个千。 整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。 整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零。 【详解】4个千、3个百、1个一 写作：4301 读作：四千三百零一 8个千、7个百 写作：8700 读作：八千七百 2. 在括号里填“克”或“千克”。 重1（ ）。 重500（ ）。 重200（ ）。 重3（ ）。 【答案】 ①. 克 ②. 千克 ③. 克 ④. 千克 【解析】 【分析】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识可知： 计量比较轻的物体，常用克作单位，2个曲别针约重1克，所以硬币的重量，面包的重量用克作单位比较合适； 计量比较重的物体，常用千克作单位，2袋白砂糖约重1千克，所以牛的重量，南瓜的重量用千克作单位比较合适。 【详解】由分析得： 重1克。 重500千克。 重200克。 重3千克。 3. 下面的数各接近几千？ 6889（ ） 4033（ ） 9001（ ） 【答案】 ①. 7000 ②. 4000 ③. 9000 【解析】 【分析】根据题意，找出与各数所接近的整千数即可解答。 6889接近的整千数是7000； 4033接近的整千数是4000； 9001接近的整千数是9000。 【详解】由分析得： 6889（7000）                         4033（4000）                            9001（9000） 4. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 2千克（ ）2000克 4441（ ）1444 6÷2（ ）3 36÷6（ ）30 【答案】 ①. ＝ ②. ＞ ③. ＝ ④. ＜ 【解析】 【分析】比较数的大小时，位数多的数就大，位数相同比较最高位，最高位大的数就大，最高位相同比较下一位，直到比较出结果为止。 第1题：根据1千克＝1000克统一单位再比较； 第2题：直接比较； 第3，4题：计算出算式的结果再比较。 【详解】2千克＝2000克； 4441和1444位数相同，千位4＞1，则4441＞1444； 6÷2＝3； 36÷6＝6；6＜30，则36÷6＜30。 5. 有《十万个为什么》、《小王子》和《木偶奇遇记》三本书，悟空、八戒和沙僧每人看一本。悟空看的是《十万个为什么》，沙僧看的不是《木偶奇遇记》，八戒看的是《______》。 【答案】木偶奇遇记 【解析】 【分析】悟空看的是《十万个为什么》，剩下的就是《小王子》和《木偶奇遇记》。沙僧看的不是《木偶奇遇记》，那么八戒看的就是《木偶奇遇记》。 【详解】根据分析可知，悟空看的是《十万个为什么》，沙僧看的不是《木偶奇遇记》，八戒看的是《木偶奇遇记》。 二、看清题目，我会计算。 6. 口算。 8÷4＝ 15÷3＝ 16÷4＝ 42÷6＝ 4500＋200＝ 63÷9＝ 7÷7＝ 9÷3＝ 54÷9＝ 7900－7000＝ 【答案】2；5；4；7；4700； 7；1；3；6；900 【解析】 【详解】略 7. 脱式计算。 6×（47－41） 58－72÷8 【答案】36；49 【解析】 【分析】6×（47－41），先算括号里面的减法，再算括号外面的乘法； 58－72÷8，先算除法，再算减法。 【详解】6×（47－41） ＝6×6 ＝36 58－72÷8 ＝58－9 ＝49 8. 列竖式计算。 64÷8＝ 24÷5＝ 38÷9＝ 50÷7＝ 【答案】8；4……4；4……2；7……1 【解析】 【分析】除法用竖式计算时，从最高位开始除起，若除不了，就用最高位和下一位合成一个数来除，直到能除以除数为止。若有余数，则余数一定比除数小。 【详解】64÷8＝8                           24÷5＝4……4                           38÷9＝4……2                           50÷7＝7……1 9. 解决问题。 小猴子几天能吃完？ 