内容正文:
假 期 作 业 十 五
一、单词识记
1. v.达到;取得→ n.成
绩;成就
2. n.专利
3. adj.坚持不懈的
4. n.工艺;手艺
5. n.演说
6. n.标准
7. adj.创造性的→
v.创造
8. n.钢
9. adv.确切地;恰好→
adj.确切的
10. n.结构
11. n.杰出;卓 越 →
adj.极好的
12. adj.独特的
13. adj.优美的;优雅的
14. adj.给人印象深刻的→
n.印象→ v.留下深刻
印象
15. n.移动→ v.移动
二、短语识记
1. 照顾;关心
2. 尽某人最大的努力
做某事
3. 集中于
4. 赶得上;和
保持联系
5. 瞄准;针对;目的在于
6. 从前
7. 拿起;开始从事;占据
8. 不再
9. 通过;到达;
做完;接通电话
10. 不但而且
11. 依赖;依靠
12. 当提到;就而论
13. 在于
14. 追溯到
15. 被认为是;被当
做是
三、经典句式
1. suchawatch.
制造这样一只表需要做很多工作.
2.Thewatchmakersusualy
oneproduct.
制表师通常要花几个月的时间来完成一
件产品.
3. creative,I
think.
我认 为,对 他 们 来 说,有 创 造 力 也 很
重要.
4.WhenIfirsttookupthejob,
.
当我第一次接受这份工作时,我看到的
是整头牛.
[职业]
Whatareyougoingtodowhenyougrow
up? 你长大后打算做什么?
Iwanttobeanurse.我想成为一名护士.
Whatsyourfavoritecareer?
你最喜欢的职业是什么?
Iliketobeateacher.
我想成为一名教师.
Howisitgoingwithyourinternship?
你的实习怎么样了?
Sofar,sogood.目前为止,一切都好.
Howdoyoufeelfacingyourguests?
面对客人,你感觉如何?
Itwasagreatchalenge.
这是一个巨大的挑战.
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▶[语法精讲]
[被动语态]
一、被动语态的各种句式
1.肯定句式:主语+be+过去分词+其他
Everythingthatisdoneintheworldis
donebyhope.
世上做成的每件事都是希望的功劳.
2.否定句式:主语+be+not+过去分词+其他
Romewasnotbuiltinaday.
罗马 不 是 一 天 建 成 的./伟 业 非 一 日
之功.
Theglasswasnotbrokenby Marybut
bywind.
玻璃不是玛丽打碎的而是风刮碎的.
3.一般疑问句:be+ 主语 + 过去分词 +
其他?
IsthebookwrittenbyShakespeare?
这本书是莎士比亚写的吗?
Wasthislibrarybuiltinthe1960s?
这个图书馆是在20世纪60年代建造的吗?
4.特殊疑问句:特殊疑问句(不作主语)+
be+主语+过去分词+其他?
特殊疑问句(作主语)+be+过去分词+
其他?
Whenwasthefootbalteamsetup?
这个足球队什么时候建立的?
Whatwasstolenlastnight?
昨晚什么被偷了?
二、含有情态动词的被动语态
1.肯定句:主语+情态动词+be+过去分
词+其他
Lifecanonlybeunderstoodbackwards;
butitmustbelivedforwards.
只有向后看才能理解生活,但要生活好,
则必须向前看.
Whatmaybedoneatanytimeisdoneat
notime.
随时可做的事,往往没时间做.
2.否定句式:主语+情态动词+not+be+
过去分词+其他
Timepastcannotbecaledagain.
光阴一去不复返.
3.一般疑问句:情态动词+主语+be+过
去分词+其他?
Shouldaltheroomsbetidiedup?
所有的房间都要打扫干净吗?
MustthehomeworkbehandedinbytoG
morrow?
明天作业必须得交上吗?
4.特殊疑问:特殊疑问词(不作主语)+情
态动词+主语+be+过去分词+其他?
特殊疑问词(作主语)+情态动词+be+
过去分词+其他?
Whencanmycomputerberepaired?
我的电脑什么时候可以修好?
Whomightbeelectedpresidentofthe
university?
谁有可能被选为大学校长?
三、各种时态的被动语态
1.一般现在时
被动语态的一般现在时构成为“am/is/
are+过去分词”.
Heislovedbyhisalpupils.
他受所有学生的爱戴.
A man,likea watch,isvaluedbyhis
mannersofdoing.
人好比时钟,以行动决定价值.
