内容正文:
夜间飞行的秘密
语文 四年级 上册
1
1.认识12个生字,会写14个生字,正确读写“雷达、横七竖八”等词语。
2.弄清科学家是怎样揭开蝙蝠能在夜间飞行的秘密。
3.弄清飞机夜里安全飞行和蝙蝠飞行的联系,激发学生爱科学、学科学的兴趣。
学习目标
2
夜幕低垂,当人类陷入沉睡,无数身影却在黑暗中穿梭 —— 蝙蝠如何在漆黑洞穴中精准捕捉蚊虫?夜蛾又怎样避开天敌的致命追捕?这些暗夜行者的生存智慧,藏着自然界最精妙的导航密码。今天,就让我们揭开《夜间飞行的秘密》,从生物的演化奇迹中,窥见科技与自然交织的智慧之光。
自读课文,要求:
1.读准字音,圈画生字,读通句子,难读的地方多读几遍。
2.想一想,你能提出什么问题?
我会读
biān fú
qǐ
jí
ruì
jì
dānɡ
yinɡ
zhènɡ
zhànɡ
yínɡ pínɡ
系
jì (系鞋带)
xì (关系)
读一读下面的句子,看看你有什么发现?
在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子,绳子上系着许多铃铛。
.
读一读:放学的路上,我看见一位阿姨在给小明系(jì)鞋带,心想
他们一定是母子关系(xì)。
.
.
注意加点字的读音!
多音字
蝠
系
即
屏
荧
启
蝙
蝇
铛
锐
障
证
会 写 字
达
注意这些字的笔画顺序哟。
蚊
即
科
横
竖
研
究
驾
证
系
蝇
绳
驶
shéng
笔顺
组词
绳子 麻绳
绳
绳子的用处很多。
我会写
造句
笔顺
组词
即使 立即
即
听到这个消息,他立即跑了出去。
不要写成“既”
jí
易错字
造句
再读课文,想一想蝙蝠能在夜间飞行,靠的是和猫头鹰一样锐利的眼睛吗?
蝙蝠能在夜间飞行,靠的是耳朵和嘴。
带着问题读课文
1、再读课文,把自己的问题写下来。分小组整理问题清单,想一想可以从哪些角度提问。
2、将科学家探索蝙蝠夜间飞行的奥秘的句子在书中用横线画下来,研究探讨。
蝙蝠和雷达之间到底有什么联系呢?
晴朗的夜空出现两个亮点,越来越近,才看清楚是一红一绿的两盏灯。接着传来了隆隆声,这是一架飞机在夜航。
晴朗的夜空中出现了一红一绿的两盏灯,传来了隆隆声,原来是一架飞机在夜航。这展示了飞机在夜间飞行的情景,为后续揭示夜间飞行的秘密做了铺垫。
难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?
蝙蝠眼睛特别敏锐。
这个反问句引起了下文,激发了我们的阅读兴趣。
从这个疑问句中,你读懂了什么?
15
这段课文提出了一个问题:在漆黑的夜里,飞机怎么能安全飞行呢?然后揭示了答案:原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。这展示了人类通过观察自然界的现象,找到了解决夜间飞行问题的方法。
为了弄清楚这个问题,两百多年前,科学家做了一次试验。
“这个问题”就是上面提出的问题。
这句话是个过渡句,“为了弄清楚这个问题”紧承上文,“一百多年前,科学家做了一次试验”引起下文。
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第一次实验
哈!没撞到!
第一次实验
哈!没撞到!
科学家为了弄清楚蝙蝠在夜间飞行的秘密,进行了一次实验。他们在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子,绳子上系着铃铛,然后把蝙蝠的眼睛蒙上,让它在屋子里飞。结果,蝙蝠飞了几个钟头,铃铛一个也没响,绳子一根也没碰着。
实验次数 方法
结果
证明
第 一 次
在一间屋子里横七竖八拉了许多绳子,绳子上系着许多铃铛。把蝙蝠的眼睛蒙上,让它在屋子里飞。
铃铛 一个也没响。
蝙蝠夜行探路与眼睛无关
科学家又做了两次试验:一次把蝙蝠的耳朵塞上,一次把蝙蝠的嘴封住,让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。
实验次数
方法
结果
证明
第 二 次
把蝙蝠的耳朵塞上,让它在屋里飞。
蝙蝠就像没头的苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。
蝙蝠夜行探路与耳朵有关。
实验次数 方法 结果
证明
第 三 次
把蝙蝠的嘴封住,让它在屋里飞。
蝙蝠就像没头的苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。
蝙蝠夜行探路与嘴有关。
一次把蝙蝠的耳朵塞上,一次把蝙蝠的嘴封住,让它在屋子里飞。结果,蝙蝠像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。这展示了蝙蝠的回声定位系统需要耳朵和嘴的共同作用。
解释了什么是“超声波”。
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嘴
耳
超声波
蝙 蝠 探 路 原 理
反射
障碍物
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小结:
三次试验证明 ,
___________________________。
它是用嘴和耳朵配合起来探路的
蝙蝠夜里飞行靠的不是眼睛
嘴里发出超声波
超声波遇到障碍物时反射回来
传到耳朵里
决定飞行路线
读第8自然段:科学家根据蝙蝠的飞行特点,得到了怎样的启示?
科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达。
发明雷达
天线
荧光屏
无线电波
雷达探路原理
反射
障碍物
雷达通过天线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,被雷达接收到,显示在荧光屏上。
解释了雷达是怎样发挥作用的。
介绍了科学家如何模仿蝙蝠的探路方法,给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波,无线电波遇到障碍物会反射回来,显示在荧光屏上。驾驶员通过雷达的荧光屏,能够清楚地看到前方有没有障碍物,从而确保飞机飞行的安全。这展示了人类如何从自然界中获得灵感,应用于科技发展。
科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达。雷达的天线像蝙蝠的________,能发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,被雷达接收到,显示在荧光屏上。荧光屏就像蝙蝠的________,飞机驾驶员通过荧光屏就能够清楚地看到前方有没有障碍物。
耳朵
嘴
课堂小结
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写出下列句子所用的修辞手法。
1.难到它的眼睛特别敏锐,能再漆黑的夜里看
清楚所有的东西吗?( )
2.蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞。( )
3.在漆黑的夜里,飞机是怎么做到安全飞行的呢?
原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。( )
反问
比喻
设问
本文主要讲科学家经过反复实验,揭开了蝙蝠夜里飞行的秘密,并从中受到启发,给飞机装上雷达保障其安全夜航的事。告诉人们研究生物可以对人类的发明创造有所启示,教育我们要热爱科学,乐于观察与探究。
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当最后一缕星光掠过机翼,我们终于读懂:蝙蝠的超声波、夜蛾的感官网,不仅是自然写给黑夜的诗,更是人类科技的灵感源泉。从生物导航到雷达技术,暗夜飞行的秘密始终在诉说:敬畏自然的智慧,方能在探索之路上,让文明的航船冲破黑暗,驶向更辽阔的星空。
1.试着以《蝙蝠的自述》为题写一段话,采用
第一人称。
2.课下找一找与动植物秘密有关的书籍读一读,
了解我们的大自然,做一个爱好科学的好学
生。
课后作业
41
Thank you!
42
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