第四单元亚洲弦歌——深情、班内、厄尔嘎兹、鹦鹉课件　　 2024—2025学年人音版（简谱）（2024）初中音乐七年级上册

第四单元 亚洲弦歌 ANNUAL WORK REPORT SUMMARY 亚洲音乐之旅 1.印度音乐《深情》 西塔尔与小提琴重奏 西塔尔一一最具代表性的印度古典乐器，属拨弦乐器，已有七百多年的历史，琴身呈梨形，音域达三个八度，多用于印度古典音乐的独奏或伴奏。 它的音色有什么特点？ 3 中西结合 2.《班内》 印度尼西亚民间乐曲 《班内》是一首典型的印尼民间乐曲，原是在节日或有尊贵客人来到时，由宫廷乐师演奏的欢迎曲，现已成为佳美兰乐队的保留曲目。始终围绕着核心旋律进行演奏。 佳美兰又称 印度尼西亚的甘美兰乐队 “甘美兰” 印度尼西亚传统器乐合奏形式。该词的印度尼西亚语原意是“用手操作”“敲击”。主要是以打击乐器（节奏性和旋律性两种）为主的合奏音乐，同时泛指一切合奏音乐，还用来表示演奏这些音乐的乐队。 8 佳美兰现场演奏 聆听《班内》 感受“甘美兰”音乐特色。 3.《鹦鹉》 菲律宾民间乐曲 安格隆 源于印度尼西亚，流行于东南亚地区的一种摇奏和击奏乐器。摇奏安格隆由固定在框架上的2-3根长短不同、音高相距八度的竹筒制成；击奏安格隆由排放在木架上的12-14根长短不同、音高不同的竹筒制成。 聆听《鹦鹉》 感受“安格隆”音乐特色。 课堂总结 06 《鹦鹉》 1=C 3/4 拍 安格隆 4.《厄尔嘎兹》 土耳其民歌 作品介绍 《厄尔嘎兹》是一首土耳其民歌，用歌谣体形式写成，具有浓郁的牧歌风格。歌曲曲调明朗，热情奔放。 厄尔嘎兹是土耳其阿托里亚高原上的最高峰。 歌曲带有浓郁的土耳其地方特色，描写了土耳其山区牧民对厄尔嘎兹山的赞美，抒发了人民对美好山河的热爱之情。 聆听歌曲 感受土耳其的音乐特色。组成？ 18 欣赏土耳其的人文地理 谢谢！ 526933.4 Lavf58.20.100 198568.3 96550.18 null 168576.8 Lavf58.20.100 $$