2.一般过去时
被动 语 态 的 一 般 过 去 时 构 成 为 “was/
were+过去分词”.
Charleswasbeheaded(砍头)in1649.
查理一世于1649年被送上断头台.
Aftermytalk,Iwasaskedtoexplaina
pointIhadmade.
我发言后,有人要我就我的一个论点加
以解释.
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3.一般将来时
被动语态的一般将来时构成为“shal/
wil+be+过去分词”.shal 主要用于第
一人称I,we;wil 可用于各人称.
Haveanaiminlife,oryourenergieswil
albewasted.
人生应该树立目标,否则你的精力会白
白浪费.
Goodwilberewardedwithgood,andevil
withevil.
善有善报,恶有恶报.
4.现在进行时
现在进行时的被动语态构成为“am/is/
are+being+过去分词”.
Heisbeinginterviewednow.
他现在正在接受面试.
Istheaccidentnowbeinglookedinto?
这个事故现在正在调查吗?
5.过去进行时
被动 语 态 的 过 去 进 行 时 构 成 为 “was/
were+being+过去分词”.
Thecarwasbeingrepaired whenyou
meanttodriveitaway.
当你要来开车时,车正在修理.
Thehal wasbeingbuiltlastyear.Im
notsureifitiscompleted.
这个大厅去年正在修建,我不知道现在
完成了没有.
6.现在完成时
现在完成时的被动语态构成为“has/have
+been+过去分词”.
Hasthesportsmeetbeenputoffuntil
nextFriday?
运动会已经推迟到下周五了吗?
7.过去完成时
过去完成时的被动语态构成为“had+
been+过去分词”.
HadthefirebeenputoutwhenthefireG
fightersarrived?
消防队员到达时火已经扑灭了吗?
Theroom hadbeenbrokenintobefore
wecame.
我们来之前已经有人强行进过这个房间了.
8.将来完成时
将来完成时的被动语态构成为“shal/
wilhave+been+过去分词”.
Thedesignwil havebeendonebythe
endofthisweek.
这个设计在本周末会做完.
Wilalthephotoshavebeendeveloped
bytomorrow?
所有照片明天就能冲洗好吗?
▶[语法专练]
Ⅰ.把下列主动语态的句子变为被动语态
的句子
1.Doyousweeptheflooreveryday?
2.Didpeopleintheolddaysgrowtea?
3.WehavelearnedLesson60.
4.Wecantseemanyofthestars.
5.Chinahassentup manGmadesatelites
intospace.
6.Theywilplantthetreestomorrow.
7.Iseehimgotoschooleveryday.
8.Ourteachermadeuscloseoureyesin
thegame.
Ⅱ.单项选择
1.Look! Abigmodernbuilding
inourcity.
A.isbuilt B.isbeingbuilt
C.hasbeenbuilt D.isbuilding
15
2.Yourbikecant there.
A.beput B.isput
C.beputted D.putted
3.Mary thesongataparty.
A.heardsing
B.washeardsing
C.heardtosing
D.washeardtosing
4. treesusualy inApril?
A.Have,planted
B.Are,planted
C.have,beenplanted
D.Do,planted
5.Myroom tomorrow.
A.iscleaned B.becleaned
C.wilbecleaned D.iscleaning
6.When yourschool ?
A.did;built B.was;built
C.is;built D.was;building
7.Thewindowofourhouse oncea
week.
A.havebeencleaned B.iscleaned
C.arecleaned D.arecleaning
8.Thesickgirl tothehospitalat
once.
A.mustsend B.bemustsent
C.mustbesent D.besent
9.Manybooksonscience sinceI
wenttocolege.
A.werebought
B.havebeenbought
C.wilbebought
D.arebought
10.Peoplehavecometoknowthattheirhealth
must .
A.paymoreattention
B.paymoreattentionto
C.bepaidmoreattention
D.bepaidmoreattentionto
TheCIAreceivesaseriousbombthreattoAirForceOne.Takingnochances,
theycalinaseniorpartnerfrom McKinsey.Aftermuchdeliberationhehandsovera
bagandrequeststhatitisalwayspresentontheplane.This,hesays,wouldreduce
therisk.ThistrickseemstoworksotheCIAdecidetoopenthebag.Theydiscovera
bombinhisbag.Thepartnerexplains,“Statisticsshowthattheprobabilityofabomb
beingonanairplaneis1/1000.However,thechancethattherearetwobombsonone
planeis1/1000000.So,planeismuchsafer...”
中情局接到一个紧急的炸弹恐吓,说是在空军一号上.在毫无办法的情况下,他们
向麦肯锡公司的一名资深合伙人求助.在一阵深思熟虑之后,合伙人给出一个包裹并
且要求一定要把它放在飞机上.他说,这可以降低风险.这个办法看似很有效,所以中
情局决定打开包裹看看,结果在里面发现了一枚炸弹.合伙人解释说:“数据显示,一架
飞机上有一枚炸弹的几率是千分之一,但是一架飞机上有两枚炸弹的可能性是百万分
之一,所以,这样飞机就更安全了”
25
4.B [句意:通过使用望远镜,你会看到月球看起来像什
么样子.考查宾语从句.宾语从句中应使用陈述句语
序,A、D两项语序有误;C项意为“月球喜欢什么”,与题
干意思不符.]
5.D [句意:你能告诉我他已经参加海军多久了吗? 考查
宾语从句.根据“Canyoutelme...?”可知,该句是含有
宾语从句的复合句;宾语从句要用陈述句语序,A、B、C
三项语序均有误.]
6.C [句意:我不知道这次在他再前往欧洲前会在家待多
久.考查宾语从句和动词辨析.分析句子结构可知,空
处的句子是由howlong引导的宾语从句,应用陈述句语
序,故 排 除 A、B 两 项;stay“待”,是 延 续 性 动 词;come
back“回来”是非延续性动词;howlong提示该宾语从句
中应使用延续性动词,故排除 D.]
7.A [句意:———你能想象2035年我们的生活会是什么
样子吗? ———我相信会更好.考 查 宾 语 从 句.宾 语 从
句用陈述语序,排除B项;主句是一般现在时,主现从不
限,根 据 “in2035”可 知,从 句 时 态 用 一 般 将 来 时 wil
do.]
8.C [句意:———你能告诉我即将到来的假期你要去哪里
吗? ———对不起,我不知道.考查宾语从句.句子是宾
语从句,用陈述语序,排除 B;根据“forthecomingholiG
days”可知要用一般将来时,排除 A.]
9.D [句意:———我听说他们将参观山东博物馆,我想知
道他们会在那里停留多长时间.———大约2小时.考查
宾语从句.根据“Forabouttwohours.”可知,说话人想
知道他们将 在 博 物 馆 待 多 久,应 用 howlong表 示“多
久”.]
10.C [句意:———你注意到李先生在他的办公室里做什
么了吗? ———是的,他正在检 查 我 们 的 家 庭 作 业.考
查宾语从句.句子是宾语从句,主句是一般过去时,从
句时态遵循“主过从必过”,排除 B;根据“hewasgoing
overourhomework”可 知 前 文 应 询 问 他 在 做 什 么,用
what引导宾语从句.]
假 期 作 业 十 四
一、1.actual 2.artist 3.lively 4.attractive 5.memory
6.characters 7.curious 8.portrait
二、1.forthefirsttime 2.isusedtodo 3.translateinto
4.isfamousfor 5.preparefor 6.Whatsmore
7.searchfor 8.insearchof
三、1-5 ACCCB 6-10 AAAAC
四、A.[语篇解读] 本文主要向我们介绍了青年钢琴家贠
思齐.
1.B [推理判断题.根据第一段中“YunSiqifromBeijing
isa19GyearGoldyoungpianist(钢 琴 家).Hestartedto
learnthepianoatage4andithasbeenhisfavouritehobG
bysincethen.”可知,贠思齐今年19岁,从4岁开始学钢
琴.所以推测他是在2005年开始学钢琴的.]
2.C [细节理解题.根据第一段中“Iwantedtobeather
insomethingandIchosethepiano”可知,他选择钢琴是
为了打败姐姐.]
3.C [段 落 大 意 题.A.他 四 岁 时 就 过 着 幸 福 的 生 活.
B.他钢琴 弹 得 不 好.C.他 非 常 努 力 地 练 习 弹 钢 琴.
D.他没有足够的睡眠,但他很健康.分析第二段内容可
知,第二段主要讲述了他非常努力地学习钢琴的事情.]
4.D [词义猜测题.分析“Yunsaidsuccessesorfailures
(失败)werenotimportantandtheywouldnotaffecthis
understandingofmusicorhisplanforthefuture.”可知,
贠思齐表示成功或失败并不重要,他们并不会影响他对
音乐的理解和他对未来的计划.所以此处强调“影响”
的意思.]
5.A [推理判断题.A.贠钢琴弹得特别好.根据“From
2013tonow,Yunshoneatdifferentmusicfestivals,
concertsandcompetitions.”可 知,从2013年 至 今,他 在
不同的音乐节、音乐会和比赛中脱颖而出,所以贠钢琴
弹得特别好,该项表述正确;B.贠厌倦了弹钢琴.根据
“Yunnevergottiredofthepiano.”可知,他从未厌倦弹
钢琴,该项表述错误;C.贠认为不需要过多的练习.根
据“Istilneedtopractisemoretobecomebetter”可知,
他认为自己需要更多的练习,该项表述错误;D.贠说,如
果输了,应该更加努力.根据“Ifyoulose,thinkcarefulG
lyaboutit,andifyouwin,justworkharder”可知,他认
为如果输了需要反思,如果赢了需要更努力,该项表述
错误.]
B.[语篇解读] 本文是一篇说明文,介绍了在钟表发明出
来之前,人们都是利用什么来计时和看时间.
6.C [细 节 理 解 题.根 据 “Atfirst,theancientpeople
lookedupatthesunandcouldtelitwasthemiddleof
thedaywhenthesunwasdirectlyoverheadinthesky.”
可知起初古代人是通过看太阳来计算时间的.]
7.B [推理判断题.根据“ThesundialhasatypeofshadG
owstickonit.Asthesunshinesonit,ashadowappears
onthenumbers.”可知日晷有一根阴影棒,太阳照射后阴
影会出现在数字上,根据图片所示,可判断是B图.]
8.A [细 节 理 解 题.根 据 “Butsundialsdontworkat
nightoronacloudyday! Therearenoshadowsunless
thesunisout.”可知必须要有太阳.]
9.D [判断正误题.根据“Thesesticksmeasured(测量)
timeduringtheday”,可知小棍子只在白天测量时间,晚
上不 行,A 选 项 表 述 错 误,排 除;根 据“Overtime,the
Chinesefirstusedsundialsinsteadofshadowsticks.”可
知是中国人率先使用日晷,而不是埃及人,B选项表述错
误,排除;根据“ThesandfalsfromthetopofthesandG
glassestothebottom.Itmeasuresshortamountsofthe
time.”可知沙漏只能测量短的时间,而不是长的时间,C
选项表述错误,排除;根据“Thelevelofthewaterinthe
bowlsshowedthetime.”可知水时钟是通过水平面来展
示时间的,D选项表述正确.]
10.C [文章主旨题.通读全文,可知文章主要介绍了在钟表
发明出来之前,人们都是利用什么来计时和看时间的.]
五、1.interested 2.with 3.especialy 4.so 5.favorite
六、1.to 2.when 3.myself 4.on 5.difficult
6.slowly 7.stopped 8.why 9.a 10.falen
三、[参考范文]
Animportantpersoninmylife
Inourlife,therearemanyimportantpeople.Suchas
ourfamilymembers,friends,teachersandsoon.Andfor
me,animportantpersoninmylifeisacleaner.Ilearneda
lotfromhim.
Oneafternoon,anold woman wantedtocrossthe
streetwithabasketinherhand.Justthen,acarranup
fastandoneofherlegswashurtandshecouldntmoveany
more.Atthattime,akindcleanerrushedtoheratonce.
HehelpedherstandupandtookhertothenearesthospiG
tal.
Whatakindmanhewas! Whathedidtaughtmethat
weshouldalwaysbekindtoothers.
假 期 作 业 十 五
一、1.achieve achievement 2.patent 3.persistent
4.craft 5.speech 6.standard 7.creative create
8.steel 9.exactly exact 10.structure 11.excelence
excelent 12.unique 13.graceful 14.impressive imG
pression impress 15.movement move
二、1.lookafter 2.tryonesbesttodo 3.focuson
4.keepupwith 5.aimat 6.onceuponatime 7.takeup
8.nolonger 9.getthrough 10.notonly...butalso...
11.dependon 12.whenitcomesto 13.liein
14.tracebackto 15.beregardedas
三、1.Ittakesalotofworktomake
2.spendseveralmonthscompleting
3.Itisalsoimportantforthemtobe
4.whatIsawwasthewholecow
[语法专练]
Ⅰ.1.Isthefloorswept(byyou)everyday?
2.Wasteagrownbypeopleintheolddays?
3.Lesson60hasbeenlearnedbyus.
4.Manyofthestarscantbeseenbyus.
5.ManGmadesateliteshavebeensentupintospacebyChina.
6.Thetreeswilbeplantedtomorrow.
7.Heisseentogotoschooleveryday.
8.Weweremadetocloseoureyesinthegame.
Ⅱ.1.B [本句结 构 为 现 在 进 行 时 的 被 动 语 态.句 意 为
“在我们城里,一座现代化的楼房正在被建”.]
2.A [本句结构为含有情态动词的被动语态.句意为“你
的自行车不能被放在那”.]
3.D [本句结构为一般过去时的被动语态.此句中复合
宾语的不定式to不能省略.句意为“玛丽被听到在宴会
上唱歌”.]
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4.B [本句结构为一般现在时的被动语态.句意为“植树
通常是在四月份吗?”.]
5.C [本句结构为一般将来时的被动语态.句意为“我的
房间将在明天被清扫”.]
6.B [本句结构为一般过去时的被动语态.句意为“你们
学校是什么时候被建造的?”.]
7.B [本句结构为一般现在时的 被 动 语 态,且 主 语 是 单
数,用be动词is.句意为“我们房子的窗户一周被清洗
一次”.]
8.C [本句结构为情态动词的被动语态.句意为“那个生
病的女孩必须马上被送到医院”.]
9.B [本句结构为现在完成时的被动语态.句意为“自从
我上大学,已经买了许多关于科学的书”.]
10.D [本句结构为情态动词的被动语态,这里payattenG
tionto是固定搭配,它的宾语是 health.句意为“人们
已经渐渐意识到必须关注他们的健康”.]
假 期 作 业 十 六
一、1.achieve 2.patent 3.persistent 4.speech
5.standard 6.creative 7.structure 8.graceful
二、1.Whenitcomesto 2.dependon 3.getthrough
4.takeup 5.isregardedas 6.focuson 7.keepupwith
8.Onceuponatime
三、1.A [本句结构为一般过去时的被动语态.句意 为
“一张漂亮的图片被展示给教室里的孩子们”.]
2.D [本句结构为一般将来时的被动语态.句意为“明天
一辆新的自行车将被借给汤姆”.]
3.A [本句结构为现在完成时的被动语态.句意为“一些
鸡蛋和一杯牛奶已经被带给了那个法国人”.]
4.D [本句的主句是过去时,所以宾语从句要用过去完成
时的被动语态.句意为“怀特小姐说她在商店里被展示
了一些漂亮的上衣”.]
5.D [本句结构为一般过去时的被动语态.句意为“杰克
被要求用法语回答问题”.]
6.A [主语是thenovel,所以谓语要用单数形式,所以排
除答案B和 D;题中出现明显时间词today,所以时态应
为一般现在时.]
7.B [句意:这些模型汽车是中国2013年制造的.由时
间状语in2013可知时态为一般过去时,modelcars与动
词 make之间为被动关系.]
8.A [句意:———你的车真干净.———谢谢,它经常清洗.
根据often可知,应用一般现在时;车应该是被洗,所以
用被动语态.]
9.D [句意:“当你被给一项艰巨的任务时,试图继续做并
完成它.”givesb.sth.改成被动是sb.begivensth.;根
据语境可知.]
10.C [句 意:“我 们 被 告 知 立 刻 出 发,否 则 将 赶 不 上 火
车.”根据句意可知,主语 we不是动作的执行者,而是
动作的承受者,因此要使用被动语态.]
四、A.[语篇解读] 本文是一篇说明文,介绍了位于伦敦
的莎士比亚环球剧院.
1.C [细节理解题.根据原文“However,in1613,afire
brokeoutduringaperformance.ThetheatrewasdeG
stroyed(毁 坏),butthesecondwasbuiltthefolowing
year.”可知,1613年环球剧院被烧毁,第二年第二个环球
剧院被建成.由此可知第二个环球剧院1614年被建成.
C选项In1614“在1614年”符合题意.]
2.B [细 节 理 解 题.根 据 原 文 “Tothisday,hismany
playsareperformedtheredaily”可知,直到今天,他的许
多戏 剧 每 天 都 在 那 里 上 演.B 选 项 Manyofhisplays
areperformeddailyinthemodernGlobeTheatre.“他的
许多戏剧每天都在最新的环球剧院上演”符合题意.]
3.A [主旨大意题.通读最后一段可知,本段主要描述了
环球剧院的内部结构.A 选项 Theinsidestructure(结
构)ofShakespearesGlobeTheatre“莎士比亚环球剧院
的内部结构”符合题意.]
4.B [细节理解题.根据原文“Themodern(andalsothe
third)GlobeTheatrewascompletedin1997,over350
yearslater.”可知,最新的这座莎士 比 亚 环 球 剧 院 是 在
1997年建成的,A选项“它(最新的这座莎士比亚环球剧
院)已经在那里矗立了350多年了”说法错误,可排除.
根据原文“However,thereisnoroof(屋顶)inthemidG
dle”可知,C选项“它大部分是用木头做的,中间有一个
圆形屋顶”说 法 错 误,可 排 除.根 据 原 文 Thecheapest
ticketsarestandingtickets.Youstandinthemiddle可
知,最便宜的票是站票,可以站在建筑物的中央,离演员
很近,D选项“如果我们在剧院买最便宜的票,我们将离
舞台最远”说 法 错 误,可 排 除.根 据 原 文 Youwilalso
seeastrangeroundbuilding.Itlooksveryoldandvery
differentfromaltheothers.ThisisShakespearesGlobe
Theatre可知,最新的这座莎士比亚环球剧院是一个看
起来很旧、很奇怪的圆形建筑,B选项“这座圆形建筑看
上去既陈旧又奇怪”符合题意.]
B.[语篇解读] 这是一篇说明文,文章主要讲了扇子在不
同时期的发展、用途以及它代表的文化.
5.A [细节理解题.根据第二段“Atthattime,theywere
madeoffeathers,bambooorsilk.”扇子用羽毛、竹子或
者丝绸做成,A选项paper纸张不包括.]
6.B [细节理解题.根据第三段“Foldingpaperfansfirst
becamepopularduringtheSongDynasty”可知折扇在宋
代变得流行.]
7.C [细 节 理 解 题.根 据 第 三 段 “Therewereusualy
beautifulpicturesonthefans.Someweremountainsand
rivers,otherswereflowersandanimals.”可知扇子上能
看到山、河流、花和动物,C选项audience观众不包括.]
8.C [推理判断题.根据第二段“fanswerefirstusedto
cooltheairduringtheShangDynasty”可 知 A 选 项
“SongDynasty”表述错误.根据第三段“TangBohu,a
scholaroftheSongDynasty,evenpaintedandwrotepoG
emsonfans.”可知B选项“neverwroteorpainted”表述
错误.根 据 第 二 段 “Someofthem wereround,while
othersweresquare”可知 C选项表述正确.根据最后一
段“foldingfansweregiventoleadersandofficialsfrom
othercountries,aswelasaudiencemembers”可知 D选
项表述错误.]
9.A [标题概括题.文章主要讲了扇子在不同时期的发
展、用途 以 及 文 化,标 题 可 概 括 为 TheDevelopmentof
Fans.]
五、1.invention 2.Who 3.What 4.carrying 5.looks
六、1.toinvite 2.present 3.with 4.traditional 5.and
6.hope 7.us 8.seeing 9.on 10.a
三、[参考范文]
Myplanforsummerholiday
Summerholidayiscoming.Iwilbeverybusyinthis
summerholiday.Hereismyplanforsummerholiday.
IwilreadsomeEnglishbooksinthelibrarybecause
myEnglishispoor.MaybeIlgotoanEnglishcorner.Of
course,Iwilfinishmyhomeworkcarefuly.Imalsogoing
toplaysportsatleasttwohourseveryday.Becauseitcan
make me healthy.AndIl play basketbal with my
friends,too.SummerholidayisagoodtimetorelaxmyG
self.Imgoingtowatchsomemoviesatthecinema.Then,
Ilspendtimeplayinggameswithmycousins.
IhopetovisittheGreatWal.Ihaveneverbeenthere
before.IbelieveitwilcometrueduringthissummerholiG
day.
假 期 作 业 十 七
一、1.benefit beneficial 2.previously previous
3.besides 4.recommend recommendation 5.customer
6.delivery 7.smart 8.feature 9.function 10.speG
cial specialy 11.guarantee 12.innovation 13.surG
round surrounding surroundings 14.introduce introG
duction 15.operate operation
二、1.beinterestedin 2.beusedfor 3.believeitornot
4.inthebeginning 5.spend...on 6.besurroundedby
7.inaway 8.turnon 9.turnoff 10.afteral
11.bepopularamong 12.leadto 13.inonesopinion
14.makeuseof 15.dreamof 16.comeout
三、经典句式
1.thatcanhelpmeonthefarm
2.getitdeliveredtoyourdoorsteps
3.whilechangingthewaythingswork
4.Amongthemwerethecamera
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