【答案】7天 【解析】 【分析】用总个数除以每天吃的个数即可求出小猴子几天能吃完。 【详解】28÷4＝7（天） 答：小猴子7天能吃完。 10. 看图列式并计算。 【答案】56元 【解析】 【分析】用右边物品的数量乘单价算出右边物品的总价，然后加上左边的38元即可求解。 【详解】38＋6×3 ＝38＋18 ＝56（元） 一共56元。 三、实践操作，我会填写。 1.按要求画一画。 11. 把9粒扣子平均钉在3件衣服上。下面钉法对的画“√”，错的画“×”。 【答案】×； √ 【解析】 【分析】在分物体时，每份分得同样多，是平均分，由此数出每件衣服上扣子的数量即可解答。 【详解】第一组：第一件衣服上有4粒扣子；第二件衣服上有3粒扣子；第三件衣服上有2粒扣子；每件衣服上扣子的数量不同，不是平均分； 第二组：每件衣服上都有3粒扣子，数量相同，是平均分。 12. 下面几种汽车车标，其中是轴对称图形的在下面画“√”。 【答案】 【解析】 【分析】一个图形沿一条直线对折，直线两旁的图形完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，由此解答。 【详解】填空略； 13. 下面哪个图案是由通过平移得到的？在正确答案下面画“√”。 【答案】 【解析】 【分析】在平面内，把一个图形整体沿某条直线方向平行移动一定距离的过程，称为平移。物体或图形平移后，大小、形状、方向不变，只有位置发生变化，由此解答。 【详解】由分析得： 图1：的方向发生了变化，不符合题意； 图2：的方向发生了变化，不符合题意； 图3：每个图案的大小、形状、方向都没有发生变化，符合题意； 图4：的方向发生了变化，不符合题意； 图略。 14. 观察下面物体的运动，是平移的画“√”，是旋转的画“◯”。 （ ）（ ）（ ）（ ） 【答案】 ①. √ ②. ○ ③. √ ④. √ 【解析】 【分析】在平面内，把一个图形整体沿某条直线方向平行移动一定距离的过程，称为平移。常见的平移现象有滑滑梯，电梯的移动等；在平面内，把一个图形围绕某一固定点按顺时针或逆时针方向转动一定的角度的过程，称为旋转。常见的旋转现象有旋转木马，摩天轮等。由此解答。 【详解】由分析可得： 抽屉的伸缩是直线方向的平行移动，故是平移。 风扇的扇叶是绕着中心轴进行转动的，故是旋转。 推拉门是水平方向左右平行移动的，故是平移。 计数器的珠子是在轴上水平左右平行移动的，故是平移。 15. 请你把下面的表格补充完整。 在上面的格子中，每行、每列都有“热”“爱”“祖”“国”这四个字，并且每个字在每行、每列都只出现一次。 【答案】 【解析】 【分析】根据题意，每行、每列都有“热”“爱”“祖”“国”这四个字，并且每个字在每行、每列都只出现一次。则从出现汉字最多的地方入手，通过行、列出现的汉字确定空格里应填的汉字，由此依次解答。 【详解】第二行第2格所在的行、列出现了爱，热，国，则这个格里填写祖；第二行还缺少爱字，则第1格里填写爱； 第一行第1格所在的行、列出现了爱和热，则这个格里可能是祖和国，若为国，则第一列最后一格为祖，和第四行的第3格重复，则只能填写祖；第一列还缺少国字，则第一列第4格里填写国； 第三行第2格所在的行、列出现了热，爱，祖，则这个格里填写国；第二列还差热字，则第二列第4格里填写热；第四行缺少爱字，则第四行第4格填写爱； 第一行第3格所在的行、列出现了热，爱，祖，则这个格里填写国；第一行还差热字，则第一行第4格里填写热； 第三列还缺少爱字，则第三列第3格里填写爱；第四列第3格填写祖。 填空略。 16. 写一写，画一画，比一比。 【答案】 【解析】 【分析】整数中，从右到左分别是个位、十位、百位、千位。个位上是几表示几个一、十位上是几表示几个十、百位上是几表示几个百、千位上是几表示几个千。 整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。 整数的大小比较：比较数的大小，先看位数的多少，位数多的数就大；位数相同，从高位开始比较，高位上的数大则这个数大，高位上的数相同，就比较下一位。 【详解】画图和填空略； 17. 请你将学校与各学校文学书的本数以及在算盘上表示的数连起来（算盘的最右边表示个位）。光明小学的文学书最少，绿影小学的文学书比光明小学多一些，南湖小学的文学书比光明小学多得多。 【答案】 【解析】 【分析】光明小学的文学书最少，绿影小学的文学书比光明小学多一些，南湖小学的文学书比光明小学多得多。所以文学书的本数最少的是光明小学，然后是绿影小学，最多的是湖南小学。比较数据大小找出学校对应的本数然后连线。 千位上是几就是几千，百位上是几就是几百，十位上是几就是几十，个位上是几就是几。 整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。 【详解】203＜688＜2563 则光明小学203本，绿影小学688本，湖南小学2563本。 第一个算盘表示2563，第二个算盘表示203，第三个算盘表示688。 18. 保护环境，人人有责。下面是四位同学记录的他们家一周使用塑料袋数量的情况 。 （1）把记录结果填在下表中。 家庭 乐乐家 田田家 华华家 可可家 个数 （2）可可家这一周使用的塑料袋比田田家少（ ）个。 【答案】（1）18；12；6；8； （2）4 【解析】 【分析】（1）一个一个地数，最后数到几就是几。正字的每一笔表示1个。 （2）用田田家使用的个数减可可家使用的个数即可求解。 【详解】（1）把记录结果填在下表中。 家庭 乐乐家 田田家 华华家 可可家 个数 18 12 6 8 （2）12－8＝4（个） 可可家这一周使用的塑料袋比田田家少4个。 四、走进生活，我会解题。 19. 24张卡片平均分给6个小朋友，每个小朋友分得多少张卡片？ 口答：每个小朋友分得（ ）张卡片。 【答案】4；4张 【解析】 【分析】求每个小朋友分得几张，也就是把24平均分成6份，每份是多少，用除法计算，即卡片的总数量÷平均分的人数＝每人分得卡片的数量。 【详解】24÷6＝4（张） 答：每个小朋友分得4张卡片。 20. 一批货物一共有50箱，如果都用下图的这辆卡车运送，至少要运多少次？ 口答：至少要运（ ）次。 【答案】6；6次 【解析】 【分析】根据题意，用货物的总箱数除以每次运的箱数，若能除尽，则商就是要运的次数；若除不尽，剩余的箱数还需要再运1次，则商＋1是要运的次数。 【详解】50÷9＝5（次）……5（箱） 5＋1＝6（次） 答：至少要运6次。 21. 4月30日是全国交通安全反思日，某小学的同学们走上街头宣传交通安全知识。五年级的学生发了977张宣传单，六年级的学生发了1000张宣传单，他们发的宣传单够2000张吗？ 口答：他们发的宣传单（ ）2000张。 【答案】不够；不够 【解析】 【分析】由题意可知：五年级学生发传单数＋六年级学生发的传单数＝他们发的总数，他们发的总数与2000张比较，大于或等于2000张为够，小于2000张为不够。 【详解】977＋1000＝1977（张） 1977＜2000，不够 答：他们发的宣传单不够2000张。 22. 快递员张叔叔某日要送80件快递，他已经送了44件，剩下的要4小时送完，平均每小时要送多少件快递？ 口答：平均每小时要送（ ）件快递。 【答案】9；9件 【解析】 【分析】根据题意，先用张叔叔要送快递的总数量减去已经送了的数量，计算出剩下的数量，再用剩下的数量除以要送的时间，就是平均每小时要送的数量。 【详解】80－44＝36（件） 36÷4＝9（件） 答：平均每小时要送9件快递。 23. 选择合适的条件和问题，并解答。 条件： ①二（1）班一共有42人。 ②每7人一组玩游戏。 ③每排坐6人。 问题： ④可以坐几排？ ⑤可以分成几组？ 我选择的条件是（ ）和（ ），问题是（ ）。 口答：________________ 【答案】①；②；⑤； 可以分成6组； 或①；③；④； 可以坐7排 【解析】 【分析】根据题意，知道总人数和每组的人数，可以用总人数除以每组的人数，计算出分成的组数； 知道总人数和每排的人数，可以用总人数除以每排的人数，计算出可以坐的排数。 【详解】我选择的条件是①和②，问题是⑤。 42÷7＝6（组） 答：可以分成6组。 或我选择的条件是①和③，问题是④。 42÷6＝7（排） 答：可以坐7排。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $